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高中年終工作總結(jié)2022【3篇】 高中三年的工作總結(jié)

時(shí)間:2022-06-23 17:14:00 工作總結(jié)

  為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗(yàn),我們有必要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)。那么如何寫(xiě)好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的高中年終工作總結(jié)2022【3篇】 高中三年的工作總結(jié),供大家參考。

高中年終工作總結(jié)2022【3篇】 高中三年的工作總結(jié)

高中年終工作總結(jié)20221

  應(yīng)該說(shuō)這一學(xué)年是極不平凡的一學(xué)年,是令人鼓舞、振奮和揚(yáng)眉吐氣的一學(xué)期。回顧這一學(xué)年,我們主要做了以下幾方面的工作:

  一、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,著力提高行政管理水平

  1、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

  開(kāi)學(xué)初,新一屆學(xué)校黨政班子組成后,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,以政治、思想教育和“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為抓手,注重提高自身的綜合素質(zhì),切實(shí)增強(qiáng)了在教育、教學(xué)、服務(wù)和管理第一線積極發(fā)揮表率作用。工作中求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行、講究效益,班子的工作能力和執(zhí)政水平得到了群眾的認(rèn)可,在群眾中樹(shù)立了很高的威性。

  2、加強(qiáng)民主化管理,推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

  進(jìn)一步完善學(xué)校民主管理制度。校長(zhǎng)室在決策過(guò)程中,充分發(fā)揚(yáng)民主,切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),做到“事前周密咨詢(xún)、事中集體充分討論、事后保障監(jiān)督”。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度的規(guī)定,及時(shí)公示招生、收費(fèi)、職稱(chēng)評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)展黨員等方面的情況,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。由于學(xué)校民主空氣濃厚,從而大大的增強(qiáng)了全體教職工的主人翁意識(shí),進(jìn)一步平衡了學(xué)校生態(tài)系統(tǒng),學(xué)校呈現(xiàn)出了前所未有的心順氣望,百事和諧的良好局面,和諧校園建設(shè)水平得到了進(jìn)一步的升華。

  3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),夯實(shí)師資從教愿景。

  學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在教師,建設(shè)一流的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉。學(xué)校結(jié)合市政府“能力作風(fēng)提升年”活動(dòng)和義務(wù)教育學(xué)段績(jī)效工資的實(shí)施,在廣大教職工中宣傳“十要十不準(zhǔn)”要求和“減負(fù)增效”五項(xiàng)嚴(yán)規(guī),不斷規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為與教師的執(zhí)教藝術(shù),依法治校、依法從教的各項(xiàng)措施落到了教職工的工作中;同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、網(wǎng)站,大力宣傳教職工的先進(jìn)事跡。通過(guò)活動(dòng)與實(shí)踐,廣大教職工更加愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌,收到了很好的效果。本學(xué)期全體教職工給學(xué)校貧困學(xué)生、西南旱災(zāi)、玉樹(shù)地震、海地地震進(jìn)行了常規(guī)捐助以外的多次自發(fā)捐款,就是有力的證明。

  4、加強(qiáng)平安校園建設(shè),切實(shí)保障師生安全。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終牢記“安全責(zé)任重于泰山”的要求,健全管理和防范責(zé)任制度,結(jié)合去冬今春全國(guó)多起校園安全事故的教訓(xùn),和上級(jí)的防范要求,明確職責(zé),校長(zhǎng)室與各個(gè)處室、年級(jí)組簽訂了安全責(zé)任書(shū),建立了創(chuàng)建平安校園工作臺(tái)帳和消防工作臺(tái)帳。以杜絕偶發(fā)事故、強(qiáng)化食品安全、重視消防安全和交通安全為著力點(diǎn),進(jìn)行系列化的教育、檢查和整治,對(duì)安全隱患及時(shí)進(jìn)行處理,校長(zhǎng)、書(shū)記帶頭全天候帶班,雙休日也站在學(xué)校安全值班第一線,有效地保障了學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生人身安全。

  5、關(guān)心教職工生活,豐富教師業(yè)余活動(dòng)。

  充分發(fā)揮工會(huì)的職能,組織開(kāi)展系列健身活動(dòng),在參與各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中,教職工們既鍛煉了身體、愉悅了心情,又激發(fā)了全校教職員工強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奮發(fā)有為的團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神。同時(shí)開(kāi)源節(jié)流,在保證各項(xiàng)工作正常運(yùn)作的前提下,及時(shí)兌現(xiàn)教師工資,想方設(shè)法的解決老師們?cè)诠ぷ鳌⑸钪械睦щy,并且逐步提高全校教職工的福利待遇。對(duì)紅白喜事、病休教師及時(shí)上門(mén)進(jìn)行慰問(wèn),溫暖了人心、凝聚了人心。

  二、堅(jiān)持德育為中心,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校德育工作

  1、貫穿一條主線,幫助學(xué)生逐步確立為日的核心價(jià)值體系。

  首先,注重德育的隱性與顯性功能相結(jié)合。把握校園環(huán)境的隱性教育功能,加強(qiáng)校園文化建設(shè),讓走道、教室的名人字畫(huà)“潤(rùn)物無(wú)聲”,加大環(huán)境衛(wèi)生的落實(shí)和檢查,讓環(huán)境會(huì)“說(shuō)話(huà)”。利用升旗儀式的顯性教育功能,組織好每周的升旗儀式,認(rèn)真抓好國(guó)旗班訓(xùn)練,精心組織國(guó)旗下的講話(huà)。

  其次,注重德育工作的規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作相交替。突出愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)隊(duì)精神和人文素質(zhì)的常規(guī)教育,注重對(duì)學(xué)生“三觀”的培養(yǎng)。同時(shí)結(jié)合德育工作動(dòng)態(tài)和階段性,深入開(kāi)展“雷鋒精神進(jìn)校園”活動(dòng),利用班會(huì)課的主陣地的教育作用,突出中華美德和革命傳統(tǒng)教育,較好地做到了內(nèi)容、時(shí)間、人員三方面的保證。

  再次,注重校園德育課內(nèi)與課外活動(dòng)相呼應(yīng),注重放大德育教育的功效。充分發(fā)揮課堂教育是德育工作主渠道的作用,挖掘、凸現(xiàn)學(xué)科課堂教學(xué)中德育因素,著力培養(yǎng)學(xué)生“三種習(xí)慣”“九種能力”的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健全人格、健康心理的逐步形成。同時(shí),重視校園課外文體活動(dòng),特別是雙休日留校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的直接教育作用,成功地舉行了學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和第五屆校園文化藝術(shù)節(jié),展示了學(xué)校學(xué)生風(fēng)采,促進(jìn)了學(xué)生主人翁的意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的自豪感。

  2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提升德育工作品位。

  首先,繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作。采用多種形式召開(kāi)班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)德育工作理論與藝術(shù),交流經(jīng)驗(yàn),達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。

  其次,以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式,聘請(qǐng)全國(guó)模范教師徐樂(lè)益,省優(yōu)秀德育工作者于敏到學(xué)校作班主任工作專(zhuān)題報(bào)告,拓展視野,更新觀念,學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)了班主任工作能力的提高和水平的提升。

  再次,以班主任量化管理為抓手,進(jìn)一步完善班主任工作考核制度,鼓勵(lì)先進(jìn),營(yíng)造良好工作氛圍,班主任工作的積極性得到進(jìn)一步提高,有力提升了我校德育工作的工作實(shí)效和品位。

  3、創(chuàng)新工作方法,狠抓德育常規(guī)管理。

  首先,進(jìn)一步完善班級(jí)量化考核制度,加強(qiáng)值勤巡視的次數(shù),細(xì)化評(píng)分尺度,公示評(píng)比結(jié)果,大大提高了班級(jí)常規(guī)管理的有效性。

  其次,繼續(xù)抓好“凈校與靜?!惫芾?,成效頗顯,有力的保證課堂教學(xué)的有效性。

  再次,每月安排專(zhuān)項(xiàng)問(wèn)題的整治。先后進(jìn)行了學(xué)生行為習(xí)慣檢查、班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生檢查、兩操的檢查、學(xué)生儀表檢查等。廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校從嚴(yán)入手的做法給予了高度的評(píng)價(jià),學(xué)校已呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好氛圍。

  4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。

  采用積分制管理學(xué)生干部。每月對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委和班級(jí)學(xué)生干部進(jìn)行工作崗位培訓(xùn),提高學(xué)生干部的管理能力。同時(shí)校團(tuán)委加大了團(tuán)校、學(xué)生業(yè)余黨校的培訓(xùn)力度,充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范輻射作用。立先進(jìn)、樹(shù)榜樣,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)之星”“優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)不同的形式和載體,學(xué)生中已形成自我教育、自我管理的良好態(tài)勢(shì)。暑假學(xué)校將獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生干部參觀世博園。

  三、狠抓教學(xué)細(xì)節(jié)管理,教學(xué)質(zhì)量提高幅度大

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  首先,認(rèn)真制訂教務(wù)處、教研組和備課組的工作計(jì)劃,有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性。堅(jiān)持每次考試后,年級(jí)處、教師、學(xué)生都按要求進(jìn)行全方位質(zhì)量分析,總結(jié)和反思,提出明確的改進(jìn)方向,確保工作的有序推進(jìn)。特別加強(qiáng)期中考試質(zhì)量分析,突出承上啟下的作用,為趕超做預(yù)案,效果好,作用大。

  其次,落實(shí)一日教學(xué)常規(guī),加大對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。學(xué)校以“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)為抓手,規(guī)定行政管理人員和課任教師一定數(shù)量的聽(tīng)課節(jié)數(shù),由學(xué)生和教研組雙重記錄監(jiān)控,在聽(tīng)完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流,并對(duì)教師當(dāng)堂課的教案以及作業(yè)批改進(jìn)行檢查,組織學(xué)生、聽(tīng)課教師填寫(xiě)《課堂教學(xué)評(píng)估表》存檔。

  再次,深入開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),本學(xué)年三個(gè)年級(jí)共召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)x次,向?qū)W生家長(zhǎng)開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)x次,涉及各學(xué)科的三分之二的教師進(jìn)行課堂展示,有三分之一的家長(zhǎng)參加聽(tīng)課,其中二分之一的家長(zhǎng)進(jìn)行了口頭評(píng)課活動(dòng),有個(gè)別家長(zhǎng)愿進(jìn)行書(shū)面點(diǎn)評(píng),及時(shí)與課任教師進(jìn)行有效的溝通和交流,促進(jìn)了教師教學(xué)工作的有效整改。

  第四、加大對(duì)課堂巡查力度。學(xué)校多次在周前行政管理人員例會(huì)和教師例會(huì)上要求與動(dòng)員,年級(jí)處分管領(lǐng)導(dǎo)每天對(duì)本年級(jí)教師、學(xué)生的課堂教與學(xué)巡查,學(xué)校行政值日人員定期對(duì)所有年級(jí)、班級(jí)學(xué)科教與學(xué)進(jìn)行巡查,課后及時(shí)反饋,遇到偶發(fā)情況第一時(shí)間處理,學(xué)生、教師違紀(jì)情況嚴(yán)重的予以公布,通過(guò)多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實(shí),有效提高課堂教學(xué)效果,推動(dòng)了學(xué)生成績(jī)的大幅度提升。

  2、加大教師培訓(xùn)力度,整體提高教學(xué)水平。

  首先,狠抓中青年教師的培養(yǎng)。以“x市第四批教學(xué)能手、教壇新秀評(píng)比,市教育局第x屆中青年教師基本功大獎(jiǎng)賽和青年教師大練兵活動(dòng)”為契機(jī),在教師中廣泛開(kāi)展崗位“學(xué)技能,樹(shù)師德”活動(dòng)。除組織各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課活動(dòng)外,中青年教師與高三學(xué)生同步參加x月、x月統(tǒng)練,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)的升級(jí),把握學(xué)科教學(xué)的前沿與走勢(shì),更好地服務(wù)各階段的教學(xué)需要。我校有x位教師獲x市教學(xué)能手稱(chēng)號(hào),有x位教師獲x市教壇新秀稱(chēng)號(hào),位居全市x高中第一;第x屆中青年教師基本功大獎(jiǎng)賽到目前為止,我校進(jìn)入第三輪的選手在x高中中位居第一。

  其次,注重骨干教師的管理。以學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)、學(xué)生需要的高度,積極為有條件的教師搭建平臺(tái)和創(chuàng)造條件,發(fā)揮學(xué)校四級(jí)骨干教師為學(xué)生服務(wù)的潛能,讓更多的學(xué)生享受到更高質(zhì)量的教育。

  再次,加強(qiáng)校際交流,組織年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和高三備課組長(zhǎng)到省x、x中學(xué)等不同星級(jí)的兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野。學(xué)校還接待了xx、x等省的教育考察團(tuán)來(lái)校參觀交流,對(duì)我校的辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量、行政管理起到了很好的觸動(dòng)、反思和提高作用。我校各方面卓有成效的工作獲得了來(lái)校各團(tuán)專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)。

  3、加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè),充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)和力量。

  學(xué)校注重教研組和備課組的規(guī)范化建設(shè),任命了一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的骨干教師擔(dān)任教研組長(zhǎng),并且每周一次召開(kāi)研討會(huì)議,保證學(xué)校教學(xué)工作能順利、及時(shí)、有序的進(jìn)行和落實(shí)。同時(shí),職能部門(mén)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)集體備課進(jìn)行督促和檢查,備課人員、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)的“四落實(shí)”。重點(diǎn)抓了備課組的集體備課,凝聚集體心智,形成適合我校學(xué)生的最佳教案,使所有教師均能完成規(guī)定動(dòng)作,整體提高學(xué)生的成績(jī)。

  另外,學(xué)校教科研工作得到進(jìn)一步的落實(shí)和提高,x市、縣、校級(jí)研究課題全面啟動(dòng),現(xiàn)在學(xué)校有各級(jí)課題五十多個(gè),春學(xué)期末進(jìn)行了x市級(jí)的x個(gè)課題的結(jié)題工作,受到上級(jí)教科研部門(mén)專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  四、提高后勤工作質(zhì)量,為教育教學(xué)服務(wù)

  1、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),搞好后勤保障。

  通過(guò)對(duì)各種專(zhuān)題會(huì)議,進(jìn)一步讓后勤人員明確是金沙高中一分子的主人意識(shí)及各自責(zé)任,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),用代表金沙高中形象的行為習(xí)慣為教育教學(xué)服務(wù)。對(duì)教師辦公室、學(xué)生教室反應(yīng)的問(wèn)題及時(shí)予以解決,學(xué)校投入近百萬(wàn)元改造校園路面、廣場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)區(qū)的地面材料,更好地滿(mǎn)足學(xué)生在?;顒?dòng),極大的豐富了學(xué)校師生校園生活。持續(xù)關(guān)注學(xué)校大小餐廳的建設(shè),規(guī)范食堂的管理工作,從原材料采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工制作、成品出售等都做出了明確要求,在教職工的監(jiān)督下食堂伙食得到了一定的改善,食堂工作人員的服務(wù)意識(shí)有了進(jìn)一步提高,師生的滿(mǎn)意度有大幅度提升,從一個(gè)側(cè)面維護(hù)了金沙高中的形象,受到學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)肯定,為辦好寄宿制學(xué)校奠定了基礎(chǔ),但按現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,我們深知還有提升的空間。

  2、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。

  學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)持收支兩條線,規(guī)范地完成了各項(xiàng)收費(fèi)及教職工工資報(bào)表;認(rèn)真做好年度預(yù)決算,參照政府采購(gòu)工作規(guī)程,規(guī)范采購(gòu)貨物,合理使用資金,保證了教育教學(xué)的順利進(jìn)行;繼續(xù)開(kāi)展節(jié)約一滴水、一張紙、一分錢(qián)活動(dòng),如:加強(qiáng)了學(xué)校各方位各部門(mén)的用電用水管理,統(tǒng)一拉閘限電。在對(duì)全校用水檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)地下水管破裂以至造成極大的浪費(fèi)后,后勤部門(mén)及時(shí)維修,為學(xué)校節(jié)約大筆費(fèi)用;加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)室的安全管理和日常維護(hù),為教育教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  五、發(fā)揮體衛(wèi)工作特點(diǎn),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能。

  認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)體育條例》和《學(xué)校衛(wèi)生條例》,堅(jiān)持“兩課一操”,逐步充實(shí)體育器材,學(xué)生體育合格率、體育鍛煉達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率分別達(dá)到同星級(jí)學(xué)校的最高水平。開(kāi)設(shè)了健康教育課,每學(xué)期舉辦女生衛(wèi)生講座;學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生評(píng)比制度落實(shí)到位,學(xué)生的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能得到提高,在各項(xiàng)比賽中獲得了較好成績(jī),受到市領(lǐng)導(dǎo)的多次肯定和表?yè)P(yáng)。

  六、突出美育教育,努力構(gòu)建美育特色學(xué)校。

  認(rèn)真貫徹省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)我省普教系統(tǒng)藝術(shù)教育的意見(jiàn)》,堅(jiān)持“以美輔德,以德益智,以美健身”的原則把藝術(shù)教育切實(shí)納入學(xué)校教育的整體工作中,認(rèn)真上好美術(shù)、音樂(lè)課,每學(xué)期舉辦一次學(xué)生美術(shù)作品展覽,一次書(shū)畫(huà)比賽,一場(chǎng)演講會(huì),每學(xué)年舉行一次全校性歌詠比賽和一次文藝匯演,以各種形式的藝術(shù)熏陶提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。與兄弟單位合作加強(qiáng)高二選科分流后,選修美術(shù)、音樂(lè)的學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教學(xué),今年我校選修美術(shù)、音樂(lè)的高三學(xué)生參加省統(tǒng)考過(guò)關(guān)率達(dá)100%,有多位學(xué)生以專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀、文化課成績(jī)突出可望被中國(guó)美院等重點(diǎn)院校錄齲

  七、重視校園文化建設(shè),發(fā)揮引導(dǎo)規(guī)范教育功能

  加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。一方面,通過(guò)教職工代表大會(huì)不斷完善各項(xiàng)管理制度,用制度看守校園,力求從精細(xì)化管理向精致化管理升級(jí)。另一方面,加強(qiáng)校園行為文化教育,規(guī)范學(xué)生、教師的各項(xiàng)行為習(xí)慣;利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)每天定時(shí)播放優(yōu)美樂(lè)曲、校園新聞、宣傳好人好事,讓校園充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)活力;開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng);定期迎時(shí)更換學(xué)校標(biāo)語(yǔ)橫幅,為校園增添了濃厚的文化氛圍,營(yíng)造一個(gè)和諧、競(jìng)爭(zhēng)、向上的育人環(huán)境,受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

  八、正視存在的問(wèn)題,群策群力逐步解決

  1、校本研修工作的時(shí)效性還有待加強(qiáng)。

  2、部分學(xué)科教學(xué)工作與兄弟學(xué)校的差距,雖然在縮小,但仍然存在。

  3、低重心管理中的一些關(guān)系,還有待研究得更細(xì)更實(shí),便于工作更好落實(shí)。

  4、生源質(zhì)量,還有待學(xué)校發(fā)展的同時(shí),需要政府在政策支持下不斷提高。

  5、辦學(xué)成本在績(jī)效工資背景下,壓力重重,期盼落實(shí)有關(guān)政策。

  綜上所述,在過(guò)去的一學(xué)年中,我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果,學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。今后的工作中,我校將繼續(xù)遵循“以人為本、根植基儲(chǔ)發(fā)展?jié)撃堋Ⅲw驗(yàn)成功”的辦學(xué)理念,不斷深化課程改革,強(qiáng)化校園管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育、對(duì)人民負(fù)責(zé)任的教育,以高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建xx、迎接x市督導(dǎo)評(píng)估而不懈努力。

  

高中年終工作總結(jié)20222

  本學(xué)年我擔(dān)任高一的歷史工作教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)年的教學(xué)情況總結(jié)。

  一、精心備教,全面把握新課程標(biāo)準(zhǔn)

  本人力爭(zhēng)在每節(jié)課前仔細(xì)研讀教材然后制定具體的教學(xué)方案,在教每一節(jié)課前,精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n,充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,做到教學(xué)中有的放矢,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來(lái)看效果較好,學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)有較大的提高。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法,備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。因此,每天我都用大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《xx》時(shí)候,這課的主題是“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點(diǎn)難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的感性材料,以一條謎語(yǔ)導(dǎo)入新課。授課時(shí)就胸有成竹了。學(xué)生特別用功,教學(xué)效果十分理想。由此相比可見(jiàn),認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。為了這一目標(biāo),我做到了課前認(rèn)真研讀教材,學(xué)習(xí)新目標(biāo),精心設(shè)計(jì)教法,指導(dǎo)學(xué)法,認(rèn)真落實(shí)上課,作業(yè),練習(xí),復(fù)習(xí),單元檢測(cè)等環(huán)節(jié)的工作,做到超周備課,作業(yè)全批全改,不定時(shí)抽查學(xué)生的背誦和記憶。通過(guò)單元檢測(cè)考察,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反饋教學(xué)效果,使歷史課教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。

  二、培養(yǎng)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性

  興趣是最好的老師,學(xué)習(xí)興趣的是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的動(dòng)力的源泉。我在教學(xué)中非常注意學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),我主要是這樣做的:教學(xué)中不生搬硬套,不搞灌輸式教學(xué)、不提倡死記硬背,教學(xué)中主要采用問(wèn)題教學(xué)法,讓學(xué)生從問(wèn)題中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。在問(wèn)題中盡可能的擴(kuò)大自己的知識(shí)面使課堂更生動(dòng)也能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。努力突出歷史教學(xué)的過(guò)程和方法,拓展歷史的教育功能,注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng),充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì)功能和育人功能。

  三、多給學(xué)生鼓勵(lì)和幫助培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心

  由于學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)感覺(jué)難度較大,學(xué)習(xí)信心不足,有的學(xué)生成績(jī)不理想。這種情況我沒(méi)有急于求成,更沒(méi)有拔苗助長(zhǎng),而是從發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。適時(shí)給學(xué)生鼓勵(lì),從多方面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。用贊賞的目光看學(xué)生,相信這點(diǎn)不行那點(diǎn)行,今天不行明天行。對(duì)有困難的學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和幫助,鼓勵(lì)他們大膽的參與課堂。很多學(xué)生由怕歷史到喜歡,由差到好。開(kāi)展課外輔導(dǎo),課外活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  四、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,不僅教書(shū)而且育人

  放棄老觀念和老思想,放手讓學(xué)生學(xué)習(xí),讓他們?cè)谄降?、輕松的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。在教學(xué)中還多對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育,教給他們做人的到了道理,用真心和愛(ài)心對(duì)待學(xué)生。

  以上是本人對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作的總結(jié),工作中也有疏漏和不足,在以后的教學(xué)中要不斷的努力,力求更上一層樓。

  五、存在的不足

  1、個(gè)人備課有時(shí)針對(duì)性不強(qiáng),特別是在具體的課堂教學(xué)中,往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。

  2、新課程的理念落實(shí)得不夠到位,傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。

  3、課外活動(dòng)的開(kāi)展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊,總體效果亦有不盡如人意。

  六、今后努力的方向

  1、加強(qiáng)備課的針對(duì)性,努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。

  2、有意識(shí)地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念,突出學(xué)生的主體意識(shí)。

  3、實(shí)質(zhì)性地開(kāi)展課題研究,少一色形式,多一點(diǎn)具體的內(nèi)容。

  4、加強(qiáng)課外活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo),做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。

高中年終工作總結(jié)20223

  時(shí)間如水,歲月如梭,這一學(xué)年很快就要結(jié)束了。通過(guò)這一學(xué)年的工作,我在工作方面業(yè)務(wù)更加熟練,和同學(xué)們的感情也越來(lái)越好,為了今后更好的進(jìn)行教學(xué)工作,我將這學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái),這樣好使自己迅速成長(zhǎng),無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號(hào),我現(xiàn)將這一學(xué)年工作情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)

  我始終認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)樗墙處煹牧⑸碇??!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也加強(qiáng)自身修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

  二、教學(xué)工作嚴(yán)格要求,虛心求教

  對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

  首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

  其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。

  最后是做到虛心求教,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。

  我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭(zhēng)取較出色的完成高三語(yǔ)文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間向xx、x等具有豐富高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽(tīng)課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來(lái),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),名次一般保持在年級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒(méi)有白費(fèi),這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異。

  三、全心全意,盡職盡責(zé)的工作

  我踏上教師崗位第一年就擔(dān)任班主任。從擔(dān)任班主任第一天開(kāi)始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從。”在管理班級(jí)、教育學(xué)生的過(guò)程中,我始終堅(jiān)持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的,我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級(jí)風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”,從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色,取得大量成績(jī)。不謙虛的說(shuō)98級(jí)3班在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一,校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,校籃球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評(píng)比第二,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。隨著升入高三,我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。如果說(shuō)高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專(zhuān)注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢(mèng)。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,都是有用之才。

  四、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況

  積極參與活動(dòng),嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天,也未耽誤一節(jié)課。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅(jiān)持。

  舊的一年即將過(guò)去,新的一年馬上來(lái)到。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

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