下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園主題活動總結(jié)10篇(幼兒園主題活動一覽表)，以供參考。
幼兒園主題活動總結(jié)1
20xx年10月17日，xxx幼兒園開展了“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”主題活動，讓孩子們懂得感恩，培養(yǎng)孩子們尊敬老人、關(guān)愛老人的優(yōu)秀品質(zhì)。
農(nóng)歷九月九是重陽節(jié)，也是老人的節(jié)日。孩子們邀請家中的老人來到幼兒園，參加溫情暖暖的重陽節(jié)親子活動。孩子們不僅用天籟般的童聲，優(yōu)美動人的舞姿為老人們帶來了節(jié)日的問候，還在這傳統(tǒng)的節(jié)日里和老人們一起欣賞了有關(guān)重陽節(jié)的習(xí)俗。孩子們精心準備了禮物送給自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺。
小班的小朋友親自剝了桔子和香蕉，喂到爺爺奶奶們的嘴里，酸酸甜甜的水果讓老人們的臉上洋溢著幸福、滿足的笑容，所謂吃在嘴里，甜在心里。小寶寶們還為老人涂抹了護手霜，稚嫩的小手，粗糙的大手形成了鮮明的對比，大手牽小手，我會呵護著你長大，小手拉大手，我會盡自己的力量陪你到老！
中班的小朋友用甜甜的果醬制作了愛心餅干，希望爺爺奶奶們吃了餅干之后，生活能夠永遠甜甜蜜蜜。孩子們還爭先恐后地為老人們捶背、揉肩，用自己的實際行動表達他們的愛。
大班的哥哥姐姐們更是親自泡制了香氣四溢的菊花茶敬獻給老人們品用。平時都是爺爺奶奶、姥姥姥爺把好吃的留給寶寶們吃，孩子們特意用新鮮、有營養(yǎng)的食材為老人們制作了香噴噴的蛋糕，并稱其為“重陽糕”。
活動中，爺爺奶奶們看到自己孫輩的.成長與進步由衷地感到欣慰與驕傲。
此次活動為幼兒創(chuàng)建了一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，全園幼兒共同參與，用自己的方式表達了對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和問候，也在這樣的活動中讓幼兒體會到了祖輩對自己的關(guān)愛，懂得尊老、愛老，更增進了祖孫之間的情感，讓尊老、敬老的中華美德在孩子們心中傳承。
幼兒園主題活動總結(jié)2
一、活動意圖
每個人的成長都離不開書，也離不開閱讀。在書海里瀏覽思考，在閱讀中吸吮品味，書能美化人生，孰能上善厚德；在詩的曼妙中詮釋心語，在書的相襯下一展情懷；詩書同慧、讀用合一，讓孩子感受知識的美妙，感受生命的快樂。
我園以4月23日“世界讀書日”為契機，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為我們生活的一部分，共同捧起書本，走進知識的海洋，走進書的天地，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園！
二：活動主題：書香浸潤童年，閱讀點亮人生
三：活動口號：我讀書，我成長，我快樂！
四：活動目標：
1、知道4月23日世界讀書日由來
2、能夠人人捧起書，分享閱讀的快樂
3、讓孩子愛上閱讀，與圖書交朋友
五：活動形式：
中班走進書城，自主選擇圖書，體驗自主消費購買圖書！
六：活動時間：4月23日
一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。在4?23世界讀書日這個特殊的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來臨，期盼親近閱讀，親近圖書。
需要家長做一下配合：
1、每位小朋友準備20元購買圖書，另在準備2元零錢坐公交車。
2、請家長為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以)，少穿些衣服明天天氣會很熱，不要穿有鞋帶的鞋子。
3、統(tǒng)一背幼兒園發(fā)的。書包(明天只需要背空書包來就可以)給孩子們減輕負擔(dān)，每人準備一盒奶。
4、因上課需要，請小朋友明天每人帶一個空的礦泉水瓶。
幼兒園中班主題活動總結(jié)三
一、活動主題：
書香浸潤童年，閱讀點亮人生
二、活動口號：
我讀書，我成長，我快樂！
三、活動時間：
20xx年4月―5月
四、活動對象：
全體教師、幼兒及家長
五、活動準備：
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：
從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍
2、起草“親子閱讀倡議書”；家庭建立“家庭書架”
《世界讀書日活動家長倡議書》
夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒回了家。
一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：爸爸媽媽，講一個故事吧！于是，爸爸媽媽把孩子摟在了懷里，輕聲的讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的親子時光。
當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。
讀書給孩子聽，就好像和孩子一起手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光。
讀書給孩子聽，孩子會經(jīng)由你的聲音奔向明亮的遠方。
一起加入閱讀的隊伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的.天空。
愛孩子，就陪他一起閱讀！
尊敬的家長朋友：您看到這些的時候，是不是也一樣沉浸其中呢！是的，愛孩子，就陪孩子閱讀吧！幼兒園也和您一樣，愿意與孩子共同閱讀，陪伴孩子快樂成長！
3、建立借書制度(班級和家長)：班級動用幼兒園圖書室借閱；家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
六、活動內(nèi)容及安排：
1、開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
2、在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。
3、開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4、以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。
5、構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。
七：活動總結(jié)：
1、匯總各項活動情況，進行總結(jié)表彰，頒發(fā)獎狀。
2、終身學(xué)習(xí)，終身閱讀，從娃娃抓起，從每個家庭抓起。通過此次讀書節(jié)活動，引導(dǎo)幼兒走進圖書的海洋，培養(yǎng)幼兒的良好讀書習(xí)慣，向著幸福起航。
幼兒園主題活動總結(jié)3
自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，為了引導(dǎo)幼兒從小懂得珍惜別人的愛，學(xué)會感恩，做一個富有愛心的人，11月23日，xx區(qū)xx中心幼兒園開展了“心懷感恩，快樂成長！”系列活動。
上午，老師通過唱歌、手語舞蹈、講故事等多種途徑，引導(dǎo)孩子了解感恩節(jié)的由來，讓孩子們理解感恩的意義，懂得感恩。下午各班老師帶領(lǐng)幼兒制作了充滿濃濃謝意的感恩賀卡、愛心、花束等等，并集體合影留下了愛的紀念。放學(xué)的時候，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下把親手做的小制作送給爸爸媽媽、爺爺奶奶，并對他們說一句感恩的話語，給一個溫暖的擁抱，以表達自己的感恩之情，家長們看到孩子們的感恩行動，個個感動萬分。
通過這次活動，使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中，不斷浸潤感恩之心，讓孩子們學(xué)會了感恩父母，尊重他人，真誠地去體貼和關(guān)心身邊的`人。只愿將感恩的種子悄悄地播撒在孩子們的心田，讓感恩的心伴隨孩子們茁壯成長。
幼兒園主題活動總結(jié)4
5月5日立夏節(jié)，立夏是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，立夏的到來，預(yù)示著今年的春天要走了，夏天轉(zhuǎn)眼就到。為了讓幼兒感受到立夏的節(jié)日氣氛，了解立夏的傳統(tǒng)習(xí)俗，恒濟鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“你好，立夏！”主題活動。
一、有趣的斗蛋活動
立夏當(dāng)然是少不了傳統(tǒng)的斗蛋活動，這一傳統(tǒng)活動真是讓孩子們過足了“立夏癮”。小班組以班級為單位，與其他班級的“蛋王”進行決賽，贏了的小朋友則被封為“斗蛋大王”。
二、親手繪畫蛋寶活動
中班的老師給孩子們準備了白色的蛋寶，孩子們先觀察蛋的外形特征，然后用畫筆給自己的蛋寶“穿”上了漂亮的“衣服”。雖然筆觸稚嫩，但孩子們徜徉在歡樂的海洋，快樂無限。
三、專注的傾聽立夏活動
大班老師先為幼兒講訴了傳統(tǒng)上有立夏斗蛋、編織立夏繩或是蛋套、立蛋、吃蛋等習(xí)俗，使幼兒對立夏節(jié)氣有了初步的了解。
四、神奇的編手繩蛋套活動
用五彩的`絲繩編織成的蛋套是立夏節(jié)的標志，大班的孩子們在老師的指導(dǎo)下將絲繩來了一場華麗的大變身，經(jīng)過搭色，纏繞后，變成了一個個五顏六色、漂亮精致的蛋套。孩子們將蛋裝進蛋套中，掛在脖子上為其消災(zāi)祈福，消暑祛病，以防疰夏。
“你好，立夏！”活動讓孩子們體驗到節(jié)日的快樂，也讓孩子感受到文化傳統(tǒng)的魅力，在繼承中成長！幼兒園希望通過開展此類活動，讓孩子們在濃郁的氛圍中體驗民俗節(jié)日的魅力，在愉悅的活動中牢記傳統(tǒng)文化的精華，在樸實的生活中學(xué)會收獲與感恩，從而幫助孩子更好地成長。
幼兒園主題活動總結(jié)5
五六七八少年家庭基禮域分園于20xx年11月xx日舉辦了室內(nèi)感謝節(jié)活動感謝之心，活動邀請了在園嬰兒的監(jiān)護人，監(jiān)護人的積極參與顯示了對嬰兒成長和教育的重視，也表現(xiàn)了對幼兒園工作的支持，給予了很大的鼓勵。
優(yōu)勢總結(jié)：首先，父母的參與使活動順利進行。一些父母說他們忙于工作，不想?yún)⒓踊顒?，所以他們建議他們參加活動。（其他嬰兒的父母都來了。只要你不來，嬰兒就會感到沮喪，對嬰兒不好?；顒又挥性趲讉€月內(nèi)才會發(fā)生。你最好讓你的孩子調(diào)整時間和他們的孩子進行親子活動。
其次，園區(qū)老師積極準備了兩天的時間，思路、方案、設(shè)計、工具、實施是第一次，大家都很緊張這次活動，調(diào)動各種資源做這次活動。
再次，以感謝之心為活動主題，幼兒自己制作感謝卡，準備感謝水果，和父母一起進行親子活動，營造感謝節(jié)的氛圍。幼兒在這次活動中充分體驗感謝，理解感謝，增進父子感情。
最后，通過這次活動，家長也重新認識我們的幼兒園，看到我們教育的正規(guī)性和對幼兒的重視。增進家庭聯(lián)系，家庭交流。
經(jīng)驗總結(jié)：
1、主持詞在網(wǎng)上下載，有些太僵硬了。事實上，幼兒園活動太客套了。沒有必要這么多話。此外，主持詞準備不足，有時說不出來，有時會有一段時間的冷靜。
2、頒獎時，父母應(yīng)該和他們的孩子一起獲獎中只有嬰兒獲獎?；顒忧皼]有設(shè)計細節(jié)。的`雙曲馀弦值。的雙曲馀弦值。此外，獲獎時應(yīng)該配備音樂。
3、年齡較小的嬰兒在活動前需要注意父母，在活動中保護嬰兒，不要亂跑，不要在游戲中撞倒。
4、教師分工不詳細，無法很好地控制會場。
5、事先沒有調(diào)整音響，出現(xiàn)暫時冷淡的場所，要總結(jié)經(jīng)驗，沒有氛圍的活動效果就要打折。
幼兒園主題活動總結(jié)6
20xx年3月22日，為了培養(yǎng)幼兒的惜水意識，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，xx幼兒園以“節(jié)約水資源、珍愛生命之源”為主題開展世界水日節(jié)水宣傳活動。
幼兒早操活動后，向毅老師利用國旗下講話的機會，向全體師生宣傳節(jié)水活動，并在宣傳中很好的與幼兒互動，呼吁師生節(jié)約用水從我做起、培養(yǎng)幼兒珍惜水資源、節(jié)約水、保護水的`意識。最后，還向幼兒灌輸用水安全，在洗手時不玩水、不喝生水、不去水庫、池塘等危險水域玩水。幼兒早操活動后，向毅老師利用國旗下講話的機會，向全體師生宣傳節(jié)水活動，并在宣傳中很好的與幼兒互動，呼吁師生節(jié)約用水從我做起、培養(yǎng)幼兒珍惜水資源、節(jié)約水、保護水的意識。最后，還向幼兒灌輸用水安全，在洗手時不玩水、不喝生水、不去水庫、池塘等危險水域玩水。
通過此次的宣傳活動，增強了師生節(jié)約用水、愛護水資源的環(huán)保理念。節(jié)約水資源、珍愛生命之源從幼兒、教師、幼兒園做起，共建美好的生態(tài)家園！
幼兒園主題活動總結(jié)7
在一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨之際，我園開展了“勞動最光榮”主題教育活動，為了讓幼兒進一步了解“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓孩子們親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，體驗勞動的快樂，幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。
在對孩子進行了“五一”國際勞動節(jié)的.相關(guān)知識介紹的基礎(chǔ)上，我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐，孩子們感受了勞動的辛勞，同時也體驗了勞動的樂趣。
此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力，更激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，重要的是在家長的積極配合下，孩子們親身體驗到了勞動的辛苦與其中的樂趣，幫助他們了解到“五一”勞動節(jié)真正的含義，感受到辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!
為孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節(jié)，增添了豐富的教育內(nèi)涵。希望家長能夠一如既往的支持與配合我們的工作，讓幼兒在園里學(xué)到的本領(lǐng)，在家里也能得到鍛煉，凡是孩子能做的事情，家長不要包辦，阻礙孩子成長。
幼兒園主題活動總結(jié)8
xxxx年4月22日是第51個“世界地球日”，今年“世界地球日”的主題是“修復(fù)我們的地球”。為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環(huán)保意識，4月21日，在第51個地球日前夕，我園開展了《保護地球，從我做起》的主題活動。
在活動中，開展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動，家長積極與幼兒互動，通過共同朗讀環(huán)保拍手歌、繪畫、布置展板、做律動等形式“打扮地球媽媽”。孩子們用自己的行動來詮釋對環(huán)保的支持，呼喚著人們對地球的關(guān)愛，時刻牢記“我們只有一個地球”。從小懂得廢物利用和節(jié)約資源，倡導(dǎo)孩子們從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起，不浪費水、電，愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾，懂得節(jié)儉，努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
通過開展這樣的活動教孩子們從小認識地球，愛護人類綠色家園。增強了保護地球，愛護家園的意識，界地球日主題活動總結(jié)不僅學(xué)會環(huán)保的知識和方法，也懂得了愛護家園是每個人的責(zé)任和義務(wù)，保護環(huán)境要從身邊的小事做起。
4月22日，我園在幼兒園開展了以“保護環(huán)境、xxxx幼兒園開展世珍惜資源、低碳生活、綠色消費”為主題的“世界地球日”活動。其目的在于倡導(dǎo)大家環(huán)保行為從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護環(huán)境的氛圍。
活動前幼兒園利用海報和公示欄，將活動告知家長。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時間組織幼兒學(xué)習(xí)“環(huán)保兒歌”。中大班教師指導(dǎo)幼兒利用手中的畫筆繪制“保護環(huán)境—綠色行動”的環(huán)保畫，以激發(fā)幼兒保護地球的美好心愿。
活動當(dāng)天，豐富多彩的內(nèi)容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了“垃圾分類大家學(xué)”，教師和家長現(xiàn)場教幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的`分類。在幼兒園的風(fēng)雨棚下進行“環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫圖片展”，宣傳教育幼兒保護環(huán)境。在“環(huán)保兒歌大家頌”活動中，各班教師負責(zé)現(xiàn)場指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。在“環(huán)保呼吁我響應(yīng)”的活動中，家長和幼兒用彩筆表達自己對保護環(huán)境的心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼吁大家積極響應(yīng)“保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”的活動。
總之，活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類，懂得愛護花草樹木，愛護環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續(xù)不斷地對幼兒進行保護環(huán)境，將環(huán)保教育堅持到底。
幼兒園主題活動總結(jié)9
在“三、八”國際勞動婦女節(jié)到來之際，根據(jù)我園工作實際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動，現(xiàn)將此項活動開展情況總結(jié)如下：
由于三月份是新學(xué)期的開始，教育教學(xué)工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報進行展示，讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽。活動中各班老師給予了高度的重視，具體體現(xiàn)了以下幾個特點：
1.面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點，選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進行手工制作、繪畫等，使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。
2.主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節(jié)的主題開展制作活動。作品體現(xiàn)了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像；
學(xué)前班的作品是我心中的漂亮媽媽；
大一班的作品是為媽媽制作禮物；
小一班的作品是為媽媽送鮮花。
3.體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費的原則，各班教師都花了心思，動了腦筋，將一些普通的東西通過巧妙的設(shè)計，再通過幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發(fā)；
學(xué)前一班的.小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽；
中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵；
大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。
4、體現(xiàn)幼兒動手原則在這次的墻飾制作活動中，各班教師都注意讓幼兒自己動手制作，教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用，每個作品都是幼兒自己動手制作的，并且各班都能面向全體幼兒，讓班級里每名幼兒都有機會參與活動，都能得到鍛煉。
伴著溫暖和煦的春風(fēng)，幼兒園迎來了一年一度的“三八”婦女節(jié)，在這個溫暖的季節(jié)里，是進行感恩教育的.好機會。為了讓孩子們深入了解自己的媽媽，學(xué)會體貼、關(guān)愛媽媽，增進親子間的情感交流，3月7日下午鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了“感恩媽媽，情暖花開”慶三八婦女節(jié)主題教育。
幼兒園主題活動總結(jié)10
為了讓幼兒了解國慶節(jié)，懂得美好生活的來之不易，激發(fā)幼兒的愛國情感，9月28-30日xx幼兒園根據(jù)幼兒各年齡階段和特點，以班級為單位開展了“祖國祖國，我愛你”國慶系列活動。
小班級部的孩子們通過用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂歌等形式，表達了自己對祖國媽媽的愛；中班級部開展了“我愛國旗”活動，通過全面的認識五星紅旗、制作五星紅旗，讓孩子們更深入的了解了國旗的含義；大班級部的孩子們在了解國慶節(jié)來歷的基礎(chǔ)上，通過繪畫、搭建等不同形式了解了天安門的結(jié)構(gòu)，知道天安門是中國首都的象征，也更激發(fā)了孩子們對祖國的熱愛之情。
國慶系列活動的'開展，讓每一個孩子對祖國又有了新的認識，在表達對偉大祖國的熱愛和祝福的同時，也為自己是中國人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個平臺，要把握教育契機，給予他們提供更多更好的環(huán)境，讓孩子們在這樣特殊的日子里感受到別樣的愛國情懷。
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