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高三期中工作總結(jié)3篇(高三期中個(gè)人總結(jié))

時(shí)間:2022-10-10 12:00:00 工作總結(jié)

  在平時(shí)的工作中,每個(gè)人都應(yīng)該努力成為更好的自己,通過(guò)寫總結(jié)可以解決大部分的問(wèn)題,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的高三期中工作總結(jié)3篇(高三期中個(gè)人總結(jié)),以供借鑒。

高三期中工作總結(jié)3篇(高三期中個(gè)人總結(jié))

高三期中工作總結(jié)1

  日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

  二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业恼Z(yǔ)文教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

  在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同班級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

  對(duì)于我負(fù)責(zé)的語(yǔ)文選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

  本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的活動(dòng),其中不僅涉及到很多的語(yǔ)文教學(xué)工作,有的更是需要我們?nèi)谭e

  極參與。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

  四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

  反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、對(duì)于語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;

  2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);

  3、語(yǔ)文教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來(lái)想在語(yǔ)文選修課開(kāi)設(shè)“讀書”興趣小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些語(yǔ)文教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng)四中語(yǔ)文教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

高三期中工作總結(jié)2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期過(guò)去了,在過(guò)去的一學(xué)期里,有收獲的喜悅,也有遇到困難時(shí)的煩悶。然而,辦法多過(guò)困難,喜悅多于煩悶?!翱照?wù)`國(guó)實(shí)干興邦”,成績(jī)的背后,不僅是我個(gè)人的努力,更是全體級(jí)部老師同心協(xié)力,共同付出的結(jié)果。在這一學(xué)期里,圍繞學(xué)校、級(jí)部各項(xiàng)工作,我能做到全力以赴,想方設(shè)法,保質(zhì)保量地完成,為級(jí)部各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展貢獻(xiàn)自己的力量。具體情況如下:

  一、盡職盡責(zé),做好本職工作

  我所在的高三1級(jí)部共有九個(gè)教學(xué)班,三十二名教師,四百多名學(xué)生。按照級(jí)部工作分工,我主要負(fù)責(zé)學(xué)生的出勤、儀容儀表、課間操、師生安全以及課間自習(xí)化和衛(wèi)生這六項(xiàng)工作。

  工作中,我早來(lái)晚走,率先垂范,不怕苦、不怕累,不計(jì)報(bào)酬和個(gè)人得失,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,努力將工作做出質(zhì)量、做出水平。遇到困難和矛盾時(shí)正確對(duì)待,不回避、不退縮、任勞任怨,圓滿完成了學(xué)校交給我的工作任務(wù)。我所負(fù)責(zé)的學(xué)生出勤、儀容儀表、課間操、師生安全、課間自習(xí)化和衛(wèi)生這六項(xiàng)工作,在政教處、教務(wù)處的評(píng)比中,多次名列年級(jí)第一名或?qū)W校第一名,取得了較好的成績(jī)。

  二、協(xié)助級(jí)部主任,做好級(jí)部其他工作

  在做好本職工作的基礎(chǔ)上,我不分份內(nèi)份外,積極主動(dòng)地協(xié)助高景龍主任做好其他方面的工作。比如樓道文化建設(shè)、上課不低頭、自習(xí)不抬頭、向課堂要質(zhì)量等各項(xiàng)活動(dòng)中,我身先士卒,深入班級(jí),深入課堂,積極謀劃,主動(dòng)工作,涉及到班級(jí)工作時(shí),帶頭走在其他各班前面,使我們級(jí)部的各項(xiàng)工作都呈現(xiàn)出積極向上的態(tài)勢(shì)。在本學(xué)期四個(gè)多月的時(shí)間里,我起早貪晚,兢兢業(yè)業(yè),加班加點(diǎn),沒(méi)有休息過(guò)一個(gè)完整的周六周日,為級(jí)部的建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。班主任工作

  本學(xué)期,我擔(dān)任高三(9)班班主任。本班共有30名體育特長(zhǎng)生,學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、專業(yè)參差不齊,大部分學(xué)生紀(jì)律散漫、學(xué)習(xí)成績(jī)較差。但是,我并沒(méi)有灰心喪氣,而是時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé),日常工作中,努力做到為人師表、愛(ài)崗敬業(yè),在班級(jí)管理和班級(jí)建設(shè)工作中,我想方設(shè)法,認(rèn)真謀劃,千方百計(jì),不辭勞苦,積極主動(dòng)地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),狠抓班風(fēng)班紀(jì),為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。概括性地說(shuō)有以下幾點(diǎn):

(一)重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),使學(xué)生樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。首先,我利用晨讀、自習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。其次,加強(qiáng)了惜時(shí)教育。然后,利用課下時(shí)間介紹學(xué)習(xí)方法,解題技巧,為學(xué)生如何學(xué)習(xí)提供了借鑒和指導(dǎo),收到了一定的效果。同時(shí),在月考考試后,通過(guò)各科試卷分析,經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等方式,使學(xué)生在相互交流與學(xué)習(xí)的過(guò)程中完善自我。目前,我班的各科成績(jī)都得以穩(wěn)步提高,令人滿意。

(二)緊抓培優(yōu)補(bǔ)差由于個(gè)人因素,家庭影響,學(xué)習(xí)習(xí)慣等原因,學(xué)生個(gè)體出現(xiàn)了優(yōu)劣之別。如何培養(yǎng)優(yōu)生,挽救差生縮小差距,因而培優(yōu)補(bǔ)差工作就成了班級(jí)工作的重要一環(huán)。因而加強(qiáng)后進(jìn)生的培養(yǎng),讓學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣岣唢@得尤為重要,一方面我從學(xué)生著手,另一方面就是及時(shí)和科任教師溝通,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

(三)嚴(yán)明制度,規(guī)范管理

  主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅(jiān)決服從、部署到位、落實(shí)有策,經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。

  三、體育教學(xué)及專業(yè)訓(xùn)練

  本學(xué)期,我在上好體育課的基礎(chǔ)上,主要工作放在特長(zhǎng)生專業(yè)訓(xùn)練上。在教育教學(xué)過(guò)程中,真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),發(fā)揮特長(zhǎng),培養(yǎng)其素質(zhì)。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。

  在專業(yè)訓(xùn)練上,根據(jù)本級(jí)部體育特長(zhǎng)生的狀況制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃。同時(shí),根據(jù)現(xiàn)代學(xué)生訓(xùn)練“懶”的特點(diǎn)積極調(diào)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)生的興趣,并對(duì)一些素質(zhì)相對(duì)差的學(xué)生加強(qiáng)體能訓(xùn)練。而且本人也嚴(yán)于律己,要求隊(duì)員做到的,我也必須做到。無(wú)論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅(jiān)持訓(xùn)練,每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。工作中的不足及改進(jìn)措施

  在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,我在級(jí)部工作、班級(jí)管理和體育訓(xùn)練等各項(xiàng)工作中取得了一些成績(jī),但還有許多缺點(diǎn)和不足之處,如工作中缺乏主動(dòng)性、能動(dòng)性和創(chuàng)新性,特別是學(xué)期末,有時(shí)課間秩序亂、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)差等情況。這說(shuō)明我們?cè)诠芾砩线€存在一些漏洞,對(duì)學(xué)生的思想教育方面教育不到位。今后,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,全面提高我們級(jí)部的教育教學(xué)水平。

高三期中工作總結(jié)3

  我本學(xué)期有幸擔(dān)任高三地理課教學(xué)工作,輔佐高三兩個(gè)課題班的地理總復(fù)習(xí)。因?yàn)橹挥幸荒甑慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),剛開(kāi)始自感責(zé)任重大,壓力很大,但既然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任我,我沒(méi)理由不相信自己,所以本學(xué)期我不斷給自己加油鼓勁,不斷鞭策自己,不斷提高自己?;厥渍麄€(gè)學(xué)期的教學(xué),有收獲也有不足,以下是我的總結(jié)。

  一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)與反思,以期得到改進(jìn)與提高。

  二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,盡量讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)地理的樂(lè)趣。

  三、平時(shí)經(jīng)常請(qǐng)教其他老師,經(jīng)常與另外兩位高三老師討論教學(xué)問(wèn)題、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法,盡量抽空聽(tīng)他們上課,補(bǔ)充知識(shí)、學(xué)習(xí)方法。除此之外,我還上網(wǎng)看很多高三復(fù)習(xí)課、優(yōu)質(zhì)課的視頻,充實(shí)自己,盡量使自己成為稱職的高三教師。

  四、不足之處,由于這兩個(gè)班學(xué)生基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),需要科任教師嚴(yán)厲管理、督促練習(xí),但由于我首教高三,經(jīng)驗(yàn)不足,底氣不足,平時(shí)對(duì)學(xué)生很溫和,沒(méi)能很好地督促學(xué)生寫練習(xí)和復(fù)習(xí),加上對(duì)高三復(fù)習(xí)的認(rèn)識(shí)不全面,平時(shí)上課沒(méi)能充分地做到講練結(jié)合,課堂練習(xí)太少,學(xué)生的知識(shí)沒(méi)能及時(shí)鞏固和消化,使這兩個(gè)班的考試成績(jī)不夠理想。

  在新的一年里,我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督,充分利用學(xué)校全新的多媒體設(shè)備,更多地補(bǔ)充課堂練習(xí),做到講練結(jié)合,夯實(shí)學(xué)生的地理基礎(chǔ),希望學(xué)校了領(lǐng)導(dǎo)多多指正。

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