下面是范文網(wǎng)小編收集的小學德育活動總結(jié)6篇 小學德育主題活動總結(jié)，以供借鑒。

小學德育活動總結(jié)1

　　為加強我校學生文明禮儀教育,培養(yǎng)學生講文明、有禮貌、懂禮儀習慣,本學期,我校開展了一系列的“文明禮儀”主題教育活動。全校上下,共同行動,扎實推進,師生互動,將禮儀教育與中華傳統(tǒng)美德教育、尊重教育、愛國主義教育等德育活動有機地結(jié)合起來。創(chuàng)新工作方法,注重工作實效,促使全體學生學禮儀,講文明,促學習。具體實施措施如下:

　　1.加強宣傳,營造氛圍。通過升旗儀式啟動活動,以國旗下的講話、宣傳欄、文明禮儀常識問卷調(diào)查等形式,加強宣傳教育,努力營造一個人人學習文明禮儀,人人宣傳文明禮儀,人人踐行文明禮儀的良好氛圍。

　　2.為人師表,率先垂范。對全校教職員工進行教師形象、教師禮儀知識學習,提高全校教職員工禮儀意識,努力營造教職工良好的文明形象,為學生起表率作用。

　　3.加強學習,提高認識。學生科制定文明禮儀條約,各班充分利用班隊活動課組織學生學習文明禮儀常識,開展討論,深化學生的認識和理解,增強學生講文明、講禮儀的自覺性和主動性。讓每一位學生親身參與學習禮儀,實踐禮儀的'活動中,親歷轉(zhuǎn)變過程,注重情感體驗,逐步將禮儀行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學生的文明禮儀素養(yǎng)。

　　4.檢查督促,落實整改。學生科、團委、行政值日教師、班主任、學生會加強巡查,發(fā)現(xiàn)學生不文明語言行為及時提醒糾正、批評教育,讓不文明行為銷聲匿跡。

　　5.創(chuàng)設(shè)載體,增強實效。通過舉行文明禮儀知識講座,向各班征集校園文明禮儀“漫畫、笑話”,舉行“文明禮儀伴我行”黑板報比賽,開展“文明禮儀”的主題班會,舉行“做文明一中人”簽名活動等形式多樣的活動,真正促使校園文明禮儀教育的深入開展。

　　我校把開展禮儀教育作為德育工作的亮點來打造,通過開展文明禮儀教育,讓每個學生都知禮儀、重禮儀、守禮儀,以禮儀促文明,以文明促提升,全力打造“文明校園,禮儀一中”。

小學德育活動總結(jié)2

　　本月份我們把慶“六一”活動和畢業(yè)班的“感恩母校”活動作為德育工作的重點，圍繞這個工作目標我們做了大量的準備工作。

　　一、慶祝六一

　　5月31日中心小學12個班級在多媒體教室舉行慶?！傲弧被顒樱瑧c祝會上掌聲不斷，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。

　　二、話說端午

　　在端午節(jié)到來的前幾天，我們學校就進行了一系列的活動，端午的由來，屈原的愛國情懷，粽子的包法等我們都進行了展示，豐富了學生的文化知識，增強了其愛國的情懷。

　　三、畢業(yè)感恩活動

　　畢業(yè)班的.“感恩母?！被顒痈愕酶且饬x非凡，孩子們一句句感恩的話語，一次次感恩的行動讓老師和母校難以割舍。

　　畢業(yè)班教育教學工作是學校的一項重要工作，為了科學有效地開展畢業(yè)班教育教學工作，促進教育教學質(zhì)量提高，同時鼓勵六年級全體同學端正態(tài)度，珍惜時間，努力學習，6月21日下午，柿子園鄉(xiāng)中心小學在多媒體教室召開了“感恩母校”活動，學校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體學生及任課教師參加了本次會議。

　　通過本次德育活動，極大的激發(fā)了同學們的學習熱情，增加了學生的緊迫感和使命感。會后，畢業(yè)班學生紛紛用實際行動感謝師恩、感恩母校。

小學德育活動總結(jié)3

　　在舉國上下迎接祖國華誕之際，我們?nèi)时笮W全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚的精神風貌，激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“祖國在我心中”主題教育活動實施方案。依據(jù)方案，我們步步落實，使系列活動達到預(yù)期的教育效果。

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把活動落到實處

　　在校長的主持下，少先隊大隊輔導(dǎo)員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各班主任、各中隊干部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識，使整個活動生動有趣。校長對每個環(huán)節(jié)親自把關(guān)過問，對每一個階段的程序做到心中有數(shù)，及時總結(jié)，提出改進意見，指導(dǎo)下一步工作;班主任是整個活動的實施者，堅持有安排、有內(nèi)容、有檢查、有階段小結(jié)、有工作思路。對慶?；顒有袆釉纾蝿?wù)明確，主要是把各種活動高度集中，用講故事和詩歌朗誦的形式表現(xiàn)出來。

　　二、落實主題活動，增強教育實效性

　　第一階段：

　　(一)開展“祖國在我心中”的`集體讀書活動。小學三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書籍，讀書活動分為每周三團隊活動和每晚的讀報10分鐘，保證每周的2小時讀書時間，閱讀過程中，評委會同值周干部深入到各中隊巡視檢查，讀書活動后，每人寫一篇高質(zhì)量的讀書體會，周五以中隊為單位交流，并將高質(zhì)量的心得收集起來，辦心得展，班級墻報開辟一角予以展示，評委對讀書好的班級寫出表揚稿在校園廣播站播出，對各班級讀書新秀參加校級讀書演講，共評出優(yōu)秀演講選手3名，優(yōu)秀體會文章10余篇。大力掀起讀書熱潮，使他們更加了解中國，了解世界，關(guān)注祖國的現(xiàn)在和未來，提高學生讀書熱情，增強熱愛祖國的思想感情。

　　(二)結(jié)合慶祝活動，豐富少兒生活，增加活動內(nèi)容，把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體，努力提高他們對生活健康的認識水平。

　　為了保證整個階段活動圓滿成功，根據(jù)當前形勢需要，增加了與健康生活密切相關(guān)的內(nèi)容。一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預(yù)防疾病和社會常識圖片展，鞏固書香文化成果，感受快樂;三是結(jié)合抗災(zāi)自救，抗災(zāi)自救的常識提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。學校每天利用課間操后普及安全常識，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防范意識，提高自身健康水平;三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。用手中的筆書寫名人名言，祖國建設(shè)的偉大成就，并將書畫作品辦了一期高質(zhì)量的畫展，吸引眾多學生參觀，提高他們學習的樂趣。四是通過活動促進他們心靈的互動，學校在顯著位置掛橫幅標語，講文明語、做文明事、當文明人，以提高文明水平。五是各中隊以班級為陣地，辦一期高質(zhì)量的教室墻報，從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。六是發(fā)展新隊員，以此壯大組織，增強組織新血液。

　　第二階段：在校長的組織下，開展以“祖國在我心中”為題的慶祝活動。慶祝活動以講故事和詩歌朗誦為主要形式。在9月30日下午舉行。從四年級到六年級每個班級獻2個精彩的節(jié)目，每個節(jié)目主題鮮明、生動活潑，以優(yōu)美的表演形式，內(nèi)容主要包括歌唱祖國改革開改的輝煌業(yè)績，表達少年兒童對祖國的熱愛和對未來的向往。

小學德育活動總結(jié)4

　　衛(wèi)生保潔工作是學校的一個弱項，長期以來衛(wèi)生保潔工作都抓不上去，總是出現(xiàn)反復(fù)情況。校園不能保持潔凈，時常都能看到隨地所丟的垃圾，學生還未養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為全面迎接好國家衛(wèi)生城市復(fù)查工作，小學把5月定為“創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園，爭當文明小學生”月。希望通過開展專項的衛(wèi)生保潔主題活動，能促進各班更好地做好衛(wèi)生保潔工作，進一步地培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

　　本次活動分四周進行，每周都圍繞一個小主題去開展工作，如：

　　一：消滅衛(wèi)生死角（課室和環(huán)境區(qū)），各班利用班會課，在班主任的帶領(lǐng)下，同學們通過觀看了校園內(nèi)衛(wèi)生死角的圖片和相關(guān)的視頻，談感受，明白了保護校園環(huán)境，要從我做起，從身邊的小事做起，更明白了創(chuàng)建文明校園的重要性。同學們都紛紛行動起來，大家一起動手，清除衛(wèi)生死角，還校園一片潔凈的景象。

　　二：不丟垃圾，從我做起。在這一周里，學校通過大力表揚積極撿垃圾的環(huán)保小衛(wèi)生，通過廣播、公布欄、晨會等形式樹立典型，班主任跟蹤到位，使全校都形成了一種不丟垃圾是光榮的氛圍，學生們也更深的意識到，不丟垃圾從自己做起，同學們比以往更加自覺，一改以前隨手丟垃圾的壞習慣，校園內(nèi)的垃圾明顯減少。

　　三：垃圾迷了路，把它送回“家”。通過兩個星期的`落實跟蹤后，同學們在能不亂丟垃圾的情況下，學校號召同學們能主動彎腰撿起路上的垃圾，并把垃圾分類送回“家”，這無疑是本次活動的一個升華。教導(dǎo)處創(chuàng)新設(shè)計，拍下了校園的垃圾圖，然后通過班會課放給學生看，通過直觀的對比，學生改變了原有的認為撿垃圾是件很難為情的事的思想，感覺到能主動撿起垃圾是一種文明的表現(xiàn)。同時也用別人的例子在教育自己，起到了潤物細無聲的效果

　　四：爭當文明小學生，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明標兵班。經(jīng)過幾個星期的嚴抓和教育，各班同學都積極爭創(chuàng)衛(wèi)生標兵班，鞏固前三周在衛(wèi)生方面好的做法，用自己的實際行動，積極爭創(chuàng)衛(wèi)生文明標兵班。

　　經(jīng)過近一個月的活動滲透，現(xiàn)在我校的課室窗明幾凈，我校的環(huán)境區(qū)一塵不染；同學們不丟垃圾的身影多了，看到垃極主動撿起的身影也多了，也為衛(wèi)生城市的檢查復(fù)驗增添了一份精彩的力量。

小學德育活動總結(jié)5

　　本學期以來，我校政教處在學校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的關(guān)心和幫助下，制定了德育活動的計劃與內(nèi)容，按照學校工作的總體要求，從班級的自身特點出發(fā)，以團結(jié)為動力，認真落實縣教育局的工作要求，積極舉行多次大型德育集體活動，以培養(yǎng)學生良好的思想道德素質(zhì)，大型德育活動總結(jié)。

　　在此將本學期我校德育活動的`情況作以下匯報和總結(jié)：

　　一、9月10日，用最真誠的祝福為老師慶祝教師節(jié)

　　老師是人類靈魂的工程師，無論是在學習上，還是在做人上，都能給我們最有價值的教導(dǎo)。為了感謝老師們在過去一年里的教導(dǎo)，各班同學在校園里為老師分舉行了一次教師節(jié)慶?；顒?。包括給老師寫感恩信，寫關(guān)于老師教育自己的作文，辦教師節(jié)黑板報，為老師做一件小事等?；顒又?，游戲環(huán)節(jié)里，學生和老師的相互配合，相互交流把活動帶到高潮。這次活動的舉行更有利地拉近了同學跟老師之間的距離，雙方的關(guān)系更加親密。

　　二、10月30日，“愛我綠林，共建新家園”友誼籃球賽

　　為構(gòu)建一個和諧、友愛的校園，九年級兩個班班進行了一次小型的友誼籃球賽，德育工作總結(jié)《大型德育活動總結(jié)》。同學們的表現(xiàn)都非常積極，配合得很好，場上同學激烈比賽，場下的同學就在旁打氣加油，氣氛融洽。這場籃球賽，把兩班同學由陌生帶到了熟悉，突出了本次活動主題——友誼。

　　三、11月20日，文明生活健康成長

　　為引導(dǎo)同學走上文明、健康的道路，各班在室內(nèi)舉行了一次有關(guān)文明、健康知識活動。主題內(nèi)容由所有班干部一起討論，最后達到共識。本次活動在積極向上，娛樂大家之余，還讓同學們對文明和健康有了更多的了解，同時行動起來，做個標準的文明中學生。

　　四、12月3日，感恩母親感恩社會

　　一首讓人感動的《感恩的心》把活動拉開了序幕，大家懷著感恩的心觀看了老師為我們提供的英文片《粉紅狍》，片子多偏與社會，也具有娛樂性，但最后，老師的一個感人故事，讓每個人對相隔數(shù)里的家有了想念，想起母親的嘮叨，想起父親嚴厲的囑咐。學會感恩，學會做人，帶著感恩的心走到任何地方。

　　五、3月12日植樹節(jié)環(huán)保小衛(wèi)士表彰

　　學校開展植樹節(jié)“我為家鄉(xiāng)添一片綠”宣傳及廢舊電池回收總結(jié)表彰，動員每位學生回家栽兩棵樹，并表彰了3名在廢舊電池回收中表現(xiàn)突出的學生楊霞、楊濤、陳可淼。提高了全校學生的環(huán)保意識。

　　六、5月12日，防震、防火演習珍愛生命教育活動

　　為在全體同學中普及消防知識，強化消防安全意識，增強同學們在突發(fā)事件中的應(yīng)急能力，各班級在一周內(nèi)分別舉行了防震、防火演習和珍愛生命教育活動，全校同學踴躍參與了此次活動。受到了安全教育。

小學德育活動總結(jié)6

　　為貫徹落實《惠濟區(qū)教體局關(guān)于暑期開展學生“德育作業(yè)”的通知》，鞏固學生在校期間的養(yǎng)成教育成果，拓展學校德育工作的深度和廣度，努力打造學校、家庭社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合我?！耙缘掠恕钡慕逃砟??；轁鷧^(qū)申莊小學在放假之際，制定了暑期德育作業(yè)工作方案，并在開學初進行了德育作業(yè)成果的評比活動。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　活動分兩個階段進行，第一階段：班級內(nèi)互評、互議；第二階段：學校進行評比。保證活動的有效性、公平性。

　　第一階段：班級內(nèi)互評互議

　　一二年級選擇了“好習慣養(yǎng)成系列”，在暑假，他們積極在米學網(wǎng)上傳自己做家務(wù)的'圖片，并互相監(jiān)督養(yǎng)成良好作息習慣。開學之際，班級內(nèi)舉行了“說說我養(yǎng)成的好習慣活動”，活動進行的如火如荼，吸引了其他班級的駐足聆聽。在交流后，教師總結(jié)出好習慣養(yǎng)成得重要性。

　　三四年級則舉行了“把美麗帶進校園活動”，勞動社團培育的花草在暑期被同學們認領(lǐng)，并悉心養(yǎng)護，再把這份美麗帶進校園，在這個過程中，既培養(yǎng)了孩子們觀察能力，又培養(yǎng)了他們細心、能堅持的品質(zhì)。

　　五六年級選擇了“我靚青春系列”，開學初他們舉行了茶話會，說說自己看的電影，做一張旅游景點手抄報，暑假讀一本好書寫讀后感等活動。

　　第二階段：學校內(nèi)大比拼

　　各位負責老師把挑選出來的好作品展示出來，由評委老師進行評價，最后艱難選擇了低年級組、中年級組、高年級組的前三名。

　　此次活動的開展，是對暑期德育工作重視的表現(xiàn)，學校領(lǐng)導(dǎo)精心布置并實施了這一活動，有利于學生進一步養(yǎng)成和鞏固良好的行為習慣，樹立正確的人生觀價值觀。

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