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個人老師述職報告集合4篇(教師個人述職報告總結(jié)語)

時間:2024-02-26 12:07:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的個人老師述職報告集合4篇(教師個人述職報告總結(jié)語),以供參閱。

個人老師述職報告集合4篇(教師個人述職報告總結(jié)語)

個人老師述職報告集合1

  回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對人真誠、熱愛學(xué)生們、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教學(xué)工作方面

  根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生們的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生們注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生們的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生們的'主作用,讓學(xué)生們學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

  三、教學(xué)業(yè)績方面

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學(xué)生們中考體育成績喜人,初一學(xué)生們的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生們科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生們和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生們訓(xùn)練,使學(xué)生們能夠安心訓(xùn)練。

  總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

個人老師述職報告集合2

  漫長的一個學(xué)期終于過去了,此刻的心情很是復(fù)雜,有過失落,有過憤怒,有過傷心,但更多的是奮進(jìn),是收獲,是成長,現(xiàn)將這學(xué)期工作情況總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  首先我是一個語文老師,在教學(xué)工作中真正做到了以學(xué)生為本,讓每一個學(xué)生都有收獲。認(rèn)真專研教材,分析學(xué)生原有認(rèn)知基礎(chǔ),備好每一節(jié)課,預(yù)想任何可能發(fā)生的問題;在課堂上,做足鋪墊,以最低的起點(diǎn)入手盡可能深地進(jìn)入文本;課后認(rèn)真批改每次作業(yè),并做到了人人作業(yè)訂正過關(guān);每單元必考,每次考試必有結(jié)果。努力做到每個孩子的語文素養(yǎng)都能得到提高。

  二、班主任工作

  作為一個班主任,也許大家都會很失敗來形容我,但是我覺得這個過程是充實(shí)的,讓人成長的。由于很多客觀的原因,我們班成績并不理想,但是拋去學(xué)習(xí),他們一個個都很可愛。比如在運(yùn)動會上,每個同學(xué)都能竭盡全力去奔跑,互相之間能合作能協(xié)調(diào),獲得總分第一;比如在藝術(shù)節(jié)上,被大家稱為“土匪”的男生們能在舞臺上朗誦詩歌,能在一起笨手笨腳地做一個藝術(shù)作品,最終總分也獲得了第一;比如那個“睡神”和“混蛋”在后半個學(xué)期能認(rèn)真地做題背書,這一切都給我一種力量,一種堅(jiān)持下去的信念。

  三、團(tuán)委工作

  這個學(xué)期團(tuán)委工作可謂忙碌而繁雜。一是三大選舉工作:團(tuán)委委員會、紅十字委員會、學(xué)生會。就以學(xué)生會成立為例,首先是宣傳動員,通過課間操期間的宣傳講話、通知動員、招新通知,讓學(xué)生積極主動報名,然后整理報名人員并組織進(jìn)行筆試和情況調(diào)查,確定候選人名單,最后進(jìn)行演講競選,競選的結(jié)果當(dāng)場唱票,做到學(xué)生自己的組織自己當(dāng)家作主。二是吸收新團(tuán)員,做到程序到位,公平公正,首先由學(xué)生遞交入團(tuán)申請書,其次是任課老師處的調(diào)查,接著團(tuán)章學(xué)習(xí),團(tuán)務(wù)知識考試,最后是組織大家進(jìn)行入團(tuán)宣誓,一共有182人加入共青團(tuán)。三是開展活動,比如暑期夏令營活動、迎國慶大掃除、社區(qū)志愿者活動、迎新活動等等。比如暑期的法制夏令營活動,這是一個余杭區(qū)的活動,前期準(zhǔn)備工作做了將近十天,還有暑期學(xué)生的`通知、集合、安全等都需要很大的工作量。四是少先隊(duì)的工作,包括銀章、金章的爭章活動。

  四、其他工作

  這個學(xué)期我還兼著一部分辦公室的工作,包括拍照、宣傳報道、會議室布置??粗际且恍┖唵蔚氖虑?,但都是花時間的活,隨叫隨到。

  因?yàn)楣ぷ麟s亂,每個部分都覺得我工作量少,但加起來已壓得我喘不過氣,所以每天都是奔跑著到處救火,結(jié)果在大家的眼里什么事情都火急潦倒。

個人老師述職報告集合3

  一個出口,意味著另一個入口,給生命創(chuàng)造一些拐點(diǎn),以使我們尋得另一片柳暗花明。生命可以很寬也可以很窄,寬與窄都是我們所選擇的路徑,而不是生活本身。

  不知不覺,走出計(jì)算機(jī),走入化學(xué)已三年了。從最初的忙亂,只憑一腔熱情到現(xiàn)在精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,井井有條上每一節(jié)課,靜心靜氣批閱每一本作業(yè),我在化學(xué)學(xué)科中成長、成熟著。我喜歡我現(xiàn)在的這種工作狀態(tài),充實(shí),快樂,人也很自信,有一種成就感??鞓返墓ぷ鞔偕?,和諧的生活促工作。

  20xx年9月1日開學(xué)初,我?guī)е老?、自豪,同時伴著諸多擔(dān)憂、無助,當(dāng)上了8年3班、8年4班化學(xué)老師。第一個月孫老師去北京給孩子看病,剛一轉(zhuǎn)行就給四個班級上課,批改作業(yè),與學(xué)生進(jìn)行溝通交流等,面對學(xué)校的課改,設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,走課改路線等,最感謝的人是車小娟,耐心指導(dǎo)我導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì),有時化學(xué)的計(jì)算題也幫我算。那一個月,真是忙瘋了,工作量真是很大。那一個月成為了我教學(xué)生涯中最最難忘和值得裝在記憶深處的一段最美好的時光。講過公開課《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》沒有多少知識含量,意在讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓學(xué)生面對新學(xué)科產(chǎn)生興趣。做過組內(nèi)公開課《氧氣的性質(zhì)》,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的好評。臨近期末前一個多月,孫老師又得去北京給孩子看病,我一個人又開始教四個班,那個學(xué)期期末化學(xué)學(xué)科考了第五名,但我知足了。教四個班級,我經(jīng)驗(yàn)為零,工作量真的很大,任務(wù)重,沒有多余的時間輔導(dǎo)學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)們是看在眼里,記在心里的。

  第二學(xué)期,我繼續(xù)教二個班,外加一個畢業(yè)班,又嘗試著跨學(xué)年跨教材。那個學(xué)期,讓我感到了什么是真累。八學(xué)年二個班的成績期末在第三名,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),付出終有回報。

  改科第二年教九年一、四班的普班教學(xué)工作中。正如一首歌中唱道:“有一種愛叫做放手”,那一年向下兼著慧芳老師八年四班的化學(xué)課。又是一年跨學(xué)年跨教材。這一年我的身體透支得很厲害。畢業(yè)班那邊,抓學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,抓學(xué)生基礎(chǔ)知識,讓每位學(xué)生在每一節(jié)課都動起來,都盡量跟著我學(xué),減少干坐生,提及格生人數(shù),是我的目標(biāo)。八年四班這塊,我付出了很多,也克服了許多困難,如家離單位太遠(yuǎn),孩子太小等,早上吃不上早飯,早早地來上早自習(xí),上了很多輔導(dǎo)課。我真心真意對待每名學(xué)生,根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)采取不同的鼓勵方式,如語言,勾手指,物質(zhì)獎勵,寫紙條等,學(xué)生心中有數(shù)。提到物質(zhì)獎勵,我在慧芳老師班這幾十個學(xué)生身上二年時間花了一千四百多元進(jìn)行物質(zhì)獎勵。每次期末考試學(xué)生都取得了第一名的好成績。

  去年,我教一個優(yōu)班,一個普班。在工作量減輕的同時我的壓力也上來了。關(guān)乎優(yōu)班學(xué)生的前途啊,我決不能讓孩子們因?yàn)槲疫@科弱而輸在起跑線上。我全心全力、盡職盡責(zé)進(jìn)行著常規(guī)教學(xué),尤其是剛結(jié)束的`這個學(xué)期,二個班我批閱的卷子至少五六千份,每套卷子都做到了精講。

  付出了真心,真的很難再接受。當(dāng)?shù)弥I(lǐng)導(dǎo)安排我教新八學(xué)年四個班時,看到這些孩子們我一直一點(diǎn)感覺也沒有,直到每班上完了第一節(jié)課后,我才重新找回了那顆被剛送走的畢業(yè)班孩子們帶走的心。

  近三年的收獲是:xx年12月,參加了xx區(qū)教育科研骨干培訓(xùn),xx年12月,參加了xx區(qū)化學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)競賽活動獲特等獎,xx年參加中小學(xué)骨干實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)后被評為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師,xx年6月參加了xx區(qū)初中化學(xué)首屆擬題大賽獲一等獎,xx年參加了化學(xué)學(xué)科版圖版畫競賽活動,獲一等獎,xx年6月,參加了化學(xué)教師首屆板書大賽獲一等獎,近三年撰寫科研論文六篇。xx年xx連著二年榮獲記功獎勵。在xx年8月份,順利送走了畢業(yè)班,參加完中考閱卷工作后隨同市化學(xué)教研員去阿城送教下鄉(xiāng),《新課程有效教學(xué),彰顯有蓬勃生命活力的課堂》為時近二個半小時的講座受到各地區(qū)老師的好評,最高興的是我和36中曹老師講完上午課程后,老師們?nèi)ナ程贸燥?,我們一起走了一段,大家說:“這么多天,就今天上午最有收獲了,要是天天這種課就好了?!?/p>

  人這一生,前半生都活著忙,為名為利,求取狂奔,后半生該忙著活,為人為己,回歸本心。人生是條阡陌縱橫的路,一種取徑閱不到變換的風(fēng)景,人生是部繁復(fù)的交響樂,一種樂器奏不出華彩的樂章。欲念驅(qū)使的路,不是康莊大道,一條道走到底,不一定看見光明。人生重要的一步,是在適當(dāng)?shù)臅r候止進(jìn),就像炒股需要止贏和止損。生命需要點(diǎn)面結(jié)合,拓寬人生的寬度,才能成就成熟的人生。

個人老師述職報告集合4

  這一年來,作為學(xué)習(xí)者、探索者,既仰望星空,又腳踏實(shí)地,感悟生命、確證自我,詩意地棲居在教育大地上,工作著、生活著、收獲著。現(xiàn)將一年來主要工作和履行職責(zé)情況總結(jié)如下:

  一、靜心學(xué)習(xí),做個有修養(yǎng)的教師。

  把學(xué)習(xí)當(dāng)做專業(yè)發(fā)展的第一推動力,利用一切課余時間向文本學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀中國教師報、學(xué)科雜志及有效教學(xué)等理論;向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),閱讀名師的教育博客,收集網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)教學(xué);向先行者、專家學(xué)習(xí),利用各級教研活動,汲取思想精華。

  二、潛心教研,做個有思想的教師。

  珍惜并積極參與各類教研活動,包括市中心組活動、教研組活動、各備課組活動、學(xué)術(shù)主題報告活動等,促進(jìn)組內(nèi)教研有深度、有高度、有實(shí)效。

  1、本學(xué)年,提煉出“體驗(yàn)式”等課堂教學(xué)模式;提煉出鮮活、靈動、智慧的生命課堂教學(xué)元素;初步提煉出自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的要求和路徑。

  2、全面開展教師和學(xué)生個人課題研究與指導(dǎo)。

  3、進(jìn)一步完善政治校本課程。

  三、專心實(shí)踐,做個有作為的教師。

  1、精心組織、指導(dǎo)組內(nèi)、區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)課、說課比賽活動,繼續(xù)豐收著。

  作為教研組長,今年與教研組同仁一到共打造出說課、上課國家級、區(qū)一等獎獲得者8人,其中一人獲得全國說課比賽一等獎。在剛結(jié)束的政史地好課評比中,三位老師均獲得江寧區(qū)一等獎第一名的`好成績,其中的兩位是徒弟。

  2、開設(shè)市、區(qū)級公開課、講座。

  本年度開設(shè)區(qū)級講座兩次,區(qū)公開課一次,市級公開課一次。對這節(jié)市公開課,鼓樓區(qū)教研員楊建老師在鼓樓區(qū)的教育信息網(wǎng)上這樣評價:教學(xué)預(yù)設(shè)充分,選材豐富,謀篇布局條例有序,板書設(shè)計(jì)頗具創(chuàng)意,環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換張弛有度,聽后收益良多。另外,到秣陵初級中學(xué)開設(shè)研究課一節(jié)。

  3、命制區(qū)級試卷。

  命題最能體現(xiàn)一個教師的綜合能力與智慧。教師只有不斷提高命題水平,才能更有效地指導(dǎo)學(xué)生答題。命制江寧區(qū)九年級一模、二模試卷。

  4、參與市級資料編寫工作。參加南京市中考復(fù)習(xí)建議的編寫;參加南京市九年級教學(xué)建議的編寫。

  5、參加南京市名師課堂活動,共錄制了三個專題。

  6、上半年擔(dān)任九年級5各班的政治教學(xué);下半年擔(dān)任初一6個班的教學(xué)工作以及班主任工作,體驗(yàn)著早6:30晚9:30的生活。

  四、雄心不已,做個有追求的教師。

  1、積極撰寫論文。

  今年發(fā)表三篇論文,其中一篇為全國教育類核心期刊;其他多篇論文獲省、市級二、三等獎。

  2、積極申報并開展個人課題研究。上半年申報的區(qū)級課題已立項(xiàng)。

  總之,一年來,很辛苦、很滿足、很慚愧。最后,我想說:我們不能扭轉(zhuǎn)季節(jié),但可以營造局部的春天;我們不能改變環(huán)境,但可以調(diào)整自己的心態(tài);我們不是思想家,但應(yīng)有自己的思考;我們也許還不優(yōu)秀,但正走在通往優(yōu)秀的路上。

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