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大學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)7篇 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)萬(wàn)能版

時(shí)間:2024-01-16 19:32:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的大學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)7篇 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)萬(wàn)能版,供大家參閱。

大學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)7篇 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)萬(wàn)能版

大學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)1

  和高中的三年拼搏相比起來,其實(shí)大學(xué)過的非常的輕松。每天輕松且充實(shí)的生活讓時(shí)間變得非常的快。就像現(xiàn)在,一轉(zhuǎn)眼,四年就過去了。最近,自己的大四實(shí)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束了。漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí)當(dāng)中,比起學(xué)校困難了許多,但是也豐富了許多。自己在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了過去很多自己只會(huì)說說的事情,但是也失去了輕松的校園生活。

  但是,隨著自己的成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了責(zé)任,學(xué)會(huì)了面對(duì)自己的責(zé)任?,F(xiàn)在,實(shí)習(xí)的時(shí)間過去了,我也趁此機(jī)會(huì)總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)崗位上的情況。我的實(shí)習(xí)報(bào)告如下:

  一、實(shí)習(xí)情況

  實(shí)習(xí)和大學(xué)的生活不同,盡管說大學(xué)是個(gè)小社會(huì),但是在真正的社會(huì)中,自己還是太過稚嫩,過于缺乏經(jīng)驗(yàn)。

  在找工作的時(shí)候,自己在前期碰壁了很多次,也許這和自己偏內(nèi)向的性格有關(guān)系,但是我在不斷的失敗中也在不斷的改正自己。直到終于有一次,自己抓住了機(jī)會(huì),來到了自己實(shí)習(xí)的公司。

  在來到公司后,這里的情況和我想的很不一樣,自己過去所學(xué)習(xí)的,所準(zhǔn)備的專業(yè)知識(shí)完全不夠用!在工作中,所需要的比我所學(xué)所備的要更多、更廣!就這樣,我進(jìn)入了培訓(xùn)階段。

  在開始的一周里,每天都是非常多的學(xué)習(xí)任務(wù),盡管不是特別難,但是非常的多。一開始有眾多的知識(shí)點(diǎn)要背,之后就是結(jié)合操作的實(shí)操。而在實(shí)操過后,我才知道之前的知識(shí)點(diǎn)有多么重要。不過我為這次的工作做足了準(zhǔn)備和努力,所以幸運(yùn)的通過了測(cè)試。

  當(dāng)來到正式的工作,我才發(fā)現(xiàn)這里需要的比自己培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的還要用的多!在漫長(zhǎng)的一周里所惡補(bǔ)的實(shí)用知識(shí),也不過剛剛夠完成基本的工作而已。此后,自己和其他的同事一起邊學(xué)習(xí)邊工作,不斷的提高自己的工作能力,而工作的'難度也在不斷的提高。

  目前為止,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。但是,我們其實(shí)還沒有完全掌握這份工作所需要的知識(shí)。但是我已經(jīng)不著急了,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己所需要的知識(shí)是無窮無盡的,只要你還想上升,你就必須不斷的學(xué)!

  二、實(shí)習(xí)中的問題

  實(shí)習(xí)的初期,我遇上過很多的問題,最先是生活的問題。過去一直都在學(xué)校中“享受”,我在生活技能上非常的差勁。其次,在工作中,因?yàn)樽约旱闹R(shí)不足,以及工作的重壓,自己曾經(jīng)也想過放棄,想過也許會(huì)有更加適合自己的工作。這些真的曾經(jīng)讓自己很想放棄。

  但是,在朋友的鼓勵(lì)后,我再次努力了起來。在慢慢的學(xué)習(xí)和工作中,我發(fā)現(xiàn)這些自己曾經(jīng)認(rèn)為“絕望”的事情也是有解決的辦法的!只是看愿不愿意去做!

  三、總結(jié)

  _個(gè)月的實(shí)習(xí),真的很短暫?;剡^頭來看自己所學(xué)的東西,其實(shí)也不是很多。也許是自己已經(jīng)站在了一名工作者的視角上看待工作了吧,現(xiàn)在的自己還有很多要學(xué)的東西,還有很多的不足需要彌補(bǔ)。今后,我會(huì)更加努力的工作,努力的學(xué)習(xí),讓自己不斷的提升!

大學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)2

  通過本次是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累,使我對(duì)工程造價(jià)的知識(shí)有個(gè)更多的了解和認(rèn)知,下面是本人實(shí)習(xí)報(bào)告:

  工程造價(jià)的業(yè)務(wù)范圍

  建設(shè)項(xiàng)目工程造價(jià)全過程分析、控制、管理和服務(wù);建設(shè)項(xiàng)目投資估算、概預(yù)算的編制和審核;建設(shè)項(xiàng)目合同價(jià)款的確定、合同價(jià)款的簽訂和調(diào)整及工程款支付;工程結(jié)算及竣工決算報(bào)告的編制與審核,工程造價(jià)經(jīng)濟(jì)糾紛的鑒定和仲裁的咨詢。

  程造價(jià)設(shè)置的管理

  實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的所長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。下設(shè)總審室、質(zhì)量監(jiān)督室、辦公室、財(cái)務(wù)部、造價(jià)審核及投資審核部。制定了一整套符合現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)和行業(yè)規(guī)范的規(guī)章制度。具有完備的企業(yè)組織章程、財(cái)務(wù)管理制度、人事管理制度、業(yè)務(wù)質(zhì)量控制制度以及業(yè)務(wù)檔案管理制度。本著“服務(wù)為先、誠(chéng)實(shí)信用”的經(jīng)營(yíng)理念,恪守獨(dú)立、客觀、公正的執(zhí)業(yè)原則。

  工程造價(jià)業(yè)務(wù)的開展情況

  一、情況說明

  1、為了全面掌握20xx年度本市建設(shè)工程咨詢行業(yè)中造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理方面的業(yè)務(wù)開展情況,今年第一季度,根據(jù)協(xié)會(huì)的要求和布置,會(huì)員單位上報(bào)了相關(guān)材料,協(xié)會(huì)對(duì)此作了專門的匯總。本市具有造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理資質(zhì)的會(huì)員單位共198家,截止3月20日,上報(bào)材料的單位有160家,占應(yīng)報(bào)單位總數(shù)的80.8%,還有近20%的`單位沒有上報(bào)。雖然行業(yè)內(nèi)一些主要企業(yè)的資料均已收到,但還是不夠全面。在上報(bào)的材料中,我們發(fā)現(xiàn)有些數(shù)據(jù)不盡合理,或是合同額、營(yíng)業(yè)收入報(bào)得太高,或是從業(yè)人數(shù)報(bào)得太少。對(duì)這些不切實(shí)際的情況,我們?cè)诹私夂藢?shí)后已作了一定的更正。當(dāng)然,還有可能存在一些尚未發(fā)現(xiàn)的問題。

  2、在匯總統(tǒng)計(jì)160家企業(yè)20xx年所簽合同額以及營(yíng)業(yè)收入時(shí),我們主要計(jì)算了造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理的合同額和業(yè)務(wù)收入,對(duì)以造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理業(yè)務(wù)為主的企業(yè),也計(jì)算了他們項(xiàng)目管理與工程咨詢的合同額及營(yíng)業(yè)收入。

  二、幾項(xiàng)主要數(shù)據(jù)

  2、本市造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理企業(yè)所接本行政區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)與外省市業(yè)務(wù)的情況

  在認(rèn)真分析了今后本市基本建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)后,一些具造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理資質(zhì)的企業(yè)審時(shí)度勢(shì),開始走向外省市承接造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理業(yè)務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年在所簽的造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理合同額中,外省市的業(yè)務(wù)分別占7.7%和6.1%。由此可見,本市的造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理企業(yè)已對(duì)向外省市的拓展予以關(guān)注。

  3、本市具有造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理資質(zhì)的企業(yè)中從事該兩類工作的從業(yè)人員和注冊(cè)人員情況

  三、對(duì)本市造價(jià)咨詢、招標(biāo)代理企業(yè)合同額及營(yíng)業(yè)收入情況的一些分析

大學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)3

  在xxx有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這里,我第一次接觸到社會(huì)的實(shí)際生活,經(jīng)歷了生活的艱辛和困難??偟膩碚f還是有很多收獲和收獲的。從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)一無所知的少年,變成了一個(gè)既懂西餐,又懂西餐禮儀和社交的年輕人。實(shí)習(xí)的收獲無法用語(yǔ)言來形容。一般來說,有酸的,有甜的,有苦的,有開心的。苦的是,人們記住了幾十種西餐的特點(diǎn)和制作方法,還要區(qū)分消費(fèi)者。還有中國(guó)人不太了解的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂是與同事的和諧,老板的幽默;快樂是客戶對(duì)自己服務(wù)的肯定和欣賞;我享受的是充實(shí)而有趣的實(shí)習(xí)生活。其實(shí)實(shí)習(xí)的日子也不是很長(zhǎng)。剛開始,我們不知道牛排要煮七八次。不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么,也不太會(huì)鋪?zhàn)啦肌[放刀叉、給客人介紹菜單。昨天剛發(fā)生的場(chǎng)景,太讓人印象深刻了。

  在這里,我對(duì)西餐有了深入的了解,品味了西餐文化。我建議你去一家正宗的西餐廳。總的來說,法式浪漫風(fēng)格的西餐廳比較好,裝修華麗典雅。樂團(tuán)坑里的小樂隊(duì)演奏古典名曲,服務(wù)員是個(gè)穿著燕尾服的年輕人。研究西餐的學(xué)者,經(jīng)過長(zhǎng)期的討論和歸納,認(rèn)為吃西餐最講究六個(gè)“M”。第一個(gè)是“菜單”,第二個(gè)是“音樂”,第三個(gè)是“心情”,第四個(gè)是“會(huì)議”,第五個(gè)是“態(tài)度”,第六個(gè)是“用餐”。這些都是西餐行業(yè)必備的,西餐禮儀也是一個(gè)特別重要的方面。一家好的西餐廳會(huì)對(duì)所有員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),并定期對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行評(píng)估和識(shí)別。

  在西餐廳實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,我努力付出的不僅僅是汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。所以,我變得成熟了,變得不那么脆弱了,變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,忘記了如何依靠,思考著如何學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)。沒有爸爸媽媽的照顧,沒有老師同學(xué)的指導(dǎo),我所有的事情都要自己解決,增強(qiáng)了我的自信心。從這次實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到,沒有自己的事情我是做不到的,但我做不到,努力學(xué)習(xí),勤奮做事。這就是生活,真實(shí)的生活!

  通過實(shí)踐培訓(xùn)和實(shí)踐,我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高,尤其是在服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言溝通和表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理客人關(guān)系的'能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等方面。,尤其是我的口語(yǔ)外語(yǔ)交流水平有了很大的提高。以前在學(xué)校沒有條件鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)。在這里,會(huì)有很多外國(guó)朋友來吃西餐,鍛煉口語(yǔ)能力。社會(huì)上不能從課本上學(xué)到的是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處事的經(jīng)驗(yàn)。想不到明年真的會(huì)去社會(huì)上參加工作。也許我的實(shí)習(xí)對(duì)我自己來說是一個(gè)新的開始,意味著我的成熟。我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中勇于克服困難,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,提升自己,實(shí)現(xiàn)理想。

  結(jié)論:通過這次社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了自立,理解了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為我今后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我會(huì)依次以此為起點(diǎn),以后更加努力學(xué)習(xí),鍛煉自己各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!

大學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)4

  XX年XX月XX日,我懷著無比激動(dòng)的心情從學(xué)校出發(fā)了,我對(duì)實(shí)習(xí)的目的地充滿了無比的向往。自己終于可以把自己在大學(xué)中的所學(xué)付諸于行動(dòng)了。

  當(dāng)?shù)搅藢?shí)習(xí)的學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)這里的一切遠(yuǎn)不如我的所想,在我認(rèn)為臨湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校應(yīng)該是一所規(guī)模很大教學(xué)設(shè)施很好的學(xué)校?,F(xiàn)實(shí)是這里是這里的教學(xué)條件設(shè)施相對(duì)長(zhǎng)沙、北京、上海等一些大城市相差甚遠(yuǎn),住宿的條件就更不盡人意了。這些客觀的條件沒有把我們實(shí)習(xí)生的積極與熱情打消掉,而是更加堅(jiān)定我們要在這里大展身手的決心。

  作為頂崗實(shí)習(xí)的老師,在學(xué)校一開學(xué)我們就投入工作當(dāng)中去了。為學(xué)生報(bào)名、發(fā)書、出黑板報(bào)、教室布置等等一切都是那么緊張而有序的進(jìn)行著。隨著正式上課的開始我慢慢的發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于這個(gè)學(xué)校的問題;

  首先,這里的教學(xué)硬件設(shè)施相對(duì)較少。主要體現(xiàn)在符合各科教學(xué)的教具很少,有的科目甚至沒有;體育器材非常的欠缺,一個(gè)三千人的學(xué)校里,籃球、足球、排球都只有十幾個(gè)并且要么是沒有氣的,要么是爛的,其他的器材也是少的可憐。看到這樣的現(xiàn)狀真的有的不知所措,這樣的器材怎樣去上課?

  其次,學(xué)校對(duì)副科的極為不重視。很多課都被語(yǔ)文和數(shù)學(xué)所取代了,都成了有其名沒有其實(shí)的空殼。就拿體育課來講吧,我看學(xué)校的課表每一個(gè)班一個(gè)星期都有三節(jié)體育課,而真正上的只有一至二節(jié),有的班級(jí)甚至沒有一節(jié),都被其他科目的老師占去了。我想著主要和這里對(duì)體育的不重視所造成的。

  最后,這里的體育課還很落后,作為體育專業(yè)的我發(fā)現(xiàn)這里的體育課還停留在最原始的放羊式教育。還有就是兩操的情況非常的差。眼保健操和廣播體操都只是形式上的,在放眼保健操音樂的時(shí)候,大部分的學(xué)生不當(dāng)做一回事,打鬧,講小話,沒有很好的重視做眼保健操;還有就是老師的不重視,把做操的時(shí)間用來上課。廣播體操同樣此,學(xué)校小學(xué)部一至四年級(jí)根本就不會(huì)做操,五至六年級(jí)才開始學(xué)習(xí)廣播體操,初中才開始學(xué)習(xí)正規(guī)的廣播體操。這主要是學(xué)校在體育方面的師資力量欠缺。

  隨著實(shí)習(xí)的不斷推進(jìn),慢慢的我們都可以真正的以一個(gè)教師的身份去參與班主任的日常班級(jí)管理和上課。

  班級(jí)管理方面的心得:對(duì)于怎樣管理學(xué)生,特別是低年級(jí)的學(xué)生,因?yàn)樗麄兌蓟顫姾脛?dòng);認(rèn)知能力、克制自己的能力、持久注意力的能力都很差。不能用高年級(jí)的管理方法去管理他們,要用更多的關(guān)心、愛心、賞識(shí)的眼光去對(duì)孩子。哪怕是他不是很聽話,不是很服從管理,甚至是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子;因?yàn)樗麄兌歼€不懂事,他們對(duì)自己所做的一切都毫無確切的概念。但只要你的方法得當(dāng)?shù)脑?,就很有可能改變他們的?xí)慣,甚至是改變他們的人生。就拿我班的鐘權(quán)同學(xué)來說吧:

  我班二年級(jí)42班的學(xué)生鐘權(quán),在剛開始的時(shí)候,他是我們班上最為調(diào)皮的孩子,上課不認(rèn)真,下課就與同學(xué)吵架、打架不友愛同學(xué),又不講衛(wèi)生,對(duì)老師沒有禮貌,可以講是一切壞的習(xí)慣他都有。他讓我和原班主任都非常的頭痛,我甚至都想放棄對(duì)他的管理。但原班主任要求我不能放棄每一個(gè)學(xué)生,他們都是平等的,都是祖國(guó)的花朵。

  通過和鐘權(quán)的進(jìn)一步了解后,我發(fā)現(xiàn)他并不是無藥可救的`孩子,他之所以“表現(xiàn)突出”是因?yàn)樗氲玫酵瑢W(xué)和老師的關(guān)注。于是在對(duì)他以后的管理時(shí),我多采用表?yè)P(yáng),激勵(lì)的方法。得到的效果是明顯的,他從一個(gè)頑皮、不懂事的孩子一下張大了,簡(jiǎn)直就是脫胎換骨一樣,講衛(wèi)生,講禮貌,熱愛集體,熱愛勞動(dòng),在學(xué)習(xí)上也是突飛猛進(jìn)。

  通過這件事給我的感想是在以后的班級(jí)管理和教學(xué)上要多采用表?yè)P(yáng),夸獎(jiǎng)的方法,如口頭表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)小物品、貼紙畫、小紅花等,效果相當(dāng)明顯。

  在體育課的課堂上同樣是受益匪淺,第一次走進(jìn)體育課堂我是采用在學(xué)校里所學(xué)的那一套流程;情境導(dǎo)入,情境展開,情境結(jié)束,一步一步的開展。發(fā)現(xiàn)根本就不是那么一回事,學(xué)生很不服從,再加上

  天氣、場(chǎng)地、器材的原因,一堂課下來教學(xué)的效果非常的糟糕,很不盡人意。課本上的知識(shí)根本不能夠和實(shí)際相提并論,只會(huì)是紙上談兵。所以我感覺這樣的教學(xué)模式在這里根本就行不通,必須要改革。

  首先就要備學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行非常詳細(xì)的調(diào)查,找一些學(xué)生聊天,班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員等是重點(diǎn),因?yàn)樗麄兡軌驇П硪粋€(gè)班的心聲。發(fā)現(xiàn),原來學(xué)生不喜歡死板的上課方式,他們需要更多的自主選擇的空間。上課時(shí)應(yīng)該更多的趣味性還有就是要有幽默的語(yǔ)言。

  其次就是請(qǐng)教老師,為此我問了一些體育老師,向他們請(qǐng)教他們以前是怎樣上課的,對(duì)體育課的看法,是怎樣的一個(gè)流程等。

  最后就是行動(dòng),我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的調(diào)查,我讓學(xué)生寫出在場(chǎng)地器材條件允許下自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我再?gòu)闹羞x擇大部分同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)。

  經(jīng)過這一系列的調(diào)查與改革,課堂發(fā)生了翻天覆地的變化,主要體現(xiàn)在:1學(xué)生能夠服從老師的管理,紀(jì)律得到了很好的保障;2學(xué)生在上課時(shí)積極主動(dòng),每個(gè)學(xué)生都愿意參與到課堂中去:3教學(xué)效果得到了明顯的改觀。

  特長(zhǎng)班的帶隊(duì)訓(xùn)練:

  對(duì)學(xué)生的了解:

  1,測(cè)試選拔:100米測(cè)試,跳遠(yuǎn)測(cè)試。選出成績(jī)相對(duì)較好的和有潛力的學(xué)生。

  2,再?gòu)倪x出的學(xué)生中選出文化成績(jī)相對(duì)較好的,因?yàn)楝F(xiàn)在的中考特長(zhǎng)班招生是按照文化+體育的形式。

  訓(xùn)練:進(jìn)一步了解學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行更為詳細(xì)具體的了解。如,哪些學(xué)生的力量差,哪些學(xué)生的柔韌性差,哪些學(xué)生的協(xié)調(diào)能力差等。然后再依據(jù)學(xué)生各自的特征進(jìn)行一對(duì)一的教學(xué),因材施教。

  訓(xùn)練方法上:一開始我采用在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和大學(xué)老師怎么加我的方法去教他們,發(fā)現(xiàn)很不盡人意,達(dá)不到預(yù)期的效果。出現(xiàn)了一系列的狀況,加上學(xué)生厭學(xué),我當(dāng)時(shí)的信心大減,有一種前所未有的挫敗感。這時(shí)我的專業(yè)指導(dǎo)老師找到了我,他鼓勵(lì)我說,在他剛進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練時(shí)也遇到過很多的問題,但是只要堅(jiān)持下去,不斷的反思,不斷地改進(jìn),就有很好的收獲。

  于是,我進(jìn)行了深刻的反思,對(duì)于初中的學(xué)生來說他們還處在一個(gè)發(fā)育時(shí)期,所以不能以死板的沒有趣味的方式去教學(xué)與訓(xùn)練。為此我進(jìn)行了一些改進(jìn),把那些跑、跳的訓(xùn)練項(xiàng)目都采用游戲的方法這樣訓(xùn)練就變得有趣味了,學(xué)生也愿意去學(xué)了,或者采用學(xué)生喜歡的方式去訓(xùn)練。到后來甚至下訓(xùn)了他們都還賴著不肯走,訓(xùn)練的效果很快就顯現(xiàn)出來了。接下來就是要求學(xué)生堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,體育訓(xùn)練需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持。

  仿佛剛剛整理好所有的行李,攜帶著興奮與向往的心情從一師范出發(fā);仿佛剛到這陌生的臨湘,剛到宿舍;仿佛還在抱怨環(huán)境太差,抱怨天氣太熱,夜不能寐,抱怨飯菜難吃,每天肚子尖叫;仿佛剛與指導(dǎo)老師見面,剛與班上的學(xué)生接觸,剛熟悉這里的環(huán)境與習(xí)俗……可是這一切都來不及,一切都在眨眼間,悄然而過,真有“天空不留下任何痕跡,但我已飛過”的感覺。

  一路走來,我只想用我的座右銘來總結(jié)和激勵(lì)自己:我不能決定生命的長(zhǎng)度,但是我能拓展她的寬度;我不能控制他人,但我可以把握自己;我不能預(yù)知明天,但我能利用今天;我不能事事順利,但我能事事盡力。

  說句大實(shí)話,半年的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了,還真有點(diǎn)不舍,不舍的是我與這里的孩子們產(chǎn)生了濃厚的感情,不舍的是我已經(jīng)習(xí)慣了這里的一切。但是現(xiàn)實(shí)是無法改變的,我們必須勇敢大膽的走下去。我相信只要我們以滿腔的熱情,堅(jiān)持不懈的去做好每一件事,無論是去做老師還是其他職業(yè)都會(huì)有輝煌的人生。我相信明天將更美好!加油!

大學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)5

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)警察管理崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力

  在警察管理崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合警察管理崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的警察管理崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的'理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)

  在警察管理崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在警察管理崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)警察管理崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)警察管理崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成警察管理崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中

  從大學(xué)校門跨入到警察管理崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)

  兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

  五、存在的問題

  幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)警察管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

  來彌補(bǔ)自己工作中的不足:

  1、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)警察管理崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

  2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。

  4、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)6

  臨近畢業(yè),終于有了一次真正跨入社會(huì)的機(jī)會(huì)。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我接觸到了完全不同的人和事,學(xué)會(huì)了很多,也成長(zhǎng)了很多。

  下面是我的工作總結(jié):

  一、感受與體會(huì)

  1.每天一句“早上好”

  來到一個(gè)陌生的環(huán)境,心里肯定是帶著些許的不安和緊張的。不過第一次見到我上司的時(shí)候,通過與他的一番交流,心情一下就覺得輕松了許多??赡苓@就是一個(gè)好的開始吧!

  后面幾天早上上班的時(shí)候就發(fā)現(xiàn),公司里的每個(gè)人都會(huì)問聲早安!可能這就是一天中人和人接觸的開始吧!就是這一句早安,讓我從不知道誰(shuí)是誰(shuí),慢慢的認(rèn)識(shí)了每一個(gè)人。也讓別人認(rèn)識(shí)到了我。每天說一句早上好,讓自己認(rèn)識(shí)別人的同時(shí)也讓別人認(rèn)識(shí)我這個(gè)新人。

  2. 態(tài)度決定一切

  剛到這個(gè)公司的時(shí)候,很多事情都沒有接觸過,也不知道從何下手。都是等著事情來找我,沒事情的時(shí)候就自己無聊著。也很少接觸到其他人,在一些閑暇時(shí)間與上司的聊天中,發(fā)現(xiàn)他也看到了我的工作態(tài)度,就和我聊了一些,他對(duì)職業(yè)的態(tài)度和體會(huì)。

  一件事情,你用一種積極主動(dòng)的態(tài)度去面對(duì),和用一種等在原地等著事情來找你的態(tài)度去面對(duì),結(jié)果是截然不同的。給人的感覺也是截然不同的。

  在許多老員工身上,我還看到了他們做事的認(rèn)真和仔細(xì)。很多報(bào)告她們都會(huì)用公式檢查幾遍。很多數(shù)據(jù)也都要加加減減核對(duì)清楚。這種良好的習(xí)慣可能就是做好事情的一個(gè)開始。

  3.每一天都在學(xué)習(xí)

  我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),有老師每天在交我們。實(shí)習(xí)更是一個(gè)難得可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。只是這次的學(xué)習(xí)要自己去發(fā)現(xiàn),去請(qǐng)教。

  我記得剛到公司的時(shí)候,有人讓我?guī)兔?fù)印下文件,我連復(fù)印機(jī)在哪里都不知道,只能通過問.那個(gè)時(shí)候連復(fù)印機(jī)都不會(huì)用,也只能麻煩別人教一下。上班的時(shí)候,不小心就會(huì)犯一些錯(cuò)誤,可能我就是在這樣不同的錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的'。

  4.時(shí)刻關(guān)心身邊的人

  工作一段時(shí)間了,發(fā)現(xiàn)每天下班之前都會(huì)很每個(gè)人說再見。我記得有次加班,我和同事要走了,還有一些同事在倉(cāng)庫(kù)理貨,同事就說:我們上去打聲招呼。當(dāng)時(shí)我就覺得特別的溫暖。

  在學(xué)校我們身邊可能幾乎都是同齡人,我們幾乎天天在一起,我們都已經(jīng)互相了解了,在公司我們會(huì)遇到不同年齡層次的人,我們每天在一起工作,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊人。

  二、工作陳果和收獲

  在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我收獲了很多,學(xué)會(huì)了怎么用Excel處理數(shù)據(jù),學(xué)會(huì)了“好記性不如爛筆頭”不過我覺得我最大的收獲就是:看到了她們的認(rèn)真,她們的謹(jǐn)慎,她們的工作方式。我離他們還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離,可能習(xí)慣不是一天兩天養(yǎng)成的,不過我相信在這樣的環(huán)境下,我會(huì)成長(zhǎng)的。

大學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)7

  在20xx年x月x日至20xx年x月x日近半年時(shí)間里,我在江蘇雙堃置業(yè)有限公司從事行政部人事文員一職。

  我的工作主要包括處理每天的考勤、接待求職員工并進(jìn)行解說,及員工入職、請(qǐng)假、辭職手續(xù)的辦理、人事檔案的整理、保管、用工合同的簽訂等。

  回想起自己剛開始工作時(shí)的經(jīng)歷,雖然有不悅和辛酸,但更多的得到的收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊實(shí)習(xí)。真的,第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì)。

  第一次參加工作,難免也會(huì)覺得有一點(diǎn)點(diǎn)的小辛苦。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。我曾經(jīng)想到過放棄,但是我必須克制自己,不能隨心所欲地想不來上班就不來。在遇到困難時(shí),學(xué)會(huì)從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對(duì)困難。古人云“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”遇到困難時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭(zhēng)取成功,從而讓目光面向未來。憑著這種信念,我堅(jiān)持順利完成了我的實(shí)習(xí)任務(wù)。

  我的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過去一個(gè)月了。在這一個(gè)月里,我漸漸適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變,朝九晚五的規(guī)律生活也慢慢習(xí)慣。但感覺還是很累,就是我們以前經(jīng)常說的:“痛并快樂著活著?!?/p>

  值得慶幸的是,我這人比較樂觀,從來只想著事情的好的一面。比如,電腦慢得我忍不住沖鼠標(biāo)發(fā)脾氣的時(shí)候,我就想:“老天看到我生氣經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),雖然對(duì)公司不是那么的太了解,但是多少不等也有所了解。天天做著一樣的事,感覺得無比的枯燥只有自己一個(gè)人坐在電腦面前一整天,只有電腦從早到晚的陪者我,覺得好孤獨(dú),沒有了以前在學(xué)校的那種歡聲笑語(yǔ),沒有在學(xué)校的那種輕松悠閑自在了,有的只是空虛和寂寞。有些時(shí)候閑下來就坐在電腦面前發(fā)呆,不知道做什么。就這樣一天一天的耗著,感覺除了工作以外,自己的生活中就沒有其他的新鮮的事情,或者是值得人去回憶,留念的了,沒有了色彩斑斕的生活,有的只是枯燥的工作有些時(shí)候都有點(diǎn)沖動(dòng)想不干了,去換換別的工作,想給累積更多的'社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),但是想了想還沒有那么的沖動(dòng),還是在原來的地方老實(shí)的呆著。它就陰謀得逞了,我才不生氣呢”;一個(gè)人在辦公室實(shí)在感覺不到“人氣”的時(shí)候,我就跑到那一邊的測(cè)評(píng)部去溜達(dá),或者出去和李哥說會(huì)兒話;當(dāng)自己拿到的工作內(nèi)容太多復(fù)雜太,怎么努力也提不高速度的時(shí)候,會(huì)覺得怎么倒霉的都是自己呢,可是又會(huì)轉(zhuǎn)念一想:“多好啊,又有挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)了”;一個(gè)人走路或者坐車覺得寂寞無聊的時(shí)候,就想:“這樣多好,難得有這么多時(shí)間靜下來去思考呢”。反正我總會(huì)為自己找到“借口”——這是好還是壞呢?不管好壞,是它讓我舍棄了浮躁。

  每個(gè)星期都有不同事在我的身邊發(fā)生,回頭想想那些事,總是有些值得自己去學(xué)習(xí)回憶的,也許這些東西會(huì)和我在一起,永遠(yuǎn)埋在我的腦海里。當(dāng)年紀(jì)老的時(shí)候說不定想起這些事,那時(shí)候就會(huì)茫然的一笑,感覺那時(shí)候的我真的很幼稚,年輕,跟本就不知道什么,就知道成天在外面瞎混。說到這些感覺自己現(xiàn)在有些遠(yuǎn)了,還是說現(xiàn)在的我吧!自己已經(jīng)出了學(xué)校,不在像以前那樣的單純了,感覺到自己的肩上的擔(dān)子好重,在往后接踵而來的不僅是工作上的煩惱,生活上,家庭里的就慢慢的累積到自己的身上。也就是說在不知不覺中已經(jīng)長(zhǎng)大了。不在再是以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛哭的孩子了。也許這就是我在實(shí)習(xí)中的認(rèn)識(shí),要是沒有這樣的經(jīng)歷,估計(jì)我還沒有那么深刻的認(rèn)識(shí)。

  時(shí)間過的真快啊!一轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間快過了??煲貙W(xué)校了,我真是期待了好久,好想回學(xué)校重溫一下那時(shí)在學(xué)校的感覺。天漸漸的冷暖了,但我熱情仍舊在加分,我對(duì)工作的熱心仍舊還在。干了一段時(shí)間多少不等對(duì)自己現(xiàn)在的工作也有些了解。不管現(xiàn)在也好將來也罷,最重要的還是自己對(duì)工作的心態(tài),如何控制好自己的心態(tài)是一個(gè)重要的問題。初此之外,還要靠自己的努力,自己能多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn),居安思危,要不斷的獨(dú)立思考,去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高自己的能力,發(fā)展自己的潛能,爭(zhēng)取做到別人不會(huì)做的事,自己能夠做出來。還要勤奮的動(dòng)手,多親手去做做,提高自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這樣才能在社會(huì)上立于不敗之地。

  通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳而深刻的了解,并且把它結(jié)合實(shí)際的經(jīng)濟(jì)生活中。面對(duì)許多非常棘手又無奈的問題,通過過去大學(xué)里所積累知識(shí)的,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槟侵皇抢碚摱?,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與所學(xué)知識(shí)是有一定距離的,與應(yīng)用知識(shí)的距離就更為遙遠(yuǎn)。今后需要針對(duì)處于實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。特別關(guān)注現(xiàn)在的趨勢(shì),也許別人機(jī)會(huì)當(dāng)作陷阱,但是自己一定要理智。我感到對(duì)自己感觸最深的是,提高自己交際能力,跟別人合作。這段的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然暫時(shí)的告一個(gè)段落,但是它留在我的是寶貴的經(jīng)驗(yàn),而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)而已。我也會(huì)深深的感謝學(xué)校能在畢業(yè)之前能夠有一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。即使即將離開我的大學(xué),但是我會(huì)在25歲后再次進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行充電,并在30歲結(jié)束學(xué)習(xí)生涯。

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