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學(xué)生安全總結(jié)3篇

時(shí)間:2024-11-13 15:04:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)生安全總結(jié)3篇,供大家賞析。

學(xué)生安全總結(jié)3篇

學(xué)生安全總結(jié)1

  隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活得到了很大的改善。但隨著城市、工業(yè)化的發(fā)展,道路、交通和市政設(shè)施的改變,兒童的生活環(huán)境面臨的危險(xiǎn)因素增加,兒童死于意外傷害的問題日顯突出。

  兒童的意外傷害給社會、家庭造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,給兒童本人造成了不可彌補(bǔ)的身體和心理傷害。因此,預(yù)防和控制兒童意外傷害成了我國兒童保護(hù)面臨的新挑戰(zhàn)。老師對學(xué)生的安全教育培訓(xùn)也成了重中之重。

  在省教育廳的組織下,我有幸參加了為期一個(gè)月的安全教育培訓(xùn),回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,感慨很多,收獲也很多,體會如下:

  一、認(rèn)真對待這次培訓(xùn)活動(dòng),明確學(xué)習(xí)目的很重要。

  這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是國家和省里組織的全面的系統(tǒng)的培訓(xùn),而且有權(quán)威專家現(xiàn)場指導(dǎo)我們實(shí)際工作中遇到的問題。而且通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法,讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。我通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺馬上進(jìn)入角色,通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等,在網(wǎng)上交流互動(dòng),充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)帶來的樂趣。

  二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新穎、開放,有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習(xí)。

  首先,我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),學(xué)員可以隨時(shí)在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究。我對校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。于是,我反復(fù)聽了幾位教授的講座,深刻領(lǐng)會了傷害處理的原則方法。

  其次,通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺,能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時(shí)間,完成規(guī)定的學(xué)時(shí),有時(shí)看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有,平臺軟件的設(shè)計(jì)十分先進(jìn)、科學(xué)。通過學(xué)習(xí)公告、個(gè)人主頁、班級主頁作業(yè)、在線課堂、評論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式,方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流,也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合,既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗(yàn),又有他人對你的文章或帖子有不同的見解,我們可以相互交流,相互提高。

  三、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面,專家報(bào)告指導(dǎo)性十分強(qiáng)。

  本次培訓(xùn)安排了《切實(shí)做好中小學(xué)安全管理工作》,《學(xué)校衛(wèi)生安全的預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置與對策》,解讀《學(xué)生傷害事故處理辦法》,《加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全教育和校車管理工作》,《進(jìn)一步做好學(xué)校消防安全工作》,《如何做好中小學(xué)校園及周邊治安工作》等幾個(gè)專題,系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作,而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單,供學(xué)員選用。從每個(gè)主題內(nèi)容看,專家都能站在中國的最高處,審視全國大的范圍,匯集大量的典型安全事故案例,分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因,總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法,指出了當(dāng)前我國中小學(xué)安全工作存在的問題,也提出了個(gè)人的建議和要求。這對于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際工作中是很有幫助的。

  四、這次培訓(xùn)成效顯著,一定會指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。

  一是提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識,增強(qiáng)了我對做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生因意外事故死亡人數(shù)太多,令人心痛。為我們每位老師敲響了警鐘,更改變了過去認(rèn)為,安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯(cuò)誤看法,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。

  二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要我們把握了就可以解決。專家給了我們很多方法和建議。如:張卓玉廳長告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,提出了很多具體方法和要求;張文教授告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理;廖文科教授講做好學(xué)校傳染病預(yù)防工作的基本要求;李江平教授為我們分析了今年中小學(xué)生有這么幾個(gè)特點(diǎn):公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學(xué)校消防安全管理給我們指出方向;最后姚愛國為我們分析了當(dāng)前危害中小學(xué)及周邊安全的特殊治安問題存在的主要原因??梢哉f,這些報(bào)告我們?nèi)绻J(rèn)真學(xué)習(xí),思考了一定會有所收獲的。

  通過這次培訓(xùn),還使我認(rèn)識到安全教育是生命教育,安全教育是公眾教育,僅僅依靠社會、學(xué)校、家長對中小學(xué)生進(jìn)行保護(hù)是不夠的,更重要的是引導(dǎo)他們面對紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會,樹立自護(hù)自救觀念,形成自護(hù)自救意識,掌握自護(hù)自救知識,鍛煉自護(hù)自救能力,使他們能夠果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。因此,對學(xué)生的安全教育是教育工作者的責(zé)任和義務(wù)。作為班主任,保證學(xué)生的安全更是我義不容辭的責(zé)任,我將在以后的工作中把本次培訓(xùn)所獲學(xué)以致用,讓學(xué)生永遠(yuǎn)健健康康,平平安安。

學(xué)生安全總結(jié)2

  我有幸參加了XX年“國培計(jì)劃”———湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中的“學(xué)生安全教育培訓(xùn)”。參加教育工作十幾年,我也算得上是老班主任了,自認(rèn)為工作還是很到位的,利用一切可以利用的時(shí)間教育學(xué)生要注意安全,經(jīng)常對班上的安全隱患進(jìn)行排查??墒峭ㄟ^這次培訓(xùn),我才知道我做的這些工作根本微不足道,也很不全面。專家的視頻講座、專業(yè)的理論、案例、分析材料、讓我意識到自己在工作中的差距,通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)讓我掌握了優(yōu)秀的方法,更知道了今后努力的方向。

  剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,由于上班路途遙遠(yuǎn),在學(xué)校要忙于上課、改作業(yè)?;丶疫€的忙家務(wù)、檢查孩子的作業(yè)。常常累的都不想打開電腦,更不想學(xué)習(xí)啊,后來是抱著完成任務(wù)的心態(tài)每晚登錄學(xué)習(xí),漸漸的專家的視頻講座和典型的案列分析吸引了我,讓我有了學(xué)習(xí)的積極性,更重要的是從學(xué)習(xí)中認(rèn)識到自己工作中的不足之處。視頻學(xué)習(xí)時(shí)我認(rèn)真做了筆記,資料學(xué)習(xí)也都記下了提綱。完成了三篇作業(yè),個(gè)人反思一篇,在論壇中發(fā)帖10次,回帖20次,被回21次,寫了研修日志2篇,論壇中的真知灼見,讓我有所借鑒。我發(fā)表的觀點(diǎn),也能受到大家的點(diǎn)評和熱議,達(dá)到了共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步效果。培訓(xùn)就是讓我們有所成長,學(xué)有所用,通過學(xué)習(xí)交流讓我對自己的方式、方法有了更多的認(rèn)識,在今后的工作中我會揚(yáng)長避短。

  為期一個(gè)月的學(xué)習(xí),讓我意識到要做好學(xué)校安全工作,光有熱情還很不夠,還必須注重科學(xué),重復(fù)的強(qiáng)調(diào)教育是低效的,甚至?xí)W(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)。時(shí)間長了學(xué)生還會產(chǎn)生厭煩的心里,教師就像和尚念經(jīng)重復(fù)而無人聽。錯(cuò)誤的安全管理表面上是在盡職盡責(zé),但其實(shí)質(zhì)上是失職失策,其危害性是非常大的。因此,在今后的工作中我會更加注重學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生安全教育方面的專業(yè)知識,力求給予學(xué)生科學(xué)的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的自護(hù)自救力。

  短暫的培訓(xùn)讓我有收獲、找到了自己的不足、更明確了今后工作的方向。今后的工作中我們要做到以下幾點(diǎn):

  一、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,提高師生安全意識和防范能力。

  二、學(xué)校安全教育要常規(guī)化。

  我們都知道,生命不保,何談教育!作為學(xué)校,一切工作必須以安全為前提,沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活,更不用說管理了。作為一名班主任,在平時(shí)的工作中我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水、防拐騙、防其他意外傷害等。學(xué)校定期組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,

  三、定期對學(xué)生進(jìn)行安全自護(hù)小常識的培訓(xùn)。

  教師利用班會、隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)行馬路上應(yīng)注意的交通安全;乘坐汽車時(shí)應(yīng)注意的安全;放學(xué)或雙休日,選擇活動(dòng)場所活動(dòng)時(shí),應(yīng)注意的問題;過馬路時(shí)應(yīng)注意的安全;在日常生活中如何避免燙傷;使用電時(shí)應(yīng)特別注意的安全;如何防止高空落物砸傷行人的安全;各種急救電話等的培訓(xùn)。讓學(xué)生在面臨危險(xiǎn)時(shí)知道如何預(yù)防和自救。

  四、定期進(jìn)行安全隱患的檢查,加大排查力度。

  校園安全事關(guān)全校師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,確保每一位學(xué)生的安全是我們教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

  培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我學(xué)習(xí)的步伐不會停歇,在今后我會將工作做的更細(xì)、更全面,善待每一位學(xué)生,善待生命的現(xiàn)在,關(guān)注學(xué)生的未來,讓我們共同攜手為孩子撐起一片天。

學(xué)生安全總結(jié)3

  為了提高學(xué)生的安全意識和逃生自救能力,嵩山路學(xué)校于9月30日上午舉行了第一次緊急疏散演練。

  在活動(dòng)中,全體學(xué)生能夠做到聽從指令,服從指揮,快速而有序的進(jìn)行撤離,在此過程中,大部分學(xué)生都能反映迅速,有秩序的按照指定路線,從教室轉(zhuǎn)移到操場,用時(shí)僅為1分鐘,并且在撤離的過程中,沒有嬉戲打鬧、擁擠推攘等現(xiàn)象出現(xiàn)。撤離完成后,各班有序地清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。有序指揮和全體師生的配合使本次疏散演練圓滿成功。

  學(xué)校書記劉戰(zhàn)營在演練后提出,這次疏散演練順利完成,提高了學(xué)生的校園自救能力。不過也暴露了一些問題。例如雖然中學(xué)生能夠迅速果斷的進(jìn)行撤離,但小學(xué)生則有零星拖延者,希望在以后的演練中能夠不斷克服困難、解決問題。

  這次演練活動(dòng)是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震、消防安全意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

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