亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

關(guān)于個(gè)人教育見習(xí)總結(jié)精選

時(shí)間:2022-03-30 18:26:39 工作總結(jié)

下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于個(gè)人教育見習(xí)總結(jié)精選,供大家閱讀。

關(guān)于個(gè)人教育見習(xí)總結(jié)精選

教育見習(xí)心得感悟1

  我的實(shí)習(xí)一波三折,四周之內(nèi),分別經(jīng)歷了五年級(jí)、四年級(jí)和一年級(jí)的教學(xué)生活,不斷充滿著新鮮的挑戰(zhàn),好像在考驗(yàn)著我對(duì)新事物的接受和適應(yīng)能力。深刻體會(huì)到了一句話“實(shí)習(xí)教師一塊磚,哪里需要哪里搬?!碑?dāng)然,在這過程中,我得到了更多的鍛煉機(jī)會(huì),并了解了小學(xué)階段的高、中、低三個(gè)不同層次的教育,感觸頗多。

  自己真的很幸運(yùn),能遇到三位很優(yōu)秀的指導(dǎo)老師,不同的做事風(fēng)格,不同的教學(xué)風(fēng)格,對(duì)我不同的要求,以及給我很多的指導(dǎo)和機(jī)會(huì),都讓我受益匪淺。現(xiàn)在我將從以下幾個(gè)方面對(duì)我的小學(xué)教育實(shí)習(xí)做個(gè)總結(jié):

  一、實(shí)習(xí)期間我所經(jīng)歷的三個(gè)年級(jí)的教學(xué)生活。

  二、實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師對(duì)我課堂教學(xué)的指導(dǎo)。

  三、實(shí)習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)的一些教育教學(xué)現(xiàn)象。

  四、實(shí)習(xí)期間及結(jié)束后我的所感所得。

  一、實(shí)習(xí)期間我所經(jīng)歷的三個(gè)年級(jí)的教學(xué)生活。

  實(shí)習(xí)的第一周以見習(xí)為主,熟悉班主任的日常工作流程、班級(jí)事務(wù)以及班里的同學(xué),其次是聽老師們的課,為更好更快的融入到真正的課堂教學(xué)和教師生活當(dāng)中去。僅僅四天的時(shí)間,我就被調(diào)走了,聽到消息后是很不舍的,因?yàn)閯倓偸熳R(shí)了這班的孩子,也很喜歡這班學(xué)生,并且也是我的第一批學(xué)生,第一位指導(dǎo)教師……有很多的留戀,但還是要無奈的離開,當(dāng)然這也是另一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  實(shí)習(xí)一周過后,便感覺到小學(xué)教師工作的繁雜、瑣碎、忙碌,并且生活和工作往往會(huì)混在一起,缺少自己的時(shí)間,也很有疲憊的感覺。但實(shí)習(xí)的新鮮勁還沒結(jié)束,第二周我又開始期待著新的指導(dǎo)老師,新的班級(jí)的出現(xiàn)。

  第二、三個(gè)實(shí)習(xí)周,我到了四年級(jí),開始重新認(rèn)識(shí)新的學(xué)生和老師,不過有了第一周的見習(xí)經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)對(duì)班級(jí)日常工作有所了解,就更得心應(yīng)手了。每天早上照常七點(diǎn)半左右到校,然后到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),開窗通風(fēng),督促學(xué)生交作業(yè)等,然后帶著學(xué)生們上二十分鐘的早讀。沒課的時(shí)間就是批改學(xué)生的作業(yè),課下要不斷地找學(xué)生們改錯(cuò)。第二周起,我們也陸續(xù)準(zhǔn)備開始講課了,這也是我們最忙的兩周,要備課,磨課,舍友之間互聽互評(píng),指導(dǎo)老師做指點(diǎn),再不斷的修改,練習(xí),幾乎每天都要熬夜做課件或?qū)懡贪?。然后我?guī)еo張的心情,上完了我人生中第一堂完整又真實(shí)的課,感覺還沒那么糟,當(dāng)然其中存在著很多的不足,后來的第二、三、四節(jié)課也在慢慢地進(jìn)步著。

  實(shí)習(xí)的第四周,也是最后一周,我又被調(diào)到了一年級(jí),似乎一切又都是新的,新的老師,新的學(xué)生,新的辦公環(huán)境。這似乎也給了我新的工作動(dòng)力,減少了倦怠感。一年級(jí)的小朋友很是可愛,與四五年級(jí)的學(xué)生有明顯的不同,可以感覺到他們對(duì)老師有很強(qiáng)的敬畏感。在這里要做的事要更瑣碎,幾乎要對(duì)學(xué)生寸步不離,那幾天陳老師要參加比賽很忙,主要是我負(fù)責(zé)班級(jí)上的常規(guī)工作,和學(xué)生們接觸自然也很多,體會(huì)的也多了些。感受最深的還是一年級(jí)學(xué)生的上課方式,他們還處于以識(shí)字為主的階段,要花大量的時(shí)間在識(shí)字上,所以老師需要有較高的“寫字功底”,并且做題時(shí)很多字都不認(rèn)識(shí),也不理解意思,有時(shí)候讓我不知該如何解釋才能讓他們明白,讓我覺得讓學(xué)生由“不會(huì)”到“學(xué)會(huì)”的這個(gè)過程是件挺了不起的事。

  二、實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師對(duì)我課堂教學(xué)的指導(dǎo)。

  三位指導(dǎo)老師各有各的風(fēng)格和優(yōu)勢(shì),對(duì)我的影響不僅在言語的指導(dǎo)上,更多的還是在管理班級(jí)的過程中,給我一種直觀的、潛移默化的影響。

  在教學(xué)上張老師給我的建議是“備課前先多看幾遍教案和課本,課文的教學(xué)目標(biāo)以及重難點(diǎn)要熟記于心,然后再備課,抓住了中心課堂就不至于跑得太遠(yuǎn)?!彼纫以囍v篇略讀課文,適應(yīng)一下真實(shí)的課堂,然后再講精讀,這種安排當(dāng)然是合理的。不過還沒來及講就被調(diào)到四年級(jí)去了,很是遺憾。

  在四年級(jí)講了四課時(shí)的課,兩篇略讀,一篇精讀。薛老師在其中給了我很多的建議和幫助,也是讓我在課堂教學(xué)中獲益最多的。

  (1)在備課時(shí)她對(duì)我做的課件提出了修改意見,通過解釋“powerpoint”就是“重點(diǎn)”的意思,讓我深刻理解了我要在ppt上所展示的內(nèi)容,必須是些重點(diǎn)句子、段落、知識(shí)點(diǎn)之類的,而不要把自己的問題或自己要說的話展示在上面,除非一定有必要;

  (2)要注意ppt的背景要選擇與課文有關(guān)的或較素雅的背景,并且在文字的變色以及重點(diǎn)的突出等細(xì)節(jié)上都進(jìn)行了一一指點(diǎn),如在展示一段話中的重點(diǎn)詞句時(shí),不要直接用突出的顏色凸顯出來,而是要讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),然后老師再出示。我意識(shí)到這是為了讓學(xué)生有一個(gè)“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”的過程。

  (3)課堂中如果出現(xiàn)學(xué)生卡殼的情況,要讓學(xué)生回歸到課文,就要他讀課文,通過讀總能體會(huì)到些什么,要知道講課時(shí)千萬不可脫離原文。課堂中老師不要說的太多,要盡量“啟發(fā)”學(xué)生,要清楚老師的作用。

  (4)上課過程中,上課時(shí)還存在很多小問題,如:所用的詞匯量不夠豐富,表情達(dá)意的能力不強(qiáng),語調(diào)太平,缺乏感染力,自己對(duì)課文“吃”的都不夠透,就更不足以吸引學(xué)生了,課文過渡或銜接的不夠得當(dāng),書寫要規(guī)范,筆順要準(zhǔn)確等。

  (5)除了上課過程中提到的一些小問題,薛老師也注意到我的其他不足之處,她推薦我看《演講與口才》這本書,并且用自己的親身經(jīng)歷來給我信心,鼓勵(lì)我要多與人交流,并不是指閑聊,而是那種思想觀點(diǎn)上與別人的討論、碰撞??此剖穷}外話的指導(dǎo),其實(shí)這些正是我自身的弱點(diǎn),是我該努力鍛煉的方向。

  在那兩周,備好課后我要先向她說一遍講課思路,然后她給予及時(shí)的評(píng)價(jià)和建議,講課后,還會(huì)有進(jìn)一步評(píng)課并鼓勵(lì),讓我更快的成長。對(duì)于她的這種細(xì)心,我很是感動(dòng)。

  三、實(shí)習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)的一些教育教學(xué)現(xiàn)象。

  (1)男女教師帶班的不同風(fēng)格:五年級(jí)的指導(dǎo)老師是位男教師,在班級(jí)管理上自然與女老師有不同之處,班級(jí)氣氛明顯活躍一些,在課外活動(dòng)上也似乎更積極,更團(tuán)結(jié)些,因?yàn)橛幸晃粺釔圻\(yùn)動(dòng)的班主任,這也許也是男教師帶班的優(yōu)勢(shì)之處。而其他班級(jí)都是女老師帶班主任,在這方面是稍微欠缺些的,她們很少在籃球場(chǎng)旁邊為自己班的學(xué)生加油,對(duì)此并沒有很強(qiáng)的積極性。在其他方面的差異也有很多。

  (2)和諧的辦公環(huán)境:實(shí)習(xí)期間,換了三個(gè)辦公室,()不過它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——?dú)夥斩急容^融洽,也許是按學(xué)科分組的原因,大家有共同的交流點(diǎn),并且在一年級(jí)語文辦公室的時(shí)候,她們是一個(gè)語文小組,有自己的研究課題,并且會(huì)一起備課,互相學(xué)習(xí),是一個(gè)很好的合作小團(tuán)體。相比其他公司機(jī)構(gòu)的工作環(huán)境,學(xué)校內(nèi)的工作環(huán)境是比較純潔的,教師之間的工作關(guān)系也是比較和諧的。更重要的是,老師們?cè)谶@樣愉悅的環(huán)境中工作,更有利于教學(xué)工作的開展以及自身的身心健康。

  (3)課前課后:小學(xué)老師在學(xué)生們面前總是不茍言笑,總要樹立一種威嚴(yán)的形象,有的老師在課下能很好地調(diào)節(jié)過來,做到工作與生活的自由變換,但有的老師卻不善于不斷地變換,導(dǎo)致課下也不能很好地放松自己,長期下來就容易形成壓抑和煩躁感。

  (4)常態(tài)課與公開課:常態(tài)課和實(shí)習(xí)之前所聽的公開課有很大區(qū)別,常態(tài)課中,班主任(語文課)一般要在上課前用不少時(shí)間來講班務(wù),強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,整治班風(fēng)等,然后上課。剛開始還不太習(xí)慣這種做法,不過這似乎也是一種普遍現(xiàn)象。有些班主任還是能很好的將班級(jí)事務(wù)與正常的課堂教學(xué)分離開來的。指導(dǎo)老師也建議我多聽聽公開課,因?yàn)楣_課都是按嚴(yán)格的教學(xué)流程來的,學(xué)習(xí)起來更明確。

  (5)教室內(nèi)部布置:學(xué)校各個(gè)班級(jí)內(nèi)部的布置都各有特色,但有一個(gè)共同點(diǎn)——都有張貼自己“榮譽(yù)”(小粘貼)的“向日葵樂園”。用以記錄每位同學(xué)的成長足跡,同時(shí)也是老師獎(jiǎng)懲的一個(gè)手段,更是激勵(lì)學(xué)生向上的一個(gè)途徑。

  四、實(shí)習(xí)期間及結(jié)束后我的所感所得。

  想想自己在實(shí)習(xí)期間還有些遺憾的事,比如,我一直以來對(duì)教育公平問題很敏感,以一位學(xué)生的身份去思考,我想過以后自己當(dāng)了老師對(duì)待學(xué)生一定盡量做到公平??墒堑搅苏n堂上,總有自己顧不過來的學(xué)生,也許會(huì)忽視他們的感受,也許會(huì)無意間傷害到他們幼小的心靈。實(shí)習(xí)前想過,實(shí)習(xí)期間要讓至少一位學(xué)生因?yàn)樽约旱牡絹矶兴淖儯瑹o論是學(xué)習(xí)上還是心靈上??墒牵捎谠诿總€(gè)班級(jí)待的時(shí)間都不長,對(duì)學(xué)生的了解都不夠深入,也不清楚自己是否給他們,哪怕僅是幾位學(xué)生帶來了有益的影響,我會(huì)為此在記住學(xué)生的名字上費(fèi)點(diǎn)小心思,只恨不得能讓每位學(xué)生都感受到來自老師的關(guān)注和關(guān)愛。

  每個(gè)人都不希望被邊緣化,更何況是學(xué)生,更渴望得到家長、老師的關(guān)注和關(guān)愛。從一些學(xué)生身上,我也體會(huì)到了家庭教育與學(xué)校教育結(jié)合的重要性,家庭教育至關(guān)重要。有愛的家庭,有愛的教師,有愛的學(xué)校,學(xué)生肯定不會(huì)“壞”到哪里去。

  實(shí)習(xí)期間遇到的幾乎每位教師都勸告我以后千萬不要當(dāng)小學(xué)老師或者是要慎重考慮,從四周的實(shí)習(xí)中,我也確實(shí)體會(huì)到了教師,尤其是班主任工作的繁瑣和疲憊。但為什么那么多小學(xué)教師對(duì)自己的工作不滿意呢?是誰給了她們那么多的壓力呢?還是這個(gè)工作本身必然是這個(gè)樣子?

  不過無論怎樣,我還是相信,做小學(xué)老師也是有很“幸?!钡臅r(shí)候的,學(xué)生學(xué)有所得時(shí)會(huì)感到驕傲和欣慰,學(xué)生的成長就是老師的成就,離開孩子們幾天就會(huì)掛念他們的學(xué)習(xí)怎么樣了,班上紀(jì)律亂沒亂,學(xué)生們的心散沒散……有那么多讓自己放不下的東西,這也許就是人們常說的“教師的工作就是個(gè)良心活。”

  教師工作雖然忙碌,但很充實(shí),每天面對(duì)孩子們的笑臉,自己的心情也不會(huì)很糟。其實(shí),對(duì)待工作、生活,我們都要有一套自己的“哲學(xué)”,對(duì)待身邊所遇到的事,都要心懷一顆感恩之心。哪怕當(dāng)因聽到噪音而心煩時(shí),可以感激自己的耳朵還是正常的,還能欣賞美妙的音樂;哪怕每天工作的腰酸背痛,精疲力盡,可以感恩自己還年輕,還有精力去拼搏,去享受努力的感覺。生活給予我們的,就是這樣充實(shí)的、值得過的生活。

  在實(shí)習(xí)期間還有好多的觀察與體會(huì),校園文化所包含的內(nèi)容太豐富,實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,我所看到的也只是一些表面現(xiàn)象,只有真正地融入其中才會(huì)體會(huì)的更深刻。

  

教育見習(xí)心得感悟2

  實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,但每次回憶起來,總是那么親切,那么難以忘懷,回想起那里的老師,牽掛著那里的學(xué)生……

  我在xxx中學(xué)兩個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了。本來,我的心是忐忑不安的,一直擔(dān)心自己是否能夠勝任這個(gè)工作,但是指導(dǎo)老師的悉心教誨,學(xué)生的熱情支持,除去了我不安的心情,也使我在教學(xué)工作和班主任工作上都受到極大的鼓舞和動(dòng)力。當(dāng)然,實(shí)習(xí)過程中也遇到一系列的問題和困難,但在解決的過程中,也同時(shí)讓我積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn),為今后踏入真正的教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  從到xxxx中學(xué)的第一天起,我就精神抖擻,投入戰(zhàn)斗。開始與學(xué)生認(rèn)識(shí),通過各種渠道與方式來了解學(xué)生的學(xué)習(xí),生活狀況,與指導(dǎo)老師溝通交流。我這次實(shí)習(xí)的對(duì)象是鹽阜中學(xué)高一年級(jí)(6)班,(10)班和高二年級(jí)(4)班的學(xué)生,教學(xué)的主要內(nèi)容是高中體育與健康新教材。該教材對(duì)課程內(nèi)容作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,所以,如何組織教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的積極性,使學(xué)生掌握好所學(xué)知識(shí)是非常重要的。我所教學(xué)的具體內(nèi)容是幸好,在正式上課之前的兩個(gè)星期,我認(rèn)真聽課,做聽課記錄,盡可能聽多個(gè)資歷較深的老師的課,仔細(xì)研究他們講課的流程,方式等,汲取他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解如何安排課程進(jìn)度,如何才能更好的處理一些知識(shí)點(diǎn)的傳接,了解課堂上的一些授課技巧,比如如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,如何與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)……在此基礎(chǔ)上,我廣泛查閱了各類相關(guān)資料,包括教師用書,高中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,研究性刊物,論文等。有疑問的地方,虛心想指導(dǎo)老師請(qǐng)教,然后對(duì)所要講授的新課程進(jìn)行精心設(shè)計(jì),寫了詳細(xì)的教案,并且在我們隊(duì)當(dāng)中進(jìn)行多次的試講,修改,以確保正式上課的萬無一失。并在每次正式教學(xué)完畢后,聽取老師與隊(duì)友指出的不足之處。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的教學(xué)中改進(jìn),力求達(dá)到最好的效果。我同樣注重在教學(xué)上的學(xué)習(xí)與交流。認(rèn)真聽課30多節(jié),做好聽課筆記,寫好實(shí)習(xí)感想。并積極參加學(xué)校體育組評(píng)課等教研活動(dòng)。實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,雖然時(shí)間不長,雖然這里面有成功也有失敗,但這都將是我的美好回憶,是我的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  學(xué)校的關(guān)心與照顧讓我們的實(shí)習(xí)順利且快樂;指導(dǎo)老師的毫不保留的指導(dǎo),讓我們的實(shí)習(xí)生活非常充實(shí),收獲無數(shù);學(xué)生積極的尊重與理解,支持與配合,讓我的課堂教學(xué)工作及課外活動(dòng)輔導(dǎo)工作多了一些人性的關(guān)懷與溫馨的感動(dòng)。總之教育實(shí)習(xí)讓人感受頗多,收獲頗所。教師是人類靈魂的工程師,是陽光下最燦爛的事業(yè)。通過實(shí)習(xí),我有了真切的感受,感受到了教師職業(yè)的神圣,也感受到了教師身上的責(zé)任與壓力。這都將鞭策我在以后的學(xué)習(xí)和生活中積極向前,努力追求。

  本學(xué)期來我以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到工作中,充分發(fā)揮自身的作用, 圓滿完成了各項(xiàng)工作, 下面我將本學(xué)期的工作從思想政治修養(yǎng),教學(xué)工作管理,生活工作管理以及班級(jí)教學(xué)方面做了如下的總結(jié)。...

  XX年在全行員工忙碌緊張的工作中又臨近歲尾。年終是最繁忙的時(shí)候,同時(shí)也是我們心里最塌實(shí)的時(shí)候。因?yàn)榛厥走@一年的工作,我們會(huì)計(jì)出納部的每一名員工都有自已的收獲,都沒有碌碌無為、荒度時(shí)間。

  姓名 xxx 性 別 男 出生年月 75、6 民族 漢 政 治 面 貌 黨員 文化程度 大學(xué) 行政 職務(wù) 專業(yè)技 術(shù)職務(wù) 講師 工作崗位德:加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,勇于創(chuàng)新,努力提高思想、理論水平。

  大學(xué)三年了,大三留給我的是美麗的記憶,告別了大一大二的懵懂忙碌,大三與我而言更是一場(chǎng)成長的蛻變。大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ),大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年,直接與我們未來的工作掛鉤。

  范文一時(shí)光如白駒過隙,稍縱即逝,一晃大學(xué)四年的生活已接近了尾聲?;厥走@四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  感覺讀大學(xué)四年來最大的收益是在一開始就制定了很嚴(yán)格的計(jì)劃,才使得大學(xué)四年沒有浪費(fèi)什么光陰。相對(duì)來說,感覺自己的大學(xué)生活過得是比其他人要壓抑的,因?yàn)閺拇笠婚_始就策劃好了每一階段該做什么、該學(xué)什么。

  xxxx年11月8日,雖然冷風(fēng)襲襲,但依舊陽光明媚。我有幸參加了xxxx年青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團(tuán)支部書記專題培訓(xùn)的開班儀式,那之后便開始了課程的培訓(xùn)。

  行將過去的一年在興盛發(fā)展史上是相當(dāng)重要的一年,一年來,辦公室在公司領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞兩個(gè)工作重心,具體展開了三個(gè)服務(wù)。兩個(gè)工作重心即技改項(xiàng)目的生產(chǎn)、二期工程的建設(shè),三個(gè)服務(wù)即為公司上級(jí)服務(wù)、為同級(jí)服務(wù)、為基層服務(wù)。

教育見習(xí)心得感悟3

  教育實(shí)習(xí)是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識(shí)應(yīng)用與實(shí)際,同時(shí)也是對(duì)自己從事任教能力的一次大檢驗(yàn)。實(shí)習(xí)的成功與否,直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。因此我十分重視這次的教育實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  教育實(shí)習(xí)主要包括兩方面的內(nèi)容:一是教學(xué)工作;二是班主任工作。教學(xué)工作是整個(gè)教育實(shí)習(xí)的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實(shí)習(xí)萬無一失,在實(shí)習(xí)之前,我就在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真通讀相關(guān)的教育理論材料,認(rèn)真撰寫教案,多次進(jìn)行試講。使得自己對(duì)教育教學(xué)過程有了一定的了解。

  實(shí)習(xí)期間,從頭到尾我都認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)槲颐靼祝簩?shí)習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們,這是對(duì)我們的信任。如果我教不好,我就會(huì)誤人子弟。俗話說:臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。為了保證上好每一堂課,備課是關(guān)鍵。我從備課的三個(gè)環(huán)節(jié)入手,反復(fù)遍讀相關(guān)教材,盡量使自己對(duì)教材內(nèi)容了如指掌。為了使每一堂課內(nèi)容充實(shí)、豐富、生動(dòng)、活潑,使學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛小學(xué)習(xí),我閱讀了大量的書籍,收集相關(guān)的信息;為了使老師的講解易于學(xué)生的理解,我進(jìn)行了反復(fù)地模擬試講,虛心聽取指導(dǎo)老師和同隊(duì)同學(xué)的意見,并重新對(duì)教案進(jìn)行修改,使教案更完善,操作起來更科學(xué)。

  好動(dòng)是小學(xué)生的一個(gè)顯著特點(diǎn)。為了使他們專心聽講,完成教學(xué)任務(wù)。我注意觀察同學(xué)們的一舉一動(dòng),及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,改變教學(xué)方法,盡量把學(xué)生吸引到課堂。我明白老師上完課,但是教學(xué)活動(dòng)還沒有真正結(jié)束。為了把課堂延伸到課外,及時(shí)鞏固教學(xué)成果,和了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度。我經(jīng)常下班輔導(dǎo)和同學(xué)交流,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),并在下節(jié)課幫助學(xué)生解決??傊趯W(xué)生地配合下,本人圓滿出色地完成了教學(xué)任務(wù)。

  

關(guān)于個(gè)人教育見習(xí)總結(jié)精選相關(guān)文章:

個(gè)人教育見習(xí)總結(jié)精選范文

個(gè)人教育見習(xí)總結(jié)最新范文

個(gè)人教育見習(xí)總結(jié)最新三篇

3.15國際消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)總結(jié)范文600字(315消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng))

有關(guān)小學(xué)教師年度工作的總結(jié)范文三篇(小學(xué)語文教師述職報(bào)告范文)

學(xué)生會(huì)工作總結(jié)集合15篇(學(xué)生會(huì)個(gè)人工作計(jì)劃)

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定報(bào)告(精選9篇)(社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自我總結(jié))

開放教育畢業(yè)生登記表自我鑒定(開放大學(xué)自我鑒定)

教育學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)心得

精選記者演講稿范文匯編9篇(記者工作總結(jié)范文)


相關(guān)熱詞搜索:教育   見習(xí)   總結(jié)  
最新范文