在寫工作總結的時候要實事求是，具體到各個細節(jié)，這樣才能提升自己的工作效率，那么相關的工作總結該如何寫呢？下面是范文網小編收集的安全管理工作總結3篇，供大家參考。
安全管理工作總結1
一、班級安全管理制度：
為了提高學生的安全意識，增強安全防范措施，維護正常的教育教學秩序，保障學生的人身安全，根據學校和班級的實際，特制定班級安全管理制度如下：
1、每天利用大課間集中對學生進行安全教育，每月開一次安全教育主題班會。
2、教育學生不準攜帶鋒利刀具、鐵器等危險品進入學校，每周五進行安全排查。上課用剪刀、鉛筆等尖銳用品注意尖頭不要對準同學，以防意外發(fā)生。
3、不準在上下課時，尤其是樓道人群高峰時在樓道靠左行進。避免上下樓梯時在隊伍中彎腰拾地上的東西和系鞋帶，不準推擠同學。
4、課間活動做有益身心的游戲，不追逐打鬧，不攀爬欄桿，不在樓道走廊上跑跳、打鬧。
5、勞動時在班主任指導下進行，聽從安排，服從指揮，妥善使用勞動工具，以防造成意外傷害。
6、學生有事有病要跟班主任請假，因故離開學校必須有班主任簽條和家長簽字，學生方可離開。
7、放學后，不準在校園內外逗留，要及時回家，路上遵守交通規(guī)則，不準騎自行車、不準乘坐無證無牌車輛，不和陌生人來往。
8、不購買和食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料以及三無食品飲品(無產地、無生產日期、無保質期)。
9、冬季家庭取暖要防止煤氣中毒，班主任利用主題班會和家長會進行宣傳并定期走訪登記。
10、不準上網吧、游戲廳，不準上不健康網站和閱讀不健康書目。
11、嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》中其它相關安全條款的規(guī)定規(guī)范自己的行為。
二、班級安全管理措施
為能將安全制度落實到位，根據本班實際，制定以下措施：
1、在本班13個學習小組中分別選出一名“安全小衛(wèi)士”(可以輪換擔任)，組成班級安全小分隊。
2、每一名安全小衛(wèi)士要承擔兩方面職責：一是自我管理。對本組成員進行安全管理監(jiān)督。二是互相監(jiān)督。對本班學生進行安全管理監(jiān)督。
3、對于安全小衛(wèi)士的評價：要求安全小衛(wèi)士對每天的安全監(jiān)督工作以日志形式做出記錄，每月做出安全小結，并將安全小衛(wèi)士的工作積分計入本組月積分當中(不計入個人積分)。
4、對小組安全管理的評價：班級根據安全小衛(wèi)士的安全日志匯總和每月小結給予各小組安全積分。
5、每學期根據匯總結果評選“最佳安全管理小組”和“優(yōu)秀安全小衛(wèi)士”。
三、班級安全管理成效
安全制度的制定和措施的實施到位為我班的安全管理工作帶來了很大成效。本學期以來，我班沒有發(fā)生一起安全事故，在自我管理和互相監(jiān)督的雙重約束下，本班學生的行為有了極大改觀，得到了課任教師和學生家長的一致認可。
四、存在的問題和不足
1、學生對于安全制度的尺度把握不夠到位，導致安全監(jiān)督過程中存在爭議，需要班主任予以及時的指導。
2、小組安全積分方案不夠量化。
五、改進措施
針對班級安全管理中存在的一些問題和不足，經過安全主題班會的`討論，提出以下改進措施：
1、通過多種形式，利用不同場合對學生進行安全教育，使學生對制度規(guī)范內的各項規(guī)定都能認識到位。
2、通過小組討論、班級協(xié)商等程序，制定《小組安全管理積分量化評價方案》。
從xx年畢業(yè)至今，我一直擔任班主任工作。多年的工作經歷讓我樹立了“責任重于泰山”的意識?！鞍踩珶o小事”、“安全第一”的信念時刻提醒著自己無論何時何地都把孩子的安全放在首位。
一、創(chuàng)設安全環(huán)境，消除安全隱患。
教室是學生每天生活、學習的環(huán)境，為了確保學生能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用東西擋住，以免學生用手觸摸，發(fā)生危險;把一切危險物品例如：剪刀、84消毒液等放到電腦柜中鎖起來，并囑咐孩子不能亂碰;對教室里物品的擺放，我都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為學生創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。
每學期的開學第一天，我都會認真上好“安全教育開學第一課”，讓孩子們明確教學樓內安全注意問題，課間活動安全注意事項，我還會為孩子規(guī)定下課在操場上的活動區(qū)域，保證在我們班主任老師和班干部的視野范圍之內，消除安全隱患。
二、做到三心四勤，做好安全防范。
作為班主任，為了要做好安全工作，我要求自己必須有“三心”——耐心、信心、用心，要求自己每天都做到“四勤”，即勤問、勤看、勤走、勤思。
1、勤問。班主任不能每時每刻都呆在教室里，呆在每個孩子身旁，為了及時了解孩子的思想動態(tài)和班級中孩子發(fā)生的事情，我會每天到班級中詢問是否有什么事情發(fā)生，或詢問班干部或值日班長，及時了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。
2、勤看。只要在教室中，就有一個習慣，觀察教室中是否存在安全隱患，比如有個別同學習慣把腳伸到過道中，有的孩子習慣拿著鋼筆、鉛筆玩，這些都存在安全隱患，發(fā)現(xiàn)不安全因素，我就會及時強調。我會經常站在走廊看孩子們在操場上的活動情況、放學護送孩子時觀察每個孩子走路隊情況等，對不守紀律的同學及時進行批評教育，杜絕安全事故的發(fā)生。
3、勤走。每天早上無論是不是我的自習課，我都會到班中看看，了解班級的情況。課間，我也會經常到班級中走走，多去關心班級工作，這樣即使有什么安全問題也會因大化小，小而化無的。
4、勤思。如果自己班級中，或其他班級發(fā)生了安全問題，我便對這些安全問題及時進行思考，想出對策，解決問題，防止類似事件的發(fā)生。
三、認真上好夕會課，提高安全意識。
利用好每天的夕會課對孩子一天中在校表現(xiàn)進行總結，對班級出現(xiàn)的不好現(xiàn)象及時制止，對喜歡哄鬧的學生做好思想工作，抓住好的典型以點帶面促動全班同學共同進步。長此以往，孩子們也逐步樹立了“安全第一”的意識。
四、開好安全主題班會，有效進行安全教育。
我們面對的是一群孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，有時講大道理他們也不能很好地理解。讓學生圍繞班級安全教育實際，通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么，或述說自己的危險經歷、教訓，或告誡大家自己發(fā)現(xiàn)的不安全事例，或談論避免某件事故的妙方，或對安全和不安全事例進行敘述和評說。學生積極性高，在自主、探究、合作、調查中潛移默化地受到了安全教育。
五、嚴抓常規(guī)教育，為安全保駕護航。
學校中80%的.安全事故的發(fā)生都是學生不遵守紀律，不守學校的規(guī)章制度所造成的。所以在平時的班級管理中，要抓好常規(guī)。經常領著學生學習《萊州中心小學常規(guī)教育80條》、《小學生一日常規(guī)》，同時制定班規(guī)。課間紀律由值日班長負責監(jiān)督檢查，音樂、體育、美術、科學等不是我們班主任所任教的課程由課代表監(jiān)督上課紀律，及時向班主任老師反饋，根據反饋情況及時進行教育。班級的紀律好了，班風正了，自然就大大降低了安全事故的發(fā)生概率?？梢哉f嚴抓常規(guī)教育，就可以為安全保駕護航。
“平安你我他，幸福千萬家”。作為一名班主任，我們會盡自己最大的力量使每個孩子都健康平安，每個家庭都幸?？鞓?
安全管理工作總結2
在建設工程實行項目承包責任制后，部份項目部在安全認識上存在很多誤區(qū)，僅以不出事故為目標，僥幸心理多，主動預防的少，我項目部針對所有管理人員中存在的“安全生產矛盾論”、“安全第一無效論”、“安全隱患難免論”、“是否安全無長論”等影響安全生產的思想和認識進行了堅持不懈的端正工作。現(xiàn)總結如下。
一、端正思想認識，安全警鐘常鳴
在安全管理工作中有一句俗話：“安全工作老大難，老大一抓就不難”，說明安全生產工作的好壞與領導的關系非常大，因此我項目部身為安全第一責任人的項目經理，每次一到現(xiàn)場，都是先戴好安全帽，查一查安全隱患，充分發(fā)揮了領導的模范帶頭作用;現(xiàn)場專職安全員、工長等管理人員亦是時時刻刻強調安全，把“安全第一”的口號傳到所有職工的心目中，另一方面，項目部通過標語、黑板報、大小會議等形式對職工進行宣傳教育，將歷年項目部以內外安全事故與現(xiàn)實對比分析，找出事故的前兆，有針對性地開展安全培訓、思想教育，不斷強化職工的安全自律意識，突出安全在企業(yè)各項生產和工作中的重要地位，形成了警鐘常鳴的良好氣氛。
二、統(tǒng)一領導、明確責任、健全安全責任制
由于建筑施工復雜，場地變換不定，不安全因素較多，現(xiàn)場的任何違章行為、懈怠或疏忽都可能釀成安全事故。在本項目開工前，我公司就對安全生產進行了明確的責任分解，項目經理、專職安全員、工長、施工員以及到各班組長、職工都簽署了各自的安全生產責任，建立了以項目經理為核心健全的安全責任制度及安全責任目標，在工程施工過程中，各人員嚴格按照各自的責任時刻以“安全第一”的思想覺悟進行施工，排除了安全隱患的存在。
三、認清自我，不斷創(chuàng)新
在行業(yè)管理越來越規(guī)范的今天，我們意識到工程建設中還有許多東西等自我們去開創(chuàng)、去實施。我們所取得的成績只能代表過去，已顯得微不足道了。不向前就是退步，這句話永遠適合于我們的每一項工作。在今后我們將繼續(xù)自我加壓。以斷往開來、與時俱進的精神，不斷完善現(xiàn)代企業(yè)管理制度，建設成為現(xiàn)代化的國際大都市作出我們應有的貢獻。
安全管理工作總結3
20xx年我院根據上級部門的安排部署，醫(yī)療質量安全管理方面重點鞏固了醫(yī)療規(guī)范和核心制度的落實，積極推進公立醫(yī)院改革，較好地完成各項工作任務。全年門診量完成40306人次，完成住院治療3958人次（其中農合患者2318人次，占住院總數(shù)的58.5%），住院手術420人次，住院分娩685人次，業(yè)務量增長達到15%。
我院20xx年在以往工作基礎上，認真總結經驗，繼續(xù)深入開展了“三好一滿意”、醫(yī)療質量萬里行及抗菌藥物臨床應用專項整治等活動。醫(yī)院堅持以“持續(xù)改進質量、保障醫(yī)療安全”為主題，不斷強化質量觀念，提高責任意識，構筑安全防線，加強醫(yī)務人員的教育與培訓，尤其加強了醫(yī)療護理人員質量安全觀念，全年組織相關培訓學習8期，參加人員達到650余人次。醫(yī)院高度重視醫(yī)療質量，完善質量管理，加強質量控制，保證質量安全。建立健全了醫(yī)療護理質控體系，定期對各科室進行醫(yī)療質量的檢查，檢查結果向科室反饋、全院通報；嚴格依法執(zhí)業(yè)，在工作中利用不同形式引導患者正確、合理就醫(yī)。進一步落實各項醫(yī)療核心制度，強化病歷質量管理，加強重點科室建設，完善重點部門管理。加強臨床醫(yī)療技術應用管理，建立了手術分級管理制度和手術醫(yī)師檔案，嚴格按規(guī)定開展醫(yī)療技術的臨床應用。規(guī)范了藥品管理，組織醫(yī)務人員進行合理用藥培訓，認真進行處方點評，及時干預不合理用藥；加強了醫(yī)療器械管理工作，加大了不良事件的監(jiān)測、報告。完善抗菌藥物管理制度，徹底清理抗菌藥物使用品種，保留抗菌藥物32個劑型，非限制性抗菌藥物占到抗菌藥物總數(shù)的2/3以上。繼續(xù)推進與落實“病人安全目標”，完善醫(yī)療事故防范預案和處理程序，嚴格執(zhí)行查對制度、醫(yī)囑制度，加強環(huán)節(jié)管理，落實醫(yī)療安全相關工作制度，本年度未發(fā)生重大醫(yī)療差錯、事故。加強醫(yī)院感染控制，突出管理重點，落實環(huán)節(jié)規(guī)范，全年傳染病無漏報，無院內感染發(fā)生。臨床路徑工作進一步推進，目前我院有7個病種納入臨床路徑管理，但是目前存在入組率偏低、變異率較高等問題。20xx-2011年度醫(yī)師定期考核工作順利完成，我院52人參加考核全部合格。醫(yī)療責任保險與醫(yī)療糾紛人民調解工作正在探索中，尚未在我院正式推開。
醫(yī)療治療質量安全是醫(yī)院管理的核心，在即將到來的20xx年，我院將結合公立醫(yī)院改革、二級綜合醫(yī)院等級評審等工作的開展，努力實現(xiàn)醫(yī)療質量與安全更上一個新臺階。
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