【簡介】本文是網(wǎng)友“nfrl739”分享的學(xué)前班教師個(gè)人工作總結(jié)，以供參考。
經(jīng)過一年的教育教學(xué)，我們的學(xué)前班孩子們早已順利完成了幼兒園的學(xué)習(xí)與生活，將要邁進(jìn)小學(xué)?？吹胶⒆觽?nèi)諠u發(fā)展，我們內(nèi)心倍感自豪，這一年的學(xué)前班生活讓他們在各個(gè)方面都擁有顯著的提高。大家總結(jié)過去的工作經(jīng)歷，便于進(jìn)一步提高自己的工作效能。
一、班級情況分析：
大家大班共有55名小孩子，大部分孩子年齡在6歲以后。在學(xué)習(xí)方面，班上的幼兒廣泛比較用心，尤其對數(shù)學(xué)、語言、認(rèn)字、撰寫和講故事等都表現(xiàn)出濃厚興趣，和上個(gè)學(xué)期相比，各方面的進(jìn)步顯著。通過長期培養(yǎng)，現(xiàn)在大部分小孩的生活習(xí)慣有了顯著改善。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期，大家增強(qiáng)了幼兒在閱讀、書寫、講故事、算術(shù)和認(rèn)字等方面的訓(xùn)練，提早做好了幼小銜接工作。學(xué)年伊始，我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本和拼音本，并充分利用晨操后的早讀時(shí)間，組織幼兒閱讀兒歌和故事。在講故事的過程中，讓小朋友們在快樂中學(xué)習(xí)，達(dá)到在故事中認(rèn)識更多文字的目的。為了做好幼小銜接，大家還注重培養(yǎng)小孩的自覺性，根據(jù)交談、故事和游戲等，提升幼兒解決問題的能力，培養(yǎng)他們自理的習(xí)慣。同時(shí)，在日常生活和課堂中，大家特別強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)行行為準(zhǔn)則和課堂規(guī)則。
三、保育工作
春天三月份是流感多發(fā)的季節(jié)，大家堅(jiān)持每天進(jìn)行清潔和自然通風(fēng)，同時(shí)保持教室的整潔與地面的干凈。每天進(jìn)行晨檢，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己與集體的關(guān)聯(lián)，讓他們認(rèn)識到自己是集體的一部分，樂于參加團(tuán)體活動。還教育幼兒關(guān)心集體與同伴，禮貌待人，開展德育教育，培養(yǎng)他們成為有道德、有智慧、有禮貌的好寶寶。大家與家長保持密切聯(lián)系，征求他們的意見，依據(jù)幼兒在家的表現(xiàn)，實(shí)施因人施教，一同糾正孩子的壞習(xí)慣。同時(shí)，大家也重視疫苗接種和體檢，以加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，推動健康成長。
1、加強(qiáng)幼兒日常行為準(zhǔn)則的培養(yǎng)，提升他們的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、加強(qiáng)幼兒的健康意識，確保他們在用餐時(shí)心情舒暢。我們注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，防止偏食和挑食，在用餐時(shí)不吵鬧、不玩耍，維持干凈整潔。3、強(qiáng)化對午睡的管理及巡查，保證室內(nèi)空氣污染，培養(yǎng)幼兒較好的午睡習(xí)慣，讓他們清靜入眠，并學(xué)會整理床鋪和疊放衣服。4、做好疫苗接種和體檢工作，提升幼兒的身體素質(zhì)，推動健康成長。5、在班上老師的共同努力下，幼兒的身心健康獲得了良好的發(fā)展。
四、家長工作
及時(shí)通知家長相關(guān)幼兒入學(xué)的事宜，并提醒他們參加暑假班活動。
總之，這學(xué)期既忙碌又充實(shí)，獲得亦頗豐。在工作上我體會到了造就的喜悅，并且也發(fā)現(xiàn)了一些難題。在今后的工作中，我會不斷學(xué)習(xí)新知識，努力提升思想與工作能力，敢于優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，參考資深老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒的德育教育和常規(guī)教育，重視培養(yǎng)幼兒的本身能力，力爭將日后的工作做的更好！
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