下面是會員“xh756”整理的中職英語教師個人工作總結，以供借鑒。
一、院校制度執(zhí)行情況
我始終積極參與學校組織的教職工大會，用心學習院校發(fā)放的各種文檔，關心國內(nèi)外時事，重視政治理論的學習，并積極配合所在小組進行教研活動。每周按時出席升旗儀式和會議，用心認真檢查，始終保持出勤。工作上聽從安排，與同事關系融洽，業(yè)余時間不從事有償家教或第二職業(yè)。
二、教育教學狀況
1. 刻苦鉆研，精心備課
在備課環(huán)節(jié)中，我深入分析教材，努力牢牢把握教學的重點和難點。同時，重視查看各類專業(yè)雜志，制定適合學生認知規(guī)律的教學方式和形式，力求淡化難題，突出重點。我認真撰寫教案，不斷總結，提升自己的教學水平。
2. 以學生為核心，微笑教學
上課時我重視激起學生的自覺性，擴展他們的思維，尤其關注綜合能力的提升，有意識地培養(yǎng)他們思想的精確性和邏輯性，力求提高學生的思路素養(yǎng)。我的微笑教學也是我對自己教學的新要求，學生們愛看老師的微笑，這能增強他們的信心。
3. 虛心向別人學習，果斷上課
我重視學習其他老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己教學方式。同時，我積極參加校外上課活動，并認真總結經(jīng)驗，以揚長補短。通過上課和評課，本學期我的教學獲得了很大提升，我也在努力提高自己的專業(yè)水平。
三、本身學習狀況
1. 為了提升專業(yè)水平，我持續(xù)進行“充電”。我堅持學習英文相關知識，閱讀《英語沙龍》、《21世紀報》等英語報紙雜志，獲得了許多新詞匯和新知識，了解到許多新信息。
2. 為了提高自己的業(yè)務和教學水平，我積極參加學校校本培訓，并認真做筆記和編寫感受。向有經(jīng)驗的老老師，特別是我的指導教師學習出色的教學方式與經(jīng)驗。每日與同段老師共同討論和學習教學構思，以提高自己的講課水平。
對于中專班級學生廣泛基礎差的現(xiàn)象，我和學生一起尋找原因，盡管進展緩慢，卻樂此不疲。因此，我制定了具體的計劃與目標，為這部分學生開展有計劃的輔導。英語是一門語言，知識較為零散，因此，除了關注課堂效果外，我還持續(xù)引導學生口語練習和講解。在課后時間，我堅持掌握學生狀況，耐心講解道理，及時改正難題。在日常工作上，我也積累了一些教學案例，針對英語知識的特征進行細致積累。
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