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中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)19篇

時(shí)間:2024-04-04 13:38:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)19篇,以供借鑒。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)19篇

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

  9月25日,值此中秋、國(guó)慶雙節(jié)來臨,為了培養(yǎng)小學(xué)生愛祖國(guó)、愛民族傳承中華傳統(tǒng)美德,在這舉國(guó)歡慶的日子里,xx鎮(zhèn)希望小學(xué)開展了“迎中秋、慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。

  一、學(xué)校組織學(xué)生們摘抄“中秋、月亮”的詩(shī)句。

  通過學(xué)生們對(duì)詩(shī)句的摘抄,讓孩子們對(duì)中華民族這一重要節(jié)日有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)也陶醉在中華詩(shī)詞的優(yōu)美意境中。

  二、以“金秋頌、慶國(guó)慶”為主題的'書畫報(bào)展覽。

  學(xué)生們通過畫筆為祖國(guó)母親獻(xiàn)上充滿文化積淀的。生日禮物,用自己獨(dú)特的理解歌頌祖國(guó)母親的生日。每件作品都洋溢著同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的無限熱愛之情。也展示了學(xué)校的精神文明風(fēng)貌。

  三、激烈的要數(shù)五中隊(duì)開展的以“祖國(guó)在我心中”為主題的演講比賽。

  孩子們用激情的演講表達(dá)著對(duì)祖國(guó)美好的祝福,用他們所特有的質(zhì)樸的語言表達(dá)著自己對(duì)祖國(guó)深深地愛。不僅鍛煉了學(xué)生的口才,還燃起同學(xué)們的愛國(guó)熱情。

  此次活動(dòng)既豐富了校園的文化生活,又培養(yǎng)了學(xué)生們對(duì)書畫、演講的興趣和愛好,進(jìn)一步提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  在團(tuán)支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班團(tuán)干部的積極工作中,各位同學(xué)積極踴躍參與“相聚中秋節(jié)”活動(dòng),才使得活動(dòng)得以順利進(jìn)行,并取得了較好的效果。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到了節(jié)日的氣氛,讓深處異地求學(xué)的學(xué)子們感受到了深深的家的關(guān)懷?,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、干部高度重視

  為了本次活動(dòng)的順利進(jìn)行,我支部的全體干部高度重視,形成了以團(tuán)支書和班長(zhǎng)為核心的“中秋節(jié)計(jì)劃小組”,其中文藝文員策劃出一系列中秋節(jié)活動(dòng),并擔(dān)任本次活動(dòng)主持,使得活動(dòng)開展的有聲有色。

  二、同學(xué)積極支持和參與

  在本次活動(dòng)中,同學(xué)們積極參與,雖然每天的督導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)很忙很累,但是熱情還是不減。在個(gè)人節(jié)目表演中,同學(xué)們借著這個(gè)舞臺(tái),充分展現(xiàn)自我,將自己的青春與活力盡情的釋放。并且積極參與游戲,在此過程中的歡聲笑語,展現(xiàn)了我漢語言師范一班xx位兄弟姐妹過人的智慧和卓越的表演才能。體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)生活的熱愛,給了我們家人般的關(guān)懷。

  三、意義深遠(yuǎn)

  中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,月圓也預(yù)示著團(tuán)圓,在這么重要的一天舉辦本次活動(dòng),目的在與給予我支部成員家人般的.溫暖,讓大家感受到集體的愛。本次活動(dòng)的順利結(jié)束,讓我們加深了彼此的交流,也讓我們更加體會(huì)到集體的溫暖,我支部xx名同學(xué)熱情高漲,激情澎湃。充分反應(yīng)出了大學(xué)生充滿生機(jī)與朝氣的鮮明形象,展現(xiàn)出我漢語言文學(xué)一班團(tuán)支部的精神面貌。對(duì)增強(qiáng)我班的凝聚力和創(chuàng)造力具有重大意義,從根本上提高了我支部的戰(zhàn)斗力。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  為弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)有關(guān)精神,在我城區(qū)中小學(xué)校廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)?,F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:

  學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動(dòng)方式,讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的'來歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,過好中秋節(jié),體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

  1、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方式,讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化,了解本地中秋節(jié)的特色,為班級(jí)舉行“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”,“月餅調(diào)查”等活動(dòng),為在“中秋知識(shí)共享,傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備,收到較好的成效。

  2、進(jìn)行“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”國(guó)旗下講話。xx西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書記,利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話。

  3、板報(bào)宣傳,讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識(shí)。xx西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)的制作,要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由,該校團(tuán)支部還制作了一版專題板報(bào);石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng),讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)的節(jié)日文化。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

  中秋節(jié)期間,為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

  學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置。召開專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)任務(wù),并制定了專門的活動(dòng)方案。

  二、宣傳引導(dǎo)有力。

  學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式,大力營(yíng)造節(jié)日氣氛,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

  “我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是我縣精神文明建設(shè)的'重要組成部分。這次活動(dòng),豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛國(guó)熱情。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。一年一度的中秋佳節(jié)如約而至,應(yīng)用心理學(xué)班舉行了一次傳統(tǒng)而不失精彩的中秋主題班會(huì)。

  在制定活動(dòng)方案的時(shí)候,班干們都很認(rèn)真,他們甚至工作到晚上9點(diǎn),而且沒有一絲怨言。為了購(gòu)買活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品,一些同學(xué)不顧塞車帶來的煩惱。主題班會(huì)以一首歌開始,班長(zhǎng)華麗的辭藻點(diǎn)燃了活動(dòng)的激情,而后精彩的游戲更是將活動(dòng)的氣氛推上了高點(diǎn)!后是全班同學(xué)的大合唱,雖然說我們的聲音不是很好聽,但是在這優(yōu)美的旋律下,我們愉快的結(jié)束了此次班會(huì)。

  本次班會(huì)雖短,卻很有意義,反響很好,充分體現(xiàn)了我班同學(xué)積極參與集體活動(dòng)的積極性。并終取得了很好的.效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。同學(xué)們很好地享受班會(huì)的快樂,也學(xué)到了很多,不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的了解,也讓他們對(duì)彼此的感情多了一層,讓同學(xué)們感受到了一個(gè)班集體的溫暖,使他們更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,努力的學(xué)習(xí)。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

  中秋節(jié)將至,小學(xué)以“共享中秋”為主題,充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,讓學(xué)生們?cè)跉g度傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)團(tuán)圓、感恩、富裕和安康的美好情感,營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。

  1、“共享中秋”書法大賽

  書法是中華民族特有的藝術(shù)形式,也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們舉行書法比賽的目的.,就是為了讓同學(xué)品味中華經(jīng)典書法韻味,掀起一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

  比賽中,一幅幅優(yōu)秀的書法作品,讓同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)駐足品味,回味無窮。即激發(fā)了同學(xué)們比學(xué)趕超學(xué)書法的興趣,又給有書法特長(zhǎng)、重視書法學(xué)習(xí)的同學(xué)了一個(gè)廣闊的展示平臺(tái)。

  2、“歡度中秋”民俗故事會(huì)

  9月12日組織三年級(jí)、四年級(jí)同學(xué),開展“歡度中秋”民俗故事會(huì),讓同學(xué)們通過講故事、聽故事,了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗,通過本次活動(dòng)讓學(xué)生充分了解我國(guó)中秋節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義。

  3、“自制月餅送團(tuán)圓”實(shí)踐活動(dòng)

  9月14日,組織各班大隊(duì)隊(duì)委員,自制月餅。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,親自動(dòng)手制作月餅,感受傳統(tǒng)文化的魅力,迎接中秋佳節(jié)的到來。看著同學(xué)們手里漂亮的冰皮月餅,孩子們心中滿滿的成就感,并紛紛表示,要把它送給更需要的人。讓社會(huì)上的弱勢(shì)人群也能在中秋佳節(jié)得到我們的關(guān)愛。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

  為了豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,9月22日,南京市長(zhǎng)城小學(xué)舉行了《天天故事匯主題日特別版》之“神州一片月,天涯共此時(shí)”主題廣場(chǎng)活動(dòng)。

  一段妙趣橫生的中秋故事拉開了活動(dòng)的序幕。五年級(jí)的`小伙伴們帶來了歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,唱出了月亮的含蓄、皎潔、溫柔,把我們對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們,展現(xiàn)了小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。整場(chǎng)演出以學(xué)生表演為主,涵蓋歌曲、舞蹈、相聲、朗誦等節(jié)目種類,歡快的舞臺(tái)氣氛一度將主題廣場(chǎng)活動(dòng)推向高潮。不但表演節(jié)目精彩,連穿插在表演中的趣味游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)也極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性,大家都踴躍回答,期待贏得驚喜獎(jiǎng)品。臨近尾聲,許多大月餅被老師們端到舞臺(tái)中央,黃德俊校長(zhǎng)和同學(xué)們共同品嘗著美味的月餅。

  中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,更是一個(gè)快樂的節(jié)日,學(xué)校正是利用德育特色課程《天天故事匯》這一新型途徑,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化和主題日教育,讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中獲得知識(shí),在體驗(yàn)中獲得快樂。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

  “海上生明月,天涯共此時(shí)”,期盼已久的中秋佳節(jié)悄悄來臨,為了讓同學(xué)們過一個(gè)開心愉快的中秋節(jié),xx學(xué)校三年級(jí)一班認(rèn)真開展了“共賞一輪月”主題班隊(duì)活動(dòng)。

  活動(dòng)中,緊緊圍繞介紹中國(guó)的四大傳統(tǒng)、聽聽中秋的由來、談?wù)勚星锕?jié)的習(xí)俗、說說中秋經(jīng)典故事、唱唱經(jīng)典《水調(diào)歌頭。但愿人長(zhǎng)久》等主要內(nèi)容,通過猜謎語、講故事、觀看視頻、有獎(jiǎng)問答、朗誦詩(shī)詞、擊鼓傳花等形式,讓學(xué)生在互動(dòng)活動(dòng)中知道了中秋節(jié)是我們秋季里的民族傳統(tǒng)節(jié)日,了解了中秋的.由來,懂得了祭月、賞月、拜月以及猜謎語、舞龍、聯(lián)歡會(huì)、燈會(huì)展、賞桂花、吃月餅等風(fēng)俗習(xí)慣知識(shí),學(xué)會(huì)了賞月、吃月餅的基本禮儀,體驗(yàn)了班級(jí)過節(jié)的熱鬧氣氛和溫馨感受。

  本次活動(dòng),主題明確,內(nèi)容豐富,形式多樣,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到了啟發(fā)和教育,激發(fā)了熱愛傳統(tǒng)文化、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,感受了在班級(jí)活動(dòng)中的開心歡樂、甜美幸福的大家庭的溫暖。大家表示一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)古人的勤勞,學(xué)習(xí)古人的智慧,讓中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

  農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),慶團(tuán)圓、送祝福、孝敬長(zhǎng)輩,它承載著中國(guó)所獨(dú)有的禮儀文化。為了發(fā)揚(yáng)并傳承這種節(jié)日文化,也為了豐富學(xué)生的校園生活,縣特殊教育學(xué)校開展了以“我們的節(jié)日—中秋”為主題的系列教育活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

  首先,學(xué)校利用國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、電子屏幕等宣傳陣地進(jìn)行廣泛地宣傳,營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。接著,各班級(jí)分別召開了中秋節(jié)主題班會(huì)。

  教師在班會(huì)上向?qū)W生們講述了中秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗,以及與中秋節(jié)有關(guān)的神話故事,和學(xué)生們共同品嘗了月餅;聾班學(xué)生在班級(jí)舉行了中秋詩(shī)詞誦讀比賽,學(xué)生們用手語誦讀了蘇軾的《水調(diào)歌頭,明月幾時(shí)有》、李白的《古朗月行》等經(jīng)典詩(shī)詞,在詩(shī)文誦讀中感受節(jié)日濃濃的'氣息。

  通過此次活動(dòng),讓學(xué)生接受了中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育,增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛,同時(shí)也弘揚(yáng)了民族文化。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

  為弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,強(qiáng)力促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)有關(guān)精神,在我城區(qū)小學(xué)中學(xué)校廣泛開展"我們的節(jié)日中秋節(jié)"主題活動(dòng)?,F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:

  學(xué)校透過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動(dòng)方法,讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,過好中秋節(jié),體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

  一、幫忙學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化

  1、學(xué)校透過布置學(xué)生自行了解的方法,讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化,了解本地中秋節(jié)的特色,為教室舉行"中秋知識(shí)"主題班會(huì)做準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了"習(xí)俗調(diào)查","月餅調(diào)查"等活動(dòng),為在"中秋知識(shí)共享,傳遞中秋思念"主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備,收到較好的成效。

  2、進(jìn)行"我們的節(jié)日中秋節(jié)"國(guó)旗下講話。西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書記,利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話。

  3、板報(bào)宣傳,讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識(shí)。西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報(bào)的制作,要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由,該校團(tuán)支部還制作了一版專題板報(bào);石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉行"中秋節(jié)話中秋"為主題的黑板報(bào)活動(dòng),讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)的節(jié)日文化。

  二、幫忙學(xué)生過好中秋節(jié)

  1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)透過給學(xué)生布置"給長(zhǎng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心"的作業(yè)形式,讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖?、主?dòng)說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式,給父母帶去了很多驚喜。

  2、品月餅、賞圓月,是傳統(tǒng)節(jié)日的主要資料。部分學(xué)校透過班會(huì)課,開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來感受中秋節(jié)日的快樂。例:xx小學(xué):開展"吃月餅,知中秋,話傳統(tǒng)"主題班會(huì)課。白沙小學(xué)開展"品月"中隊(duì)會(huì),邀請(qǐng)與該校結(jié)對(duì)的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會(huì)共慶佳節(jié)。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校,由于第二天早上7點(diǎn)半按時(shí)上課,所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個(gè)喜慶祥和的中秋節(jié),增加教職工之間的交流,學(xué)校"舉行中秋之夜茶話會(huì)"在羅校長(zhǎng)的組織下,由學(xué)校工會(huì)安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會(huì)。晚上8點(diǎn)鐘,皓月之下的操場(chǎng)上,茶話會(huì)拉開了序幕。教職工歡聚一堂,一邊品月餅賞月,一邊交流中秋話題,在歡快的交談中,到達(dá)拉近了同事間的距離,增進(jìn)了彼此間的感情,更有利于和諧校園建立。xx小學(xué)結(jié)合月亮美麗的傳說,舉行"我心中的月亮"繪畫比賽。

  3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個(gè)資料。透過組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng),讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞。實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織五六年級(jí)的同學(xué)制作手工花燈,學(xué)生興高采烈,一派節(jié)日的快樂氣氛;xx小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里,成了校園里一道個(gè)性的風(fēng)景,不時(shí)引來學(xué)生和父母的觀看,也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

  三、幫忙學(xué)生體會(huì)、感受傳統(tǒng)文化

  開展經(jīng)典誦讀,感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的,感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學(xué)開展"月到中秋分外圓"的詩(shī)歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動(dòng),大大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)濃厚的興趣;xx學(xué)校結(jié)合該校園文化建設(shè)"誦讀經(jīng)典,打造書香詩(shī)意校園"的亮點(diǎn)開展"誦古詩(shī),迎中秋"活動(dòng),由語文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩(shī)書廊上張貼的古詩(shī)詞選出描述中秋佳節(jié)的古詩(shī)句,進(jìn)行大聲朗誦。xx小學(xué)開展"經(jīng)典古詩(shī)文"書法比賽,以誦讀古詩(shī)文、書寫規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié),還從各班選派10名學(xué)生參加校級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行的經(jīng)典古詩(shī)文書法比賽;福建路小學(xué)開展誦讀《讀唐詩(shī)》活動(dòng),選派部分學(xué)生參加x月x日晚南寧市精神禮貌辦在南寧市民族廣場(chǎng)舉行的"我們的節(jié)日中秋——團(tuán)圓慶佳節(jié),經(jīng)典誦明月"晚會(huì)活動(dòng)和x月x日下午參加由南寧市精神禮貌辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的"我們的節(jié)日中秋——中秋誦明月"經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  四、教育學(xué)生尊老敬老

  1、城區(qū)教育局在組織廣大未成年人開展"我們的`節(jié)日中秋節(jié)"主題活動(dòng)的同時(shí),各校開展慰問退休教師活動(dòng)。xx小學(xué)對(duì)該校的16名退休教師逐一走訪慰問,給退休教師送去月餅、水果等慰問品;新屋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品,向老教師致以節(jié)日的問候,與他們聊聊家常,感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣,對(duì)十位退休教師,一家一家地上門進(jìn)行了慰問。xx學(xué)校組織學(xué)生給老教師送上一束康乃馨;江南路小學(xué)安排了x月x日一天時(shí)間,對(duì)全體退休教師進(jìn)行集中慰問;西路學(xué)校、南鄉(xiāng)小學(xué)、樂賢小學(xué)等等也分別對(duì)退休教師進(jìn)行了慰問。他們送去的不僅僅是物質(zhì)上的,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心,使他們?cè)诰裆细惺艿饺罕姷臏嘏?,感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。

  2、城區(qū)政府四大班子及部門領(lǐng)導(dǎo),在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕,慰問轄區(qū)三十九所小學(xué)中學(xué)教師、部分退休教師,給全體教職工送上節(jié)日祝福。

  透過挖掘中秋節(jié)的深厚文化,開展形式多樣的主題教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義情感,增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

  在中秋節(jié)之際,為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育;為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活;我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的安排部署,制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“我的節(jié)日.中秋”。依據(jù)方案,我們步步落實(shí),使系列活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的`教育效果。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式,大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日知識(shí)。本次活動(dòng),各班把中秋主題文化活動(dòng)與創(chuàng)建文明城市結(jié)合了起來,同時(shí)還與“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合在了一起,與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合。

  通過班會(huì)的成功開展,以班級(jí)為單位制作了專題黑板報(bào)、每位學(xué)生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫了節(jié)日感言、撰寫了節(jié)日廣播稿。通過形式多樣的教育活動(dòng),學(xué)生了解了中國(guó)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,說中國(guó)話,過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

  金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際,我們小班組成功舉辦了"團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋"活動(dòng)。主要以"快樂"為中心點(diǎn),讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。

  在9月27日下午2:00正,我們進(jìn)行主題慶?;顒?dòng),利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視,老師做了PPT,讓家長(zhǎng)與孩子知道中秋節(jié)的.來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動(dòng)形式來進(jìn)行慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個(gè)過程中,每個(gè)孩子與家長(zhǎng)都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利,在這里非常謝謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持。因?yàn)樵诨顒?dòng)中我們看到了你們充分的準(zhǔn)備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。

  參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子感情,有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

  農(nóng)歷八月十五日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,中秋主題活動(dòng)。

  一、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  與此同時(shí),我校還組織開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?;顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

  活動(dòng)中,我校還結(jié)合自身實(shí)際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造出了濃厚的.民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

  二、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。

  我校還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì)?;顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,采用比賽的形式??茨膫€(gè)小組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。

  總之,通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,中秋主題活動(dòng)的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

  為建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,根據(jù)市旗有關(guān)要求,我校開展了以“我們的節(jié)日—中秋”為主題的系列活動(dòng),以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛國(guó)熱情?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分

  學(xué)校按照上級(jí)的部署制定了“我們的節(jié)日—中秋”活動(dòng)方案,各班班主任組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓全體學(xué)生知國(guó)情,愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)。

  二、活動(dòng)豐富多彩

  1、開展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

  2、組織傳統(tǒng)文化宣講活動(dòng)。通過開展黑板報(bào)專題專欄、手抄報(bào)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、校園廣播等形式,大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,倡導(dǎo)文明向上的道德風(fēng)尚,激發(fā)愛國(guó)熱情,振奮民族精神。

  3、舉辦迎國(guó)慶、中秋手抄報(bào)展和“喜慶祖國(guó)華誕”為主題的'黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

  通過本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化得到更好的傳承。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

  為了歡慶我國(guó)中秋傳統(tǒng)佳節(jié),借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在德育處的組織安排下,我校開展各種形式的主題活動(dòng)。通過這些活動(dòng),讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩(shī)詞,了解了中秋的來歷和有關(guān)中秋的`故事傳說,了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,說中國(guó)話,過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  在了解了中秋佳節(jié)的基礎(chǔ)上,各中隊(duì)以不同的形式分別開展了中秋,節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),猜謎語、講故事、吟古詩(shī)、唱歌,使孩子們?cè)诹私庵星锕?jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上,感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓,思念親人的情感。

  各班利用班級(jí)微信群平臺(tái),為家長(zhǎng)送去節(jié)日的祝福。同時(shí),向廣大家長(zhǎng)宣傳節(jié)假日期間,文明餐桌,不攀比講闊,勤儉節(jié)約,提倡文明過節(jié)、節(jié)儉過節(jié),低碳過節(jié)。

  通過一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們不僅了解了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,更讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化,有更深層次的了解和熱愛,這些活動(dòng)給同學(xué)們留下了美好的回憶,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,增強(qiáng)了民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)16

  在中秋節(jié)即將來臨之際,為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造“團(tuán)圓、和諧、文明”的社會(huì)氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感,襄州區(qū)池陽小學(xué)開展了“月圓家圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典文化”主題文化活動(dòng)。總結(jié)如下:

  一、低年級(jí)組(1-3年級(jí))觀看了《我們的節(jié)日-20xx中秋》視頻欄目,了解了中秋節(jié)的由來,并通過《寄鄉(xiāng)愁》、《家鄉(xiāng)味》兩大篇章,了解了普通百姓的中秋故事。高年級(jí)組(4-6年級(jí))開展了“月兒圓圓畫中秋”活動(dòng),學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào),供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

  二、開展“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。以班隊(duì)會(huì)的形式,組織同學(xué)互相交流、討論,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)。

  三、組織了親子活動(dòng),幫父母做一樣家務(wù)、與家人一起吃月餅、與家人一起在家賞明月,增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的'感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  此次活動(dòng)讓學(xué)生在充滿歡樂、競(jìng)爭(zhēng)、和諧的氛圍中對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和文化進(jìn)行了一次深入的了解,激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情,培養(yǎng)了學(xué)生高尚的愛國(guó)品質(zhì),同時(shí)豐富了學(xué)生的校園文化生活。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)17

  中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表著團(tuán)圓、吉祥。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來說,他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中,我們主要以“快樂”為中心點(diǎn),開展了中秋節(jié)的活動(dòng),以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

  今天下午3:30,小班的家長(zhǎng)前來參加各個(gè)班級(jí)開展的迎中秋親子活動(dòng),每個(gè)教室都是人氣鼎盛,平日看起來較大的教室突然顯得有些擁擠。由于前期準(zhǔn)備工作做得還算比較充分,所以,整個(gè)活動(dòng)在井然有序的安排中進(jìn)行著,由于剛開學(xué)不久,有些寶貝看到家長(zhǎng)之后難免會(huì)有哭鬧情緒,但大部分寶貝的表現(xiàn)還是挺不錯(cuò)的`,家長(zhǎng)和孩子們歡聚一堂,玩游戲,做模仿操,嘗月餅,喜迎中秋節(jié)的到來,教室中不時(shí)傳來家長(zhǎng)和孩子的歡笑聲,濃濃的親子情蕩漾在活動(dòng)室的每個(gè)角落。

  在這次充滿快樂喜悅的活動(dòng)中,寶貝們?cè)诜窒碓嘛灥耐瑫r(shí),給別人送去了祝福,也得到了祝福,培養(yǎng)了幼兒的表達(dá)能力及交往的能力,同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗(yàn)到了團(tuán)圓、分享的快樂。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)18

  中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)通過給學(xué)生布置“給長(zhǎng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式,讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ芗暗?事、主動(dòng)說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式,給家長(zhǎng)帶去了很多驚喜。

  1、品月餅、賞圓月,是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。部分學(xué)校通過班會(huì)課,開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來感受中秋節(jié)日的快樂。教職工歡聚一堂,一邊品月餅賞月,一邊交流中秋話題,在歡快的交談中,達(dá)到拉近了同事間的距離,增進(jìn)了彼此間的感情,更有利于和諧校園創(chuàng)建。

  2、賞花燈也是中秋節(jié)的一個(gè)內(nèi)容。通過組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng),讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織五六年級(jí)的同學(xué)制作手工花燈,學(xué)生興高采烈,一派節(jié)日的快樂氣氛;xx小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里,成了校園里一道特別的風(fēng)景,不時(shí)引來學(xué)生和家長(zhǎng)的觀看,也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)19

  中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛和同學(xué)們之間的關(guān)懷與溫暖。院部特意舉辦了中秋游園活動(dòng)。此次活動(dòng)共有38個(gè)社團(tuán)共同參與,其中我們健心園心理協(xié)會(huì)也大力配合了本次活動(dòng)。在9月9日晚上7:30中秋游園活動(dòng)正式拉開帷幕,此次活動(dòng)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增強(qiáng)同學(xué)們的合作為目的。活動(dòng)形式多樣,節(jié)目豐富,能讓更多的同學(xué)了解健心園心理協(xié)會(huì)。此次活動(dòng)舉辦的很成功,有很多值得讓人借鑒的.地方,主要有以下幾點(diǎn):

  一、全體干部在此次活動(dòng)中十分盡責(zé)。大部分干部一點(diǎn)鐘就到達(dá)羅馬廣場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。在活動(dòng)前期準(zhǔn)備過程中,大家都能盡了自己的大努力,大家不怕苦不怕累,為了就是讓活動(dòng)舉辦成功。

  二、在活動(dòng)開始前,大家都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng),活動(dòng)開始后,各干部能各施其職,對(duì)工作都沒有怠慢,盡可能維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序,讓同學(xué)們井條有序地參與在活動(dòng)當(dāng)中。

  三、很多學(xué)生都積極參與游戲當(dāng)中,充滿了興趣,而且參與者心情都是很愉悅的。

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