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關(guān)于小學(xué)少先隊工作總結(jié) 3篇(小學(xué)少先隊工作總結(jié)匯報)

時間:2023-10-19 21:02:00 工作總結(jié)

  在日常工作中,認(rèn)真回顧工作情況是避免不了的,而且寫工作總結(jié)對提升自己的工作能力也有很大好處。你知道怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于小學(xué)少先隊工作總結(jié) 3篇(小學(xué)少先隊工作總結(jié)匯報),以供參考。

關(guān)于小學(xué)少先隊工作總結(jié) 3篇(小學(xué)少先隊工作總結(jié)匯報)

關(guān)于小學(xué)少先隊工作總結(jié) 1

  本學(xué)期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在以上級教育主管部門20xx年工作要點為指導(dǎo)下,以愛國主義教育為重點,以體驗教育為基本途徑,以開展主題隊活動為載體,大力加強未成年人思想道德建設(shè),狠抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,深化德育激勵制度,一手抓常規(guī),一手抓創(chuàng)新,為打造我校德育工作品牌奠定了基礎(chǔ)。

  一、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

  1、落實常規(guī)教育,促進習(xí)慣養(yǎng)成

  學(xué)生良好的行為習(xí)慣,必須通過規(guī)范來約束,反復(fù)訓(xùn)練形成。本學(xué)期,我校繼續(xù)開展奪“三項”循環(huán)競賽,就儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生等三個方面加強檢查,同時通過晨會、國旗下講話、班會等形式反復(fù)地對學(xué)生進行教育,促進了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、加強值班督查,提高管理能力

  本學(xué)期,大隊部繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和示范崗的引領(lǐng)功能,形成大隊部、值日老師、值日隊員三結(jié)合的督查機制,隨時隨地進行指導(dǎo)、督查,同時不定期地召開隊干部會議,對他們工作中出現(xiàn)的困難和失誤,及時地加以幫助或指正,使學(xué)生會的工作能夠正常、有序地開展,從而有效地提升了學(xué)生的自主管理能力。 3、開展主題活動,加強思想教育

  本學(xué)期,大隊部結(jié)合時事,利用班會、晨會、升旗儀式、宣傳欄、板報、節(jié)假日等多種形式對學(xué)生開展了系列主題教育活動。如春游——景山動物園,植樹節(jié)——我為學(xué)校獻(xiàn)一盆花、美化校園,“我為紅領(lǐng)巾添光彩”義賣活動,消防、避災(zāi)演練,科技長廊和各班科技主題黑板報等,均取得了十分好的教育效果。此外,“國旗下講話”每周確定一個主題,對學(xué)生進行思想教育。

  4、注重激勵教育,營造濃厚氛圍

  本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮德育的激勵功能,繼續(xù)推行星卡激勵性評價制度,還推行了行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級的評比制度。各班教室的門上都有行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級的牌子,三樓的墻壁上有星級少年的風(fēng)采展示,學(xué)校呈現(xiàn)出健康向上、拼搏進取的精神風(fēng)貌,營造了良好的校園文化氛圍。

  二、不斷加強少先隊自身的建設(shè)。

  1、加強少先隊陣地建設(shè),建立好以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé)。王自然和葉子負(fù)責(zé)每周的升旗儀式,以葉佳瑤為主的四位大隊干部負(fù)責(zé)每周的換紅卡工作,孫偉剛和潘光榔負(fù)責(zé)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級牌子的更換,陳慧靜和陳潘負(fù)責(zé)優(yōu)秀升旗手的晨升幕降的升旗工作。實辦好周一升旗儀式下的“國旗下講話”、 宣傳櫥窗、黑板報工作,繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。充分發(fā)揮它們的育人工作。

  2、加強少先隊干部隊伍的建設(shè),做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作,并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)員,幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。如五(1)中隊的葉子被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員,六(1)中隊的王自然、六(3)中隊的孫偉剛和五(4)中隊的陳潘,參加區(qū)“我是一個百科通”知識競賽。并取得好成績。

  3、建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊伍,著眼于輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)的提高,各輔導(dǎo)員能大膽解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新少先隊工作,取得一定的成績,也涌現(xiàn)了許多育人的先進典范。其中中隊輔導(dǎo)員王小鳳老師到永嘉參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

  4、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文的評選活動,切實重視信息交流。本學(xué)期個個中隊輔導(dǎo)員熱情很高,寫出了五篇少先隊論文,而且質(zhì)量不錯。其中陳迎春老師和張美菊老師的少先隊論文送到市里評比。我校被評為區(qū)“雛鷹紅旗大隊”的稱號。

  三、開展豐富多彩的主題活動,豐富少先隊員的校園生活

  1、在20xx年2月10日的開學(xué)典禮上,葉校長殷切希望每一個人都能牢牢抓緊新學(xué)期每一天,用自己的勤奮、執(zhí)著去譜寫動人的詩篇,用我們成功的畫筆去描寫人生最壯麗的彩虹! 接著全校老師和學(xué)生上了一節(jié)特殊而又意義的一課——安全演練,進一步強化了老師和學(xué)生們的安全意識,增強了防范自救能力。在20xx年5月12日全校老師和學(xué)生又一次進行安全避災(zāi)緊急疏散演練,大大提高了全體老師和學(xué)生的安全意識和逃生技能,真正把安全工作落實到實處。達(dá)到了預(yù)期目的.,取得了一定的效果。

  2、20xx年2月25日下午,我校邀請了溫州市防火中心的趙洪福老師進行“消防安全知識”講座,全體老師和部分學(xué)生參加了此次講座。趙老師向大家講解如何在生活中注意安全用電、用氣、用火,以及如何使用滅火器等知識。聽完講座后,老師和學(xué)生們受益匪淺。我校在日常的教育教學(xué)活動中將更加注重消防安全方面的教育,努力提高老師和學(xué)生的消防安全意識,攜手努力,共創(chuàng)和諧。

  3、20xx年 4月2日中午,校園內(nèi)人聲鼎沸,熱鬧非凡。這里正進行著“我為紅領(lǐng)巾添光彩”愛心義賣活動。在學(xué)校大隊部的組織下,隊員們紛紛拿出自己的文具、書籍、玩具等物品前來義賣,物品種類繁多,琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。為了確保活動的順利開展,各中隊還精心制作了自己的海報,設(shè)計了展臺,還取了好聽的名字,“樂夠超市”、“快樂島大賣場”……,充分顯示了隊員的聰明才智。在全校老師和學(xué)生的共同努力下,本次義賣共籌得人民幣2196元,所得款項將全部進入永昌一小紅領(lǐng)巾基金會。

關(guān)于小學(xué)少先隊工作總結(jié) 2

  一、少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

  1、少先隊員思想道德建設(shè)。

  少先隊大隊部積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。

  2、中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

  中隊輔導(dǎo)員(班主任)是學(xué)校教育的中堅力量,是學(xué)生精神成長的引路人。當(dāng)前,我們學(xué)校中隊輔導(dǎo)員建設(shè)的目標(biāo)是:在反思中提升自我,在互助中發(fā)展自我,在學(xué)習(xí)中提高自我。我們通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,定期組織對輔導(dǎo)員老師進行培訓(xùn),開展多層次、多形式的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)和實踐活動,將《輔導(dǎo)員》雜志作為對輔導(dǎo)員培訓(xùn)的主要教材之一,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章,指導(dǎo)撰寫工作計劃、管理經(jīng)驗論文、活動方案及專項、學(xué)期總結(jié)。在學(xué)習(xí)、交流中,輔導(dǎo)員的思想素質(zhì)和管理能力都有了不同程度的提高。

  3、少先隊小干部隊伍建設(shè)。

  (1)學(xué)期初通過班級推薦、自薦等方式,通過投票選舉產(chǎn)生新一屆大隊委。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,新隊委能明確各自的職責(zé),并付諸行動,在學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)上起到帶頭作用。

 ?。?)每月一次隊干部會議和培訓(xùn),使他們提高認(rèn)識,進一步發(fā)揮管理功能和服務(wù)功能,逐步提高小干部的綜合素質(zhì)和工作能力。

  二、少先隊活動陣地建設(shè)。

  1、進一步規(guī)范隊室的使用。

  2、抓好中隊隊角建設(shè),班級板報的內(nèi)容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期板報,繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀板報的評比工作。

  3、抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。

  三、抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

  1、切實開展養(yǎng)成教育。從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學(xué)生的精神面貌;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;樹立“一個觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團結(jié)的觀念。 2、開展豐富多采的少先隊實踐活動。

 ?。?)開展豐富多彩的主題教育活動。結(jié)合上級部門的要求積極開展環(huán)保、讀書征文等方面的活動,切實提高學(xué)生的環(huán)保意識。

 ?。?)開展少年軍校活動。本學(xué)期,中高年級利用班會,積極開展校本課程的活動。

 ?。?)組織開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動。各中隊通過組織一場主題隊會、開展一次主題隊日活動、進行一次國旗下的講話、樹立一個理想目標(biāo)、分享一次成長經(jīng)歷等系列活動,向少先隊員講解爭當(dāng)“四個好少年”的要求,重在講解“四個好少年”的具體內(nèi)涵。根據(jù)不同年齡段少先隊員的特點和實際,開展“人人爭當(dāng)好少年”討論活動。通過學(xué)習(xí)討論,使少先隊員清楚知道爭當(dāng)“四個好少年”的具體內(nèi)容,了解黨、團、隊的特殊關(guān)系,逐步認(rèn)識和理解爭當(dāng)“四個好少年”與自身成長的密切關(guān)系。

  一學(xué)期來,我校的少先隊工作堅持以培養(yǎng)跨世紀(jì)人才為宗旨,堅持以德育為先,在教書育人、管理育人、服務(wù)育人這個教育體系中,積極開展少先隊工作,發(fā)揮了少先隊組織的應(yīng)有作用。

關(guān)于小學(xué)少先隊工作總結(jié) 3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的少先隊工作又結(jié)束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo),同事的理解和幫助。一學(xué)期來,我們堅持以愛國主義為主線,以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班集體建設(shè)為重點,認(rèn)真開展少先隊工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真對待每一次升旗儀式。

  國旗是祖國的象征,它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展,同學(xué)們變得更加懂事了。

  二、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生督促檢查工作。

  從開學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況,教育學(xué)生講文明、懂禮貌,管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,不文明現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,吃零食現(xiàn)象漸漸減少,校容校貌有了很大的變化。

  三、認(rèn)真開展好大、中隊活動。

  根據(jù)學(xué)校開學(xué)初的安排,我們認(rèn)真開展了以下幾方面工作:

  1、開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動,加強了學(xué)生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛多方面的認(rèn)識和教育,使學(xué)生們思想有所進步。

  2、學(xué)生們嚴(yán)格要求自己,從文明禮貌方面做起,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。

  3、根據(jù)開學(xué)計劃部署,認(rèn)真組織好主題班隊會,學(xué)生不同程度的受到了關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項紀(jì)念活動。

  4、學(xué)生的安全至關(guān)重要,我們經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,時時刻刻把學(xué)生安全放在首位,發(fā)現(xiàn)情況及時解決。比如:遵守安全規(guī)則,避雷措施,預(yù)防食物中毒,地震中的自救,做到經(jīng)常強調(diào)、教育。

  5、針對總校規(guī)范書寫要求,學(xué)校組織學(xué)生進行書法比賽,調(diào)動了學(xué)生們練習(xí)書法的積極性。

  回顧一學(xué)期的工作,我們輕松的走了過來?,F(xiàn)在我校的學(xué)生們體驗著收獲與快樂,我們將一如既往地踏實工作,努力進??!

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