五彩三月三活動總結(jié) 篇1
俗話說得好，腹有詩書氣自華。不錯，讀書不僅能積累語言，豐富知識，并且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)工作，激發(fā)師生讀書熱情，活躍校園文化，營造良好的讀書氛圍，我校一直堅持開展校園讀書活動。讓教師在讀書中提升自我，豐富內(nèi)涵，指導(dǎo)工作;讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣，進(jìn)一步提高了師生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造清風(fēng)縷縷滿園書香的氛圍。具體從以下幾個方面總結(jié)一下：
一、目標(biāo)明確
以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以“品味經(jīng)典美文，創(chuàng)建底蘊(yùn)校園”為導(dǎo)向，為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
二、教師以身作則，帶頭讀書
我們的老師必須以身作則。因此，我校老師利用中午的時間和學(xué)生同讀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，本學(xué)期各教研組教師讀了學(xué)校的規(guī)定書目《解密高效課堂》、《探究高效課堂密碼》、《高效課堂22條》，做了大量的讀書筆記，并寫下自己的心得體會，發(fā)表到校本研訓(xùn)博客上，截止至11月5日高效課堂讀書體會、感受累計達(dá)110余篇。
三、建立保障機(jī)制
學(xué)校利用展板、班級園地、團(tuán)委廣播站等，營造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選“讀書之星”、舉辦“朗讀比賽”、“校本教材檢測”等活動;藝術(shù)節(jié)期間舉辦班級讀書會，充分利用好語文課堂主陣地，由語文教師主導(dǎo)，內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、課本劇等。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間，有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成;開展征文比賽，在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如《難忘的六一節(jié)》，《我的家鄉(xiāng)》等。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有60余篇習(xí)作被刊登在校園刊物《星星雨》上，同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星，極大地豐富了校園生活，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。
四、營造閱讀氛圍
學(xué)校氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊(yùn)含著巨大潛在的教育意義。各班根據(jù)實情制定切實可行的活動計劃，落實三個“一”，即讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂;做好一件事——教師引領(lǐng)學(xué)生一同做，邊讀邊記;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。充分利用班級展板、園地，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。
1、開放學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱，圖書也可開架借閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。
2、辦好班級圖書角：以學(xué)生自帶為主，畢業(yè)班捐贈為輔，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書，并在使用過程中不斷更新、交換、補(bǔ)充，每個班相當(dāng)于都有一個“小小圖書室”。
3、布置美化書香校園
學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，精心布置美化校園，并且規(guī)劃設(shè)計建設(shè)了一個讀書亭，使校園也具有“書香氣”。從小區(qū)綠地到小園一石一草，從校園主體墻到走廊樓道，無不充斥著大量的閱讀信息，養(yǎng)成文化。學(xué)校定期開展各類讀書競賽活動，舉行各類閱讀之星評比。上好每周的閱讀課，以保證學(xué)生“會讀”。辦好校刊，每月一期，發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀文章，鼓勵師生閱讀，體現(xiàn)閱讀成果。
五、讀書活動的展示與資料收集
本學(xué)期學(xué)校開展了三次大規(guī)模的學(xué)生讀書比賽，分別于二月、三月、四月中下旬開展了學(xué)生朗讀比賽活動。有180余人次在朗讀比賽活動中受到表彰，有18個優(yōu)勝小組得到表獎。涌現(xiàn)出一大批記憶能手和朗讀天賦好的學(xué)生。
讀書活動是一項很好的工作，是一項善莫大焉的工作，我們將一如既往地搞下去，而且要越來越好，越來越卓有成效。
五彩三月三活動總結(jié) 篇2
廣西“三月三”將至，為深入開展民族團(tuán)結(jié)教育，弘揚(yáng)壯民族傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)壯民族的民俗民風(fēng)，讓學(xué)生了解“三月三”的來歷，4月17日下午，寧遠(yuǎn)小學(xué)開展了“我們的節(jié)日·三月三”主題隊會活動。
當(dāng)天下午，各班的主題隊會在嘹亮的隊歌中有秩序地展開。低年級的孩子以觀看“三月三”視頻為主，從視頻中了解了壯鄉(xiāng)“三月三”的由來，五色糯米飯、壯鄉(xiāng)傳統(tǒng)服飾、穿板鞋、對唱山歌、拋繡球等有關(guān)知識，讓孩子們了解了壯族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深。中高年級的孩子則唱起了山歌，手繪五彩蛋，在活動中體驗民俗文化，感受節(jié)日快樂?！昂?，愛憎分明最陽光啰嘿了了啰，國泰民安福而康嘿了了啰，民是孩兒國是母，愛國愛黨幸福長啰?！边@是學(xué)校五一班的孩子們自編自唱的社會主義核心價值觀山歌，這一句句歌詞道出了孩子們對社會主義核心價值觀的理解，唱出了愛國主義情懷，真是太有創(chuàng)意了。這樣的精彩演出吸引了桂林電視臺的叮叮糖欄目組的編導(dǎo)們，對他們進(jìn)行了現(xiàn)場的的采訪和拍攝，主持人橙子哥哥說：“寧遠(yuǎn)小學(xué)的孩子們真是太厲害了，學(xué)習(xí)好，才藝佳，真是棒棒噠!特別是兩位小主持經(jīng)常參加我們的節(jié)目錄制，每次都表現(xiàn)特別好，深受觀眾喜愛?！蓖瑢W(xué)們精美的彩蛋繪制和描繪家鄉(xiāng)過節(jié)時的快樂把主題隊會氣氛推向歡樂的高潮。
此次主題班會，讓同學(xué)們展示了才華，拓展了知識，彰顯了學(xué)校濃郁的文化底蘊(yùn)，師生共同了解壯族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，親身感受壯族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)了師生對民族文化的保護(hù)意識，校園里充滿著濃濃的壯族“三月三”節(jié)日氣氛。
五彩三月三活動總結(jié) 篇3
農(nóng)歷三月初三是廣西壯族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，隆安縣幼兒園一直注重于把鄉(xiāng)土文化融入園本教學(xué)中，今年，縣幼兒園將4月份定為“三月三”活動月，開展了“傳承那文化走進(jìn)三月三”系列民俗節(jié)慶活動。
壯鄉(xiāng)那文化知多少
各班開展“壯鄉(xiāng)那文化知多少”的主題活動，通過集體教學(xué)、班級區(qū)域活動、“農(nóng)家小院”功能區(qū)，利用圖片、文字、視頻資料、實際操作等使幼兒了解對山歌、板鞋、銅鼓、壯族民族服飾、竹竿舞，制作繡球、五色糯米飯等壯鄉(xiāng)文化習(xí)俗。
家長助教制作糯米飯
家長身上蘊(yùn)含著豐富的教育資源，拋開傳統(tǒng)的“教師教，學(xué)生學(xué)”的教學(xué)模式，隆安縣幼兒園邀請了擅長制作五色糯米飯的家長來到幼兒園，開展助教活動。將日常生活中熟練操作的流程，搬到幼兒園的教學(xué)活動，該如何運用準(zhǔn)確的語言表達(dá)制作的各種步驟和注意事項呢?俗話說高手在民間，各班家長們使盡渾身解數(shù)，八仙過海各顯神通，為幼兒展示了來自真正“民間”的糯米飯制作過程。這樣的助教活動新穎、有趣，深受家長和幼兒的歡迎。通過助教活動，充分調(diào)動了家長的積極性，家長們的教育資源作用得到了充分發(fā)揮，使家園共育氛圍更加融洽，方式更加多樣化。
品嘗糯米飯
吃是孩子的天性，吃也是最直接的感官體驗。在每年的三月三節(jié)慶活動中，隆安縣幼兒園的廚房工作人員都為幼兒提供香噴可口的五色糯米飯。面對材料加工、染色、蒸熟這一系列復(fù)雜的制作步驟，她們克服重重困難，在不斷摸索和嘗試中掌握了一次性做出全園幼兒份量糯米飯的技能技巧，為幼兒的每一次品嘗體驗，提供了最新鮮、最美味的保障。
歡樂親子竹竿舞
隨著歡快的民族音樂響起，家長與孩子手拉手參與到竹竿舞游戲來。面對開開合合的竹竿，有的孩子嚇得不敢邁腳，有的跳到了竹竿上就跑，有的在竹竿上亂跳了起來，一場場與竹竿“舞斗”的畫面，為童年留下了美好的記憶。
五彩三月三活動總結(jié) 篇4
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧文明社會，橫縣總工會根據(jù)南寧市總工會文件精神，在“壯族三月三”節(jié)日到來之際，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織。
縣總工會領(lǐng)導(dǎo)班子在例會上向全體干部職工傳達(dá)了文件精神，號召大家傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，深入了解“壯族三月三”節(jié)日的起源，積極參與“壯族三月三”民俗活動，積極維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和擁護(hù)國家的民族政策。據(jù)統(tǒng)計，共有21人到會學(xué)習(xí)，到會率100%。
二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。
一是為了深入貫徹文件精神，我單位向各基層工會下發(fā)通知，號召各基層工會積極做好“壯族三月三”的社會環(huán)境宣傳。二是為了營造濃烈的節(jié)日氛圍，積極宣傳“民族團(tuán)結(jié)”精神，縣總工會積極采取群眾喜聞樂見的形式，通過大門電子屏幕24小時滾動播放“壯族三月三·八佳嘉年華”等宣傳標(biāo)語，大力開展“壯族三月三”期間的節(jié)日氛圍宣傳，營造熱烈、祥和的節(jié)日氛圍。三是利用業(yè)余活動時間，開展“壯族三月三”文化講座，使全體干部職工充分了解“壯族三月三”的來歷以及習(xí)俗和文化內(nèi)涵，明確此次活動的目的和意義，提高對活動的認(rèn)識，在單位營造濃厚的活動氛圍。
三、活動內(nèi)容豐富，形式多樣。
(一)組織開展羽毛球、投繡球比賽等活動。
(二)開展送關(guān)愛獻(xiàn)愛心活動。我單位組織干部職工進(jìn)社區(qū)(村屯)慰問貧困戶、退休干部職工，和他們拉家常、幫他們打掃衛(wèi)生，為他們送上慰問品和衷心的`節(jié)日祝福和感謝。
通過此次活動的開展，傳承了民俗文化、弘揚(yáng)了時代精神，激發(fā)了全體干部職工對中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情，在今后的工作中我們將繼續(xù)繼承傳統(tǒng)美德的崇高精神，為打造生態(tài)宜居橫縣做出貢獻(xiàn)。
五彩三月三活動總結(jié) 篇5
為了弘揚(yáng)民族文化,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),根據(jù)南寧市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳在全區(qū)中小學(xué)校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的通知》
4月5日上午，石埠中心小學(xué)12個中隊在輔導(dǎo)員的精心準(zhǔn)備下利用隊會課時間開展了“我們的節(jié)日.三月三”主題班會?；顒诱n上，歷年三月三歌節(jié)的精彩畫面、豐富多彩的拋繡球、踩高蹺、跳竹竿、比板鞋等體育競技活動讓同學(xué)們領(lǐng)略了我們壯鄉(xiāng)文化的深厚底蘊(yùn)。三月三的祭祖、五彩的糯米飯文化無不展現(xiàn)著壯鄉(xiāng)文化獨有的.悠久歷史。
據(jù)悉，為了豐富三月三活動，學(xué)校在3月30日就召開了動員大會，決定4月5日后學(xué)校將開展了豐富多彩的慶?；顒?利用校園廣播傳唱壯鄉(xiāng)歌曲、分年級開展制作繡球和彩蛋活動、同時利用大課間時間開展跳竹竿舞和板鞋比賽、班級出一期主題板報等。
學(xué)校系列活動的開展，將讓孩子們親身感受壯族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)師生對民族文化的保護(hù)意識，慶?；顒訉⑷〉脠A滿成功。
五彩三月三活動總結(jié) 篇6
為了讓我們生活的環(huán)境更優(yōu)美，使人與自然和諧相處，我班開展了植樹活動。
伴隨著郁郁繁華，茵茵小草，同學(xué)們們帶著工具就出發(fā)了。活動開始后，大家相互協(xié)作，相互幫忙給每一棵樹苗澆上這富有愛心的水。雖然每個人的臉上都是汗涔涔，紅通通的，但我們可以在他們臉上看到喜悅和感受到他們對自然的愛。
活動結(jié)束后，我們感慨良多，收獲匪淺，我們?nèi)祟惿钤谶@個地球上，每時每刻都在通過新陳代謝與周圍的環(huán)境進(jìn)行著各種物質(zhì)交換，相互作用相互影響，從而使生命得到不斷的維系。所以人們都希望自己能長期生活在一個優(yōu)美的環(huán)境之中。
我們青少年正處在生長發(fā)育的時期，在戶外、校外的活動的機(jī)會很多，如果我們生活的這個環(huán)境之中污染嚴(yán)重，那么無疑會給我們的身心帶來損害，為了保護(hù)人們的健康，就需要我們的社會提高和加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。我們不能坐著等待，我們有責(zé)任和人們?nèi)罕娨黄鹜度氲奖Ｗo(hù)環(huán)境之中，諸如開展植樹、種花等活動。盡自己最大的努力做出貢獻(xiàn)。
就像我們砍一棵樹就種回十棵樹一樣，要盡我們的一切力量來補(bǔ)償我們的過失，善待身邊的一草一木，不傷害我們的朋友，我們必須平等對待自然，必須和自然結(jié)成一體。
親愛的人們，自然又何嘗不是如此。自然正是因為有了你我他，才能和諧相處。加油吧，讓我們共同努力，愛護(hù)身邊的花草樹木，實現(xiàn)人與自然的和諧相處。使我們生活的城市環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，攜手起來共創(chuàng)文明城市。
五彩三月三活動總結(jié) 篇7
為將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動引向深入，沁陽市國稅局以辦稅服務(wù)廳為前沿，積極開展“三亮三比三評”活動，取得顯著成效。
據(jù)悉，該局開展的“三亮三比三評”活動，主要包括亮身份、比作風(fēng)和接受群眾評議等九個方面的內(nèi)容?！叭痢?，亮標(biāo)準(zhǔn)，通過公告欄亮為民服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，激勵黨員發(fā)揮模范帶頭作用;亮身份，通過佩戴黨徽亮身份，強(qiáng)化宗旨意識;亮承諾，通過公告形式亮為民辦好事承諾，接受納稅人監(jiān)督。“三比”，比業(yè)務(wù)，看誰的業(yè)務(wù)精，差錯率最低;比作風(fēng)，看誰的作風(fēng)過硬，受到納稅人的點贊多;比業(yè)績，看誰的`績效考評最優(yōu)?！叭u”，接受群眾評議;開展黨員互評;領(lǐng)導(dǎo)定期點評。
通過深入開展“三亮三比三評”相關(guān)活動，該局窗口服務(wù)能力、水平、效率有了進(jìn)一步提高，多次得到納稅人的稱贊。
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