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學??破展ぷ骺偨Y【合集4篇】

時間:2023-09-08 11:50:32 工作總結

學??破展ぷ骺偨Y 篇1

  為認真貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》精神,在中心校的正確領導下,我校開展了科普活動日系列活動,在全體師生的共同參與、努力下,活動開展得豐富多彩,卓有成效?,F(xiàn)總結如下:

  1、舉辦科技活動周開幕式

  我校舉行了科技活動周開幕式,少先隊大隊部發(fā)出了“攜手創(chuàng)新促進和諧節(jié)能減排共享藍天”倡議,最后,師生在“攜手創(chuàng)新促進和諧節(jié)能減排共享藍天”的長幅上集體簽名,將大會推上了高潮。

  2、出科普板報、櫥窗、畫廊

  科技活動周期間,我校組織各班出一期科普板報、畫廊,均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎上,我們組織評比,評出一、二、三等獎若干名。

  3、開展環(huán)保知識普及活動

  我校積極組織學生開展環(huán)保故事競賽活動,向?qū)W生普及環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識,提高愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。

  4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫

  3-6年級學生閱讀優(yōu)秀科普文章800余篇;3-6年級學生寫讀書筆記600余篇;5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動,共完成科幻繪畫220幅,幅幅精彩、內(nèi)容豐富。

  5、參加科技實踐活動

  我校緊扣科普活動日的主題,組織專題講座2場次,寫主題講稿20多篇;組織參觀、實踐等形式的活動800多人次,讓學生通過活動,親身經(jīng)歷科學,親歷環(huán)保的重要性,增強孩子們的環(huán)保意識。

  總之,通過舉辦科普活動日,學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學生的科學素質(zhì)。我們會以此為新起點,結合學校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我??茖W教育提高到一個新的水平。

學??破展ぷ骺偨Y 篇2

  青少年科普教育是國民科普工作的一個重要組成部分,是實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。為實施科教興國的戰(zhàn)略,緊緊圍繞"以創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)為重點,全面推進素質(zhì)教育"的目標要求,結合我校實際,從統(tǒng)籌規(guī)劃、完善機制、科學管理入手,扎實、深入、有效、全面地開展了青少年科普教育取得了一定的成效,下面就近兩年來科技教育所取得的成績作一下匯報。

  1、健全體制抓落實

  健全青少年科普教育工作的管理體制,建設一支事業(yè)心強、業(yè)務好、熱愛青少年科普教育工作的教師隊伍,是確保青少年科普教育工作有序、有效實施的重要措施。在多年的實踐中,我校建立了由學校分管校長為組長、教導主任、科技輔導員組成的學??萍脊ぷ黝I導小組的管理體制,負責學校科技工作計劃的制定,通過教研組或年級組進行操作落實、檢查評估。

  2、隊伍建設抓管理

  開展青少年科技教育活動,優(yōu)秀的師資隊伍是關鍵,目前全校已形成了一支以校科技輔導員為主、自然、科學、信息技術等學科教師為輔的科技教師隊伍,為科技教育的開展起到了積極的促進作用。

  科技輔導員負責學??萍冀逃ぷ鞯膶嵤┘皡f(xié)調(diào),在校領導的支持和科技教師的配合下,根據(jù)學校實際情況,開展科普教育活動,起到上情下達、下情上達、及時反饋,互相溝通的作用。學校的科技教師則根據(jù)自己的特長,開展學校的特色項目活動,指導學生參加科技興趣小組活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和動手能力。二、開展活動,全面普及、注重提高

  科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力,我們根據(jù)小學生的特點,積極開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性,內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動,使廣大學生在參與活動的過程中,學習科學知識,掌握科學方法,培養(yǎng)科學精神,提高科學素質(zhì)。

  3、豐富活動抓普及

  我校科普活動豐富多彩,內(nèi)容新穎,深受學生的歡迎,科普教育活動以專題形式貫穿于一年的活動之中,有主題、有特色。例如充分利用植樹節(jié)、愛鳥周、"六.五"世界環(huán)境日、"六.二五"土地日、科技月、科技節(jié)等特定節(jié)日,開展全校性大型科普活動,邀請專家為學生進行專題講座,帶領學生參觀科普基地,寒暑假再老師的帶領下開展以科技為特色的小隊活動等,普及科學知識提高學生科技能力。在20xx年中,我們組織科普知識宣傳,我們邀請了昆蟲館的科技導師來做科普報告,學生通過現(xiàn)場知識的傳播,對科普知識有了些了解,同時也激發(fā)了他們進一步學習和探究的興趣.我們邀請了環(huán)境局的劉博士來做科普報告,通過宣講,學生更加深了對環(huán)境保護重要性的了解,通過講解也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。

  在每學期的科技節(jié)創(chuàng)新活動中,全體師生積極響應,由面到點開展了“OM”頭腦奧林匹克挑戰(zhàn)活動,在活動中,同學們發(fā)現(xiàn)問題,自己提出問題,自己解決。樂于實踐,樂于動腦,在活動的大舞臺上,盡情的發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力。

  在科技節(jié)活動中,我們還開展了“六個一”活動即:讀一本科普書籍,觀看一部科普影視;聆聽一次科普講座,參加一次科技競賽和活動;完成一件科技小制作;制作一份科普小報,學生在制作科普小報中,我們提倡綠色,環(huán)保,節(jié)能為宗旨,因此在三、四,五年級中提出在網(wǎng)上進行,使學生不僅在制作小報過程中,了解了科普知識,在使用電腦過程中也培養(yǎng)和鍛煉了學生的電腦操作的能力。這兩年我們把OM頭腦奧林匹克擂臺賽,引進到學?;顒又衼?,讓學生通過活動展示自己的科技才華,活動的目的不僅對學生進行科技素質(zhì)教育,更是讓學生通過活動體驗科技帶來的快樂,為此我們根據(jù)各個年級學生的特點設計了不同的OM擂臺賽內(nèi)容,在活動中注重學生動手、動腦的能力培養(yǎng)。讓學生在活動中學會思考問題、解決問題。一、二年級:筒形結構三年級;懸臂結構四年級防震結構五年級搭高結構,這些活動都是通過用一張A4的紙張進行結構制作,有的看它能承重多大的力,有的測試它的延伸力,有的則是檢測結構的抗震力,所有的活動都沒有一個確定的答案,只要你肯動腦,各種各樣的結構都可能都是最好的,這樣就給學生非常多的想象力和創(chuàng)造的空間,學生在活動中積極動腦,互相探討。很多方案看似不可能但是在實踐中卻得到了肯定,獲得了成功。

學校科普工作總結 篇3

  本學期學校體育工作以《學校體育工作條例》為基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。全面進行健康教育,增進學生的健康知識,明確健康的價值和意義。

  一、主要工作

  1.充分認識抓好小學體育工作是一件關乎國家、民族未來的大事。以“健康第一”的思想為指導,把學校體育作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質(zhì),促進健康成長這個核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進學生全面和諧發(fā)展。

  2.貫徹落實全國體育工作會議精神,廣泛深入開展“全國億萬學生陽光體育運動”,結合《學生體質(zhì)健康標準》的實施,上好體育課,實現(xiàn)青少年學生每天鍛煉一小時,在學校中掀起體育鍛煉的熱潮。

  3.貫徹兩個條例,上好兩操兩課活動,將體育課與體育活動課相結合,提高學生的身體素質(zhì)。

  4.繼續(xù)抓好學校體育特色項目,各個運動隊的訓練及體育特長生選拔培養(yǎng)工作。努力打造足球特色,在全校范圍內(nèi)掀起足球熱。

  5.堅決依法治教,嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定,開足上好體育課。我們嚴格按照課程方案的規(guī)定,一二年級每周體育課時4節(jié),三至六年級每周3節(jié);全體學生上午安排25分鐘的課間操,5分鐘的眼保健操。我們要求每個學生至少掌握兩項日常鍛煉的運動技能,形成良好的體育鍛煉習慣;并通過家長學校,普及科學的健康觀,養(yǎng)成終身鍛煉的.好習慣。

  6.積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動。通過“我選擇、我喜歡、我活動、我健康”形式多樣的體育活動,讓學生以飽滿的激情,良好的體育鍛煉習慣,投身于“全國億萬學生陽光體育運動”中來,使這項利在當代,功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開展下去。

  7.抓住機遇,培養(yǎng)學生終身鍛煉身體的好習慣。我們要廣泛宣傳“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”這一富有時代特征的口號,掀起全校體育運動的熱潮,保證讓每一名學生都做到“每天鍛煉一小時”。

  8.制定并落實科學、規(guī)范的作息制度。在日常工作中,切實依法保證學生睡眠的權利,減輕學生的課業(yè)負擔,真正把課外時間留給他們,確保每個小學生每天睡眠時間不少于1O小時。

  9.逐步建立健全學生體質(zhì)健康狀況監(jiān)督機制。繼續(xù)堅持每年一次的全體學生常規(guī)體檢制度;逐步建立健全學生體質(zhì)健康狀況監(jiān)督機制。

  10.加強資料管理。以條例為依據(jù)把學校體育資料分類歸檔,以備檢查,努力使學校體育運動進入?yún)^(qū)級體育先進行列。加強資料積累,完善運動隊檔案,搞好運動隊建設。

  11.做好器材管理 有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。

  12.體育課的安全問題是體育教師所必須重視的問題。首先,體育教師要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故

  13.抓好體育教研組建設,加大教科研力度,提高教師的整體素質(zhì)。

  14.積極參加上級組織的各種體育比賽。由于領導重視、班主任老師們支持,體育組老師團結協(xié)作,取得了較好的成績。市足球聯(lián)賽分區(qū)賽女隊冠軍、男隊第三名,參加市決賽女隊取得了第二名的好成績;區(qū)田徑運動會總成績第四名;十二項聯(lián)賽總分第一名。

  15.規(guī)范課間操管理。重點:音樂的選擇、動作的編排、時間的掌控、入場退場的順序、做操的質(zhì)量等。

  16.成功舉辦了第一屆“校長杯”足球聯(lián)賽。

  二、存在問題及對策

  1.體育教師配備不足。

  2.生源不足。

  3.因時間關系,班級足球聯(lián)賽沒有開展,放在體育節(jié)中。

學??破展ぷ骺偨Y 篇4

  我校多年來高度重視家長學校工作,針對新世紀少年兒童的特點,努力構建家長學校的新模式,健全家長學校的網(wǎng)絡建設,提高了教育的實效性,取得了顯著的效果。本學年來,在全體學生家長的支持下,學校家長學校各項工作開展得有聲有色,受到了全社會的高度評價,現(xiàn)將本學年工作總結如下:

  一、組織機構健全

  我校有固定的組織機構及人員名單,如“家長委員會組織名單”、“家長學校組織名單”等,由校長、教務人員、教師代表、家長代表、村委代表等構建成家庭教育的網(wǎng)絡結構。

  學校積極構建"三結合"教育網(wǎng)絡,形成教育合力。

 ?。?)定期進行"家長學校"授課。在開學的工作計劃中定好講授內(nèi)容,授課人及時間,家長學校不斷改變形式,開展各類活動,形成三位一體的教育網(wǎng)絡。

 ?。?)學校通過家長會和家訪的形式,共同承擔起教育孩子的任務,把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓,有記錄、有檢查,并要求家訪率每學期達到60%。

  (3)請法制副校長,對學生進行法律講座,加強學生法制觀念,認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動。

  二、各項制度扎實

  在家長委員會領導下,家長學校任課教師授課做到“五認真”,認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優(yōu)秀家長”。今年元旦我們就表彰了15名“教子有方”優(yōu)秀家長?!凹议L學校學期工作計劃”、“學期工作總結”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳中外先進的科學育兒經(jīng)驗論文。

  三、教學活動正常

  家長學校教學活動靈活多樣,受到一致好評:

  1、舉辦家庭教育講座,通過講座幫助家長確立新的理念,確立新的質(zhì)量觀,全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。

  2、平時及時與家長聯(lián)系:一方面鼓勵家長校訪,一方面將學生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通,取得家長的支持與配合。

  3、邀請家長來校參加活動。如“兒童節(jié)”等,讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。

  家長通過參加學校豐富多彩的少先隊活動,看到了自己的孩子的特長,又欣賞到別的孩子的擅長,倍受鼓舞,調(diào)動了其教育子女的積極性,同時提供了自身文化素養(yǎng)。

  教子尚須人品高,樹直還需勤培育,孩子的成長,不僅是家庭的事、學校的事,還是全社會的事,只有綜合教子的合力效應,才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定的成績,但真正把家長學校辦到家長的心坎上,還尚須不斷努力,相信有廣大家長的配合,我們家長學校會越辦越好。

  “家長是孩子的第一任教師”,家庭對孩子潤物細無聲、潛移默化的影響將對孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關重要的作用。如果說學校教育是“陽光”,那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務,也是家庭的責任。

  我園是閔行區(qū)首批“現(xiàn)代家庭教育”實驗園,歷年來我園在現(xiàn)代家庭教育方面進行了嘗試,開辟了“菜單式家教”、“多元文化家校互動”等模式。我園始終堅持以做好家長工作為教育的主導,在教學中積極探索舉辦家長學校工作的新途徑、新方法,不斷總結提升經(jīng)驗,使我園的家長學校工作步入了規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化的軌道。我們在做好本身職能的同時,帶動家長發(fā)揮對孩子教育的作用,爭取家長的密切配合,真正辦好家長學校,充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,真正使幼兒園教育和家庭教育密切結合,創(chuàng)設幼兒健康成長的最佳環(huán)境。

  一、明確辦園思想,健全規(guī)章制度,拓展師資隊伍。

  1、以家委會、智囊團為領銜,明確辦學方向。

  我們定期進行家委會、智囊團例會,切實貫徹綱要精神,充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,真正使幼兒園教育和家庭教育密切結合,創(chuàng)設幼兒健康成長的最佳環(huán)境。在例會中,積極組織教師和家長認真學習,并結合我園幼兒教育現(xiàn)狀,分析討論。通過學習和討論,使大家統(tǒng)一了思想,明確了辦學目的和辦學意義。

  2、建全家長學校工作制度,培養(yǎng)一支熱愛家長工作的隊伍。

  本學期,我們繼續(xù)深入開展各項家長學校工作,做到有方案、有計劃,明確任務、各司其責,認真開展各項工作。同時,根據(jù)區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導中心的相關工作要求,為了提高家庭教育志愿者的基本家庭教育素養(yǎng),形成一條新的培育優(yōu)質(zhì)家庭教育資源的有效通道,我們本學期在全園范圍內(nèi)公開招募“中華家庭教育志愿者”,推薦參加區(qū)相關培訓。

  二、開展豐富多樣的活動,促進家長學校健康發(fā)展

  本學期,我們累計培訓幼兒家長650余人次。通過開展一系列的家教講座活動,提高了家長素質(zhì)和育兒水平,為家長和教師建立了長期溝通的橋梁,實現(xiàn)了家庭、社會、幼兒園一體化的教育,家園攜手,形成促進幼兒發(fā)展的合力,使教育收到了事半功倍的成效,促進了幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展。

  1、一本教材

  我們一直積極向廣大家長宣傳和介紹全區(qū)統(tǒng)一推薦的家長學校教材——《不輸在家庭教育上》,這本教材的核心競爭力就是要從根本上解決造成“問題孩子”的直接原因——家長的家庭教育綜合素養(yǎng)。我們希望廣大家長能通過學習、閱讀這本教材,逐步領悟到:教育孩子首先不輸在家庭教育上。本學期,我們的征訂率為95。9%(包括雙胞胎家庭)。同時,我們充分用好這份教材,堅持每月向家長出一道現(xiàn)代家庭教育思考討論題,摘錄優(yōu)秀的家長心得發(fā)表在《紀幼園刊》、推薦到AGE06網(wǎng)頁上與全體家長進行互動交流,使更多的家長學習和掌握現(xiàn)代家庭教育科學知識。

  2、兩個案例

  10月,我們向全園家長發(fā)放了:一位博士媽媽的讀書體會和顧曉鳴老師點評材料,并且在當月問卷中進行了反饋。期末,我們?yōu)榱擞行У嘏嘤齼?yōu)質(zhì)家庭教育資源,倡議廣大家長免費觀看紀實片《含淚活著——一個父愛的故事》,并在幼兒園網(wǎng)絡平臺上發(fā)表自己的感想。

  通過家長的自學與互動交流,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):家長的教育觀念正在逐步轉(zhuǎn)變中,他們開始重視幼兒的精神生活了,對于新的教育方法也在不斷地進行總結、反思,并通過問卷、論壇、結對活動等不同的形式進行反饋。

  3、三次講座

  本學期,我們針對家長的不同需要進行了3次家長講座,分別是:新生家長講座、新學期分班家長講座、期末分年齡段家長講座。

  為了改變過去把家長學校安排在新學年開學之際集中授課的老模式,避免生搬硬套,工作量過于集中。本學期,我園把家長學校工作內(nèi)容進行調(diào)整,把一些零星的工作整合到家長學校的工作中,做到情理并茂。根據(jù)家長的不同需求,以及共性問題開展各類講座促進家校之間、家家之間和社校之間溝通交流。如:期末,我們邀請閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育指導中心主任顧曉鳴老師為小班家長做了“不輸在家庭教育”上的專題講座。家長出席率達到了100%,顧老師通過對孩子成功教育的講解和分析,以及傳授給家長一些獨特的成功教育方法,受到了家長的一致好評。家長們對顧老師深入淺出、幽默風趣的講座非常喜歡。許多家長表示,以前很多小事都不覺得有什么要緊的,但經(jīng)過這次的講座,覺得家庭教育中無小事,家長的一言一行無小事。講座給家長帶來了受益匪淺的收獲。通過講座,家長們感受很多,掌握了平時難以學到的教育方法,家長們普遍提高了認識、轉(zhuǎn)變了觀念,又解決了教育孩子操作性的問題。

  4、4項工作

  本學期,我們堅持每月發(fā)放家長問卷調(diào)查表,進行每月一題“不輸在家庭教育上”專題討論。截至本月,共發(fā)放問卷5份,回收率均在90%以上,為征詢家長意見和建議,了解家長對我園工作的滿意程度提供了依據(jù),以便及時改進工作思路,調(diào)整工作方法,更好地促進我園保教質(zhì)量的提高。

  本學期,為了指導家長更好的科學養(yǎng)育幼兒,幼兒園以每班家園聯(lián)系宣傳欄等形式向家長宣傳有關衛(wèi)生、保健知識,當月主題進展等。每月初定期更換內(nèi)容,及時向家長反映本月的幼兒學習、活動內(nèi)容和家教知識。使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容,又于無形之中學習到一些家教知識,更了解了需要家園共育的要求。

  本學期,我們加強了網(wǎng)絡平臺管理,利用網(wǎng)絡,積極和家長聯(lián)系,各班都有自己的班級主頁和寶寶論壇,還設立了“心靈驛站”,方便家長及時與幼兒園溝通,園領導堅持深入到教育第一線,保持與家長的密切聯(lián)系,交換意見,如有的家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑,與園領導交換意見,征求教育方法,都得到了圓滿的答案。正如一位家長所說:“通過網(wǎng)站使家長和幼兒園的關系更為密切,幼兒園與家長全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道,實現(xiàn)了學校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展,家園都多了一個交流的平臺,對促進孩子的成長很有好處?!?/p>

  而我們的每兩月發(fā)放的《紀幼園刊》,更是幼兒園的生活小刊,接近家長和孩子的日常生活,受到了家長的歡迎,許多家長還積極投稿,出謀劃策,熱情參與到我們的園刊調(diào)整中來。

  三、成效、反思與調(diào)整:

  作為幼兒園應多思考如何進行具有實效性、針對性的家長工作的同時,不過多的加重家長與老師的負擔。本學期,我們在家教指導的策略與內(nèi)容選擇上有了明顯的調(diào)整與實效,在家庭教育現(xiàn)代化指導工作上以班級為單位采用論壇的形式鼓勵家長積極留言,參與互動。家長們在互動交流、小結反饋中紛紛表示對我們工作的支持和認可,同時也覺得我們的講座具有實踐指導意義。

  但是,我們也發(fā)現(xiàn):家長參與幼兒園活動的參與率比上學期略有下降。教材征訂率從上學期的100%下降到本學期的95。9%,出勤率也有所下降,這表明幼兒園家長工作的廣度還應繼續(xù)拓展,發(fā)動更多的家長加入我們家庭教育現(xiàn)代化的行列。

  總之,我園的家長學校,受到了家長的歡迎和贊許,幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容,使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點、要求,做合格公民要從自身做起,積極參與幼兒園的各項教育工作。近幾年來,我園的家長學校工作已初見成效,家長們從不太理解、支持幼兒園的工作到理解、支持,而且主動配合幼兒園開展各項工作,并為幼兒園開展各項工作出謀獻策。雖然,經(jīng)過多些年的實踐和探索,我們在“家長學?!鞭k學工作中有了一些初步的體會和收獲,但離成功家長學校還有很大的距離,我們今后將在家長和社會各屆的支持下,使我園的家長學校更加規(guī)范化、科學化,繼續(xù)在家長學校的廣度和深度上下功夫,實現(xiàn)幼兒園、家庭、社會三位一體化教育,提高家長素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量,使家長學校達到事半功倍的社會效益。

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