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小學(xué)教育信息化工作總結(jié)4篇(小學(xué)教育信息化個(gè)人工作總結(jié))

時(shí)間:2023-11-22 12:43:00 工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那怎么寫總結(jié)嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)教育信息化工作總結(jié)4篇(小學(xué)教育信息化個(gè)人工作總結(jié)),供大家閱讀。

小學(xué)教育信息化工作總結(jié)4篇(小學(xué)教育信息化個(gè)人工作總結(jié))

小學(xué)教育信息化工作總結(jié)1

  根據(jù)市教育局信息化工作安排和部署,“十一五”期間我校高度重視教育信息化工作,不斷加大投入,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人才培訓(xùn),現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、 學(xué)校教育信息化工作概況以及主要成效

  1、 硬件建設(shè):學(xué)校注重硬件建設(shè),“十一五”期間,總計(jì)購進(jìn)各種品牌型號電腦110臺,建有一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)機(jī)房、22個(gè)多媒體教室,更新了辦公室打印設(shè)備,各部門辦公室都已配備計(jì)算機(jī)及打印機(jī),全校教師都配備了筆記本電腦,初步完成了校園網(wǎng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)資源共享。

  2、 軟件建設(shè):先后開展了電子備課、課件制作、文件檢索等信息化技能培訓(xùn)工作,提高廣大教師的信息技術(shù)運(yùn)用能力。全校中青年教師均實(shí)現(xiàn)電子備課,課堂教學(xué)中的課件使用率達(dá)50%以上。同時(shí),通過學(xué)校網(wǎng)站和數(shù)字平臺,開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)資料網(wǎng)上資源共享。

  二、基本經(jīng)驗(yàn):

  1、 教育信息化是提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要工作。學(xué)校高度重視信息化工作,通過各種途徑籌措資金添置設(shè)備,重視教師培訓(xùn)工作,有力地促進(jìn)了教育信息化的水平。

  2、 信息技術(shù)與教育教學(xué)整合是教育科研的重要內(nèi)容。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極探索,基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)。目前青年教師基本都能使用計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行多媒體教學(xué),開課率基本超過總課時(shí)的30%。

  3、 創(chuàng)新開展基本網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教研活動(dòng)。學(xué)校充分網(wǎng)站論壇的作用,將教師專業(yè)化成長工作在論壇中以發(fā)貼的形式呈現(xiàn),一方面有利于教師專業(yè)化成長的考核工作,另一方面有利于教師之間的相互學(xué)習(xí)與借鑒。同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng),促進(jìn)廣大教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  4、 中青年教師通過運(yùn)用校內(nèi)外教育資源,逐步實(shí)現(xiàn)電子備課,實(shí)行資料查詢,網(wǎng)上調(diào)閱。

  5。 逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。以后工作中學(xué)校相關(guān)通知均通過濰坊數(shù)字化教育平臺進(jìn)行發(fā)布。

  三、存在的問題和不足

  1、學(xué)校教育信息化工作的硬件還不夠完善,有待于進(jìn)一步解決。配備電子閱覽室條件還不成熟,圖書室沒有實(shí)施信息化管理。

  2、學(xué)校教師利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行課程創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。

  四、今后主要工作思路

  針對現(xiàn)狀,在“十二五”期間我校的教育信息化工作的主要思路如下:

  1、加速動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)教室和動(dòng)漫工作室的建設(shè),為實(shí)施課改,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)安上"翅膀",優(yōu)化信息化學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、為確保課程改革的全面實(shí)施,結(jié)合新教學(xué)樓的建設(shè)工程,將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,為教育信息化工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。

  3、開好"信息技術(shù)課程",啟動(dòng)信息技術(shù)教育工程,大力普及中學(xué)計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)教育,制定合適的計(jì)算機(jī)教育規(guī)劃和課程計(jì)劃,明確各年段培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù),通過開設(shè)信息技術(shù)教育必修課及其它形式普及信息技術(shù)教育,使所有學(xué)生會(huì)上機(jī)、會(huì)上網(wǎng)。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的信息素養(yǎng),具有信息技術(shù)應(yīng)用技能;對信息內(nèi)容的批判與理解能力;運(yùn)用信息,具有融入信息社會(huì)的態(tài)度和能力。

  在開設(shè)必修課的基礎(chǔ)上,組織學(xué)有余力的學(xué)生開展信息技術(shù)興趣小組、參加電腦制作等活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。充分利用計(jì)算機(jī)教育資源,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)在信息技術(shù)教育方面的作用。

  4、強(qiáng)化教師技術(shù)培訓(xùn),提高師資信息化素質(zhì)。

  我們將有計(jì)劃地組織所有教師進(jìn)行信息技術(shù)教育相關(guān)知識的培訓(xùn),開展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)、骨干教師為重點(diǎn)的教育活動(dòng),指導(dǎo)教師掌握和使用信息技術(shù),提高全體教師信息技術(shù)的整體水平。在通過多種形式加強(qiáng)對教師進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,組織教師進(jìn)行電腦課件制作和評比活動(dòng),不斷積累經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)充資源庫;制定出運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動(dòng)的激勵(lì)政策和管理辦法,逐步做好實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上繼續(xù)教育的技術(shù)準(zhǔn)備工作。

小學(xué)教育信息化工作總結(jié)2

  不可否認(rèn),當(dāng)今學(xué)校的發(fā)展與學(xué)校信息化建設(shè)息息相關(guān),因此,我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師都十分重視信息化建設(shè)。這一年里,我校的信息化工作有收獲的成果,也有做的不足之處?,F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。

  一、教育信息化組織機(jī)構(gòu)及相關(guān)工作的開展

  年初,我校成立了以校長為首的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,我們制定了學(xué)校的信息化工作計(jì)劃,制定了教育信息化管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,并遵照其嚴(yán)格執(zhí)行,形成了良好的教育信息化管理的模式。同時(shí),學(xué)校制定了合理的獎(jiǎng)勵(lì)措施,激勵(lì)教師和學(xué)生們積極參加各種信息化評比活動(dòng)。

  二、信息化設(shè)備管理與使用

  1、我校信息化設(shè)備使用情況良好。各類設(shè)備分配合理,專崗專用,無閑置設(shè)備。在使用過程中出現(xiàn)的損壞和故障,未過保的設(shè)備與公司聯(lián)系進(jìn)行維修;過保的視情況,能夠自行維修的,及時(shí)修理,無法修理的或報(bào)信息中心或報(bào)損。從而保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

  2、各類信息化設(shè)備及時(shí)上帳、歸檔,并詳細(xì)注明設(shè)備的使用科室、使用人,保證每一臺設(shè)備來源去處都有記錄。

  3、主控機(jī)房、學(xué)生機(jī)房、教師辦公室等電腦比較集中的房間都安裝了空調(diào),保證了室內(nèi)溫度、濕度能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。我校為了解決平房灰塵過多的弊端,重新安裝了塑鋼門窗,為設(shè)備的正常運(yùn)行提供了良好的環(huán)境。

  4、我校共有服務(wù)器5臺,計(jì)算機(jī)100余臺。服務(wù)器用途明確,安排合理,無閑置狀況。所有計(jì)算機(jī)都安裝了信息中心提供的瑞星網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件、安裝了綠壩過濾軟件,為教師、學(xué)生安全、正常的使用提供了保障。

  三、信息技術(shù)應(yīng)用與科研

  1、學(xué)校的網(wǎng)站由專人負(fù)責(zé),及時(shí)更新、管理,合理使用,起到了很好的宣傳學(xué)校的作用。

  2、我校所有教師按照上級要求,100%注冊了延慶教師研修網(wǎng),并建立、加入了相關(guān)的協(xié)作組。利用教師研修網(wǎng)這個(gè)平臺,學(xué)校通過協(xié)作組進(jìn)行學(xué)校的校本培訓(xùn)、教研交流等活動(dòng)。各個(gè)一線教師積極參加校內(nèi)協(xié)作組的各種活動(dòng),并利用縣教研員建立的協(xié)作組與其他學(xué)校的教師交流研討,促進(jìn)了教師的自身發(fā)展。利用教師研修網(wǎng)這個(gè)平臺,加速了教師之間的資源交流,豐富了我校的教學(xué)資源庫。

  3、cmis及ic卡工作由專人負(fù)責(zé),保質(zhì)保量、按時(shí)完成各項(xiàng)應(yīng)用數(shù)據(jù)的填充、上報(bào)、同步、數(shù)據(jù)備份等工作,并及時(shí)為學(xué)生補(bǔ)卡、制卡,保障了學(xué)生的正常使用。

  4、我校教師積極使用北京市教育資源網(wǎng),資源卡激活率達(dá)到100%,并能積極參加網(wǎng)站上組織的各種活動(dòng)。

  5、電教器材專人維護(hù),保證了電教器材的正常使用。同時(shí),錄制了大量的課堂實(shí)錄,為教育教學(xué)留下了寶貴的資料。為了更好的宣傳學(xué)校,還制作了學(xué)校工作的宣傳片,展示了學(xué)校的風(fēng)采。

  四、信息技術(shù)培訓(xùn)與信息技術(shù)能力

  學(xué)校在年初制定的校本培訓(xùn)計(jì)劃中,信息技術(shù)培訓(xùn)是一個(gè)重要內(nèi)容。針對我校教師的信息技術(shù)水平程度和教育教學(xué)的需要,我校有選擇的制定了培訓(xùn)內(nèi)容,并固定時(shí)間按時(shí)培訓(xùn),使教師的信息技術(shù)水平有了顯著提高。除了校本培訓(xùn),老師們還積極參加縣信息中心組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),并都堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),也有效的促進(jìn)了自身信息技術(shù)能力的提高。

  五、不足之處

  1、教育信息化科研工作開展的不夠,在信息技術(shù)與學(xué)科整合上還有待于積極探索、研究。

  2、在資源網(wǎng)使用上,大多數(shù)的老師還局限于使用,對于自創(chuàng)資源的上傳還是個(gè)空白。

  3、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)還有待于提高。

  4、由于信息技術(shù)能力的欠缺,教師和學(xué)生的電腦作品制作水平不高,缺乏高水平的電腦作品,今后在信息技術(shù)能力培訓(xùn)上還要多下工夫。

  總之,學(xué)校信息化工作是一個(gè)重要、長期的工作,在今后的工作中,我們還要把工作做得更細(xì)、更全、更好,使其真正成為學(xué)校教育教學(xué)工作的后勤保障,給學(xué)校的教育教學(xué)工作以強(qiáng)有力的支持。

小學(xué)教育信息化工作總結(jié)3

  書寫工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主,說明為輔,可以夾敘夾議說??偨Y(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面,要抓主要矛盾,無論談成績或是談存在問題,都不需要面面俱到。另一方面,對主要矛盾進(jìn)行深入細(xì)致的分析,如談成績要寫清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,經(jīng)驗(yàn)是什么;談存在問題,要寫清是什么問題,為什么會(huì)出現(xiàn)這種問題,其性質(zhì)是什么,教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié),才能對前一段的工作有所反思,并由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。

小學(xué)教育信息化工作總結(jié)4

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)教育信息化工作總結(jié)(精選20篇),希望對大家有所幫助。

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