大家在生活中應(yīng)該都會要寫工作總結(jié)吧？一份好的工作總結(jié)是對自己工作內(nèi)容的復(fù)盤，有利于在今后工作中查缺補漏。你知道如何寫好工作總結(jié)嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的小學學校下學期教學工作總結(jié)共6篇 2022年學校教學工作總結(jié)匯報，歡迎參閱。

小學學校下學期教學工作總結(jié)共1

　　2014年春季學期三鳳小學教學工作總結(jié)

　　一學期來,我校在上級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，積極開展各項教育教學工作，踏踏實實抓好每一個細節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情?？傮w上看,通過全體教師的共同努力,通過扎實細致的工作,順利完成了本學期教育教學的各項目標任務(wù)?；仡欉^去的一學期,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、以德育為先導,推動規(guī)范化建設(shè) 。

1、學校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中,我們不斷進行自我完善,自我提高,我們結(jié)合自身的實際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進一步規(guī)范要求。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學生的表率。

2、開學初學校對師德師風工作提出了具體要求,各班能結(jié)合實際扎實開展工作。全體教師嚴謹?shù)慕田L,帶動了學生學風,學校校風的根本好轉(zhuǎn),為學校各項教育教學工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、抓好學生養(yǎng)成教育。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動,扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學校基本上形成了一個誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有

三、

一、四年級。全體老師工作做得細致、卓有成效。

4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責,對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學生的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導工作。

5.從日常小事做起,培養(yǎng)學生良好習慣。本學期,學校開展了"講文明,講禮貌,爭做環(huán)保小衛(wèi)士"和“伸手彎腰撿廢紙”活動,各班利用班會、晨會等形式,引導學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》,從日常小事做起,從今天做起,文明守紀、積極進取,爭做一個合格的小學生。

二、以建設(shè)教師隊伍為目標,扎實開展師德師風建設(shè)。

提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。這學期,我們以"實踐黨的群眾路線"和"師德師風建設(shè)活動"為契機,狠抓教師隊伍建設(shè),努力打造一支甘于奉獻、團結(jié)和諧的教師隊伍。

1、加強學習,努力創(chuàng)建教師終身學習機制。我們集中學習了"科學發(fā)展觀"的有關(guān)文獻、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師行為十不準》、《教育法》等法律法規(guī),提高教師依法執(zhí)教的能力。

2、嚴于律己,引導教師用自己端正的品行教育影響學生。要求全體教師要樹立服務(wù)意識;責任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質(zhì)量意識;團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識。形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學生。

三、以提高教學質(zhì)量為目標,狠抓教學常規(guī)管理,走教研興校之路。 教學質(zhì)量是學校的生命線,我們老師一絲不茍抓教學,千方百計提成績。 我校教師充分認識到了教學質(zhì)量的重要性,深知教學質(zhì)量是學校發(fā)展的內(nèi)因。合理分配課程,力求人人發(fā)揮最大能量。狠抓教學常規(guī),強化過程管理。我們在教學管理中,要求教師嚴格按照《教學常規(guī)基本要求》中的規(guī)定,認真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。扎實抓好"培優(yōu)轉(zhuǎn)差"工作。由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在"學困生較多、優(yōu)生群體小"的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持"只講主觀,不談客觀"的原則,樹立"沒有教不好的學生,只有教不好的老師"的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓學困生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學生的學科成績。

四、以培養(yǎng)良好習慣為目標,狠抓班級管理,強化安全衛(wèi)生工作。

　　班級是學校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。我們以"紀律、安全、衛(wèi)生教育"為抓手,強化班級管理。我校要求教師,尤其是班主任教師在工作中要把握"教學、安全、衛(wèi)生"這三個方面每個班都制定《安全衛(wèi)生公約》,著力培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。

1、加強學生常規(guī)管理,進行良好的行為習慣教育。

以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,對學生進行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的小主人。 2.以預(yù)防為主,加強安全管理。

　　我校成立了以黎開杰校長為組長,莫燕偉為副組長，各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導小組,。并組織教師學習有關(guān)的法律法規(guī)和學校安全制度,進一步提高安全意識。開展“防交通”“防溺水”“防汛”“防雷電”“防食物中毒”等各類安全專題活動，確保各個方面的安全。

以上就是我校在教育教學方面的總結(jié)，我們將繼續(xù)本著“一切為了學生”的辦學理念，提高我們的教學質(zhì)量， 埋頭苦干，克難制勝，開拓創(chuàng)新，走質(zhì)量立校、科研興校之路，以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展，加大教育科研力度，強化教學工作各個環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學水平，努力向“積淀文化底蘊、注重精細管理、培育一流人才”的目標邁進，切實將我校教育教學邁上一個新的臺階！為讓我們的孩子的明天更美好而努力！

　　三鳳小學

　　2014年7月5日

小學學校下學期教學工作總結(jié)共2

　　區(qū)教研室于10月30日上午對四年級語文、數(shù)學、英語三個學科進行了統(tǒng)一檢測。我校此次檢測成績較理想：數(shù)學學科，及格率100％，優(yōu)秀率％，平均分；語文學科及格率100％，優(yōu)秀率％，平均分；英語學科及格率％，優(yōu)秀率％，平均分。

　　付出必有回報，此次檢測成績，可以說是對我們工作的肯定。教學是學校的中心工作，是立校之本，發(fā)展之源，也是家長最為看重的一個指標。

　　下面就我校的教學工作，從兩方面作一總結(jié)：

一、客觀方面

　　荊蒲蘭是我區(qū)最南端的一個行政村，距礦市鎮(zhèn)城區(qū)較遠，地理位置決定了學校的工作環(huán)境，無網(wǎng)吧等娛樂性場所，學生的課余生活比較簡單，眼界也相對較窄。這有利于學生把心思放在學業(yè)上，但不利于學生生活閱歷的提高。

　　村民對學校的關(guān)注度高，也是我們的一大優(yōu)勢。上至村委、下到普通村民，普遍關(guān)心教育，關(guān)心學校，關(guān)心學生的成長。家長參與學校事務(wù)已成常態(tài)，或表揚某位教師責任心強，工作得力；或?qū)δ澄唤處熖岢鲆庖姾徒ㄗh。已經(jīng)形成一個良性的循環(huán)，有力促進學校工作的開展。

　　村兩委對學校的工作也大力支持，每次檢測過后，都過問成績。黨員大會、村民代表會上，學校也是常有的議題之一。近年來，村里每年慰問學校教師，出資請學校教師出外參觀學習。同時鼓勵企業(yè)、個人捐資助教，營造尊師重教的良好風氣

　　村委和村民的關(guān)心、幫助、支持，極大地激發(fā)了教師的工作熱情，普遍感到了肩上的重任，認真、仔細成為工作的出發(fā)點和落腳點。

二、主觀因素

⒈積極上進、穩(wěn)中求實的校風是學校一切工作正常開展的前提。

　　多年來，我校已經(jīng)形成了積極上進、穩(wěn)中求實的校風、教風和學風，學校多年無亂班出現(xiàn)，教學班風氣比較均衡且學習氣氛濃厚。在班主任的配備上，堅持穩(wěn)字為先，考慮不同年級段學生特點和教師的工作能力，努力達到最優(yōu)化，確保班級工作有序開展，防止不利局面出現(xiàn)。另外，嚴格校規(guī)校紀的執(zhí)行，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，盡早處理，消滅在萌芽狀態(tài)。

　　我們非常珍惜這來之不易的勞動成果，也是我們將長期重視的中心工作之一。

⒉踏實肯干、認真負責的教師隊伍是教學工作扎實有效的保證。

　　我校擁有一支相對年輕的教師隊伍，平均年齡36歲，富有活力、積極向上，工作認真負責。多次參加學區(qū)、區(qū)組織的統(tǒng)一檢測，成績穩(wěn)定保持在中等偏上的水平。

　　鼓勵教師積極參加各類教研活動，任春梅、呂建紅參加了區(qū)教研室的中心教研組并積極開展工作，努力發(fā)揮帶頭、輻射作用。教研室組織的歷次引路課、新教材培訓等活動，我校都是全員參與，支持教師吸收各種營養(yǎng)，促使他們早日成熟，進一步提升自身教育教學素質(zhì)，增強工作能力。

⒊因材施教，分層要求，培養(yǎng)優(yōu)生和輔導后進學生。

　　優(yōu)生培養(yǎng)可以提高平均分，后進生轉(zhuǎn)化可以提高整體成績。課堂教學中，作業(yè)批改中，練習設(shè)計中，課后輔導中、對兩種類型的學生區(qū)別對待。優(yōu)生側(cè)重挖掘潛力，激發(fā)學習探究的興趣，增強進一步學習的強烈欲望。后進生側(cè)重基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握和訓練，特別是基礎(chǔ)知識一定要過關(guān)。中間學習側(cè)重鼓勵，向優(yōu)生看齊。

⒋榜樣激勵，為學生樹立效仿的楷模。

　　榜樣是無聲的語言，比語言更有說服力。學生模仿性強，有了具體、生動的形象作為榜樣，更容易激勵學生。要求教師也要以身作則、為人師表、努力工作，對學生起到身教的作用。

⒌培養(yǎng)學生自我學習的能力。

　　通過各種方法教給學生分析綜合的方法，注重培養(yǎng)學生有意識地學習。培養(yǎng)學習認真審題的習慣，認真書寫的習慣，格式規(guī)范的習慣。教育學生要有耐心和細心。

⒍注重反思

　　作為任課教師，一方面要深入研究課程標準，在教學中，將課程標準和教材對照研究；另一方面要研究學生，哪些學生是重點關(guān)注對象，如何在課堂上、課外作業(yè)輔導上加以關(guān)注，當面輔導，當面批改作業(yè)及跟蹤輔導等都要心中有數(shù)，努力提高教學的有效性。檢測質(zhì)量分析也不能僅僅停留在一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)上，而是要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，看清關(guān)鍵，抓住要害。同樣的錯誤決不能再犯，提高學生知識的鞏固程度。

⒎要有足夠的練習時間。

　　誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。學生的各種技能需要練習去形成、強化，這是必不可少的。在這上面一定要舍得花時間、精力。

⒏要以教科書為主。

　　教科書是最基本的，也是最重要的知識，如果連教科書的知識都沒掌握，而是去追求輔導書的那些偏、怪、難題，那就是舍本求末了。

　　以上是我校教學工作中的一些做法和體會，不足之處，請批評指正。

小學學校下學期教學工作總結(jié)共3

　　小學學校教學工作總結(jié)

在中心小學和學校校委會的正確組織與領(lǐng)導下，緊密圍繞學?！叭暌?guī)劃”,以學校年初工作計劃為宗旨，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，執(zhí)行黨的教育方針，認真實施新課程，深化素質(zhì)教育，強化教學管理，狠抓課堂教學，優(yōu)化教學質(zhì)量。全體師生齊心協(xié)力，共同努力，較好地完成了本學期教育教學任務(wù)。為尋找差距，以利于新學期更好工作，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：

一、教學管理

　　基本完成開學初工作計劃中所列的內(nèi)容，主要有：

1、通過學習和落實區(qū)教育局關(guān)于推進素質(zhì)教育全面提高教育教學質(zhì)量的若干意見。執(zhí)行課程計劃，落實課程設(shè)置方案。認真制定課程表，地方課由數(shù)學教師擔任，開齊、開足、上好各類課程，做到不擠、不占、不挪、不改；認真執(zhí)行區(qū)教育局的作息時間表， 能嚴格執(zhí)行作業(yè)時限的控制量。課外作業(yè)五六年級不超過1小時，三四年級不超過40分鐘，一二年級不留書面作業(yè)；努力完成各年級各學科的教學目標，對語、數(shù)、英實行期中統(tǒng)一檢測。期末所有學科實行統(tǒng)一考試或考查，能認真分析期中考試及期末考試各學科存在的突出問題，積極探索提高教學質(zhì)量的有效途徑和方法。

2、堅持做好教學五環(huán)節(jié)：第

一、備課。新上崗教師備詳案，其他教師堅持通案修改，課時齊全，內(nèi)容詳實，反思及時。第

二、上課。教師更新了教學理念，教學功底扎實，教學方法恰當，教學過程機智，教學效果明顯。每位教師每學期必須上1節(jié)公開課，優(yōu)質(zhì)課21%，達標課75%，過關(guān)課4%；本學期教師間的相互聽課，取長補短。每人聽課17--28節(jié)，而且項目齊全，記錄詳細，評價認真，第

三、作業(yè)布批，嚴格執(zhí)行區(qū)作業(yè)設(shè)置要求。教師基本能按規(guī)定控制學生作業(yè)總量。對學生布置的作業(yè)做到了精心選題，基本上體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、層次性，采用教師、學生共批作業(yè)，效果良好。第

四、輔導。主學科教師建立了輔導記錄簿，內(nèi)容具體，記錄完整。第

五、測試。繼續(xù)實行單元清。教師都能做到學完便測，實行等級制，有質(zhì)量分析，補教習題。學校對每位教師的業(yè)務(wù)，進行每月一次普查，（9-11月份由商曉娟主任具體操作，12月初，由莊新功校長和朱叢林主任接管業(yè)務(wù)）每次檢查都有文字記載并納入教師考核之中。

3、組織好各種形式的教研活動，在活動中提高教師（特別是青年教師）的課堂教學能力。本學期，我們繼續(xù)加強了對教研活動的管理。一是認真組織好校本教研；二是積極參加中心小學組織的活動。每次教研活動定人員、定時間、定地點、定中心發(fā)言人，活動后寫出有一定質(zhì)量的心得體會；三是從心得體會中選出一定價值的文章，積極組織投稿，加強宣傳意識；四是加強考勤的管理，對無故不參加活動者一律作曠工處理。

二、積極開展書香校園

　　在中心小學的領(lǐng)導下，我校指定了結(jié)合自己的書香校園計劃。并結(jié)合計劃開展了相關(guān)的活動。如：為班級圖書角獻圖書活動，校級讀書卡制作評比活動，校級讀書征文評比活動，將在評比活動的優(yōu)秀作品，上報中心小學參加處級讀書評比活動，我校在此活動中，獲得32個一等獎，27個二等獎。我們也加大檢查力度，把此項活動納入正常的教學管理中，定期進行古詩背誦抽查、讀書筆記檢查、硬筆書法比賽評比活動，各項檢查、評比結(jié)果，進行量化，作為語文教師的

　　書香讀書活動得分。

三、學生管理

　　繼續(xù)加強了對學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育。 一是認真上課的習慣：做到三到位三積極，即上課鈴聲響，學生到位，學習用品到位，學習心思到位；積極聽講，積極動腦，積極交流。 二是認真做作業(yè)的習慣：做到三統(tǒng)

一、三及時、三用心、一開放，即統(tǒng)一簿本，統(tǒng)一格式，統(tǒng)一要求；及時摘記作業(yè)，及時鞏固練習，及時改正彌補；讀題用心，做題專心，檢查細心；開放地讓學生有自主選擇做題的權(quán)利和習慣。

四、教工考勤管理

按照法律法規(guī)和上級有關(guān)規(guī)定，能認真做好教工考勤管理。主要有：一是教干能自覺遵守考勤管理制度，力爭來得早，走得遲。二是按學校規(guī)定，認真實施了簽到制度，對缺簽、代簽、遲到以及違反考勤管理制度的人或事能及時進行制止，月末匯總并公示。三是對有病有事請假的教師工作能及時進行安排，本學期無一次差錯。四是將考勤情況如實上報中心小學。

五、豐富多采的校園活動

　　我校深入開展了陽光體育活動，由李保國校長親自抓，大課間活動內(nèi)容豐富、陣容龐大，師生在樂曲中盡情地鍛煉。各興趣小組有計劃地開展活動，效果良好。讀書演講比賽、作文比賽、書畫手抄報比賽、跳繩比賽、數(shù)學口算比賽、校級藝術(shù)節(jié)活動十分有趣。通過認真組織開展各項活動，發(fā)展學生了的特長。

六、存在的主要問題

1.工作能力有待加強。 2.常規(guī)管理不夠扎實深入。如個別教師備課不認真而上課，上課敷衍了事，作業(yè)不按要求批改或批改次數(shù)很少等。

3.對教育資源的管理和使用有待改進。如電教資料、教具、學具、體育器材、圖書等，雖然有東西，但教師不用或很少用，怕麻煩，雖有相應(yīng)制度，但沒有真正落實。

4、統(tǒng)一組織和安排學校的活動課和班隊會沒有落到實處。

5、積極開發(fā)校本課程，成立“學生近視眼成因及預(yù)防”課題研究小組，并申報和開展課題研究，已經(jīng)啟動，但力度不大，進展較慢。

6、隨時檢查早自習跟班及課堂情況，力度不夠，聽課較少，了解較少，沒有引起教師和學生的足夠重視。

七、改進措施

1、加強政治和業(yè)務(wù)學習不斷提高自身素質(zhì)，提高工作效能。學習管理知識和經(jīng)驗，提高管理水平，采取靈活多樣的方法，加強教學管理。

2、制定教學常規(guī)檢查標準，加大檢查和抽查力度，確保教學常規(guī)落到實處。

3、在硬件相對具備的基礎(chǔ)上，和電教組、教研組共同制定教學資源整合和使用辦法，平時做好檢查登記，期匯總與考核掛鉤。

4、要從思想上視起來，多進教室，多聽課，多檢查，學生和教師會重視起來的。

綜上所述，我們雖然取得了一些成績，但也使我們看到了教育教學工作中存在的一些問題。我們決心狠抓薄弱學科、薄弱班級，加強高效課堂教學，加大教研教改的力度，改進教法，使素質(zhì)教育真正落到實處。使我校的辦學水平得到進一步的提高。

小學學校下學期教學工作總結(jié)共4

　　小學下學期工作總結(jié)

　　小學部

　　學生常規(guī)管理

1.文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，自主監(jiān)督，自主管理。

　　本學期我們安排了初58 初59 初60 初61 初62 初63 初64 初65 初66 初67 初68 初69 初70 初71 初72 初73 初74 初75小31 小32 小33 小34 小35 小36 小37 小38小39共36個班次的五百多名同學擔任文明衛(wèi)生監(jiān)督員，由學生干部初62班胡蘊儀、初59班鄧維負責指導。在已經(jīng)過去的十八周里，同學們在早中晚三個時間段按時到位，監(jiān)督、提醒、記錄學生的常規(guī)情況。雖然工作有些辛苦，但大部分同學精神抖擻、意氣風發(fā)，不僅讓文明衛(wèi)生監(jiān)督崗成為學校一道亮麗的風景線，更有力地督促著同學們養(yǎng)成良好的公民素養(yǎng)。

　　每個文明衛(wèi)生監(jiān)督員為學校常規(guī)工作付出了努力的汗水，尤其是初68班同學工作特別積極主動，認真負責，默默地將文明崗服裝清洗得干干凈凈，值得我們學習。

　　下學期我們將在七年級和五年級中各挑選20名女生組建學校常備禮儀隊，把常規(guī)文明衛(wèi)生的監(jiān)督工作納入學生會干部、大隊干部重點督查范圍。

2.升旗儀式、課間操、衛(wèi)生，各項常規(guī)工作有序進行。加強文明禮儀教育，提升學生公民素養(yǎng)。

　　本學期進行了開學典禮和16次升旗儀式。本期的升旗儀式由學生會干部陳瑤負責組織、徐俏玄負責攝影，曹佳倩、葉妙負責音響，胡蘊儀、鄧維負責禮儀安排，基本實現(xiàn)學生自主管理。

　　擔任主持和演講的班級分別是初6

2、初6

3、小

31、小

32、初6

6、初6

7、小

33、初6

8、初

58、小

34、初

59、初60、小

35、初6

1、初6

9、小36等班級。演講主題為《尊師重教》、《推普周》、《禮儀教育 尊師禮儀》、《禮儀教育 就餐禮儀》、《校運會》、《我愛赫山實驗》、《消防安全》、《家校 親子、《禮儀教育 交往禮儀》、《健康 121艾滋病日》、《經(jīng)典校園》、《自救自護》、《禮儀教育 購物禮儀》、《快樂圣誕》、《迎新年》、《考前心理輔導》，達到了理想的德育效果。希望下學期我們的升旗儀式能更莊嚴、肅穆，凸顯赫實風采！

　　陽光體育活動課間操由黃丹老師重點訓練了小學部經(jīng)典操。唐彬等音樂組老師成功編排了初中部經(jīng)典操，在校運會上展示，迎接了一批批外校老師觀摩，獲得好評。

　　學生社團活動

3.廣播站工作：本學期校園之聲廣播站共有76位工作人員，小學部中午播音員31名，中學部中午播音員26名，晚上播音員15名，編輯4名。

　　自廣播站換屆以來，大部分工作人員認真負責，為空中校園打造了一個優(yōu)美的世界。

　　站長初61班徐婧童、初75班曹佳倩、小35班葉妙主理每天的播音工作和每周一的升旗儀式音響工作。編輯初50班賀拉卿、初49班楊萱、初68班羅千屹、劉思凡同學負責取稿、審稿、編排、記錄。播音員黃倩妮、何子帆、顏涵、肖菁娜、曹歸、曹霞、裴哲、溫馨、湯雨軒、陳琰、孫溪晨、譚伊凌、陳夢嬋、張晴、肖榆、李洋、熊定邦、姚湘林、鄧佳瑩、楊琰、鄧敏敏、溫詩卉、楊婧怡、黃子欣、周潔、卜文怡、李靖瑩、蔡博宏、陳思嘉、楊溢、鄧奕豪、莫文倩、杜宇凡、夏依蓮、湯佳欣、李雅婷、劉思捷、蔡宏、蔡雅、劉舒蕾、莫艷、陳雨婷、張威、申萌、殷思俊、陳媛等同學堅持每次工作到崗到位，工作積極、認真負責。以上同學被評為“優(yōu)秀播音員”。

4.小記者工作：本學期我們有班級小記者65名。每位小記者認真帶領(lǐng)本班同學收聽校園廣播，并積極帶領(lǐng)本班同學撰寫新聞稿件，做好了小記者的宣傳工作。

　　特別是以下小記者：初51班周瑤、初55班、初59班胡婧琛、初61班段戀、初72班陳薇、初74班劉曉薇、初78班曹宇曦、初52班郭雨嫣、小48班游城灃、小44班湯子琪、小53班曹瑞琪、小55班曹睿軒、小47班趙婉怡、小52班周文佳等小記者所在班級的新聞數(shù)量多、文章質(zhì)量高，為我們帶來了新鮮的同學風采、班級資訊。被評為“優(yōu)秀小記者”。

　　下學期報名開始，廣播站正常投稿。請各班主任選定一位班級小記者負責組織本班同學投遞新聞廣播稿。請各位小記者發(fā)動本班同學，多投優(yōu)秀稿件。讓我們的班級新聞、學校新聞給大家?guī)碡S富的學校生活學習資訊。

5.社團工作：經(jīng)過一周預(yù)備，本期社團正常開展活動。小學12個社團、初中4個社團。我們聘請到了黃丹、殷芹、劉思靜、卜藝濤、張中偉、李鐵石、晏鳳翔、劉宇、湯建軍、夏江龍、鄒宏程、李振斌、李妙等校內(nèi)老師、校外胡老師擔任我們的社團指導老師。愛心義工社團、薩克斯、美術(shù)類、體育類、電腦、科技、棋類等社團活動火熱進行。鼓號隊經(jīng)過一個學年的訓練，五年級小

36、小

37、小

38、小39班100名同學組成了學校新的大型鼓號隊，和小學部薩克斯樂團的同學一起光榮地參加了校運會等演奏活動。

　　12月學校進行了期末考核，劉思靜、殷芹、晏鳳翔、李鐵石、湯建軍、李振斌等老師組織的活動被評為A等。

　　少先隊活動

6.少先隊工作：2013年下學期少先隊大隊部進行了換屆選舉，10月11日，36名來自四五六年級的優(yōu)秀少先隊干部通過班主任推薦、競選演講、同學投票等程序，光榮當選為大隊干部，被授予三道杠。各班中隊長、小隊長也同時被授予少先隊干部標志。一個小小的隊標，讓少先隊干部們認識到自身的職責與使命，更好的擔負起校園日常行為的監(jiān)督工作；同時也把自己置于同學們的監(jiān)督之中，促使自己能夠更好的發(fā)揮模范榜樣作用。

　　10月12日，少先隊建隊日前一天，少先隊新隊員入隊儀式在多功能報告廳隆重而莊嚴地進行。131名學生光榮地加入了少先隊。

　　在常規(guī)管理中，36名大隊干部認真負責，團結(jié)協(xié)作，為學校常規(guī)管理工作付出了辛勤的勞動，小31班陳與主持大隊部和課間操工作，小31班高俊杰負責課間操播音工作，小33班薛志超、小34班陳思嘉負責常規(guī)評比記錄，小33班肖源、小37班吳珂負責優(yōu)秀班級獎牌的收取工作，小35 班龔文君、徐笑笑負責隊報隊刊的發(fā)放工作，小36班陳智琦、小38班劉煉負責出好社團板報，小37班王澤鍇負責鼓號隊的訓練與指揮，小38班李宸晟、小41班朱紫琦、小42班賀慧珊擔任大隊旗手，大家工作極為認真負責，大隊工作管理得有條不紊。小33班夏芷怡、小43班黃怡鴻、小41班龍騰、小42班曹婧璇、小35班夏瓊、小36班丁志廣、小42班謝樂洋、小43班蔣宇軒、小39班鄧佳琦、小31班李世琪、小35班夏潘峰、小39班柴宇翔等大隊委經(jīng)常進行本部門工作檢查，認真負責。

　　各班中隊長負責帶領(lǐng)本班少先隊員，組織班隊活動、發(fā)放隊報隊刊，在大隊部統(tǒng)一安排和中隊輔導員（即班主任）指導下開展了各種有意義的活動。

　　下學期，大隊干部將加強督查力度，進行學生常規(guī)自主管理。

　　學生特色活動

7.第2屆團代會、少代會暨學代會勝利召開。12月5日上午，學生代表大會在學校多功能報告廳如期舉行。學校賀永宏校長、陳天益副支書、鄧靜萍副校長、羅虹副校長、團委劉麗萍書記、少先隊大隊輔導員賀向軍老師、王強主任、周小蓉副主任等學校領(lǐng)導出席會議。

　　此次學生代表大會是和團代會、少代會一起召開的，會前由學生會組織各班級推薦選舉出201位各類學生代表，并在預(yù)備會議期間產(chǎn)生了學代會常務(wù)委員會。大會共收到各類提案182件，賀永宏校長帶領(lǐng)各分管領(lǐng)導本著求真務(wù)實的精神，認真負責的態(tài)度對提案進行了詳細的解答。鄧校長、羅校長在大會上接受了學校校報、“校園之聲”廣播站、學校網(wǎng)站、《華茂》文學社小記者們的現(xiàn)場提問。學生代表和小記者的提案和提問涉及到學校管理、學生管理、教研教改、課業(yè)負擔、后勤服務(wù)、學生權(quán)利等各個方面，既站在學校發(fā)展的高度建言獻策，又理直氣壯地維護了學生自身的權(quán)益。小記者提問使學校領(lǐng)導無法回避，博得現(xiàn)場一陣陣掌聲。答小記者問將大會推向了一個民主、平等的求真務(wù)實的高潮。會議還討論并通過了學生會主席胡蘊儀同學所作的《工作報告》。

　　11月18日至12月5日期間進行的我校第二屆共青團員、少先隊員暨學生代表大會系列活動，為中小學生參與學校民主管理，從小培養(yǎng)公民意識起到了積極的推動作用?！敖ㄑ垣I策民主管理，培養(yǎng)學生公民意識；履行義務(wù)維護權(quán)利，實現(xiàn)學生當家作主?！边@是對學生代表活動最好的詮釋。

8.“生態(tài)文明主題月”活動獲嘉獎。

　　根據(jù)益教通〔2013〕74號、湘教通〔2013〕349號文件要求，為全面貫徹落實黨的十八大“大力推進生態(tài)文明建設(shè)”的精神，全面推進《綠色湖南建設(shè)綱要》的實施，根據(jù)《關(guān)于在中小學校開展生態(tài)文明教育進課堂的指導意見》（湘教發(fā)〔2013〕23號）的工作要求，學校在10月份開展了“弘揚生態(tài)文明 建設(shè)綠色湖南”生態(tài)文明主題教育系列實踐活動。

　　第7周各班團隊課以“綠色 生態(tài) 文明”為主題，以班級為單位，組織學生上好了一堂生態(tài)環(huán)保課。十月墻報主題以“保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗校園”為主題，組織了墻報設(shè)計、制作、展評。六七八年級進行了“弘揚生態(tài)文明 建設(shè)綠色湖南”主題征文比賽，一至九年級進行了“弘揚生態(tài)文明 建設(shè)綠色湖南”主題手抄報比賽。九年級組進行了精彩的主題辯論賽。十月進行了以“綠色 生態(tài) 文明”為主題的社會實踐活動。

　　我校被評為“生態(tài)文明示范校”。

　　三湘讀書月活動與“生態(tài)文明”主題月活動同時進行，資料已經(jīng)上報區(qū)局。

9.“四項爭創(chuàng)”主題月活動隆重進行。

　　根據(jù)益團聯(lián)〔2013〕9號文件、益團聯(lián)〔2013〕12號文件、益團聯(lián)〔2013〕11號文件、益陽市委宣傳部、益陽日報社、益陽市教育局聯(lián)合文件精神，結(jié)合我校實際，學校將11月定為爭做“兩型小先鋒”、爭當“小雷鋒”、爭做“四好少年”、“麗都益陽我的家”征文四項活動月（簡稱“四項爭創(chuàng)”/“四爭”活動月），在11月份開了展爭創(chuàng)活動。

　　在全校少先隊員和少先隊組織中廣泛開展了爭當“兩型小先鋒”、爭創(chuàng)“兩型中（?。╆牎被顒?；深入開展了爭當“小雷鋒”、爭創(chuàng)“雷鋒式中（?。╆牎被顒?；開展了“四好少年”優(yōu)秀少先隊員評選活動；在五至九年級中開展了“麗都益陽我的家”中小學生網(wǎng)絡(luò)作文大賽活動。在爭“雷鋒章”、爭“兩型章”、爭做熱愛麗都的四好少年活動中，少先隊員們表現(xiàn)出色，小32班陳與等同學獲得校級雷鋒章，小37班王澤鍇等同學獲得校級兩型章，小33班薛志超等同學被評為四好少年，初48班劉思捷等近80位同學獲得“麗都益陽我的家”征文獎。

　　家校溝通：

10.家長學校活動陸續(xù)展開：

　　舉行家長培訓暨家長會：在2013年11月、12月分年級組分批開展了“2013年下學期家長培訓暨家長會”活動。

（活動亮點：

　　一年級：

　　班主任積極與家長交流一年級學生的特點和培養(yǎng)重點及方法。

　　與家長互動，根據(jù)不同層次的學生選擇家長互動交流，了解孩子的情況，家長如何落實孩子的作業(yè)及習慣的培養(yǎng)。

　　從學習，生活，活動等方面讓家長了解孩子的校園生活。這些照片記錄了孩子的點滴成長，有一組是拍的孩子吃飯的照片，我跟孩子有個光盤行動的約定，比比誰盤子最干凈，家長看了這組照片很欣喜。

　　四年級：

　　會前發(fā)了問題采集表，以二五游藝形式組織，家長積極、興趣濃、互動參與面廣，家長心得寫得很真實。

　　五年級：

　　培訓內(nèi)容從班級實際出發(fā)，切合五年級孩子的成長特點；把家長擺在優(yōu)越位置，拉近了老師與家長的距離，提高了價值參與培訓的積極性；以二五游藝形式進入，家長參與熱情；家長發(fā)言精彩，與會者受益匪淺；家長心得真實，學以致用。

　　八年級：年級組有方案，各班有班級方案，每班都安排了任課老師跟班行動，印發(fā)了《家長必讀（八年級心理分析、改變學生先改變自己、好爸爸歷程記）》；主題鮮明，事例生動，注重實效，氣氛熱烈。

　　初68班圍繞八年級學生特點的幾個問題，家長與老師共同探討，互動積極，取得實效。

　　初58初59初60初61初62家長到會率很高，家長有收獲。

　　初65家長會后雙老師與部分家長個別交流到很晚。

　　初63初64初66落到實處，場面感人。

　　初67家長現(xiàn)身說法學生經(jīng)驗發(fā)言，氣氛熱烈。）

　　重視抓好家教知識的培訓：2013年10月16日，學校邀請中國家庭教育學會宣傳工作委員會全國教育巡講團講師欒雨竺到校給家長開展家庭教育講座，每班5名代表約300多家長參加了講座。

　　重視生態(tài)文明建設(shè)工作，抓好親子社會實踐活動：配合省市區(qū)關(guān)于創(chuàng)建綠色湖南的文件精神，發(fā)給家長倡議書，共建綠色校園（益陽 湖南）。要求家長督促、帶領(lǐng)子女認真完成假期作業(yè)，抓好假期安全工作以及配合子女做好社會實踐活動，增進親子感情，使學生度過一個個愉快的假期。

　　開展評選優(yōu)秀家長學員活動：本學期家長積極參加培訓與學?；顒樱憩F(xiàn)突出，共有325名家長被評為優(yōu)秀學員。

群建設(shè)：絕大部分班級建好了家長QQ群和學生QQ群，并且班主任、老師及時與家長和學生在線交流，將作業(yè)發(fā)布、向家長匯報學生學習情況、解決家長和學生的困惑、將精彩照片發(fā)布在群相冊，起到了正面積極的溝通作用。

12.網(wǎng)站建設(shè)：大部分班級及時將班級常規(guī)、學生作品、班級活動等資料上傳到學校網(wǎng)站，特別是初78 初79初60 初59 初75 初57 初72 小43 小44小53 小37 小51 小41 小48小58等班級，尤其是初77班，網(wǎng)站作品篇數(shù)很多，且內(nèi)容豐富多樣。

　　年級組、班級建設(shè)：

13.年級組建設(shè)見成效：

　　由賀校長牽頭，學校行政和各年級組長對年級組工作和班級教育實效工作進行了兩次深入考評。一年級組在班主任工作中注重了學生行為習慣的培養(yǎng)，初步建立了班級文化。二年級組統(tǒng)一建立了“我愛讀書”閱讀卡，人手一冊，堅持登記，小54班創(chuàng)作了學生繪本集，小56班建立了完善的家校互評表，小57班周芳老師組織的2+1活動中的口風琴練習效果顯著，孩子們會吹簡單的曲子了。三年級組班級管理創(chuàng)意共享，小46班學生突發(fā)情況及處理有措施有記錄，肖哲敏老師及時把班上情況附上圖片和充滿愛心的評語發(fā)到家長qq群里，小48班工作手冊條理清晰詳細，小51班小組計分表編成小書，體現(xiàn)成長過程。四年級組班主任堅持每天中餐聚會，在學生區(qū)一起就餐，及時交流分享；每周對學生進行一次綜合評定并貼到家校本上與家長交流，堅持加分制，每月一總結(jié)；進行課堂常規(guī)培訓，將學生展示時的過渡性話語精煉規(guī)范化。五年級組每月舉行了一次鋼筆字比賽，并常態(tài)開展語文社會實踐活動，如逛書城、訪談名家等，小36班蔡智平老師愛心育人，問題學生王錦程得到耐心引導和關(guān)注。六年級組工作總結(jié)真實，小31班老師認真批閱每天小作文一樣的小結(jié)，小34班班級評價制度完善。七年級組凝聚力強，初72班每月工作有側(cè)重點，班級管理承包制，初74班充分發(fā)揮學生主動能動性，初75班常規(guī)有方案，初77班各項活動有專人負責，初78班班干部自主管理，兩周一例會，小組自主解決違紀現(xiàn)象。八年級組曾彬彬老師每周給班主任發(fā)“溫馨提示”周工作計劃，工作主動，有思考，初58 初59 初60 初65 初66 初67 初68等班主任與家長密切聯(lián)系，評語充滿關(guān)愛。九年級組注重交流與溝通，初56 初57不斷樹立好典型，形成正能量，初49班設(shè)置了很多工作崗位，充分調(diào)動學生管理的積極性，初53班以“力求更好”為目標，教育管理思路清晰。

　　年級組資料整理方面，原一年級組周芳老師整理的資料全面又精美，建議各年級組、各班主任參考，把寶貴的活動資料適當整理成冊。

14.班隊課豐富多彩，社會實踐活動各具特色。每班都精心組織進行了主題班隊活動。每月一次的社會實踐活動緊扣主題，頗具實效。團隊手冊大部分班級有計劃、總結(jié)，有活動記錄及評語反思，內(nèi)容真實、圖文并茂。

　　班工作手冊：要求每月有月總結(jié)。

　　班務(wù)日志：有個別班級沒有認真記載班級情況。

　　班牌路隊牌：各班保管較好，破損、遺失現(xiàn)象明顯減少。

　　墻報：每月墻報主題突出，設(shè)計精美。尤其是12月“發(fā)現(xiàn)身邊的美”，各班的“最美笑臉”、“師生活動相片”、“各種美”都被發(fā)現(xiàn)、呈現(xiàn)在墻報上，美在校園。

　　成長檔案有待改善：各班都已經(jīng)收集學生一學期來的有價值資料，尤其是小學部小43班、小45班自己制作封面每期一冊，小37班“視力、身高、體重”部分已經(jīng)更新。建議：1）一年級使用“賀向軍教師文件夾”成長檔案里的“新版”，重新建立系統(tǒng)檔案；2）沒有使用新版的其他班級，要更新檔案里面“身高 視力 體重”等資料；3）每個學期要做好身體變化、學業(yè)情況及獲獎和作品的收集整理。

　　體育2+1：大部分班級有計劃、有總結(jié)、有學生安排、有活的記錄表，但也有個別班級直接復(fù)制他班資料。

　　安全工作：

15.校車工作：本學期校車實現(xiàn)一人一座安全校車。在小學部班主任配合下，從開學之日起開始接送學生。現(xiàn)在乘坐校車學生約430人，校車14臺，跟車老師16位。跟車老師張中偉、周海云、周小娟、殷芹、李玉琴、尹志余、楊平輝、趙艷仙、鐘志紅、李白術(shù)、黃欣欣、劉宇、周利、周蕓、孫莎、陳勝輝、夏世英等老師勇于接受工作，敬業(yè)愛崗，工作認真，盡職盡責。2014年乘坐校車學生摸底工作已經(jīng)完成。

　　學習培訓：

年9月，賀向軍參加了“益陽市2013年學校德育與家庭教育指導培訓”，“益陽市教育科學“十二五”規(guī)劃課題主研人員培訓”。10月，參加了“益陽市2013年中小學音樂欣賞教學暨觀摩活動”。12月，參加了“湖南省首屆特級教師論壇--學校文化與學校可持續(xù)發(fā)展”活動。

　　2013年12月，少先隊大隊輔導員賀向軍被選派參加了湖南省少先隊輔導員培訓，并在會上就學代會、少代會、團代會開展情況作經(jīng)驗交流。

小學學校下學期教學工作總結(jié)共5

　　下琴小學學校工作總結(jié) 本學期，我校以2014全市教育工作會議精神為指導，繼續(xù)深入貫徹落實了“一一二三”工作思路，以“深化改革、推進落實、提升突破”為重點，堅持把“讓更多的孩子接受更好的教育，讓更多的學生更好的成長成才”作為永恒主題，把“忠誠黨的教育事業(yè)，辦好人民滿意教育”作為堅定信念，把“用心辦教育”作為核心價值觀，把“用事實說話，讓人民評價”作為不變的工作標準，把“愛、責任、創(chuàng)新”作為主旋律，戮力同心，積極作為，創(chuàng)造了學校新輝煌。

　　一．認真開展黨的群眾路線教育實踐活動

　　我校認真學習貫徹中央省委濟南市委和章丘市委部署要求，對照李忠新局長《在全市教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話》，積極開展了“照鏡子 正衣冠 洗洗澡 治治病”的自查自糾活動，緊密聯(lián)系我校教育實際，著力解決了作風方面的突出問題，加強了學校與學生家長的聯(lián)系與溝通，以高度的政治責任感，良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風，切實把教育實踐活動抓緊抓實抓出了成效。

　　二．安全教育常抓不懈

　　學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對師生應(yīng)盡的義務(wù)。因此，本學期我校在安全方面做了以下工作：1.教師值班：教師堅持24小時無空崗值班，無脫崗、無空崗現(xiàn)象，值班教師到位。

2、學校消防器材足量，經(jīng)檢查合格、有效。

3、用電安全：重新安裝室外室內(nèi)線路，更換了開關(guān)、電度表、表盒、沒有發(fā)現(xiàn)安全問題。

4.學校監(jiān)控攝像頭、可錄硬盤錄像機、一鍵報警設(shè)備正常運行無問題。

5、學校周邊環(huán)境良好，無小商小販擺攤經(jīng)營。

6、避雷設(shè)施合格有效。

7、教師加強了對學生路途安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、夏季防溺水安全教育、用電安全教育、校內(nèi)活動安全教育、安全自救知識學習引導，同時加強門衛(wèi)制度管理，嚴把入門關(guān)，來訪人員做好登記、再開門確保不發(fā)生安全問題。

　　三．狠抓教學、教研工作：提升內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)發(fā)展

　　本學期，學校把“減負增效”作為一項重點工作來抓。開學初，提出以“有效課堂”為目標，推動教學方法

　　和教學手段現(xiàn)代化；嚴格落實教學常規(guī)，切實做到讓常規(guī)常起來。進一步完善學校教學管理精細化要求，嚴格執(zhí)行課程教學計劃，牢固樹立向課堂教學要質(zhì)量的意識，提高教學效率，實現(xiàn)減負增效。

1、抓各種計劃管理

2、加強備課力度

3、嚴抓課堂教學

4、規(guī)范學生作業(yè)

5、做好學生的分類輔導工作 本學期我校有兩名女教師休產(chǎn)假，全校僅剩七名教師，擔負著全校六個年級的繁重的教學任務(wù)。在這種人員極度緊缺的條件下，老師們在教學上加倍努力，不喊苦不喊累，向課堂要效率，在全鎮(zhèn)期中檢測中，我校在16門統(tǒng)考科目中獲得了四科第一。

　　四．加強校園文化建設(shè)，提升辦學條件

　　在校園文化建設(shè)方面，本學期我校主要加強了校園安全文化建設(shè)，各班建立了安全文化專欄，在校園門口及校園內(nèi)懸掛安全標語，切實提高了學生的安全意識。在提升辦學條件方面，本學期油漆了院墻 大門 教室及功能室門窗，對體育設(shè)施進行了落地保護，各班添置了儲物柜。

　　本學期的工作已接近尾聲，我們將以感恩之心，勤奮進取，不斷創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，以優(yōu)異的成績回饋社會的支持關(guān)愛，不辜負上級領(lǐng)導和人民群眾的期望，以實

　　際行動創(chuàng)造下琴小學的新輝煌。

小學學校下學期教學工作總結(jié)共6

--- 定點檢查、提醒，記錄的情況及時向班級反饋，并作為班級常規(guī)管理評比依據(jù)。學校還設(shè)立了“紅領(lǐng)巾禮儀崗”和“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，充分發(fā)揮學生的自主管理和監(jiān)督作用。

2、書是人類進步的階梯，能引導學生求真、向善。“牽手好書，親近美文”是我們的倡議，學校班班有小主人圖書箱，間周四的晨會課是各年級的“廣播讀吧”時間，由學生組織、介紹不同年級的孩子讀書方法，并向大家推薦好書。本學期，我們多次組織學生進行征文競賽，在區(qū)“我愛綠色，我愛廣陵”征文競賽中，學生獲一、二等獎的好名次。揚州日報的小記者們積極投稿，一篇篇作文呈現(xiàn)報端。在學生讀書的同時，也開展教師讀書活動，并要求教師做讀書摘記。

3、本學期我們還進行了“年級組同文誦讀”的展示活動，通過年級組所有中青年教師的同文誦讀，老師們越發(fā)重視修煉自身的基本功。而且各年級組精選了，一篇篇使教師們的心靈深受觸動。

　　2 --- 揚，以此進一步提高學生的道德認識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

3、多渠道進行反饋。我們將各種評比情況和獲獎情況通過櫥窗張貼、紅領(lǐng)巾廣播臺宣講、校園網(wǎng)公告等形式擴大宣傳，樹立先進榜樣，激發(fā)榮譽感。

三、以制度為準繩，有效督導教學常規(guī)的規(guī)范。

1、本學期，結(jié)合學校特點，整合學校資源，協(xié)同教科室、電教中心繼續(xù)推行了網(wǎng)上備課，通過集體備課、檢查考核完善提高備課的效率。

2、平時以“制度面前人人平等”的管理理念，嚴格落實各項制度、嚴格執(zhí)行課程計劃及“三表”，調(diào)代課必須經(jīng)過教導處，倡導執(zhí)行局“四四二四一”，加強教學精細管理，嚴格教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行教師的請假制度，以制度管理。

3、堅持每天一次的行政領(lǐng)導巡課巡崗制度。每天由一名主任和一名校長或書記領(lǐng)導巡視課堂常規(guī)與教師辦公室工作情況檢查，有記錄，有交流，規(guī)范了

　　4 --- 好奇性強的特點，要求他們開展了解科學家的活動，每兩周由班主任在隊日課講一個科學家的故事，指導學生觀察生活，學會提科學問題。對三、四年級要求他們閱讀科普，寫讀后感和創(chuàng)想作文，開展小種植和小飼養(yǎng)活動，寫觀察日記和心得體會，利用廢舊物品進行科技小制作，每月交5件作品進行評比。對五六年級要求他們閱讀科普，寫讀后感，對自己所感興趣的事進行觀察研究，寫出觀察日記。對學生進行易拉罐、布、五谷類貼畫的培訓，再組織比賽。編寫手抄報、電腦《科技報》。并根據(jù)班主任的個人的特長，開展了科技特色班級活動。其中有：創(chuàng)意指畫、剪紙、什物貼畫、十字繡、小種植、小養(yǎng)殖、拼圖、科幻畫、七巧板、編織、航模等。

　　我們這學期還做了大批質(zhì)量較高的科技作品來布置校園環(huán)境，美化校園，群星活動的開展，使每一個學生都參與到科技活動中去，使學生的參與率達到100%，對學生增強科學興趣，提高學生

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