想要讓自己的實踐工作能力不斷得到提升，學會寫工作總結是很重要的，總結的內(nèi)容需要在我們思考工作完成情況后得出的。一份好的工作總結能讓我們的工作思路更加清晰。下面是范文網(wǎng)小編分享的科室工作總結優(yōu)秀10篇，以供參閱。

科室工作總結優(yōu)秀1

　　時光似箭、歲月如梭。伴著圣誕節(jié)日的歡樂氣氛，我們即將迎來新的一年。在過去的一年中生產(chǎn)部在上級領導的大力支持和各部門的密切配合與部門全體員工的共同努力下順利的完成了公司下達的各項任務，在此，我對生產(chǎn)部一年來的工作做以總結，同時也祈愿我們公司明年更美好。

　　一、工作回顧

　　1、產(chǎn)品產(chǎn)量方面

　　過去的一年里，生產(chǎn)部在生產(chǎn)過程中面臨三、四產(chǎn)品型號的多變，批量小、技術不穩(wěn)定和不健全的情況下，進行實驗和摸索。截止20xx年xx月xx日共完成兩成結構產(chǎn)品，我部門合理的調(diào)整生產(chǎn)計劃，和利用有限的資源，及時滿足客戶的交期，為公司今后產(chǎn)品的多元化打下了基礎。

　　2、產(chǎn)品品質(zhì)方面

　　在今年工作中，在保證生產(chǎn)任務的情況下兩層結構產(chǎn)品入庫良率達到98%，三四層產(chǎn)品入庫良率達到96%。我堅信只要每個員工在提升產(chǎn)品意識情況下，全力的投入在生產(chǎn)每一個環(huán)節(jié)中，產(chǎn)品質(zhì)量一定會穩(wěn)步提升。

　　3、設備管理方面

　　在過去的一年里，各設備比較不錯，并沒有因為設備的問題影響到較大的工作，在定期的檢修和保養(yǎng)下保證了設備的正常運轉(zhuǎn)，進而保證了生產(chǎn)的穩(wěn)定。

　　4、人員管理方面

　　在每年的年初和年末，在人員變動和產(chǎn)線員工極不穩(wěn)定的時候情況下，這無疑給生產(chǎn)管理帶了了極大的壓力，但在這壓力的推動下本部門還是堅持對新近員工的崗前崗中培訓，保證新進員工的順利進入崗位角色，做到基本勝任輪換崗位工作，在這我要感謝行政部對員工的教育和工程部的技術培訓和車間的各班長，的鼎力支持才始的我部門有了如今的不錯局面。

　　5、安全生產(chǎn)方面

　　在過去的一年里，我部門將安全生產(chǎn)納入生產(chǎn)日常管理工作中，隨時做到各車間員工的安全知識教育，監(jiān)督和排除各車間存在的安全隱患。保證了生產(chǎn)車間的有序運行。全年度未發(fā)生較大的人體傷害和設備損壞事故。

　　二、存在的不足和對策

　　生產(chǎn)部在過去的一年里雖然做了很多的工作，也取得了一定的成績，但也還存在較多的問題，主要有以下方面的不足。

　　1、質(zhì)量管理方面

　　1）員工質(zhì)量意識淡泊：目前在一部分員工身上還存在事不關己，漠然置之的態(tài)度。這與培養(yǎng)員工質(zhì)量意識，樹立質(zhì)量危機感，落實產(chǎn)品質(zhì)量責任制做得不夠好，不到位有較大的關系。

　　2）缺乏全員參與質(zhì)量管理理念：我們現(xiàn)在缺乏的就是全員參與質(zhì)量意思，在我們計件和沒有品管的巡檢下，有時候會出現(xiàn)一個真空地帶，班和班之間誰都管誰都不管的局面。而且有的時候在生產(chǎn)現(xiàn)場執(zhí)行力不到位的現(xiàn)象。

　　3）缺乏生產(chǎn)質(zhì)量記錄意思：由于我部門全體計件化以后，在瞬速增產(chǎn)的同事忽略了產(chǎn)品生產(chǎn)的過程質(zhì)量記錄。產(chǎn)品在整個制造中過程中，如何完整記錄產(chǎn)品過程質(zhì)量狀態(tài)尤為重要。雖然這方面在逐步的改善，但離我們質(zhì)量管理體系所要求的，些我們所做，做我們所寫。記我們所做的還差較遠！

　　2、人員管理方面

　　員工的精神面貌和緊張感缺乏，在這方面我們在策劃一下整頓，制定健全的規(guī)章制度和培訓計劃。實施有效的激勵措施，不斷的提升員工的綜合數(shù)字，以適應企業(yè)以后發(fā)展的需要。

　　3、物料消耗管理方面

　　由于之前我們沒有對物料消耗及成本進行考核，在飛正常成本增多時，如工具損耗率搞，物料使用質(zhì)量過剩，員工裝配及存放不當影起的浪費。導致這樣的現(xiàn)象存在，主要是員工節(jié)約意識不強。本部門將根據(jù)實際情況實施相應的獎罰措施和節(jié)約能源降低成本的'思想教育，始員工的節(jié)約意思和主人翁精神逐步的提升

　　三、公司整體方面，我有一幾點建議。

　　1、建立健全的工作質(zhì)量職責制度。對公司每個部門和員工都明確規(guī)定各部門和個人在工作中的具體任務、責任和權利，以便做到質(zhì)量工作事事有人管，層層、人人有專責，辦事有標準，工作有檢查，這樣才能把質(zhì)量有關的工作和廣大員工的積極性結合起來形成一個嚴密的控制體系。

　　2、因公司員工的流動量大，個別的團隊凝聚力和歸屬感補強，長期以來必將影響產(chǎn)品質(zhì)量、工作效率，因此建議公司在企業(yè)文化和員工歸屬感和團隊的凝聚力加強樹立與培訓。

　　四、自身總結

　　20xx年即將結束，20xx年的工作也即將告一段落，在這一年里，我經(jīng)過自身努力，克服各種困難，特別是在領導的大力支持下，這一年是有意義的、有價值的、有收獲的?；旧系耐瓿闪吮灸甓鹊墓ぷ?，經(jīng)歷這兩年來的生產(chǎn)管理工作。通過這些項目的管理，了解了公司的運作程序流程，掌握了公司系統(tǒng)的操作過程，這為今后的工作打下了一定的經(jīng)驗基礎。

　　雖然20xx年有所收獲，但自身的不足之處也暴露無疑：

　　1、雖然年輕充滿干勁，但經(jīng)驗缺乏，在處理突發(fā)事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。

　　2、跟不上客戶在訂單上的運作需求，還缺乏主動與他們的溝通和交流的積極性，不善于有效的表達。這些個人因素直接影響到了工作的效果。

　　3、生產(chǎn)進度狀況不能完全控，造成拖期、延期想象比較常見。

　　五、20xx年度工作規(guī)劃

　　1、加強學習和實踐，繼續(xù)提升。

　　針對自己的崗位，重點是深入學習智能交通相關業(yè)務及研發(fā)相關知識，提升解決問題的能力。

　　2、竭盡全力完成生產(chǎn)任務

　　在生產(chǎn)過程中充分溝通，過程受控，在生產(chǎn)上更大的力度，牢記速度、完美的執(zhí)行，以健康愉快的心態(tài)積極主動地完成生產(chǎn)任務。

　　3、健全自身素質(zhì)。

　　新的一年，要毫不動搖為成為一個品德好、素質(zhì)高、能力強、勤學習、善思考、會辦事的聰明人而努力。

　　工作保持長久的熱情和積極性，更需要有“不待揚鞭自奮蹄”的精神。因此這今年來我一直堅持做好自己能做好的事，一直做積累，一步一個腳印堅定的向著我的目標前行。

　　最后，我想說不管在哪里工作，做什么工作，態(tài)度和心態(tài)很重要，遇事把心放寬，才能更好的處理和解決面對的問題，從容的面對挑戰(zhàn)，不斷的去豐富充實自己，客觀的面對自己的不足，更好的去改善，每個人都會有美好的明天！

　　在公司不斷的發(fā)展中，我的工作能力和個人能力都得到了較大的提升，這是我一直以來不斷的成長得到的成果，也和公司的領導，同事幫助是分不開的，相信自己在以后的工作中一定會做到最好。公司的發(fā)展和自己的發(fā)展息息相關，這一點覺悟我還是有的，因此我會一直堅持努力的工作下去，我相信我自己一定能順利的完成公司給我的工作。雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

　　六、來年工作計劃

　　20xx年，伴隨著xx三年發(fā)展規(guī)劃的深入推進和不斷的設備更新企業(yè)步伐的加快，xx將迎來生產(chǎn)經(jīng)營新的高峰?，F(xiàn)將對于明年的工作計劃如下：

　　1、加強本職工作，技能學習使自己本職工作能力得進一步提升于加強。

　　2、樹立終身學習的觀念，加強自身文化素質(zhì)學習，不斷提升自身素質(zhì)。

　　3、工作中做到積極主動，團結同事，結合不同的工作環(huán)境及個人脾氣、性格做好一線工作配合，使各種人際關系更加融洽和諧。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在來年中，我將加強自主管理的意識，勇于開拓創(chuàng)新，加強理論和業(yè)務學習，不斷提升業(yè)務技術水平。也將會遇到很多困難，我相信，在領導關心培養(yǎng)下、同事的幫助下、自己的努力下，我將不斷提升自己的工作技能水平和個人文化素質(zhì)，為公司建設作應有的貢獻。

科室工作總結優(yōu)秀2

　　本學年，教科室以“加強教師隊伍建設，促進學校內(nèi)涵發(fā)展”為原則，以深化課程改革為重點，緊密結合學校重點工作，努力創(chuàng)新教科研形式，充分發(fā)揮教育科研在教學工作中的先導作用，全面履行教科室“研究、指導、服務”的工作職責?，F(xiàn)將一學年的工作總結如下：

　　一、搭建學習平臺，促進教師的學習，提升教師專業(yè)水平

　?。ㄒ唬┮越處煂I(yè)閱讀組建設為抓手，內(nèi)化教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　在青年教師閱讀組建設基礎上，本學年，閱讀組的對象擴展為全體教師。確立了強化教師閱讀組建設，提升教師專業(yè)內(nèi)涵的創(chuàng)建目標，并將此確立為學校發(fā)展性評價目標之一。為了讓建設落到實處，我們對閱讀組建設進行精細化管理。首先讓每個老師確立讀書時間、制定讀書計劃，每位教師根據(jù)自身課務情況，制定個人讀書計劃，每天確立三十分鐘左右的讀書時間。其次是確保每位老師有書可讀，我們?yōu)槔蠋煷_立了每個學期的共讀書目，并讓老師們自己確定一本自讀書目。將全校老師分成了十六個讀書組，將每個讀書組的共讀書籍和自讀書籍、書簽等一起發(fā)放到每個辦公室中，讓老師真正做到有書可讀，隨時可讀。

　　本學年，全校老師共讀了《56號教室的奇跡》、《嘗試教學策略》等書籍，并撰寫了相應的讀書筆記、讀后感。在學校過道開辟了教育專著導讀專欄，為教師選擇合適自己的閱讀書目作指導。舉辦了“行走書香世界，追尋幸福閱讀”教師讀書論壇活動，為老師交流分享搭建平臺。讀書使教師的教育理念得到了進一步更新，增長了教師的見識，提高了業(yè)務水平，提升了教師的人格魅力。

　　（二）每周一次微學習，更新教師教育理念。

　　利用學?！拔W習”平臺，豐富教師培訓內(nèi)容。堅持每周一次全體教師“微學習”。遵循“轉(zhuǎn)變教師教學理念、加強教師知識儲備、關注教師身心健康”三條主線，選擇理念鮮明、意義深刻得數(shù)字故事為內(nèi)容。由校長及各科室骨干為主講人，以拋出問題、組織學習、暢談想法的互動學習方式進行。

　　本學年開展了《如何設計制作數(shù)字故事》、《夢想》、《必備生活常識》、《喜歡畫畫的他》、《三個新生》、《一人一課表》、《紅色卡片》、《當一塊石頭有了愿望》、《兒童哲學》、《我可以不愛嗎》、《方法總比問題多》等內(nèi)容的學習。

　?。ㄈ┙M織教師參加各類培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　認真做好教師培訓管理平臺上的報名、審核、參訓工作。有計劃地安排學校老師參加90學時培訓，以及根據(jù)自身教學學科參加相應的各類短時培訓。報名的時間、項目合理，有50%以上教師已經(jīng)完成全部的學分。

　　二、規(guī)范課題管理，倡導務實科研，深化行動研究

　　本學期學校教科室引導教師本著科研改進教學行動、提高課堂教學的'指導思想，推行行動研究，即“問題即課題”，引導教師以研究學生發(fā)展為中心，努力改進教學實踐。要求40周歲以下的老師成立課題組，每兩年完成一個課題的申報、研究、結題。按年級、分學科，根據(jù)自己在課堂教學中的問題、困惑、感悟，積極申報課題。

　　本學年，我校1項市級課題，9項縣級課題順利結題。市級1項課題立項、縣級13項立項。立項課題在4月底，聘請縣教科室專家，進行了現(xiàn)場開題論證，老師們都認真修改了自己的申報方案，撰寫了開題報告。

　　三、發(fā)動組織各級論文比賽，以賽促研。

　　一學年來，積極組織教師參加各級各類的征文、論文、成果評比。把有關征文、論文、成果評比等信息傳達到每個教師，并提出明確的撰寫要求。并對教師的論文、成果進行篩選，把好質(zhì)量關，對上交老師的論文予以一定的指導。一學期下來，組織教師參加xx縣第22屆教育論文評選，獲一等獎三篇，二等獎十篇，三等獎八篇；參加xx市第十二屆課程改革征文大賽，獲一等獎一篇，獲得二等獎三篇，獲得三等獎四篇；另外還組織參加了縣信息技術論文，xx市教育教學論文，xx市教育專題論文，還未公布獲獎信息。

　　四、做好刊物投稿、信息宣傳報道工作。

　　積極向媒體平臺投送稿件，報送學校工作信息，宣傳學校重點工作。學年，xx教育網(wǎng)共錄用我校投稿稿件50多篇，xx師訓投稿十余篇，錄用4篇。本人也被評為度xx師訓優(yōu)秀組稿員。

　　在校領導的高度重視和悉心關懷下，在全體教師的積極努力和配合下，教科室一年來的工作井然有序，抓重點，重務實，求突破，希望在新的學年，思路更加鮮明，執(zhí)行更有力度，獲得教師學生的高度認可。

科室工作總結優(yōu)秀3

　　轉(zhuǎn)眼20xx年已經(jīng)過去，我們康復醫(yī)學科在院領導的正確方針指導及帶領下，在全體康復人員的努力及全院各科室的支持下，從無到有，從小到大，康復醫(yī)學科從最初的6個人到現(xiàn)在的39人；經(jīng)濟增長持續(xù)翻倍增長，整個康復醫(yī)學科一直在穩(wěn)步的茁壯成長。

　　在X主任及X主任的直接管理下，康復科工作開展的有聲有色。完善了適合康復科的各項規(guī)章制度，除了請院內(nèi)外專家會診病人、指導工作，還引進了一批專業(yè)康復醫(yī)生，也不斷壯大康復治療師隊伍，解決了康復科是否能繼續(xù)生存及發(fā)展的根本問題。

　　在康復科經(jīng)濟收入方面，較去年有明顯提高，并呈逐步上升趨勢，且全體康復人員加強學習，提高自身理論水平，不斷完善康復病史及病程記錄，在院領導的精心指導下，成功地完成了市醫(yī)保局及市質(zhì)控檢查的要求，并取得了比較好的成績。

　　另外，在院部的號召下，康復科以病人為中心、以提高醫(yī)療質(zhì)量為宗旨，不斷地改善醫(yī)療技術水平，處理好與病人的醫(yī)患關系，努力為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務，并取得了明顯的社會效益，得到了病人及家屬的一致好評?？祻涂仆对V較往年明顯減少，得到的錦旗及表揚信較去年明顯增加，出院后門診復診率也較往年明顯提高。

　　回首過去一年，我們確實取得了一些成績，但康復科想要持續(xù)發(fā)展，仍需繼續(xù)努新的一年即將來臨，康復科全體員工團結全院各臨床科室，在院領導的帶領下，跟隨大重慶的發(fā)展潮流，把我們的康復醫(yī)院及康復科辦的更大、更強、更上一個臺階。

　　康復科室年終工作總結我們院全體實習護士在康復科實習工作中的表現(xiàn)，均得到了主任和帶習老師的好評，對于康復科未來的發(fā)展，和整個康復醫(yī)學今后幾年的發(fā)展，給我們同學們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關心的話題吧！

　　我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會在進步我想我們應該向前看我們也需要進步，明白活到老學到老，時時刻刻都要學習豐富自己的真理！胥主任的話肯定我們的工作，給了我們的信心！之后護士長對我們在康復科的成長發(fā)言，不論是生活還是學習實踐護士長都一一具體說到，提出表揚和指出我們同學實習中存在的問題，也祝愿我們今后會更好！

　　同樣與我們在一起教導我我們的帶習老師也對我們7個月以來的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習紀律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨立操作，這些同學們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學習條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯！在主任老和師對我們的評價下，同學們得到的遠遠不不止這些，在為人處世醫(yī)患關系中我想我們已經(jīng)融入了社會中，這些我們得到的都離不開主任和各帶習老師對我們關心和幫助！

　　對于我們實習同學而言康復醫(yī)學科就像是一個新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧，學會了怎么做人，學會了自己應該有一份責任心，我們很幸運能在一起生活學習是大家的緣分，在自我總結中同學們紛紛總結了自己在實習過程中的`一些事學到的知識，也同時向科室提出了一些好的建議，有些問題也得到了采納，對于我個人從月隨同學來到這里第一個考驗我的是炎熱的夏日，但是我很快適應了過來專心的投入到緊張的實習工作中，初入社會的我對很多事都布滿新鮮感也很好奇，我在理療、針灸、運動治療室實習中，我的老師和藹可親，并不像我想象的那樣嚴肅，他們細心地指導操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的精心指導下我現(xiàn)在可以獨立的完成一個需要康復的病人！我所得到的都離不開老師們的教導，所以我很感謝帶習老師給我的這些讓我學到了很多新在課堂學不到的東西！

　　這次總結會意味著我們即將結束自己的實習生涯，而自貢衛(wèi)校的同學們要比我們早一步結束實習，我代表省衛(wèi)校的同學們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作，擁有屬于自己的天空！而這次總結讓我們舍不得離開這個暖和的家，我們在這里被澆灌成長成為一個社會需要我們的人，主任和老師為我們的實習計劃做了很多工作，在生活學習中給了我們很多關心照顧，盡可能的讓我們可以安心的投入實習工作！

　　我也希望我們的明天會更好，每一個人都能有一顆種子生根發(fā)芽，成為一個對國家有用的人，在不同的崗位積極工作，能有一個好的成績，我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被肯定，再艱難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅持沒有不可能，一切皆有可能，因為付出和收獲是成正比的，機會會留給有預備的人的，同學們不要錯過任何就業(yè)的機會，社會的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動力，希望我們能走的更遠！

　　在此我衷心的感謝科室主任給們這次實習的機會，也感謝老師們給我們制定的實習計劃，讓我們學到了在學校學部到得東西，我也珍惜這次實習，它對我們很重要！除了對您們的感謝我都不知道還能說什么，相信我們能有自己值得驕傲的東西，能朝著自己擬定的目標走下去！

科室工作總結優(yōu)秀4

　　自20xx年本人進入醫(yī)院工作以來，在醫(yī)院各級領導和老師的正確領導下仔細工作和學習。通過這一年來的工作和學習，我在思想上、工作上和學習上等各個方面都到達了肯定的提高，也有不少的教訓和體會，從各個方面錘煉了自己，但有時又感非常無賴。詳細從以下幾個方面談起：

　　一、遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，仔細鉆研，完成了醫(yī)院和自己既定的目標

　　我在科室主任、老師的指導下，主動參與了科病人的診治工作。我在各種手術操作中，嚴格遵循醫(yī)療常規(guī)，仔細認真，從不違規(guī)操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導，我更加嫻熟把握了泌尿外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療，手術中應急處理和圍手術期的處理方案，在工作中，我嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，從不曠工，反而經(jīng)常加班工作，從未休過公休假。我不計較個人得失，拒收病員錢物，屢次收到就診病員的表揚。

　　二、連續(xù)強化學習，從多種途徑豐富和培育自己

　　我一開頭工作，就深知自己的缺乏，為此，我一方面再次溫習高校書本，一方面從其他途徑去了解和學習醫(yī)學學問：我主動參與院內(nèi)和院外組織的多種學術活動，不斷吸取醫(yī)學的新學問和新進展；在工作學習期間，我主動參與科室的業(yè)務學習并商量發(fā)言，提出自己的見解；參與了科室組織的三基考試并順當過關。同時在醫(yī)院泌尿外科學習泌尿系統(tǒng)腔鏡手術，嫻熟把握皮腎鏡、輸尿管鏡、前列腺電切鏡等手術操作，并在回院后順當開展，今年再次到外科學習一般泌尿外科手術。通過不斷學習，我健全了自己理論水平，完善了自己的學問結構，豐富了自己的臨床經(jīng)驗，增加了自己的法律意識，開拓的視野。

　　三、努力工作講奉獻，爭取以新的成果來向醫(yī)院匯報

　　作為一名醫(yī)務人員，我學習和借鑒上級醫(yī)院的同仁們的工作熱忱和仔細看法，從自身上抓起，努力提高自己的業(yè)務水平，以三基三嚴為準繩，強化法律法規(guī)的學習，嚴格各種收費工程，合格用藥和開具醫(yī)學檢查，防止不合理的醫(yī)療鋪張，完善醫(yī)患溝通制度，按時精確的簽署各種醫(yī)療文件之，仔細書寫病歷并做到病歷甲級率XX%以上，仔細填報各種醫(yī)學報告卡，努力降低病人的占床日和藥品比例上下功夫，努力為每個病員服好務，爭做一名優(yōu)秀的醫(yī)務人員。同時努力完成以下四個突破：一是堅持社會效益優(yōu)先，以病人為中心，在公益性表達程度方面取得新突破；二是健全完善醫(yī)患溝通制度，在促進醫(yī)患溝通整體效果方面取得新突破；三是提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療效勞，在患者對醫(yī)療機構醫(yī)療效勞滿意度方面取得新突破；四是健全完善醫(yī)療告知制度，在增進醫(yī)患信任方面取得新突破。

　　我通過工作和學習，進一步增加大局意識，堅持做好為民健康，從我做起，構建了和諧醫(yī)患關系，我努力做到了對每一位病人賦于醫(yī)務人員應有的愛心，以精湛的`醫(yī)療效勞技術讓病人放心，耐煩的為每一位患者和家屬解決自己權限范圍內(nèi)可以解決的困難，努力為病人和家屬營造了一個溫馨的就醫(yī)環(huán)境，讓醫(yī)院和病員放心，不斷的在工作和學習中提高了自己醫(yī)療效勞水平，爭取以新的成果來向醫(yī)院匯報。當然，我在工作和學習中還有一些缺乏之處，須在今后的工作中向各位領導、老師和同事們學習，注意詳情，加以改正和提高，爭取在以后的工作和學習中取得更優(yōu)異的成果，成為醫(yī)院領導心目中的好職工。

科室工作總結優(yōu)秀5

　　今年上半年，圍繞年度發(fā)展目標，招商科進一步加大工作力度，大力宣傳推介街道區(qū)位、資源、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，積極洽談和引進項目，突出生態(tài)發(fā)展，促進產(chǎn)業(yè)升級，各項工作取得較好成效。

　　一.上半年工作情況

　　1.項目引進數(shù)量質(zhì)量雙提升。截止到6月份累計在手在談項目18個，其中簽約項目7個，領照項目11個。與去年同期相比，引進項目數(shù)量增加了5個，投資總額也有大幅度增加?？剖覍π麻_工的港機項目及時做好了項目基礎工程服務;對已建好的鴻美達、巨翔等項目催促其盡快投產(chǎn)、產(chǎn)生效益;對中玻、珠江鋼管和冠佳科技則做好土地規(guī)劃的服務和跟蹤。在這里我們需要說明的是，雖然投資總額增幅明顯，但由于開發(fā)區(qū)的協(xié)同作用，實際操作中用地類生產(chǎn)項目相對減少。對此，招商科采取多引進高質(zhì)量、低耗能、無污染的企業(yè)，入駐龍安小微創(chuàng)業(yè)中心來平衡這方面的缺失(目前已確定入駐10多家企業(yè))，這樣反而在不利的情況下創(chuàng)造出更有利的發(fā)展前景。招商科在引進項目的同時，更加關注項目的質(zhì)量，也為項目更好的發(fā)展提供開闊的空間和盡心的服務，幫助企業(yè)能夠從打好基礎出發(fā)，穩(wěn)定的逐步成長起來。希冀這樣高質(zhì)量的企業(yè)會為龍?zhí)督值缼矶喾矫娴挠欣绊?，如增加就業(yè)機會，引進高水平人才，培養(yǎng)更多的人才等。

　　2.服務外包工作進展有序。1-5月份街道累計完成服務外包執(zhí)行額810萬美元，完成目標任務的54%;其中離岸執(zhí)行額累計完成791萬美元，完成年度任務的65.92%，進展有序。上半年，我街道在面臨服務外包企業(yè)訂單縮水的境況下，深挖服務外包潛力，加大服務外包企業(yè)工作力度，使東澤船廠、歐薩斯能源等企業(yè)找到了新的服務外包工作突破口。招商科在和企業(yè)的溝通中，了解了企業(yè)面臨的困難，我們盡所能的幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決問題，做好服務。

　　3.積極開展工商注冊服務、三項整治工作和專項招商。上半年科室工作人員積極為各村居、社區(qū)和企業(yè)進行工商注冊服務以及后續(xù)跟蹤服務。同時，科內(nèi)工作人員積極參與和協(xié)助三項整治無證照經(jīng)營統(tǒng)計工作。到目前為止，已對各村居企業(yè)進行了全面的無證照經(jīng)營統(tǒng)計，充分做到“消減往年存量，遏制今年增量”。專項招商方面，截止到六月份已完成水一方生態(tài)休閑旅游區(qū)四個項目的招標工作，其中三個項目已經(jīng)簽約并進入項目前期調(diào)整運營，一個項目正在公示并將很快進入建設階段。預計在暑假開始之時，先期項目即可為游人提供相關服務。相關細節(jié)不一一闡述，招商科組織了每一場招標評定會，為龍?zhí)督值浪环缴鷳B(tài)休閑旅游區(qū)建設做出更多的努力。并在正式落定由哪些單位承擔指定項目后，繼續(xù)做好相關監(jiān)督管理工作，為水一方更好的發(fā)展做好后續(xù)維護工作。

　　二.下半年工作打算

　　1.追求實效，確保全年目標任務完成

　　在全面梳理上半年工作完成情況的基礎上，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，全力攻堅、有效推進，確保全年各項任務目標圓滿完成。一方面，強化服務外包指標進度。從目前情況看，服務外包指標處于有序推進中。下一步，將積極加大工作力度，認真走訪企業(yè)，加強聯(lián)系溝通，力爭年底指標有較大突破。另一方面，做好其他量化指標工作。每月及時進行商務工作掃尾，確保完成全年任務。

　　2.再接再厲，深化前期招商活動成果

　　通過水一方招商等一系列招商活動，獲得了一批項目信息，推進了一批項目。下一步將鞏固并擴大前期招商活動成果，進一步加強項目對接與推進，做好項目后續(xù)推進工作。一方面，進一步深化項目合作。瞄準暑期人流旺盛的有利時機，集中精力搞好水一方各項目建設工作，同時借鑒多方經(jīng)驗，開拓新的旅游項目，進一步引導有能力的項目投資方在旅游區(qū)建設和發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用。另一方面，進一步強化招商聯(lián)系。進一步探索合作模式，細化合作細節(jié)，鞏固與深化同專業(yè)機構合作的`深度與廣度。最重要的，不斷在實踐中總結經(jīng)驗，創(chuàng)造出屬于水一方獨有的休閑旅游文化，為打造出棲霞區(qū)乃至南京市重點旅游景點做出努力。

　　3.加快步伐，更大力度推進重點項目

　　加快重點項目推進步伐，強化企業(yè)協(xié)調(diào)服務，推動項目加快發(fā)展。一是加強重大項目推進力度。著力推進江蘇金箔文化產(chǎn)業(yè)園、南京龍安創(chuàng)業(yè)中心等項目。下大力氣解決項目推進過程中的困難，確保項目按期推進。強化分類，將項目分為三類，一類為重點推進，二類為加快推進，三類為持續(xù)推進。按照項目分類更全面的分析項目內(nèi)容，更系統(tǒng)有效的解決產(chǎn)生的困難和問題。二是梳理引進重點項目進度。上半年街道共引進重點項目18個，目前已對1月、2月、3月引進的重點項目推進情況進行梳理，下一步將逐月對引進的重點項目進行回頭看，深入了解項目推進中的問題，確保項目實實在在落地、發(fā)展。做好項目后期跟蹤，保持企業(yè)聯(lián)系，相互溝通，加快推進進度。三是強化項目服務與協(xié)調(diào)。加強與資產(chǎn)、國土、工商等部門聯(lián)系和溝通，建立重點項目推進工作聯(lián)系機制，從細微處著手，做好服務保障工作。相關部門及時溝通尤為重要，招商科定期保持聯(lián)系，了解相關部門管理變動，及時銜接溝通，保證完成基礎指標任務的基礎上，及時完成新的工作任務。

科室工作總結優(yōu)秀6

　　本學期以來，我科室在被評為湖州市校本研訓先進單位的基礎上，再接再厲，提出了提升研訓品位、增強教師“教育力”的研訓行動目標，有計劃、有步驟地我校對年輕教師、骨干教師、需力強的中老年教師實施“按需培養(yǎng)、個性發(fā)展”的“量身定做”研訓策略，并在傳承與創(chuàng)新方面得到了良性的發(fā)展，充分調(diào)動了“以師為本”的研訓潛能，充分發(fā)揮了名優(yōu)骨干教師的指導作用，充分利用了各級各類研訓資源，現(xiàn)將本學期教科室工作小結如下：

　　一、立足辦學理念，不斷完善研訓保障與過程管理

　　為確保校本研訓工作的順利進行，注重實效性，我科室精心設計了一本適合我校教師專業(yè)發(fā)展的《泗安中學教師專業(yè)成長手冊》，人手一本，一學年一考核，一方面方便了對教師進行跟蹤性評價，同時又健全了教師校本研訓檔案管理。另外，本學期還進一步健全和完善了校本研訓相關制度，如《泗安中學教師校本研訓學分管理與考核辦法》、《泗安中學教師外出培訓登記和活動反饋》、《泗安中學以師為本個性化培養(yǎng)教師工作實施方案》、《泗安中學教研單元考核評比考核方案》等等。

　　二、深化與創(chuàng)新學?？蒲刑厣?/strong>

　　打造農(nóng)村初中教育科研排頭兵地位在去年獲得湖州市校本研訓先進單位的基礎上，我們再接再厲，今年在長興縣校本研訓考核中又獲佳績，并在縣初中學校層面進行經(jīng)驗介紹。

　　1．教師成長“三三”計劃推進著實有效

　　教師成長“三個梯隊”：第一梯隊引領梯隊，第二梯隊成熟梯隊，第三梯隊成長梯隊；

　　成長載體“三個方案”：每人360課時培訓方案、《以視頻案例為介質(zhì)，改善我?！懊咳展_課”研訓方式》方案、《量體裁衣，度身定制教師個性化梯隊研訓規(guī)劃》方案；

　　研訓活動“三個載體”：“每日公開課”、教師成長目標規(guī)劃卡（跟蹤手冊）、“泗風論壇”。

　　2．積極創(chuàng)新研訓載體，“泗風論壇”影響市縣

　　從4月到4月，泗安中學已成功舉辦了三屆“泗風”論壇，每次活

　　動都具有論壇主題鮮明、學術氛圍濃郁、活動效果明顯等特點，而且每一屆論壇都創(chuàng)設了一個高立意、低起點、多維度的學科教學研討平臺，對拓展學科視野，增強教學交流，推動學科發(fā)展均起到了積極的正能量作用。另外，每屆“泗風”論壇雖然是學校研訓活動，但得到了省市縣有關專家全程關注與指導，效果較好，影響較大，省市縣各級媒體都有報道。

　　3．教研活動扎實開展，碩果累累。

　　本學期，我校充分發(fā)揮教研組作用，著力強化備課組建設，以備課組活動推動教研組活動，切實擴大各學科研訓成果。

　?、傥倚?shù)學組的科研成果《初中數(shù)學試卷講評課糾錯策略的實踐與優(yōu)化》在湖州市得到推廣與應用，今年3月14日和4月17日分別在南潯錦繡實驗學校和泗安中學，全市層面進行數(shù)學試卷講評課課例展示和經(jīng)驗介紹。

　?、谠诒緦W年第一學期縣教研中心來校教學調(diào)研后，在專家建議的基礎上，我校改變以往教師“閉門造車”、“單打獨斗”的備課方式，提出了《改革教案撰寫形式強化集體備課》集體備課方案，并在第二學期各學科各備課組中廣泛推行，這種做法通過加大過程監(jiān)督與管理，有效減弱了我校整體學科“短板效應”，促進了學科質(zhì)量平衡發(fā)展。

　　三、突顯辦學品位，進一步深化研訓特色和創(chuàng)新

　　1、“名師工程”，幫助內(nèi)驅(qū)強的教師搭好“先富起來”的步步階梯。

　　為進一步激活我校教師發(fā)展的“原動力”，按“以師為本、按需規(guī)劃、梯隊培養(yǎng)”的學校校本研訓規(guī)劃方案，學校為部分教師量身定做了一套適合自己專業(yè)發(fā)展、操作性較強的個性化梯隊研規(guī)劃。以長興縣事業(yè)單位崗位設置工作為契機，在擬定的規(guī)劃對象中開展職務晉升評審量化考核方案的學習，并嘗試填寫教師專業(yè)技術資格評審量化評分登記表，讓教師認知自己在教育教學各方面存在的差距，繼續(xù)開展教師自我發(fā)展論證等相關形式的活動，引導促進他們以職務晉升為立足為推動力，規(guī)劃自身發(fā)展，挖掘自身潛力，提升空間，不僅實現(xiàn)正常的職務提升，產(chǎn)生幸福感與歸屬感，更重要的是教師專業(yè)成才出了成效。

　　教師論文獲獎：省級1篇、市級5篇、縣級15篇；課題成果研究獲獎：省級1個、市級2篇、縣級5個；

　　教師業(yè)務獲獎：市一等獎1人次，二等獎3人次；三等獎8人次；

　　縣一等獎10人次，二等獎28人次；三等獎25人次；

　　教師榮譽：縣級名師3人，縣級教學明星、教學能手、教壇新秀共計5人次，縣級以上學科骨干10人以上。

　　2、“專題月例會”，促進班主任在班級精致化管理方面兢兢業(yè)業(yè)。

　　努力營造“班主任工作成效大比拼”氛圍，大力指導培養(yǎng)“特色班主任”。以“品牌班主任”量化考核和“幸福班集體”建設為載體，以政教處每周《德育在線》簡報為反饋，以每月班主任“專題月例會”為提煉，為我校積極打造一支“思路清晰、方式方法多樣、活力四射”的班主任隊伍。

　　3、“每日公開課”，幫助全體教師收獲課堂增效的點點滴滴。

　　本學期，堅持“每日公開課”校本研訓模式，這樣的堅持，使我們的研究成為常態(tài)，為我們培養(yǎng)了能不斷適應新課程改革的大量教師，也為學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升提供了保障。在實踐中，我們進一步實踐與完善“每日公開課”模式，以青年教師和薄弱學科、薄弱教師、教學疑難問題解決為抓手，開展校本教研活動，優(yōu)化教師的課堂教學設計，提高課堂教學的效率。踐行中力求關注細節(jié)，關注過程，做到活動經(jīng)?；?、形式多樣化、內(nèi)容專題化、管理科學化。為了提升“研”的效能，目前我?！懊咳展_課”介入了“視頻案例”研究。我們的研究定位是以視頻案例為介質(zhì)，利用微格教學的細節(jié)操作文本案例，再進一步開展視頻案例的開發(fā)及應用，一方面對教師教學行為進行監(jiān)控，克服無為的、不和諧的動作和多余的語言，對教師的不規(guī)范行為進行矯正，使教師的'教學行為有一個質(zhì)的飛躍，另一方面也是給我校老師進行學術探討的支撐點，為大家提供了一種從多種視角和多種層面來研究和思考的平臺。

　　以上是我科室本學期在校本培訓方面的點滴做法，也受到了縣教育局、長興電大研訓處的充分可定，在今年年度校本研訓考核中獲得了縣初中組第一名的好成績，同時長興縣初中各校分管校本研訓的領導到我校進行現(xiàn)場學習與考察。但我打心底地明白，我校校本培訓工作還任重而道遠，正如“將軍決戰(zhàn)豈止在戰(zhàn)場”一樣，教師的專業(yè)提高也并不一定在教研或培訓的現(xiàn)場。教研活動對于老師專業(yè)提高的影響常常在喚醒與導向，因此我科室下學期將不斷開拓創(chuàng)新，銳意追求學校教育行為的實踐理性，扎實開展泗中個性化研訓，爭取校本研訓工作早日從一所發(fā)展中的農(nóng)村學校走向農(nóng)村現(xiàn)代化學校。

科室工作總結優(yōu)秀7

　　在醫(yī)院領導班子領導下和護理部指導下，全面強化和提高護士綜合素質(zhì)，強化護理人員的愛心，責任心，全科護理人員按照醫(yī)院管理年質(zhì)量要求，創(chuàng)建平安醫(yī)院，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，加強基礎知識的學習和專業(yè)技能的訓練，同心同德、團結協(xié)作，順利完成本年度工作，無醫(yī)療差錯事故發(fā)生，具體表現(xiàn)如下：

　?。ㄒ唬┮荒陙砣谱o理人員都能認真學習，執(zhí)行醫(yī)院的各項規(guī)章制度和醫(yī)院管理，創(chuàng)建平安醫(yī)院的質(zhì)量要求，本著病人第一、質(zhì)量第一、一切為病人的服務宗旨，在繁忙的工作中不斷改善服務流程，改治療環(huán)境，強化優(yōu)質(zhì)服務，增強護患溝通，構建和諧的護患關系，熱情接待病人就診，耐心解釋患者提出的問題，急病人所急，對行動不便的病人主動護送。做到送水送藥到手，做到來時有迎聲，走時有送聲，病人能感到春天般的溫暖，增加病人對護士的信任感，增強治療信心，病人對護士的評價較高。

　?。ǘ┮荒陙砣谱o理人認真執(zhí)行護理工作的'各班級護理人員職責，護理工作質(zhì)量標準，急診科護理常規(guī)，技術操作規(guī)程和護理工作流程等。在執(zhí)行治療護理工作時，在執(zhí)行過程中能嚴格執(zhí)行“三查八對”工作，遵循無菌操作原則，全科護士均能準時交接班，堅持做到“七不接”制度，責任落實到位，經(jīng)常巡視病人及時更換已輸完的液體，密切觀察用藥療效及用藥是否出現(xiàn)不良反應，并及時報告醫(yī)生處理，有專門班次主動積極協(xié)助醫(yī)生接診處理急診病人。如接到危重病人集中大部分護理人員搶救病人，能迅速落實各項急救措施，最大限度地把病人生命搶救過來。

　　（三）全科護理人員、勞動紀律好，堅守工作崗位遇到科室忙時，都能自覺留下來協(xié)助醫(yī)生把病人處理好，如遇到突發(fā)事件或大批傷員需要搶救時，無論刮風下雨，每們護士均能隨叫隨到，全力協(xié)助醫(yī)生把病人送到安全處。

　?。ㄋ模┟吭驴苾?nèi)組織護士學習各種疾病的專科理論知識，組織學習醫(yī)德醫(yī)風及安全知識，大大提高了護士的業(yè)務理論知識及思想覺悟，無出現(xiàn)卡、拿、要，收受紅包等現(xiàn)象，無醫(yī)療差錯事故發(fā)生。帶領全科護士開展護理新技術，重點培訓各種急救器械的使用方法，以提高護士的應對急救能力。

　?。ㄎ澹┙?jīng)過一年的努力，雖然取得一定的成績，但科室仍存在著不少問題。例如科室管理仍不夠完善，科室的環(huán)境設施差，仍有待進一步的改善，部分護士在急救方面仍需有所提高，希望在新的一年里能繼續(xù)加強科室管理，加大力度對急救技術的培訓，在醫(yī)院領導的管理下，逐步改善科室的環(huán)境及設施。

　　一年的工作完成情況如下：肌肉注射5339人次，靜脈輸液16678人次，皮下注射20人次，皮內(nèi)注射2919人次，抽血20人次，插胃管20人次，洗胃5人次，吸氧600人次，吸痰500人次，清潔灌腸3人次，物理治療50人次，出車1316人次，搶救危重病人30人次，收住院682人次。

科室工作總結優(yōu)秀8

　　北師大肖川教授曾說，“只有教師業(yè)務能力專業(yè)化和思想情感專業(yè)化，學校才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?！苯處煂I(yè)發(fā)展是促進教師隊伍建設，實現(xiàn)課程改革的有力抓手，是提升教師職業(yè)幸福感，實現(xiàn)師生幸福完整的教育生活的首要前提。這樣的認識在華陽實驗小學管理層中已經(jīng)形成共識。建校以來，學校把促進教師專業(yè)發(fā)展作為校長一把手工程來抓，校長直接參與規(guī)劃制定，直接參與活動組織，把教師的發(fā)展當作學校安身立命的根本。教師個人發(fā)展意識也越來越強，一學期來，我們教科室積極為教師提供合適的條件，搭建廣闊的平臺，立足校本研訓，開展常態(tài)教研，努力促進教師專業(yè)化發(fā)展，在教科研方面取得了較顯著的成績，現(xiàn)總結如下。

　　一、強化職能管理，優(yōu)化教研氛圍

　　1.及早謀劃教研工作

　　為了確保新學期教研工作的有效開展，使教研活動質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。開學初，華陽實驗小學新學期學科組長會議在學校三樓會議室召開。會議由學校教科處負責人主持，張敏副校長參加了會議，教務處全體成員應邀參加本次會議。

　　新學期、新起點、新挑戰(zhàn)，此次會議為新學期即將啟動的教研工作明確了工作方向，營造了校本教研氛圍，有效地推動各學科組科學地開展各項教學工作，為提升學校辦學質(zhì)量提供有力保證。

　　2.加大辦公室管理力度

　　本學期，教科室把教師辦公室管理和評比擺在了十分突出的位置，開學初召開了辦公室室長工作會議，對加強辦公室衛(wèi)生以及辦公制度提出了進一步的要求，每兩周安排行政定期檢查辦公室，期末評選文明辦公室，一系列的舉措確保教師有個良好的辦公環(huán)境，也是展示學校教師的精神風貌。

　　二、加強師德建設，樹立良好形象

　　1.立仁大講壇，展示新風采

　　為了弘揚正氣，宣揚“仁”的精神，本學期我們繼續(xù)開展立仁大講壇活動。有優(yōu)秀班主任的先進事跡介紹，有講述身邊的感動故事，有教師養(yǎng)身知識講座……一次次的大講壇活動給大家?guī)砹藰O大的震撼!這一活動的開展對激勵先進、塑造典型師表形象提到了極大的促進作用!

　　2.評“耕耘之星”，樹師表形象

　　為進一步激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的工作熱情，增強廣大教師教書育人的榮譽感和責任感，教科室組織每月底在級部開展一次“耕耘之星”評選活動。

　　三、強化師能培訓，提升業(yè)務水平

　　(一)夯實校本研訓

　　1.粉筆字訓練持之以恒

　　為了促進教師基本素養(yǎng)的提高，進一步規(guī)范教師的漢字書寫，本學期，繼續(xù)開展青年教師粉筆字訓練，并在期末舉行了第三屆青年教師粉筆字書寫過關賽。

　　2.加強低年級語文教學研修工作

　　本學期，我們加強了對一、二年級語文校本化的教材培訓，形式有：參加外出培訓教師回校二次培訓、請專家指導、校內(nèi)評優(yōu)課、參與市級培訓等等。通過多種形式的培訓，讓全體一年級教師盡快適應新教材，駕馭新教材。另外，我們特聘教研室原教研員陳玨老師每周五走進低年級的語文課堂，聽課、評課，低年級語文組每位老師都上研討課，扎扎實實的家常課研討給老師們帶來的是實實在在的收獲，老師們對此活動很是歡迎。

　　3.學科組活動內(nèi)容豐富

　　學“課標”。重溫新課標，對于我校師資現(xiàn)狀有著極大的必要性，學習新課標和學科核心素養(yǎng)，才能明確年段教學目標，突出課堂教學重點。開學初，語數(shù)英三學科利用大組集中學習時間，組織教師學習課程標準，把集中學習和自主學習相結合。后半學期，我們在合班教室分語、數(shù)、英學科組織了新課程標準知識考試。

　　(2)重“課堂”。年級學科組本學期繼續(xù)開展“教研日”活動，請來陳玨和周遠明老師走進教師課堂，聽課、交流、指導。在每一次的教研活動時間里，大家都能暢所欲言，相互學習，提升自我。這些校本教研活動的開展，增強了教師的團隊意識，使教學研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務于教學，受益于教師。

　　4.課題研究結碩果

　　12月15日下午，華陽實驗小學兩項省“XX五”規(guī)劃課題《基于“以仁立人”文化主張背景下的學校文化建設的研究》和《關注文體，聚焦表達：小學語文閱讀教學的策略研究》順利結題。

　　5.聘請專家來校指導語文“高效課堂”研究

　　古詩詞是中華民族的文化瑰寶，為提升我校教師古詩詞教學水平，深入探討古詩詞教學規(guī)律，根據(jù)學校工作計劃，12月份我校開展語文組“高效課堂”研討月，本次研討月我們以古詩詞教學為主題開展研討活動。王宗海教師來校指導。

　　(二)教師培養(yǎng)與管理

　　1.“代課教師”管理有實招

　　9月8日下午，華陽實驗小學舉行了“師徒結對”暨代課教師工作會議。本次結對儀式首先由學校教科室負責人宣讀了結對名單，解讀了“師徒結對活動方案”，明確師徒結對工作中師傅和徒弟的職責和要求，張敏副校長對結對教師提出要求：“師傅”要認真、毫不保留的去指導“徒弟”;“徒弟”要做到虛心學、主動學，共同提高，這也是師徒教學相長、互助共贏的過程?；顒又袔熗诫p方還簽訂“師徒結對協(xié)議書”，同時師傅代表與師徒代表分別做了發(fā)言。

　　2.新教師“亮相課”精彩紛呈

　　為了提高新調(diào)入教師的業(yè)務水平，使他們盡快成長，從9月下旬開始，教科室開展了新調(diào)入教師“亮相課展示”活動。我們把新調(diào)入教師按學科分成語文、數(shù)學、英語、綜合四個學科組進行教學展示。課堂上，新教師充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，教學結構層次清晰，課堂清新活潑，展示出了較高的業(yè)務水平。本次活動為新教師鍛煉自我、提升自我搭建平臺，促進新教師的專業(yè)成長和提高學校教育教學質(zhì)量具有重要的`意義!

　　3.“拔尖人才”跟進培養(yǎng)

　　我校拔尖人才數(shù)量多，層次高，是學校師資隊伍中的一支勁旅。加強對他們的管理意義非同尋常。學校出來執(zhí)行一系列的獎勵政策外，我們讓他們制定出適合自身發(fā)展的三年發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展規(guī)劃，多方位、多層面提供上課及論文發(fā)表平臺。本學期，在教育局組織的拔尖人才考核工作中，我校26名教師考核結果全部為“優(yōu)”。

　　(三)搭建平臺促發(fā)展

　　1.積極籌備“特級論見”活動

　　10月20日—21日，我校隆重舉辦了“江蘇省第二屆語文特級教學思想專題研討” 活動。來自省內(nèi)外二十幾位專家、名特級教師，以及400余名優(yōu)秀教師代表參加了此次活動。

　　2.精心安排跟崗學習活動

　　17-19日，海南校長跟崗學習的領導到我校參觀學習三天，三天活動，我們做了周密安排，有觀摩小學心理健康活動課教學評比，有專家講座，并參加第十八屆“瓦屋情”三市六校協(xié)作共同體暨“唐婉名師工作室”主題教學研討活動……活動給跟崗學習的老師留下美好印象。

　　3.鼓勵教師外出學習

　　為開闊教師眼界，更新教學思想，教科室不放過每次外出學習機會。本學期共組織教師外出聽課，參加各種學習與培訓共達45次，有130余人次。外出培訓學習，使我校的教師拉近了與名校、名師的距離，開闊了教育視野，學到了新的教學理論，和許多課程改革的新思路、新方法，同時也解決了不少教學中的困惑，受益匪淺，在教學理論和實踐上得到了進一步的提高。

　　四、配合上級部門開展相關工作

　　1.開展好片區(qū)各學科賽課活動。為落實市教師發(fā)展中心通知精神，進一步加快教師專業(yè)化成長，推動學校課堂教學改革，切實提高課堂教學效率，本學期，我們組織了華實片數(shù)學基本功競賽活動、華實片新秀杯選拔賽和秋實杯選拔賽活動。三次活動我們都組織有序，各環(huán)節(jié)緊緊相扣，為各位參賽老師做好服務工作。

　　2.開展好與句容碧桂園學校結對幫扶工。本學期，我們開展了與句容碧桂園學校結對幫扶活動，分語文、數(shù)學、班主任工作指定專人結對幫扶，平時我們定期與不定期開展活動，相互聽課，共同進步。

　　3.擬定華陽實驗小學教師日常管理與考核方案。為加強師資隊伍建設和管理，本學期我們教科室擬定了教師日常管理與考核方案，為下學期工作做好準備。

　　4.做好學校網(wǎng)站管理與宣傳。本學期，我們協(xié)助做好了校園網(wǎng)站的版塊設計與更新，使網(wǎng)站版塊更加清晰，內(nèi)容更豐富。

　　五、主要成績

　　1.教學、論文等評比有佳績。本學期我們共組織教師參加了“藍天杯”教學設計比賽、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教科研論文比賽，每次論文評比我校教師均取得優(yōu)異成績。在句容市新秀杯語文教師教學評比中，我校巫海燕獲市一等獎;在句容市秋實杯課堂教學評比中，我校張傳銀副校長獲一等獎;張紅燕老師在句容市數(shù)學教師基本功競賽中獲一等獎……

　　2.畫冊、校刊如期出刊。為進一步宣傳學校文化特質(zhì)和辦學成果，本學期我們教科室組織部分行政成立編委會，編輯出版了第三期畫冊和?？槐楸樾?、一次次修改，現(xiàn)如今，一本本圖文并茂、設計精美的畫冊和?？颜宫F(xiàn)在我們眼前。

科室工作總結優(yōu)秀9

　　本學期教科室以“加強教師隊伍建設，提升學校教育教學質(zhì)量”為指導思想。堅持為教育教學服務，以常規(guī)教研為基礎，以加強青年教師建設為突破口，扎實開展各級各類課題研究，深入開展課堂教學改革研究，充分發(fā)揮教科研在教育教學工作中的先導作用。努力引領和促進學校骨干教師和青年教師專業(yè)水平的不斷提升，引領廣大教師走內(nèi)涵發(fā)展之路。教科室較為圓滿地完成了本學期初所預訂的各項科研計劃和任務?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

　　一、加強學校校本培訓活動的組織與管理，提高校本培訓活動的質(zhì)量。

　　1.協(xié)調(diào)教務處、德育辦、教技室和工會，制定了《依托“良輔文化+STEAM”課程，提升教研實效》——校本培訓實施方案。通過校本培訓，切實增強教師的課堂教學的研究意識，把日常教學工作和教學研究融為一體，追求形成一種新的教師職業(yè)生活方式。

　　2.加強校本培訓的組織和管理。在本學期中教科室認真做好校本培訓的協(xié)調(diào)工作，要求各項培訓的負責部門要在思想和行動上高度重視校本培訓工作，精心設計校本培訓方案，做到有主題、有目標、有內(nèi)容、有措施，加強過程管理，努力提高校本培訓效益。本學期完成了6次專題講座，2次技能培訓。各項培訓情況及時在網(wǎng)上公布。并督促每個教研組能順利完成本學期校本培訓任務。

　　二、強化課題研究管理，提升科研工作的'質(zhì)量與水平

　　1.定期召開“良輔精神引領下的綜合實踐課程研究與開發(fā)”課題小組會議，了解課題研究實時進展情況，并及時調(diào)整研究策略。本學期，我校的朱艷老師的微型課題《昆曲在音樂課堂教學中的運用的研究》已確立為太倉市科研項目。

　　2.組織論文撰寫，提煉教學經(jīng)驗。本學期初，組織老師們在教學這塊園地，勤于探索，善于總結，在第六屆南苑杯青年教師論文比賽中，我校有9位老師的論文脫穎而出，已推薦到《太倉教育》、《課程輔導》等雜志陸續(xù)進行發(fā)表。

　　加強教師隊伍建設，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

　　今年我校根據(jù)太倉市教育局的要求，以“關注需要、精準指導、主動發(fā)展”為原則，健全和完善研訓一體的教師專業(yè)化培養(yǎng)機制，研究教師個性化培訓需求，制定符合我校教師專業(yè)成長所需的校本研修項目和培訓課程。初步制定了太倉市良輔中學教師隊伍推薦年建設方案，為全體教師的素養(yǎng)進行規(guī)劃，發(fā)展教師的關鍵能力。本學期，我校的許敏芳老師獲“太倉市教學能手”稱號，王艷老師獲“太倉市教學新秀”稱號。

　　加強課程基地建設，提升學校教育品牌

　　今年在課程基地建設上完成了省級課程基地的申報工作，我校被推薦為“中國STEM教育行動計劃”種子學校，學校在課程基地的建設上，進一步追加投入，營造了濃郁的昆曲文化氛圍和STEAM創(chuàng)客教育氛圍。本學期，教科室牽頭太倉蘇繡工作室，開設了新的蘇繡課程。

　　在過去的一年里，我們的各項工作取得了一些成就，也存在著很多的問題，教師的發(fā)展缺乏引領，骨干教師的培養(yǎng)缺乏指導。今后，教科室將進一步明確自身的職責，通過創(chuàng)新實效的校本研修，不斷提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)和教育科研能力，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍。

科室工作總結優(yōu)秀10

　　很早以前，在我還沒有走上護理這條路之時，看過一部電視劇《心術》，該電視劇大背景就是神經(jīng)外科綻開的，所以最起先實習的科室就是神外，我感覺榮幸之至。 剛來到實習科室對于我們這些沒有臨床閱歷只有理論學問的人措手不及;還好有護士長和帶教老師的耐性指導，幫助我們撥開云霧，牽著我們走入臨床工作。第一天實習時什么都不敢，但是又懷著期盼和激烈，陳雪老師一起先并沒有讓我操作治療，她囑咐我先細致看她的每一個動作并隨時抽問我理論學問，在保證親自示范過幾遍后，讓我在她的指導下起先操作;當然我并不是一個很聰慧的學生，但幸運的是我遇到一個很專心的老師，在出現(xiàn)錯誤的狀況下老師會指責我讓我自己總結，在努力進步后老師也會賜予激勵和表揚，認可自己，讓自己在短短幾周內(nèi)找到前進的方向與堅持的目標。

　　在2周的實習中，我已經(jīng)清楚明確的知道不同班每個時段該做好什么操作，該做好什么治療，當然這跟老師的規(guī)范教學和閱歷教學有密不行分的聯(lián)系，所以每天的我都收獲滿滿。

　　臨床不像高校的校內(nèi)，在學校老師的中心是我們莘莘學子，在醫(yī)院醫(yī)護的中心是臨床病人;在學校操作面對的是模型與書本，在醫(yī)院面對的是鮮活的生命。在神外的第一周就經(jīng)驗了病人的'離逝，來不及去思索，來不及去傷感，我們還要護理好其他的患者，我們還要接著護理的職責。 和臨床病患在一起的生活快樂而又貼心，隨著日子的推移，我會記住哪一床的病人有什么特殊的須要，盡力幫助他們。每天上班看到自己熟識的病人和家屬打招呼，心里就會有一陣暖和的氣流回旋。

　　作為病人家屬，我的親人也在遙遠的家鄉(xiāng)入院治療，我也同樣希望醫(yī)護人員會盡力救治。作為醫(yī)療人員，現(xiàn)在的我更應當恪盡職守，對自己的工作勤勤懇懇。醫(yī)者仁心其次仁術，實習的路漫漫，我會在一點一滴中成長，更好的為病患解憂療傷，希望在醫(yī)療醫(yī)護的共同努力，會有更多的人健康痊愈。

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