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垃圾分類社會實踐總結(jié)

時間:2022-06-15 14:49:46 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的垃圾分類社會實踐總結(jié),以供借鑒。

垃圾分類社會實踐總結(jié)

  【導(dǎo)語】在人們的眼里,垃圾就是不需要的東西,但實際上就算是垃圾也有著很多的講究,被丟棄的東西也可以做很多事情。以下是東星資源網(wǎng)整理的垃圾分類社會實踐總結(jié),歡迎閱讀!

  【篇一】垃圾分類社會實踐總結(jié)

  今天,我們班的綜合實踐活動“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因為親自去活動了,所以匯報起來很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子,但今天的表現(xiàn)我很滿意。

  本次活動同學(xué)們通過上網(wǎng)查詢,看電視,訪談資深人士,查課外書,走訪調(diào)查,實施考察,親自實驗等方式分別對垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進行了研究。全班共分為五個組,分別設(shè)立xxx、xxx、xx、xxx為組長組織研究。

  在開題課上,大家對我班每天產(chǎn)生的垃圾,我班的xx家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進行了了解。通過了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾,于是我們設(shè)立了本次綜合實踐活動的主題“生活中的垃圾”。然后我充分放手,讓學(xué)生各抒己見,說明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問題。

  同學(xué)們暢所欲言,最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動的五個子課題,即垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開始自由結(jié)組,然后從組員中舉手表決了該組的組長xxx、xx、xx、xxx。然后每組的組員在組長的帶領(lǐng)下,在教師的指導(dǎo)下撰寫了研究計劃,組員們也都建立了聯(lián)系卡??粗麄兊姆e極勁,我真的很高興。

  此后同學(xué)們利用了一個多月的時間進入研究活動,教師也及時了解同學(xué)們的活動情況,并給給予了他們相應(yīng)的指導(dǎo),還有很多的同學(xué)為了研究共同的子課題互相通了電話,那勁頭真是十足。

  在成果展示課上,各位組長先介紹了本組的研究課題及分工情況,然后各成員分別闡述了自己的活動情況,他們的語言雖不是很精煉,但都介紹的條理很清晰,在同學(xué)們的匯報過程中,我感到同學(xué)們是真心投入到活動中了,并把自己的活動過程記錄了下來。

  其中研究垃圾的變廢為寶的那一組,有很多成員是親自動手做了一些作品。吳迪、劉碩等同學(xué)的作品還不錯呢?他們通過展示實物和介紹制作過程還進行的。同學(xué)們都聽得很認真,時常對他們的介紹和作品報以掌聲。

  通過本次活動,同學(xué)們更深層次地認識到了垃圾的有關(guān)知識,從學(xué)生了解垃圾的種類,認識垃圾與生活環(huán)境的關(guān)系;

  提高環(huán)境保護能力、社會實踐能力;

  培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。

  【篇二】垃圾分類社會實踐總結(jié)

  20**年x月xx日,xxxx大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實踐團暑期社會實踐活動順利落下帷幕。經(jīng)過為期七天的實際采訪、交流以及實踐活動,實踐團的成員們不僅提高了環(huán)保意識,而且在垃圾分類調(diào)研中,也深入了解xx市的垃圾分類狀況,為推進“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國家指導(dǎo)意見向?qū)嶋H行動轉(zhuǎn)變奉獻了自己的力量。

  一、基層出發(fā),調(diào)訪民意

  x月xx日至xx日,我們實踐團奔赴xx市xx社區(qū)、xx廣場、xx、xx公園和xx客運站等人流量密集的區(qū)域,發(fā)放調(diào)查問卷,走訪不同群眾。在調(diào)研過程中,實踐團發(fā)現(xiàn)來自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。一位來自xx的小姑娘認為,一開始人們都會自覺地把垃圾分類,但過一段時間,人們就懶得這么做了,還是要提高人們的環(huán)保意識。而另一位xx的老兵,他對我們垃圾分類的調(diào)研活動贊不絕口。走出校園,走入基層,調(diào)訪民意,實踐團希望能夠真正做到實踐于社會,關(guān)注于人民。

  二、實地采訪,了解國家政策

  x月xx日,實踐團分別前往xx市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容xx局,咨詢xx市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問題。政府部門的工作人員熱情接待了實踐團,并對實踐團的主題活動給予了充分肯定與大力支持。期間,環(huán)保局綜合科x科長與實踐團代表們進行了親切的座談,當(dāng)被問及xx市的環(huán)保問題和垃圾分類問題,x科長表示環(huán)保局一直在堅持大力宣傳環(huán)保知識,通過舉辦大型活動來號召廣大群眾積極投身于環(huán)保工作,樹立環(huán)保意識,加強法律規(guī)范。x科長告訴實踐團,環(huán)保局每年都會舉行“地球關(guān)燈一小時”活動,并詳細介紹了20**年x月x日正式實施的《環(huán)境保護法》。xxx局于今年x月份成功舉辦垃圾分類活動,利用三色垃圾桶來分類垃圾。一系列的政府舉措和國家政策充分證明了國家對人民生活環(huán)境的關(guān)心,對建設(shè)綠色生態(tài)文明的用心。

  三、循環(huán)利用,變廢為寶

  x月xx日至xx日,實踐團以“垃圾分類進社區(qū),共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在xx小區(qū)舉辦了循環(huán)利用,變廢為寶的展覽會活動,并受到了都市熱線記者的采訪?;顒臃譃楝F(xiàn)場教學(xué)與發(fā)放垃圾分類知識宣傳單兩大模塊。實踐團以回收的廢舊物品為材料,現(xiàn)場教授小朋友們進行手工制作,以展覽環(huán)保手工藝品為契機,向居民宣傳垃圾分類知識。一位xx市人民警察高度贊揚了實踐團隊的活動,肯定了實踐團為建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力,并且贈送一箱礦泉水,真可謂“炎炎夏日,暖暖真情,援手之施,無物感恩,唯借只紙片言,聊表謝意”。

  時光如白駒過隙,暑期社會實踐雖以結(jié)束,但實踐團的“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”活動仍然不會停止。在接下來的時間,實踐團將會認真分析調(diào)研數(shù)據(jù),總結(jié)生活中的垃圾分類問題,將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結(jié)合,推動互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)的深度融合,實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收,知識宣傳平臺的作用,促進再生資源可循環(huán)利用,為建設(shè)綠色生態(tài)文明出一份力。

  【篇三】垃圾分類社會實踐總結(jié)

  垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。

  這不僅是一種對于環(huán)境的污染,更是一種資源的浪費。我們相信,當(dāng)垃圾處在正確的位置,我們將會收獲一大筆財富。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。

  在本次活動中,我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進行分類處理。通過學(xué)習(xí),我們深刻感受到如果垃圾放錯位置,我們真的浪費了很多資源。

  一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味著我們需要花費新的資源再生產(chǎn);

  另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時,有些垃圾本身會對環(huán)境造成污染,如果直接扔掉,將會嚴重影響人們的健康。

  在深入學(xué)習(xí)了垃圾分類處理之后,我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭的資源,通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間,我們制作了一些PPT、視頻,到中、小學(xué),社區(qū)進行科普宣傳,取得了很好的結(jié)果。

  之后,我們在學(xué)校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等,使活動更具有影響力。同時,活動小組攜手山東大學(xué)自行車協(xié)會進行了一次騎行宣傳。

  我們深知,僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的,因此,在所有活動過程中,我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此,向所有為“綠風(fēng)行動”付出努力的每一個人表示感謝,正是因為有大家的努力,我們才能一路做下來。

  在宣傳和調(diào)研的過程中,我們發(fā)現(xiàn):很多人對于垃圾分類很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。

  我想,這與我們教育本身有關(guān)。“綠風(fēng)行動”的結(jié)束不代表垃圾分類處理推廣的終結(jié),相反,我們應(yīng)該在活動中發(fā)現(xiàn)問題,并盡自己所能去解決。我們這一代沒有將垃圾分類處理做好,那么我們就應(yīng)該幫助下一代努力去做。

  從孩子抓起,讓他們知道什么是垃圾分類,讓他們明白怎樣進行垃圾分類,這是我們每一個光榮而神圣的使命。

  垃圾分類社會實踐日記

  垃圾分類社會實踐日記【篇1】

  最近,我們社會實踐小分隊展開了以“美麗中國實踐,注重垃圾分類”為主題的社會實踐,通過走訪錦州市部分新舊小區(qū)、學(xué)校、垃圾場等場所,了解錦州市垃圾分類狀況以及對環(huán)境造成的影響,希望能夠提升居民的垃圾分類意識,從而能夠改善環(huán)境。

  錦州位于遼寧省西南部,是連接?xùn)|北地區(qū)和華北地區(qū)的交通要沖。錦州市到2010年末全市總?cè)丝跒槿f人。其中城鎮(zhèn)人口萬人,城市人口居住較為集中,為城市生活垃圾收集、分類處理創(chuàng)造了便利條件。同時隨著城市人口的增加和居民生活水平的提升,城市生活垃圾的總產(chǎn)生量大幅度增加垃圾分類回收利用是對垃圾實行前處置的重要環(huán)節(jié),通過度類收集后便于對不同類垃圾實行分類處置,對環(huán)境也有很重要的意義。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,也是對垃圾實行有效處置的一種科學(xué)管理方法。所以我們通過對走訪的小區(qū)中的居民發(fā)放調(diào)查問卷的形式,來調(diào)查居民對垃圾分類的了解水準(zhǔn),看法以及給政府提供的意見。在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn),絕大部分居民雖沒有垃圾分類的習(xí)慣但還是有環(huán)保意識。但整體來說,居民垃圾分類的意識仍有待提升,政府對居民的環(huán)保意識強化不到位,缺乏教育宣傳,以致部分居民甚至不知道垃圾分類的意義。所以政府需要利用多種途徑增強教育宣傳,如在社區(qū)中辦知識普及講座等,提升居民的垃圾分類意識。此外,還需要建立健全的法律法規(guī)和完善的監(jiān)督系統(tǒng),實行獎懲制度,從而提升居民環(huán)保的積極性。

  在走訪垃圾場及周圍居民時發(fā)現(xiàn),當(dāng)前錦州市垃圾場的設(shè)備還較落后,還采取較古老的填埋等方法,這種方法不但浪費可被重新利用的能量,還對環(huán)境造成一定的影響。周圍居民反映時常能聞到難聞的味道,并且垃圾場的垃圾偶爾有自燃現(xiàn)象,這都對居民的生活及健康產(chǎn)生了不良的影響。就這方面,政府應(yīng)該引進先進的垃圾處理設(shè)備,來提升能源利用率以及減少有害影響??偟恼f來,雖然我國在垃圾處理方面起步晚,但如今垃圾分類產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初具規(guī)模,有環(huán)保意識的居民數(shù)量也在激增,我國垃圾分類已經(jīng)從導(dǎo)入期進入成長期,并逐漸向成熟期邁進,只要加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和提供一些資源,垃圾分類一定能得到普及,在很大水準(zhǔn)上節(jié)省資源,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,從而實現(xiàn)*總理提出的“推動形成綠色生產(chǎn)生活方式,加快改善生態(tài)系統(tǒng)”。

  垃圾分類社會實踐日記【篇2】

  樹樹繁花,草木青翠,羊年的春天已悄不過至。

  石家莊外國語教育集團初中部7年級2班的社會實踐活動小組在清明節(jié)假期的最后一天,來到石家莊植物園調(diào)查游客生活垃圾分類意識與對生活垃圾實行分類的推行情況,并參觀中節(jié)能(石家莊)環(huán)保能源有限公司。

  垃圾分類社會實踐日記【篇3】

  在當(dāng)今這個社會里,“垃圾”這個詞似乎每時每刻都能看到。走在街上,路旁擺放著一個個垃圾桶。為了消除垃圾對環(huán)境的影響,各國政府投入巨額資金,研發(fā)相關(guān)技術(shù),即便是有組織、有技術(shù),人類也無法徹底解決“垃圾”這個困擾人類已久的問題。面對現(xiàn)實的問題,鼓中青年志愿者協(xié)會的成員們積極展開“垃圾也需分類,請別讓它出錯”宣傳活動。

  寒假期間的2月5日,鼓山中學(xué)志愿者們著來到江濱公園,放下一個個畫架,貼上一張張彩紙,掛上橫幅。擺好有獎競猜的物品。各自人員在一切都準(zhǔn)備好了之后,都走向公園內(nèi)外的人群中,向行人介紹本次活動的內(nèi)容并邀請他們實行有獎競猜活動。

  眾多市民熱情高漲,紛紛來到公園內(nèi)參加有獎競猜活動,一些青年在橫幅面前停下,仔細地閱讀著垃圾分類的方法和重要性,閱讀完后,在橫幅上各自簽上了自己的名字。在有獎活動中,大家對垃圾分類的知識更加的了解,每個人回答完問題后在橫幅上簽上了自己的名字,表示愿做一個懂得垃圾分類的好公民。

  垃圾分類社會實踐活動報告

  垃圾分類社會實踐活動心得

  垃圾分類社會實踐活動方案

  垃圾分類實踐心得

  垃圾分類社會實踐報告范文2021

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