下面是范文網(wǎng)小編收集的防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)6篇 衛(wèi)健系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)總結(jié),供大家賞析。
防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)1
今年5月12日是我國第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為認真做好第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力,根據(jù)上級有關(guān)‘精神’,我們制定活動實施方案,通過活動取得了一下成績:
1.防災(zāi)減災(zāi)活動氛圍濃厚。
(1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案,明確活動目標(biāo)措施方法等。
(2)5月12日之前,在校內(nèi)懸掛了橫幅,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的'濃厚氛圍。
2.開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。
(1)國旗下講話。
(2)以班級為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片。
(3)環(huán)繞“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”為主題,刊出一期防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳手抄報板報,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。
(4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
3.開展校園安全隱患排查和整改。
由校長室總務(wù)處安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員對學(xué)校的教室運動場地以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查,發(fā)明隱患及時整改,防患于未然。
通過強化‘責(zé)任’,嚴密組織,可以說本次防災(zāi)減災(zāi)活動取得了實效。
防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)2
為牢靠建立師生的平安意識,加強全校師生遭遇地震等突發(fā)性變亂的應(yīng)急才能,進步學(xué)生的自救自護才能,并能指導(dǎo)有序地逃離現(xiàn)場,避免因災(zāi)害所造成的`人員傷亡和家當(dāng)損失,全體師生于20xx年x月x日上午x:xx分,在全校范圍內(nèi)開展了一次全面的學(xué)生自救自護演練運動。
一、演練前進行班級平安教導(dǎo)
演練開始前班主任鄧老師對學(xué)生進行平安教導(dǎo),讓學(xué)生了解“防災(zāi)減災(zāi)日”,知曉防災(zāi)減災(zāi)措施,如果正在上課時發(fā)生地震,要在教師指揮下抱頭、閉眼,盡量卷曲身體,迅速躲在各自的課桌下;在戶外避震時,該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下,不要亂跑,避開人多的地方;避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點明火,因為空氣中可能有易燃易爆氣體。
二、分散演練支配
信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號;進入緊急避險狀態(tài),全校停工停課,全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘),躲在桌子下或墻角;就地避震后,信號員發(fā)出第二聲警報信號,所有師生做好分散籌備。所有師生員工按分散要求分散,學(xué)生統(tǒng)一將書包放置頭頂,注意保持好分散的秩序;教職工和學(xué)生以班級為單位進入臨時避險區(qū)域,抱頭就地蹲下。各班班長、班主任維持秩序、清點人數(shù),并實時向副總指揮鄧老師陳訴報告人數(shù);法制副校長做總結(jié)性講話;總指揮依照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示宣布演練停止指令,學(xué)生以班有秩序的返回課堂,教職工返回工作崗位。
三、演練停止
法制副校長做總結(jié)性講話:通過本次演練,不僅加強了全校師生的平安意識,同時也進步了同學(xué)們的自我掩護意識和災(zāi)害應(yīng)急處置才能,把平安教導(dǎo)工作落到實處,達到了本次消防演練的預(yù)期目的。
防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)3
今年5月12日是第11個全國防災(zāi)減災(zāi)日,為了提高全社會防災(zāi)減災(zāi)意識,增強綜合防災(zāi)減災(zāi)能力,減輕災(zāi)害風(fēng)險,今天上午,登勝中心小學(xué)舉行了提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線512防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。
5月12日上午九點五十分,隨著演練警報聲響起,各班學(xué)生在班主任和跟班老師的帶領(lǐng)下迅速撤離至指定避震場地。每個樓層,樓梯口都有老師指導(dǎo)。整個演練過程組織有序,撤離迅速,緊張而不慌亂。全校600余名師生用最快的時間,到達指定避震場所,達到預(yù)期目標(biāo)。
演練結(jié)束后,XX副校長及時作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)潛力的同時,也告知了學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)疏散演練的必要性。要有安全的避災(zāi)意識。
通過本次活動,全體師生了解災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施,掌握了地震緊急疏散方面的'知識和技巧,增強了全體師生的安全意識與自護自救技能,筑牢校園安全防線,校園安全警鐘長鳴。
防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)4
5月12日是我國全國防災(zāi)減災(zāi)日,5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,街道中心小學(xué)于5月10日上午開展了“512防災(zāi)減災(zāi)日”防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動和地震應(yīng)急疏散演練活動。
演練前,首先學(xué)校召開了班主任會,然后各班召開了主題班會,對師生進行了防災(zāi)知識宣傳教育,增強了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)認識,營造了防災(zāi)減災(zāi)的氛圍。
10時整,警報聲在校園響起,任課老師馬上停止教學(xué)任務(wù),組織學(xué)生馬上拿起書包、書本放在頭上,下蹲鉆進課桌下就近避險。然后班主任和在班內(nèi)上課的.教師第一時間組織學(xué)生進行安全疏散,學(xué)生們迅速離開座位,用書本等物護住頭部,在班主任的統(tǒng)一指揮下,沿著各樓層既定的疏散路線,快速、有序地從教室向樓前廣場集合,整個過程快而不亂,緊張有序,沒有出現(xiàn)摔倒、受傷等狀況,整個過程用時不到兩分鐘。到廣場后,教師迅速清點人數(shù),確定安全后并上報學(xué)校負責(zé)人。在整個演練過程中,做到分工明確、責(zé)任到人,確保學(xué)生安全撤離。演練完成后,負責(zé)安全的謝學(xué)芹老師做總結(jié)發(fā)言,對學(xué)生進行安全教育。
通過這次演練,增強了師生們的防災(zāi)減災(zāi)意識,熟悉了災(zāi)情發(fā)生后緊急疏散的程序和線路,訓(xùn)練了應(yīng)急逃生技能,做到遇險不慌、積極應(yīng)對、自救互救,提高了應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)5
5月12日是我國第__個防災(zāi)減災(zāi)日,__街道教育辦公室圍繞活動主題“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險,提升基層減災(zāi)能力”,四項要求扎實開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動,確保師生生命財產(chǎn)安全?,F(xiàn)就活動的開展情況作如下總結(jié):
一、提高活動認識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校成立“防災(zāi)減災(zāi)周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動計劃,并將要求下發(fā)至每一名安全工作人員與教師,按照“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的`要求,堅決克服麻痹松懈思想,強化底線思維和紅線意識,抓關(guān)鍵、抓薄弱環(huán)節(jié)、抓重點部位,確?;顒釉鷮嵱行?,擲地有聲。
二、拓新宣傳渠道,活化主題教育內(nèi)容。學(xué)校除充分利用電子屏、手抄報、宣傳欄、主題班會、校園廣播等方式外,還通過QQ群、微信等新媒體向?qū)W生家長普及防災(zāi)減災(zāi)科普知識,要求克服內(nèi)容空泛老生常談,做到圖文并茂形式靈活,真正使學(xué)生家長對教育內(nèi)容入眼入心入行動;積極協(xié)調(diào)安監(jiān)、應(yīng)急、地震、氣象、民政等部門,進校、園舉辦講座培訓(xùn),接受防災(zāi)減災(zāi)工作的專業(yè)指導(dǎo),聯(lián)合開展“體驗式、參與式”防災(zāi)減災(zāi)活動。
三、組織疏散演練,提升應(yīng)急避險技能。各學(xué)校在防災(zāi)減災(zāi)周期間要組織開展一次應(yīng)急疏散演練活動。演練前有方案、演練中有秩序,演練后有總結(jié)。確保通過演練活動讓學(xué)生熟悉預(yù)警信號、逃生疏散路徑和應(yīng)急避險知識技能。學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而限度地保護師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。積極邀請安監(jiān)部門現(xiàn)場指導(dǎo)演練,確保演練工作扎實開展,取得實效。
四、開展隱患大排查,確保汛期零隱患。結(jié)合當(dāng)前的安全形勢和季節(jié)特點,“防災(zāi)減災(zāi)周”集中組織開展校園防汛安全自查工作和校園災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理活動,對各類建筑物、校內(nèi)樹木及消防、避雷、用水、用電、管網(wǎng)、應(yīng)急等設(shè)施進行全面檢查,組織專業(yè)人員開展災(zāi)害風(fēng)險評估,梳理安全隱患清單,明確整改治理方案,落實責(zé)任人和完成時限,確保校園安全零隱患,堅決杜絕安全事故發(fā)生。
防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)6
學(xué)校自接到教育科技局有關(guān)文件和通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議安排、部署“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動;成立了以校長為組長的學(xué)?!皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學(xué)校安全工作高度負責(zé)的態(tài)度,認真負起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
一、廣泛宣傳,營造氛圍。
學(xué)校利用5月8日課間操時間舉行了“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動啟動儀式,政教處主任做了題為《加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園》的講話,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造宣傳活動氛圍。學(xué)校還結(jié)合自身實際,充分利用校園廣播、板報、標(biāo)語以及班會活動等方式,通過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑,深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作,動員每生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險,積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,增強防災(zāi)減災(zāi)意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學(xué)生的頭腦。
二、開展演練,增強意識。
學(xué)校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際,因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防震減災(zāi)的應(yīng)急逃生和疏散演練活動。5月12日上午課間操時間,我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動,此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的'深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
三、安全排查,及時整改
學(xué)校圍繞“減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全城市”的主題,認真分析學(xué)校目前安全工作狀況,并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關(guān)應(yīng)急措施,推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患,把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總之,我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動,取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
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