以下是會員“yunboyanxi”整理的小學教師評職稱個人工作總結(jié)，供大家賞析。
我在山區(qū)任教已經(jīng)一年，雖然這兒的教學標準相對艱難，但看到這么多學生在不斷的進步與成長，我逐漸愛上了這份工作，孩子們也對我充滿著愛。在過去的一年中，在各級領導和同事們的支持下，我在學習能力和專業(yè)能力上均有顯著提升。做為人民教師，我始終嚴于律己，以國家教育方針為指引，努力教好學生，關注他們的全面發(fā)展，踏實工作，不辭勞苦。為了更好地開展日后的工作，總結(jié)經(jīng)驗與教訓，我將這一年來的思想與工作表現(xiàn)整理如下。
一、在工作上
在教學環(huán)節(jié)中，我積極將先進的教學理念融進具體教學。
1. 認真?zhèn)湔n。我根據(jù)所教授班級的實際情況進行備課，既關心學生也重視教材與教學方式。在備課時下足功夫，力求一節(jié)課都有充足的準備，并制作各種有利于吸引學生專注力的教具，課后及時總結(jié)，紀錄教學思考，便于總結(jié)經(jīng)驗。
2. 提高課堂技能，提高教學品質(zhì)。我在掌握班級情況后制訂教學對策，十分關注激發(fā)學生的熱情，加強互動教學，充分體現(xiàn)學生的自覺性，激發(fā)他們對數(shù)學的熱情。課堂上重視精講精練，老師盡量啟發(fā)引導，激勵學生勤動手腦。
3. 謙虛請教別人。在教學中遇到問題時，我向其他老師請教，同時多上課，根據(jù)邊聽邊學來汲取他人的優(yōu)點，填補自己的短板。
4. 用心批作業(yè)。我布置的作業(yè)力求選讀精煉，具有針對性和多樣性，以實現(xiàn)最好的訓練效果。針對學生作業(yè)，及時批閱，分析并記錄作業(yè)情況，歸類總結(jié)遇到的問題，進行深入評析，做到有的放矢。
5. 加強自我學習。盡管教學工作忙碌，除了按要求上完課，還需批作業(yè)，偶爾一本工作也需要耗費很多時間，但我依然維持對自身教育的重視，利用晚上的時間開展業(yè)務學習，搜集資料，論文寫作和反思。
在過去的一年中，我積極服從校領導的安排，虛心向經(jīng)驗豐富的老師請教，參加教研活動，努力學習《新課標》，了解新的教學理念，努力轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，重視學生的全面發(fā)展。我盡職盡責地教育每一個學生，保證每一節(jié)課都能高效開展，從不因個人事務影響工作時間，同時利用高效的工作時間搞好自己的職責。我嚴于律己，勤懇實干，完成學校交給的各項任務，為提升自身素質(zhì)，我不僅積極參與各種培訓，還常常查看有關教學材料。同時，我和學生保持聯(lián)絡，關注他們的成長。在加強工作之外，我始終和同事保持團結(jié)，尊重領導和同事，真誠對待每一位同事。
二、在思想上
過去一年，我始終不忘加強思想政治學習，關心國際局勢、國事和民生，并積極向黨組織靠攏，于2011年6月17日參與了鎮(zhèn)政府舉行的入黨積極分子培訓。我積極參與學校政治學習，努力提升思想境界，嚴格遵守《教師法》等法律法規(guī)和學校規(guī)章制度。積極參與教研活動，服從分配，完成院校指定工作，以廉潔的心態(tài)從業(yè)教學工作，忠誠于黨的教育事業(yè)，實行黨的教育方針，關心每位學生，致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的達標人才。我尊重領導，和同事團結(jié)友愛，妥善處置同事關系，平常待人真誠，喜愛學生，維持良好的人際關系，始終以人民教師的標準規(guī)范自己的言行，不懈培養(yǎng)自我綜合能力與能力。在這一年里，我從未因故請假、晚到或曠工，不怕辛苦，總是以滿腔熱忱投入工作。在這一年的工作中，我以黨員和老師的雙重標準嚴格約束自己，獲得了校領導、老師和學生們的好評。
經(jīng)過一年的工作與學習，我覺得收獲頗豐，但仍有許多不足之處需要改進。最先，我認為自己的教學設計能力還有待提高；其次，因為年輕氣盛，在處理一些教學事務時顯得有點急躁，需要更加耐心。我相信在未來的工作與學習中，通過不斷磨煉，我一定能改善自己的不足，慢慢變得更好，做到全面又不乏個性。
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