通過寫工作總結(jié)可以提升自己的工作效率，這樣才是最有價(jià)值的總結(jié)，那么寫工作總結(jié)應(yīng)該注意什么要點(diǎn)呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的下學(xué)期體育工作總結(jié)共5篇 小學(xué)體育下學(xué)期工作總結(jié)，以供借鑒。

下學(xué)期體育工作總結(jié)共1

　　體育教研組工作總結(jié)

　　2010年1月7 近幾年來，我校體育教研組以新課程改革為導(dǎo)向，以促進(jìn)每位學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，以解決體育課堂教學(xué)的各種實(shí)際問題為任務(wù)，立足校本，開展各種形式的教研活動(dòng)，促進(jìn)了教研組成員的專業(yè)發(fā)展。具體工作匯報(bào)如下：

一、基本情況介紹

　　我校體育組現(xiàn)有專職教師5人，是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、好學(xué)勤奮、教研氣氛濃厚的教學(xué)集體。是一支素質(zhì)高、實(shí)力強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

二、政治思想表現(xiàn)

　　全組教師忠誠人民的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策和各種政策法規(guī)，恪守師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持師德為先、教學(xué)為主、育人為本，面向全體學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系。

三、教育教研情況

（一）注重常規(guī)工作

1、堅(jiān)持進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木，無源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我組一直將學(xué)習(xí)放在首位。全組成員以集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，堅(jiān)持每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《新課程、新理念》、《小學(xué)體育課程改革》、《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》、《新世紀(jì)素養(yǎng)》、《小學(xué)體育教師》、《宣城教育》等有關(guān)教學(xué)雜志刊物，學(xué)習(xí)教育理論書籍，及時(shí)掌握各種教學(xué)動(dòng)態(tài)，了解相關(guān)信息，更新教育觀念，以全新的教育理念充實(shí)自己的頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)。寒暑假期間，給每位教師都布置了學(xué)習(xí)任務(wù)，要求教師在家認(rèn)真自學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)習(xí)筆記，寫出心得體會(huì)，并按照新課標(biāo)的要求設(shè)計(jì)教案、寫好自己學(xué)習(xí)的心得等。開學(xué)初，組內(nèi)老師們交流學(xué)習(xí)體會(huì)，共同探討研究，把學(xué)習(xí)熱情推向高潮。

2、注重常規(guī)檢查

（1）、堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教案、作業(yè)的全面檢查。每位教師都能認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，做到超周備課。 （2）、堅(jiān)持抓好聽課本、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本的建設(shè)。要求每位教師聽課在10節(jié)以上，積極參加學(xué)校組織的理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。 （3）、堅(jiān)持寫好教學(xué)后記、教學(xué)反思。要求每位體育教師每月寫好教學(xué)后記和每單元教學(xué)反思，不斷總結(jié)自己的教學(xué)情況，努力提高自身的業(yè)務(wù)能力。

（二）、廣泛開展教研活動(dòng)

1、立足課堂、開拓創(chuàng)新

　　體育組的教研活動(dòng)重點(diǎn)一直放在狠抓課堂教學(xué)上，在實(shí)踐中不斷摸索適合素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式，組織老師們上公開課、教研課、比賽課。每學(xué)期我們都以“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，運(yùn)用新理念”為主線展開了教學(xué)研究活動(dòng)，骨干教師、老教師領(lǐng)頭，率先垂范，拉開教研課的序幕，其他教師紛紛行動(dòng)，積極進(jìn)行“說、授、評(píng)”活動(dòng)，使我組教研活動(dòng)蔚然成風(fēng)。特別是這一年中，我們教研課每次都有主題，每次都側(cè)重某一方面的研究，老師集體備課，上完課后，集體評(píng)課，寫出教學(xué)反思，使我校在問題解決，課堂教學(xué)實(shí)踐等方面都有了更深層次的研討。在教學(xué)研究方面，我們通過學(xué)習(xí)專題講座、課堂實(shí)例研究，總結(jié)出了一套有效教學(xué)的方法：

一、開發(fā)生活資源，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自信心；

二、認(rèn)真貫徹“三課兩操兩活動(dòng)”，充分利用場(chǎng)地進(jìn)行教學(xué)，在廣播操的基礎(chǔ)上穿插集體舞和行為規(guī)范操的練習(xí)，以保證學(xué)生每天充足的廣播操鍛煉。雨天堅(jiān)持進(jìn)行室內(nèi)操。每天堅(jiān)持做廣播操和眼保健操。為了讓老師積極地參與到新課改的熱潮中來，針對(duì)上一級(jí)部門每一次選拔賽，我組都進(jìn)行了組內(nèi)賽課、評(píng)課活動(dòng)?；顒?dòng)中，全員參與，人人都能認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，認(rèn)真組織教學(xué)，通過此項(xiàng)活動(dòng)，教師們感受頗多，收獲甚豐。 同時(shí)，在對(duì)青年教師的培養(yǎng)上則通過重點(diǎn)聽、跟蹤聽的形式，幫助其“一年過關(guān)，三年上路，五年成才”，不斷提高青年教師對(duì)課堂的駕馭能力、對(duì)教材的駕馭能力。通過此項(xiàng)活動(dòng)，教師們互幫互學(xué)、進(jìn)步很快。

2、不斷學(xué)習(xí)、提升水平

（1）為提高教育、教學(xué)質(zhì)量和教師的業(yè)務(wù)能力。我校開展了信息技術(shù)教育活動(dòng)。校長(zhǎng)親自掛帥，承擔(dān)培訓(xùn)教師的任務(wù)，安排每周兩次對(duì)所有教師進(jìn)行信息技術(shù)教育的培訓(xùn)，經(jīng)過多次的培訓(xùn)，教師們從不會(huì)到會(huì)，不少教師還能從會(huì)到精，信息技術(shù)能力有了很大的提高。隨著信息技術(shù)水平的提高，很快推動(dòng)了教育教學(xué)工作的開展，體育組教師能利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富課堂教學(xué)。

（2）積極外出學(xué)習(xí)，參加各類活動(dòng)

　　我校體育組一直將外出學(xué)習(xí)作為提高自身能力的又一個(gè)重要途徑。學(xué)校也組織老師們積極外出觀摩各級(jí)各類優(yōu)秀課、展示課、專題講座，推行“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法，努力提高教師素質(zhì)，不斷轉(zhuǎn)變思想觀念。

（三）、積極組織競(jìng)賽

1、抓兩操，抓隊(duì)列，并加重了班級(jí)評(píng)比中的分量，每學(xué)期舉行全校的廣播操和隊(duì)列比賽，激發(fā)學(xué)生參與的積極，使常規(guī)管理更加規(guī)范和有序。

2、第二課堂活動(dòng)的開展，為學(xué)生提供了自由選擇，自主發(fā)展的平臺(tái)；通過各種比賽讓他們體會(huì)成功，激發(fā)他們積極向上的信心和毅力。

3、為了促進(jìn)教師工作的積極性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)教師的體質(zhì)，學(xué)校教師活動(dòng)豐富多彩。

下學(xué)期體育工作總結(jié)共2

　　2012——

　　2013年下學(xué)期體育工作總結(jié)

　　王 輝

　　一學(xué)期，我忙碌著，也快樂著，在教學(xué)中愛護(hù)每一個(gè)小朋友,能與幼兒同游戲,齊歡樂.以一切為了孩子為主導(dǎo)，有序地安排好幼兒的教學(xué)活動(dòng)，重視體現(xiàn)幼兒觀念的轉(zhuǎn)變。同時(shí)不斷地提高自身的道德思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí).堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持以綱要為教育的指導(dǎo)思想,切實(shí)認(rèn)真地對(duì)照綱要進(jìn)行組織教學(xué),使幼兒在德、智、體、美、勞得到全面的發(fā)展。讓我來談?wù)劚緦W(xué)期的工作總結(jié)與心得：

　　教學(xué)方面： 在本學(xué)期我擔(dān)任的是中班體育及大班體育，首先體育訓(xùn)練要有明確的目標(biāo)。幼兒期是發(fā)展動(dòng)作的有利時(shí)期，因此我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平制訂了發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、爬、平衡、投擲等基本動(dòng)作及促進(jìn)合作、在游戲中一物多玩等多種目標(biāo)，使用的教具也是不斷變化的，有時(shí)在場(chǎng)地上畫線條，有時(shí)用呼啦圈放在地上跳，有時(shí)讓兩人拉著小繩跳。又如拍球，有時(shí)集體拍球比賽，有時(shí)個(gè)人邊跑邊拋接球，有時(shí)用雙腿夾著球來跳等。

　　上課方面：制定學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，備好課，寫好教案，做到課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求幼兒做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。示范講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，在活動(dòng)中，幼兒應(yīng)是主體。新授課的運(yùn)動(dòng)量小，

　　如學(xué)習(xí)從高處跳下，則復(fù)習(xí)舊課就選擇運(yùn)動(dòng)量大的內(nèi)容，如玩墊子，拍皮球，攀爬，使新舊課互相調(diào)節(jié)和互相補(bǔ)充。讓每一個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中去，增強(qiáng)體質(zhì)并在活動(dòng)中積極交往、探討新玩法。只有讓幼兒積極主動(dòng)地參與各類活動(dòng)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，邊“老師讓我這樣玩”為“我要這樣玩”，才能使幼兒真正成為游戲活動(dòng)的主人。

　　總之，通過這一年的不斷摸索，我領(lǐng)悟到了體育游戲的重點(diǎn)所在——時(shí)刻關(guān)注孩子所愛好的一切事和物。在今后的工作，我將繼續(xù)努力，不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，將本學(xué)期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也繼續(xù)保持，而我通過自身的努力，相信也能取得更大的收獲。

　　2013年6月25日

下學(xué)期體育工作總結(jié)共3

　　2010—2011年度 第一學(xué)期育組工作總結(jié)

羅飛

　　本學(xué)期學(xué)校體育教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和同學(xué)們的共同努力下，認(rèn)真貫切實(shí)施新課程教學(xué)理念，貫穿到課堂中去，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣，尊重學(xué)生的個(gè)別差異和學(xué)生的需求，選擇教材內(nèi)容盡量符合學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，并且簡(jiǎn)單易學(xué)，做到人人參與，教學(xué)設(shè)計(jì)多樣化，有效的貫切了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。為今后的體育教學(xué)起到了促進(jìn)作用，學(xué)校的體育教學(xué)工作也取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一、教學(xué)工作

　　1．本學(xué)期我校繼續(xù)實(shí)施“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的課程改革，體育教學(xué)以堅(jiān)持“健康為第一”的指導(dǎo)思想，全面貫切素質(zhì)教育，不斷地運(yùn)用新課程教學(xué)理念，加深對(duì)新課程的深入認(rèn)識(shí)和實(shí)施。

　　2．因?yàn)槲倚５膱?chǎng)地和器材都不到位，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念有時(shí)得不到很好的實(shí)施，但我們體育組還是有效地完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變。

　　3．本學(xué)期圍繞新課標(biāo)，安排了以下的教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)、參賽第三套廣播體操、徑類和田類教學(xué)、球類教學(xué)。徑類教學(xué)（50米、3分鐘25米往返跑、50*8往返跑）主要注重培養(yǎng)速度和耐力，田類教學(xué)（投擲壘球、推拋實(shí)心球、跳遠(yuǎn)、跳高）主要注重力量和彈跳力的培養(yǎng)，球類（籃球）教學(xué)主要注重基本功的培養(yǎng)，適量安排體育與健康方面的理論知識(shí)。通過安排這些內(nèi)容有效的增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，并培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。

　　我校的體育教學(xué)主要從四點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。首先，重視人體機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用，減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法；其次，在教學(xué)過程中重視人的認(rèn)識(shí)規(guī)律的培養(yǎng)，使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教研科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)；最后，在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性，紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感，不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等；在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生自我展示自己的能力。這四點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用，通過以上的教學(xué)方法，體育教學(xué)質(zhì)量大大提高。

二、抓好兩操工作

　　在開學(xué)初重點(diǎn)抓好各班廣播體操，因?yàn)閷W(xué)生剛剛經(jīng)過一個(gè)假期，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成不規(guī)范的動(dòng)作習(xí)慣，再修正就有困難了，因此，我們主要是通過這幾點(diǎn)對(duì)廣播體操進(jìn)行強(qiáng)化：第

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣；第

二、體育教師用正確的示范動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象；第

三、講解少而精，結(jié)合的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解；第

四、口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確；第

五、修正錯(cuò)誤動(dòng)作及時(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持下，廣播體操質(zhì)量在佷短的時(shí)間里有了很大的提高。

三、抓好教研工作，有效實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)

　　本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃、要求，體育組開展了集體備課活動(dòng)，要求每個(gè)教師都要主備兩個(gè)課時(shí)，至少上

一、兩節(jié)教學(xué)公開課，要求聽課15節(jié)。本學(xué)期我們組認(rèn)真開展集體備課活動(dòng)，在開展過程中，相互了解教材，做到群體議課、評(píng)課，及時(shí)找到不足之處，促進(jìn)互相交流，互相學(xué)習(xí)，互相提高，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地提高課堂教學(xué)質(zhì)量及時(shí)糾正，為今后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

四、抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作

　　為了順利完成年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，由體育老師利用體育課時(shí)間進(jìn)行測(cè)試。各年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目（

　　一、二、三 年級(jí)：

1、身高標(biāo)準(zhǔn)體重；2，50米跑步

3、坐位體前屈；：

4、立定跳遠(yuǎn)；）測(cè)試時(shí)間利用體育課，由體育老師負(fù)責(zé)。從測(cè)試成績(jī)情況看，高年級(jí)的成績(jī)不如低年級(jí)好，從單項(xiàng)測(cè)試情況看大多數(shù)不夠達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目是身高標(biāo)準(zhǔn)體重。通過總結(jié)，看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和各項(xiàng)體育工作取得了一定的成績(jī)，但也存在不足。

五、存在問題

　　1．球類教學(xué)過程中女生存在很多同學(xué)不會(huì)運(yùn)球、不會(huì)投籃，并對(duì)籃球不夠興趣。

　　2．從全校學(xué)生參加測(cè)試情況來看成績(jī)達(dá)標(biāo)率不高，說明學(xué)生參加體育鍛煉少，身體健康狀況不夠達(dá)標(biāo)，出現(xiàn)學(xué)生營養(yǎng)不良，肺活量不夠達(dá)標(biāo)，速度和耐力等項(xiàng)目不夠達(dá)標(biāo)。 3．課間操有些班級(jí)不規(guī)范，不認(rèn)真。有個(gè)別班級(jí)出操，排隊(duì)不夠整齊、做操不夠整齊、規(guī)范。

六、努力改進(jìn)方向

　　1．加強(qiáng)籃球基本功教學(xué)，重點(diǎn)放在運(yùn)球技術(shù)和投籃技術(shù)上的教學(xué)，利用優(yōu)生帶差生，把籃球基本功技術(shù)提高。

　　2．體育組要求各班主任要加強(qiáng)班級(jí)對(duì)課間操的管理，體育組對(duì)每一次做操要認(rèn)真做記錄，好的班級(jí)多多表揚(yáng)，差的班級(jí)要批評(píng)。

　　3．各班級(jí)要加強(qiáng)早操、課間操的管理。

　　4．加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉管理，制定每個(gè)學(xué)生本學(xué)期要求做到規(guī)定體育測(cè)試項(xiàng)目要達(dá)標(biāo)，體育測(cè)試不達(dá)標(biāo)的學(xué)生不能評(píng)為“三好生”。

　　5．努力提高《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)達(dá)標(biāo)率85%以上。 二○一一年一月九日

下學(xué)期體育工作總結(jié)共4

　　教 學(xué) 工 作 總 結(jié)

　　一學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧！

　　在以往的體育教學(xué)中，過多的強(qiáng)調(diào)學(xué)生體質(zhì)和身體素質(zhì)的練習(xí)，忽視了學(xué)生興趣的發(fā)展和能力的培養(yǎng)；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)方式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中，造成部分學(xué)生對(duì)體育課沒有激情，由此產(chǎn)生逃避、無序和厭倦的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果?？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對(duì)體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以達(dá)到其目的。比如：準(zhǔn)備活動(dòng)的部位活動(dòng)操學(xué)生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學(xué)生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時(shí)變個(gè)隊(duì)形，或變向或在行進(jìn)中改變位置等。

　　教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功。如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

1、按體育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞。

7、注重因材施教，努力培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

8、學(xué)生的思想教育貫穿于課堂教學(xué)始終，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神。

9、認(rèn)真組織早操和課間操的訓(xùn)練，開展第二課外活動(dòng)，積極組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在枝江市迎新長(zhǎng)跑學(xué)校方隊(duì)的組織和訓(xùn)練上，認(rèn)真組織，嚴(yán)格訓(xùn)練，在整個(gè)活動(dòng)中，整齊的方隊(duì)，一致的步伐，響亮的呼號(hào)，展示了二技良好的精神風(fēng)貌。

　　總之，從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，整體發(fā)展、全面提高、快樂體育訓(xùn)練就很難了。因此，在以后的教學(xué)和訓(xùn)練中，更應(yīng)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心對(duì)待每一節(jié)課，注重知識(shí)的更新，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的積極性，使他們的個(gè)性充分發(fā)展，身體素質(zhì)全面提高。

下學(xué)期體育工作總結(jié)共5

“仁愛求真”是我校的校訓(xùn)，“仁”的儒家教育思想，“真”的科學(xué)精神，“仁愛求真”讓我們的師生有了一個(gè)更美的生活天地，更自由飛翔的學(xué)習(xí)空間。我們體育組既然是育才人，當(dāng)仁不讓的踐行著學(xué)校的校訓(xùn)，在2009 年里大家以飽滿的工作熱情為學(xué)校體育積極做出自己應(yīng)有的努力，同時(shí)也在育才文化的熏陶下孕育出嶄新的育才體育。

一、科學(xué)管理顯實(shí)效。

　　為了促進(jìn)我校學(xué)校體育有序的開展，學(xué)校建立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長(zhǎng)周校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，以年級(jí)為單位層層分解，從課堂教學(xué)、早操（或跑操）的組織推進(jìn)、和大課間活動(dòng)的安排，實(shí)施“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓”的管理制度和“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的責(zé)任制度。學(xué)校定時(shí)和不定時(shí)對(duì)各年級(jí)的體育工作進(jìn)行指導(dǎo)檢查，及時(shí)反饋交流，推動(dòng)各年級(jí)的體育工作不斷總結(jié)，不斷完善。

二、專題教研活動(dòng)提升堂課質(zhì)量。

　　自從實(shí)施新教材以后，怎樣上好體育課成為一個(gè)很大的難題。為此，我校實(shí)施了課堂教學(xué)專題教研活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

1、小場(chǎng)地如何上課的專題研討會(huì)。

　　根據(jù)我學(xué)校班級(jí)多、學(xué)生人數(shù)多、場(chǎng)地小以及與育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校共用一片田徑場(chǎng)場(chǎng)地的實(shí)際情況，體育組開展了如何在小場(chǎng)地上上課的專題教研活動(dòng)。經(jīng)過實(shí)地調(diào)研和多方了解，我們采用各班級(jí)定點(diǎn)定場(chǎng)地上課的方案。通過統(tǒng)計(jì)了解到一節(jié)課中田徑場(chǎng)上最多有16個(gè)班級(jí)同時(shí)上課，我們就將場(chǎng)地劃分為16塊，每塊場(chǎng)地上與教師一一對(duì)應(yīng)，沒有特殊情況，各位教師就利用劃分的場(chǎng)地組織教學(xué)。由于實(shí)驗(yàn)每班學(xué)生數(shù)少，在40人以內(nèi)，并且是一二年級(jí)的學(xué)生，而我校每班學(xué)生人數(shù)多，一般在58人左右，為此，我校的每塊場(chǎng)地略大于實(shí)驗(yàn)學(xué)校的場(chǎng)地。通過研討在一定程度上解決了多班級(jí)小場(chǎng)地教學(xué)的難題。

2、同課異構(gòu)專題教研活動(dòng)。

　　我校教學(xué)堅(jiān)持倡導(dǎo)同課異構(gòu)，注重課堂教學(xué)的實(shí)效性。一方面，通過同課異構(gòu)專題教研活動(dòng)給教師互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，互通有無。另一方面，推行校內(nèi)校外聽課制，（本學(xué)期聽課不少于15課）幫助教師不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平?；顒?dòng)開展后，教師的交流多了，自我充電意識(shí)強(qiáng)了，有了聽課交流的積累和理論知識(shí)儲(chǔ)備的更新，教師的理論水平、教學(xué)和教科研能力明顯提高。

3、校際間的課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。

　　由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)問題，體育教師們外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少，教師們對(duì)最新的體育教學(xué)動(dòng)態(tài)知之甚少，往往是低著頭干事，教學(xué)手段相對(duì)較少。為此，我校與實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)手開展題為精品課展示的活動(dòng)，組織教師們觀摩，以給老師們帶來教學(xué)上的啟示和靈感。另外，我們針對(duì)區(qū)組織的體育育花課評(píng)比活動(dòng)，積極組織教師觀摩等，通過這些觀摩活動(dòng)，既解決老師們外出學(xué)習(xí)的鞍馬之勞和學(xué)校經(jīng)費(fèi)窘迫問題，也彌補(bǔ)了老師們無機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)的遺憾。

4、關(guān)于學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研討活動(dòng)。

　　以前的素質(zhì)報(bào)告書中比較繁瑣，一學(xué)期中學(xué)生有幾個(gè)與體育有關(guān)的評(píng)價(jià)，有的學(xué)生都不知道自己這學(xué)期究竟是那個(gè)評(píng)價(jià)是自己的學(xué)期評(píng)價(jià)，由此輕視自己的體育學(xué)科的成績(jī)。為了改變一下這中狀況，我校改革了學(xué)生的素質(zhì)書，力求簡(jiǎn)單明了，體育組討論后決定素質(zhì)報(bào)告書上只體現(xiàn)一個(gè)終極評(píng)價(jià)和一個(gè)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況。為了提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)的興趣，我們根據(jù)學(xué)校對(duì)學(xué)生最高表彰“仁愛之星”，分年級(jí)設(shè)立了運(yùn)動(dòng)自護(hù)章的標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極去爭(zhēng)章爭(zhēng)星。

三、豐富多彩的群體體育活動(dòng)確保一天活動(dòng)一小時(shí)的實(shí)現(xiàn)。

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1、早操

　　9～10月份，每天早晨隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，學(xué)生有序的進(jìn)場(chǎng)做廣播操，為了能讓操場(chǎng)上各班站位有層次感，我們體育組重新規(guī)劃了出操的順序路線和做操的隊(duì)形，增加了隊(duì)形變換，確保各班級(jí)有序且用最少的時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)。

2、跑操

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