【導(dǎo)語】本文是熱心網(wǎng)友“boguamuluhuai”收集的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)，供大家閱讀。
20xx年上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，五年級數(shù)學(xué)組依據(jù)現(xiàn)代教育理論和科學(xué)發(fā)展觀，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，著重提升課堂教學(xué)效率，持續(xù)推進(jìn)新課程改革，積極探索在新課改背景下培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。全體數(shù)學(xué)教師在本學(xué)期努力工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成了各項教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將其總結(jié)如下：1、周密制定教研計劃——為本學(xué)期的工作奠定基礎(chǔ)。 工作需要有計劃，優(yōu)秀的開端是成功的關(guān)鍵。計劃是順利開展工作的基礎(chǔ)和保障。新學(xué)期伊始，我們的教師團(tuán)隊進(jìn)行了集體備課，共同形成了本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)計劃，并在交流討論的基礎(chǔ)上，各位教師認(rèn)真撰寫了單元教學(xué)計劃。2、觀念轉(zhuǎn)變——以新課程標(biāo)準(zhǔn)為引導(dǎo)。 新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)是應(yīng)時代號召而制定的，全面闡釋了數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)和任務(wù)，并建立了新的數(shù)學(xué)目標(biāo)體系。因此，在新學(xué)期開始前，本組教師參加了區(qū)教育科學(xué)中心的教材培訓(xùn)，使教師們更好地理解本冊數(shù)學(xué)教材的設(shè)計理念、知識框架以及清晰的教學(xué)目標(biāo)和方法，從而有效指導(dǎo)了課堂教學(xué)。3、扎實(shí)推進(jìn)——常規(guī)教學(xué)持之以恒。 (1)本學(xué)期在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們教研組一如既往地認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思和批改作業(yè)，并密切配合教導(dǎo)處加強(qiáng)各項工作的檢查。通過自檢、互檢和校查的方式，確保常規(guī)教學(xué)的落實(shí)?！ ?2)嚴(yán)格把控每個單元的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行單元檢測，每次檢測后，大家共同分析班級情況，比較成績，反思教學(xué)的得失，找出不足并制定整改措施。臨近學(xué)期末，由組長帶頭，精心制定復(fù)習(xí)計劃，利用下班時間對學(xué)習(xí)相對薄弱的學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)，確保復(fù)習(xí)的高效和高質(zhì)量。4、積極組織教研活動。 (1)按照“多人共同研究一課”的教研形式，我們選擇了《XXXXX》作為本年級的研究課，X老師首先進(jìn)行試教，所有教師共同聽課評課并進(jìn)行備課，隨后進(jìn)行了二次討論課?！ ?2)積極參與XX市小學(xué)數(shù)學(xué)“XXXX教學(xué)研討活動”，并認(rèn)真撰寫相關(guān)感悟。 (3)參與“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)活動”，認(rèn)真編寫活動腳本，楊成芳和申小玲老師承擔(dān)了腳本撰寫任務(wù)。5、教師獲獎情況。 (1)XXXX (2)XXXX (3)XXXX6、課后學(xué)生輔導(dǎo)。 (1)“XXXX競賽”中，XXX人獲XXX獎，XXX人獲XXX獎?！ ?2)第X屆“XXXX比賽”中，X人獲XXX獎，X人獲XXX獎，X人獲XXX獎。 (3)組織XXX人參加“XXXX比賽”。7、反思——再接再勵。 加強(qiáng)備課的研究力度，進(jìn)一步設(shè)計和收集生活題、開放題及實(shí)踐操作題?！ 案冻霾庞惺斋@”。我們將在“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的方針指引下，繼續(xù)努力，將工作推向更高的水平。
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