大家可以將善于總結看做一種責任，這樣能讓我們對事物有整體和細節(jié)上的認識，那么相關的工作總結該如何寫呢？下面是范文網小編整理的傳媒藝術系系辦公室期末總結3篇 表演系工作總結，以供借鑒。
傳媒藝術系系辦公室期末總結1
文學藝術傳媒系體育部2010~2011學年第二學期活動總結
在2010~2011學年第二學期即將結束之際，我部門對這學期工作進行了一次總結，積極反省在這一學期的工作中有哪些不足之處需要改進，尋找工作中有哪些值得在今后繼續(xù)發(fā)揚的優(yōu)良作風，以便為今后體育部的工作提供經驗和參考，為了在今后的工作中更好的為同學服務。
一、2010~2011學年第二學期我系體育部的工作重點主要在系部活動以及院里的活動上。
1.本學期我部門舉辦了拔河比賽、趣味籃球賽，參加了院羽毛球賽并且?guī)ьI系籃球隊、系足球隊參加了院籃球賽、足球賽。這些活動的舉辦和參加大大豐富了同學們的課余生活，并且鼓勵了同學們積極參加體育鍛煉，不斷提高素質。
2.我部在三月初舉辦了系拔河比賽，此次拔河比賽舉辦的較為成功，各個班級踴躍參加，各個班級同學也到場加油助威，現(xiàn)場氣氛十分活躍，系里領導和老師現(xiàn)場觀看后也十分滿意，表示贊許。此次活動增強了參賽隊員的團隊合作精神同時也加強了各班級的凝聚力，進一步增進了本系各班同學之間的了解，加深了班里同學彼此之間的友誼，豐富了校園生活，創(chuàng)新比賽項目，受到學生們的歡迎，但在維護現(xiàn)場秩序方面仍需改進。
3.我部在四月下旬到五月上旬舉辦了趣味籃球賽，本次比賽本著友誼第一，比賽第二的活動原則，目的加強同學們的集體意識，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，豐富同學們的大學生活。此次活動的產生影響力是比較大的，同學們的關注度和參與度也較高，但由于一些活動規(guī)則沒有宣傳到位加上是男女混合打，活動中出現(xiàn)了一些不如人意的地方，我們會汲取教訓，在以后的活動中加強活動準備，提高活動的質量。
二、我部也積極參加院里的活動，給系里同學提供了一個展現(xiàn)自我的機會，同時也展現(xiàn)了我系運動健兒的風采。
1.我部在三月中下旬帶領我系籃球運動員赴新區(qū)參加了院杯籃球賽，我系隊員努力拼搏，雖然沒有進入決賽，但收獲了比賽帶來的經驗與友情。
2.我部在三月下旬參加了院杯羽毛球比賽，這次比賽由于通知院里較遲，時間緊迫，我部便在部門里找了水平較好的選手參加，取得了團體第二、雙打第一的好成績。
3.我部在四月上旬帶領我系足球運動員赴新區(qū)參加了院杯足球賽，我系足球隊是一支新興力量，填補了我系足球運動項目的空白，此次比賽雖然也沒有奪得獎杯，但對我系足球隊是非常寶貴的經驗。
三、本學期內我部也積極響應系里舉辦的其他活動，在衛(wèi)生大檢查等諸多活動中積極配合其他部門的工作，努力完成分內工作和其他工作，我們會不斷改進不足，力爭更好地完成各項工作，不斷提高工作水平和工作效率。
在今后的工作中，我部門一定會吸取經驗教訓，努力完善本部門工作，更好的完成學生會的工作。在下一學期，發(fā)揚長處和優(yōu)點，改正缺點和不足，力爭以更好的精神面貌迎接新學
期。文學與藝術傳煤系學生會體育部二〇一一年五月二十五日
辦公室期末總結
學前辦公室期末總結
期末辦公室部門總結
藝術系策劃書
藝術系承諾書
傳媒藝術系系辦公室期末總結2
有人形容高爾夫的18洞就好像人生，障礙重重，坎坷不斷。然而一旦踏上了球場，你就必須集中注意力，獨立面對比賽中可能出現(xiàn)的各種困難，并且承擔一切后果。也許，常常還會遇到這樣的情況：你剛剛還在為抓到一個小鳥球而歡呼雀躍，下一刻大風就把小白球吹跑了；或者你才在上一個洞吞了柏忌，下一個洞
你就為抓了老鷹而興奮不已。
有人形容高爾夫的18洞就好像人生，障礙重重，坎坷不斷。然而一旦踏上了球場，你就必須集中注意力，獨立面對比賽中可能出現(xiàn)的各種困難，并且承擔一切后果。也許，常常還會遇到這樣的情況：你剛剛還在為抓到一個小鳥球而歡呼雀躍，下一刻大風就把小白球吹跑了；或者你才在上一個洞吞了柏忌，下一個洞
你就為抓了老鷹而興奮不已。
傳媒藝術系
傳媒藝術系以培養(yǎng)具有一定藝術修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代數(shù)字傳媒與信息技術的高級技能型人才為目標，各專業(yè)具有多年的辦學經驗，有知名畫家、國家一級導演擔任主講教師，開設有編導、影視廣告、廣告設計與制作、影視動畫、圖形圖像處理、動漫設計與制作、環(huán)境藝術設計等專業(yè)。與重慶奇易門三維公司合作，建立了“三維動畫實訓基地”；與重慶三只眼傳媒公司合作，建立“影視傳媒實訓基地”；可解決學生的實訓和就業(yè)。
本系教學實訓體系完善，設備先進。結合專業(yè)特點，注重學生的實際操作動手能力，定期組織學生到西部高原創(chuàng)作、采風；同時我系拍攝的電視片《瞬間》和與重慶市教委聯(lián)合拍攝的電視片《山的那邊》，都是在老師和導演的指導下，由學生攝制完成的，使學生得到很大的提高和鍛煉；創(chuàng)辦的校園電視臺，為學生實習、就業(yè)提供了良好的平臺。根據(jù)專業(yè)特點建立了畫室、手工制作室、攝影棚、演播廳、錄音室、非線性編輯室、三維動畫實訓室；成立了平面廣告設計工作室、影視制作工作室、環(huán)境藝術設計工作室，可獨立制作電影電視片頭、廣告片、新聞片、記錄片、宣傳片、ＤＶ劇和專題片的攝制；承接企業(yè)形象策劃和包裝、室內外裝飾和景觀設計。
本系各專業(yè)學生可選擇高等教育自學考試繼續(xù)深造。能進行“數(shù)字視頻策劃制作師”、“廣告設計師”、“景觀設計師”、“攝影師”、“攝像師”等職業(yè)資格證書的鑒定和培訓。
傳媒藝術系畢業(yè)生遍布全國，一些畢業(yè)生進入重慶、北京、云南、四川等省市電視臺、各傳媒公司和設計公司工作，并成為業(yè)務骨干。就業(yè)形勢良好，學生一次性就業(yè)率均在95%以上。
編導（影視）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術影視藝術素養(yǎng)，掌握當今影視創(chuàng)作策劃、創(chuàng)意與編導制作基本理論，具備電視節(jié)目編導的基礎知識和技能。能獨立完成節(jié)目整體運作、策劃、創(chuàng)意、編導、制作全過程及具有一定經營管理能力的高素質技能型人才。
專業(yè)特色：重慶市高職學院唯一專業(yè)。
主干課程：電視傳播概論、影視欣賞、電視采訪與寫作、電視劇編劇藝術、導演基礎、攝影、電視攝像、影視視聽語言、電視編輯技巧、影視動畫、影視合成、電視節(jié)目策劃編導與制作。
就業(yè)方向：可在各級各類電視臺及相關文藝團體，能進行節(jié)目編導與管理工作崗位。影視制作公司、音像制作公司、新聞媒體等部門進行電視節(jié)目的策劃、編導和制作。影視廣告
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的影視藝術素養(yǎng)，熟練掌握影視廣告的基本理論及
只有憑借毅力，堅持到底，才有可能成為最后的贏家。這些磨練與考驗使成長中的青少年受益匪淺。在種種歷練之后，他們可以學會如何獨立處理問題；如何調節(jié)情緒與心境，直面挫折，抵御壓力；如何保持積極進取的心態(tài)去應對每一次挑戰(zhàn)。往往有著超越年齡的成熟與自信，獨立性和處理問題的能力都比較強。有人形容高爾夫的18洞就好像人生，障礙重重，坎坷不斷。然而一旦踏上了球場，你就必須集中注意力，獨立面對比賽中可能出現(xiàn)的各種困難，并且承擔一切后果。也許，常常還會遇到這樣的情況：你剛剛還在為抓到一個小鳥球而歡呼雀躍，下一刻大風就把小白球吹跑了；或者你才在上一個洞吞了柏忌，下一個洞
你就為抓了老鷹而興奮不已。
有人形容高爾夫的18洞就好像人生，障礙重重，坎坷不斷。然而一旦踏上了球場，你就必須集中注意力，獨立面對比賽中可能出現(xiàn)的各種困難，并且承擔一切后果。也許，常常還會遇到這樣的情況：你剛剛還在為抓到一個小鳥球而歡呼雀躍，下一刻大風就把小白球吹跑了；或者你才在上一個洞吞了柏忌，下一個洞
你就為抓了老鷹而興奮不已。
先進的數(shù)字化制作技術；具備影視節(jié)目策劃、創(chuàng)作與制作，影視廣告設計與制作，能獨立完成影視節(jié)目與廣告策劃、編導、制作和經營管理的高素質技能型人才。
專業(yè)特色：傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，訂單式培養(yǎng)專業(yè)。
主干課程：電視傳播概論、影視欣賞、電視采訪與寫作、編排設計、攝影、電視攝像、影視視聽語言、電視編輯技巧、影視動畫、影視合成、電視節(jié)目策劃與創(chuàng)作。
就業(yè)方向：可在各級電視臺、廣播電臺、影視制作公司、音像制作機構、電視教學節(jié)目制作單位及其它影視創(chuàng)作部門從事影視節(jié)目與廣告制作；在專業(yè)廣告公司，廣告代理機構，圖形圖像設計制作公司，各企事業(yè)單位策劃部門，新聞媒體等部門從事廣告策劃、設計和制作工作；在婚慶公司從事攝影、攝像、策劃、編導、制作、包裝和刻錄等工作。影視動畫(動畫方向)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術創(chuàng)意與設計理論素養(yǎng)，掌握動畫設計基本理論，具備影視動畫創(chuàng)作所需要的基礎知識和技能，能熟練運用影視動畫設計制作軟件，從事動畫創(chuàng)意設計、影視編輯及影視后期包裝的高素質技能型人才。
專業(yè)特色：國家創(chuàng)意產業(yè)緊缺人才。
主干課程：動畫概論、動畫作品賞析、攝影、電視攝像、電視編輯、動畫劇本寫作、動畫分鏡頭創(chuàng)作、動畫場設計、動畫制作、動畫后期合成。
就業(yè)方向：可在各級各類電視臺，影視節(jié)目、影視特技制作公司，廣告制作公司，電腦游戲公司，傳媒公司從事動畫、創(chuàng)意設計，動畫制作和影視節(jié)目后期包裝。
影視動畫(游戲方向)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術創(chuàng)意與設計理論素養(yǎng)，掌握游戲設計基本理論，具備游戲創(chuàng)作所需要的基礎知識和技能，能熟練運用游戲設計制作軟件，進行游戲的編劇、編程、設計與制作的高素質技能型人才。
專業(yè)特色：國家創(chuàng)意產業(yè)緊缺人才。
主干課程：游戲概論、原畫設計、動畫分鏡設計、動畫運動規(guī)律、游戲策劃、游戲運營管理、游戲編劇、游戲程序設計、3D游戲設計與制作、游戲動畫與特效。
就業(yè)方向：可在電腦游戲公司、網絡運營機構、影像制作公司、文化傳媒公司等單位，從事游戲策劃、游戲美術設計、動畫設計與制作等工作，還能夠實現(xiàn)個人創(chuàng)業(yè)，成立數(shù)碼娛樂工作室。動漫設計與制作
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術創(chuàng)意與設計理論素養(yǎng)，掌握動慢設計基本理論，具備動漫創(chuàng)作所需要的基礎知識和技能，培養(yǎng)能進行原創(chuàng)卡通人物的設計，能繪制故事板及分鏡制作，能熟練運用動漫設計制作軟件，從事動漫創(chuàng)意設計與制作的高素質技能型人才。
專業(yè)特色：國家創(chuàng)意產業(yè)緊缺人才。
只有憑借毅力，堅持到底，才有可能成為最后的贏家。這些磨練與考驗使成長中的青少年受益匪淺。在種種歷練之后，他們可以學會如何獨立處理問題；如何調節(jié)情緒與心境，直面挫折，抵御壓力；如何保持積極進取的心態(tài)去應對每一次挑戰(zhàn)。往往有著超越年齡的成熟與自信，獨立性和處理問題的能力都比較強。有人形容高爾夫的18洞就好像人生，障礙重重，坎坷不斷。然而一旦踏上了球場，你就必須集中注意力，獨立面對比賽中可能出現(xiàn)的各種困難，并且承擔一切后果。也許，常常還會遇到這樣的情況：你剛剛還在為抓到一個小鳥球而歡呼雀躍，下一刻大風就把小白球吹跑了；或者你才在上一個洞吞了柏忌，下一個洞
你就為抓了老鷹而興奮不已。
有人形容高爾夫的18洞就好像人生，障礙重重，坎坷不斷。然而一旦踏上了球場，你就必須集中注意力，獨立面對比賽中可能出現(xiàn)的各種困難，并且承擔一切后果。也許，常常還會遇到這樣的情況：你剛剛還在為抓到一個小鳥球而歡呼雀躍，下一刻大風就把小白球吹跑了；或者你才在上一個洞吞了柏忌，下一個洞
你就為抓了老鷹而興奮不已。
主干課程：動畫概論、動畫作品賞析、動畫劇本寫作、動畫分鏡頭創(chuàng)作、動畫場景設記、原畫技法、二維動畫制作、動畫角色設計、動畫合成。
就業(yè)方向：可在電腦游戲公司、網絡運營機構、影像制作公司、文化傳媒公司等單位，從事游戲美術設計、動畫設計與制作、漫畫制作等工作，還能夠實現(xiàn)個人創(chuàng)業(yè)，成立數(shù)碼娛樂工作室。圖形圖像處理（平面廣告設計）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術創(chuàng)意與設計理論素養(yǎng)，掌握廣告創(chuàng)意和視覺傳達方面的基本理論和基本技能，精通創(chuàng)意流程、文案設計技巧與市場調研，熟悉圖形圖像處理和制作環(huán)境，能熟練運用圖形圖像軟件進行廣告設計與制作的高素質技能型人才。
專業(yè)特色：傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)。主干課程：現(xiàn)代設計史、電腦設計應用軟件(AutoCAD、Photoshop、Coreldraw、3ds max)、多媒體技術、攝影、圖形創(chuàng)意、版式設計、包裝設計、VI設計、廣告設計、展示設計等。
就業(yè)方向：可在廣告公司、彩印中心、圖片社、出版社、雜志社、報社、電視臺、影視動畫制作公司、展覽展示公司、影樓等各類企事業(yè)單位就業(yè)，從事廣告設計與制作、包裝設計、展示設計、企業(yè)形象設計、公共藝術設計與施工等工作。
圖形圖像處理（網絡廣告設計）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術創(chuàng)意與設計理論素養(yǎng)，熟悉圖形圖像的制作環(huán)境，掌握多媒體與網頁設計方面的基本理論和基本技能，能熟練運用多媒體與網頁設計軟件，完成網絡廣告策劃設計與制作的高素質技能型人才。
專業(yè)特色：傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)。主干課程：現(xiàn)代設計史、電腦設計應用軟件(AutoCAD、Photoshop、Coreldraw、3ds max)、多媒體技術、攝影、圖形創(chuàng)意、計算機網絡基礎、Flash動畫制作、編排設計、網絡廣告設計、網頁設計等。
就業(yè)方向：可在廣告公司、傳媒公司、網絡公司、電子商務公司、電視臺、影視動畫制作公司等單位就業(yè)，從事網站建設與編輯、網絡廣告策劃與設計、網頁設計、網絡動畫。環(huán)境藝術設計
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術設計理論素養(yǎng)，掌握環(huán)境藝術設計基本理論和基本技能，能熟練運用各種設計軟件進行環(huán)境藝術設計和創(chuàng)作，完成室內、室外環(huán)境規(guī)劃與設計的高素質技能型人才。
專業(yè)特色：傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，訂單式培養(yǎng)專業(yè)。
主干課課：中外建筑史、圖形圖像處理、建筑攝影、手繪表現(xiàn)技法、Auto CAD、三維基礎與動畫、建筑攝影、建筑設計、室內設計、景觀設計、建筑裝飾裝修技術。
就業(yè)方向：可在企事業(yè)單位、建筑設計部門、城市規(guī)劃部門、房地產公司、只有憑借毅力，堅持到底，才有可能成為最后的贏家。這些磨練與考驗使成長中的青少年受益匪淺。在種種歷練之后，他們可以學會如何獨立處理問題；如何調節(jié)情緒與心境，直面挫折，抵御壓力；如何保持積極進取的心態(tài)去應對每一次挑戰(zhàn)。往往有著超越年齡的成熟與自信，獨立性和處理問題的能力都比較強。有人形容高爾夫的18洞就好像人生，障礙重重，坎坷不斷。然而一旦踏上了球場，你就必須集中注意力，獨立面對比賽中可能出現(xiàn)的各種困難，并且承擔一切后果。也許，常常還會遇到這樣的情況：你剛剛還在為抓到一個小鳥球而歡呼雀躍，下一刻大風就把小白球吹跑了；或者你才在上一個洞吞了柏忌，下一個洞
你就為抓了老鷹而興奮不已。
有人形容高爾夫的18洞就好像人生，障礙重重，坎坷不斷。然而一旦踏上了球場，你就必須集中注意力，獨立面對比賽中可能出現(xiàn)的各種困難，并且承擔一切后果。也許，常常還會遇到這樣的情況：你剛剛還在為抓到一個小鳥球而歡呼雀躍，下一刻大風就把小白球吹跑了；或者你才在上一個洞吞了柏忌，下一個洞
你就為抓了老鷹而興奮不已。
裝飾工程公司、園林設計公司等從事城市環(huán)境藝術設計、區(qū)域規(guī)劃、景觀園林設計、室內外裝飾設計、展示設計。
廣告設計與制作（包裝裝潢設計方向）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備裝潢藝術的基本知識和基本技能，具有一定藝術素養(yǎng)，從事產品包裝、裝潢設計、書籍裝幀、商業(yè)廣告、企業(yè)形象策劃、展示設計的高素質技能型人才。
專業(yè)特色：傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)。主干課程：現(xiàn)代設計史、圖形創(chuàng)意、電腦設計應用軟件(AutoCAD、Photoshop、Coreldraw、3ds max)、廣告攝影、VI設計、編排設計、廣告策劃與設計、包裝工藝與設計、展示設計、印刷工藝設計。
就業(yè)方向：畢業(yè)后主要從各類企業(yè)、印刷出版機構、廣告?zhèn)髅綑C構中產品與銷售的包裝設計，以及建筑企業(yè)、裝飾裝潢公司的園林景觀設計、家庭裝修設計、會議與展示設計等工作，還可以成立家裝工作室個人創(chuàng)業(yè)。廣告設計與制作（數(shù)碼印刷與電子出版設計方向）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備裝潢藝術的基本知識和基本技能，具有一定藝術素養(yǎng)，從事廣告設計、數(shù)碼印刷與電子出版設計的高素質技能型人才。
專業(yè)特色：傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)。主干課程：現(xiàn)代設計史、圖形創(chuàng)意、電腦設計應用軟件(AutoCAD、Photoshop、Coreldraw、3ds max)、編排設計、廣告攝影、數(shù)碼圖像處理、數(shù)碼圖形設計、印刷工藝、網頁設計與制作、網頁動畫設計與制作、數(shù)碼印刷、排版制作、電子出版。
就業(yè)方向：畢業(yè)后主要在印刷與出版機構中的數(shù)碼印刷與印前設計、電子出版制作、網絡數(shù)碼影像設計與制作，同時也能廣告設計、網站制作、動畫設計、裝潢包裝設計等工作，還可以成立數(shù)碼快印工作室個人創(chuàng)業(yè)。
只有憑借毅力，堅持到底，才有可能成為最后的贏家。這些磨練與考驗使成長中的青少年受益匪淺。在種種歷練之后，他們可以學會如何獨立處理問題；如何調節(jié)情緒與心境，直面挫折，抵御壓力；如何保持積極進取的心態(tài)去應對每一次挑戰(zhàn)。往往有著超越年齡的成熟與自信，獨立性和處理問題的能力都比較強。
傳媒藝術系系辦公室期末總結3
傳媒藝術系2010年度工作總結
在學校黨委和行政的正確領導下，在各處室、系部的大力支持和幫助下，全系教職工團結一致，克難奮進，創(chuàng)新工作，迎評促建，基本實現(xiàn)了2010年工作目標。
一、綜合目標
（一）黨建與思想政治工作
1．組織全系教職工集中學習了中央十七屆五中全會精神，了解“中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議”的核心內容。
2．響應黨中央建立學習型黨組織的決定，組織全系黨員、教職工學習科學發(fā)展觀、黨和政府關于教育發(fā)展的方針政策，學習教育部關于加強高職發(fā)展的16號文件，學習高職教育理論，為學院迎評促建打下了理論基礎。
3．根據(jù)學校黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，擬定傳媒藝術系黨總支具體實施方案，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，設臵黨員創(chuàng)先爭優(yōu)先鋒崗，每個黨員莊嚴寫下創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書，并掛牌接受監(jiān)督。
4．圍繞學院“迎評促建”的中心工作，組織全體教職工進一步解放思想、改革創(chuàng)新，著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力探討高等職業(yè)教育規(guī)律，著力解決藝術類實踐性教學存在的突出問題，著力摸索校企深度融合的體制和機制，努力把我系建設成為同類高職院校一流水平的系部。
4．截止2010年底，遞交入黨申請書和思想匯報的學生比例達70%以上，本學期推薦了74名學生參加學院黨委組織的入黨積極分子學習班學習；發(fā)展學生黨員29名，預備黨員轉正11名，為黨組織輸送了新鮮血液。
1 教工寫入黨申請書2人，進黨校2人，確定考察發(fā)展對象1名，發(fā)展預備黨員1 名。
在學院2008 ~ 2010年先進黨組織、優(yōu)秀黨員的評比活動中，我系黨總支再次榮獲先進黨組織稱號，榮促潮、楊浩兩同志榮獲優(yōu)秀黨員稱號。
5．系黨總支組織全體教工黨員，重訪湘鄂西革命老區(qū)—洪湖市瞿家灣，緬懷革命英烈，追憶先輩革命活動，在革命烈士紀念碑前重溫入黨誓詞，面對黨旗莊嚴宣誓；走訪了具有革命傳統(tǒng)和歷史的列寧小學，同師生代表親切交流，每名黨員表達了自己的一份愛心—向列寧小學捐款。
6．認真完成學校黨委布臵的各項工作（1）開展向汪金權同志學習活動。（2）開展“五五”普法知識學習自測活動。（3）組織觀看《預防職務犯罪》展覽。（4）開展向孫水林、孫東林同志學習活動。（6）落實學校2010年文明創(chuàng)建工作計劃和任務。
（7）學習《關于推進學習型黨組織建設的意見》，制定學習型黨總支的實施措施，開展學習活動。
(二)工作作風
1.堅持系黨政聯(lián)席會議制度、建立全系工作例會制度。
2.堅持每周的教職工政治學習，每月一次教師黨員、每兩周一次學生黨員的組織活動和學習。堅持開展教研室活動。
3.堅持系班子成員每天查課制度。
4.堅持系班子成員、輔導員、班級導師每周星期一晨跑制度。
2 5.堅持輔導員例會、建立完善工作檢查評比制度。6.深入藝術高中，積極主動參與學校招生。
在全院2010級新生通過招生宣傳入學的179名學生中，由傳媒藝術系組織的占170多名。
(三)廉政建設
系班子成員嚴格遵守黨的紀律和廉潔自律的有關規(guī)定，無違法亂紀事件發(fā)生，經費開支正常。
(四)安全、消防、保密和計劃生育責任明確，無安全事故發(fā)生。
二、教學工作目標
（一）以評估為動力，促進教學管理上臺階
1．按照學院“迎接高職人才培養(yǎng)工作評估總體方案”要求，我系制定了實施方案和細則，根據(jù)工作計劃和進度，制定了本系評估指標工作任務分解表，多次召開了評建工作動員、布臵和研討會。分解指標，責任到人，規(guī)定時間，檢查落實。
2．認真開展專業(yè)剖析和專業(yè)建設研討，各專業(yè)完成專業(yè)剖析報告。其中《人物形象設計》、《數(shù)字印刷技術》兩個院級重點專業(yè)剖析在學院進行了交流，收到了較好效果。
《人物形象設計》專業(yè)教學團隊完成了向評估專家組進行專業(yè)剖析。3．根據(jù)評估體系，建立建全各專業(yè)教學管理檔案和綜合檔案，共整理、重建各種檔案120多盒，完成了管理制度建設，編印成冊。
4．在全系范圍內深入開展課堂教學與實習實訓相結合教學實踐反思活動，旨在以課堂教學與實習實訓相結合的教學實踐反思為切入點，將學習
3 研討“16號文件”精神與評建工作相結合，把高職教育人才培養(yǎng)理念深入人心、融入到教學改革和課程建設之中，提升教師的教學能力和水平，我系共有8名教師參加。
5．以學院說課競賽為契機，模擬組織了一系列說課競賽，在舉辦說課專題研討會的基礎上，各教研室先期進行了每位教師的說課預賽，系內隨后組織了8進6的復賽和6進4決賽。通過說課競賽，促進教師特別是青年教師提高教學能力，推薦4位教師參加學院競賽，并獲得相應獎項。
宋鈺瓊《芳香療法》課程獲一等獎；楊 浩〈數(shù)字印后工藝與實訓〉課程獲二等獎；李喜彬〈Auto CAD〉課程獲三等獎；陳 華《設計制圖》課程獲優(yōu)秀獎。
6．完成2010級6個專業(yè)人才培養(yǎng)方案和21門核心課程標準的制定。
（二）深化校企合作，完成基地擴建新建
1．第二個獲批的省級實訓基地建設項目———人物形象設計專業(yè)實訓基地揭牌。
2．完成了省級建設項目---數(shù)字印刷實訓基地的整體搬遷，由原兩間擴建工作室到7間，實訓設備也得到了增加。
3．與武漢多芬文化傳播有限公司簽定聯(lián)合辦學協(xié)議，共建《表演藝術》專業(yè)，公司總投資百萬余元，建成專業(yè)實習實訓基地，使用面積近千平方米，建有形體訓練室兩間、器樂演奏室3間、練習琴房29間、教學琴房14間、綜合教室3間、多媒體教室1間等?；灸軡M足150名《表演藝術》專業(yè)學生實踐性教學需要。
4．與武漢國業(yè)聯(lián)合文化創(chuàng)意產業(yè)有限公司簽署聯(lián)合辦學協(xié)議，共同完
4 成08級裝潢設計專業(yè)2010—2011年教學任務，由公司負責組織08級裝潢設計專業(yè)學生崗前培訓，并負責安排學生頂崗實習及就業(yè)。
經學生報名，公司考核，最后確定24名學生組成校企合作訂單班---“裝潢插畫班”。
5．影視動畫專業(yè)合作企業(yè)在我系新建了一個高配臵的動漫設計工作室，配臵電腦20臺，這批電腦全是根據(jù)動漫專業(yè)需求配臵的，是目前市場上的主流配臵。公司技術人員還根據(jù)教學需求，把所有繪圖軟件都一次性安裝在電腦上，以便學生隨時使用。
6．開泰公司組織對室內設計專業(yè)進行考核，五個崗位確定了14名學生提前到公司實習。
7．經江西軟件園動漫公司考核，08級動畫專業(yè)8名學生被選中，到江西免費培訓1年。
（三）抓教學質量，形成立體式學生管理體系
1．在2010級16個班實行導師制的基礎上，五個深度合作的企業(yè)派出教學管理人員作為專業(yè)年級班主任參與學生管理，形成了輔導員、年級導師和專業(yè)班主任的立體式學生管理體系。
2．對《大學語文》課進行了一系列教學改革嘗試，教學內容由從前單純的語文知識教學改為結合藝術專業(yè)的語文教學，以語文教學為核心，藝術知識為內容，強化應用寫作能力為目標，選取與藝術類專業(yè)內容相結合的文學名著，自編《藝術語文》講義。
3．開展學風建設活動月活動，開展多種形式的專題講座。文明教室評選，各專業(yè)課程作業(yè)展示和優(yōu)秀作業(yè)評選活動。
5 4．堅持聽課制度，系領導堅持對新聘教師、外聘教師實行先聽課，再上課堂的制度，規(guī)定教研室主任和全體教師每學期不低于五次的聽課制度。
5．堅持系領導查課制度，實行系領導分工分片查課，及時處理學生缺課、遲到等問題，嚴格要求上課教師堅持“五個一”。
（四）以賽促教促學，師生共同提升職業(yè)技能
1．傳媒藝術08級人物設計專業(yè)8名學生在第十九屆全國發(fā)型化妝大賽暨2010（第三十三屆）巴黎世界杯大賽中國區(qū)（北京）選拔賽比賽中取得豐碩成果。在報名參加的全國高校學生三個化妝類型比賽中，全荃同學獲創(chuàng)意化妝金獎、王敏同學獲銅獎；肖珊同學獲晚宴化妝銀獎、任玉霞同學獲優(yōu)秀獎；付欣同學獲新娘化妝銀獎、鄧波同學獲銅獎。
2．全荃、肖珊代表中國隊參加世界美發(fā)組織﹝簡稱OMC）主辦的第33屆巴黎世界杯發(fā)型化妝大賽中，取得了國際裁判的認同，創(chuàng)意化妝49名選手，獲第21名（上海戲劇學院選手獲第26名），新娘化妝30名選手，獲第19名。
3．08級人物形象設計專業(yè)11名學生在由湖北省人力資源與社會保障廳組織，湖北美容美發(fā)協(xié)會承辦的湖北省第五屆“金楚杯”美容美發(fā)化妝技能大賽中傳捷報。徐珊同學獲新娘組冠軍、堯娟亞軍、王敏、鄧波獲季軍；張瀟、桂歆云獲時尚生活組亞軍；全荃、任玉霞獲晚宴組亞軍、章沁、張宇琴獲季軍；雷衫榮獲青年盤發(fā)組季軍；學院榮獲團體組一等獎。
獲獎學生將獲得由湖北省職業(yè)鑒定中心頒發(fā)的高級技師資格證書。4．傳媒藝術系青年教師熊雯婧參加了教育部高等學校高職高專藝術類專業(yè)教學指導委員會舉辦的第二屆青年教師講課競賽，在六十多所高職院
6 校中脫穎而出，榮獲“金教鞭”銀獎。
5．在“湖北省高校第四屆美術與設計大展”上，李文老師油畫《花》獲教師類銅獎，何凡老師的海報設計《國慶音樂會》和裝潢班的吳巨熊同學作品《新躍》分別入選展覽畫冊。
6．傳媒藝術系組織系243名08級學生參加由湖北省職業(yè)技能鑒定中心舉辦的職業(yè)資格證書考試，通過率為96．7%。
7．傳媒藝術系08級人物形象設計的45名同學及4名專業(yè)教師參加了國家職業(yè)資格二級技師考試----形象設計師與美容師的考試，全部通過認證，獲得國家二級技師證書。
8．人物形象設計專業(yè)08級學生余盈盈、劉舒蕾、09級學生杜沁岑等三名同學，參加 CIDESCO國際美容認證考證機構考試，獲國際 CIDESCO美容博士文憑認證。
(五)創(chuàng)系際合作機制，將教師培訓常態(tài)化
1.與重慶工商職業(yè)學院傳媒藝術系建立系際合作關系，第一次選派動漫專業(yè)教師劉超和景觀設計專業(yè)教師陳華到對方學校進行訪學、學術交流、開展校企合作、工學結合、項目驅動、工作室建設等交流學習活動。
2．分別組織各教研室主任前往武漢商業(yè)服務學院和重慶工商職業(yè)學院學習調研，取得了高職新評估體系迎評和校企合作的經驗。
3．新聘數(shù)字印刷專業(yè)教師在武漢彩峰數(shù)碼快印公司上海分公司實習鍛煉2個月，取得了較好成效。
（六）專業(yè)教育顯特色，企業(yè)文化指導職業(yè)規(guī)劃
在新生入學專業(yè)教育報告中，合作辦學企業(yè)的報告人，準備充分，熱
7 情四射，贏得掌聲一浪高過一浪。多芬文化傳媒有限公司董事長段家政一句“最好的就業(yè)就是創(chuàng)業(yè)”奪得先機；武漢海峽美容美發(fā)公司經理盧萍“美麗事業(yè)從現(xiàn)在開始”讓新生進入對未來美好生活的憧憬；武漢韋麥斯數(shù)字科技有限公司打開新生動漫一片天地；彩峰數(shù)碼快印有限公司左立英為新生揭開了職業(yè)規(guī)劃彩色一頁；武漢開泰裝飾集團公司董事長趙開勝為室內設計專業(yè)重新定義；武漢國業(yè)文化創(chuàng)意產業(yè)有限公司描繪出夢幻般的插畫世界。
（七）投身社會活動，在實踐中提升專業(yè)能力
1． 09級人物形象設計和影視動畫專業(yè)159名學生，在五名專業(yè)教師帶領下于6月29日開始鳳凰古城藝術采風之旅。并在當?shù)乜h文化局、縣委宣傳部、縣廣播電視局、等相關部門的支持下，全體師生在感受了鳳凰的鄉(xiāng)土風情及歷史文化后，結合在鳳凰的生活體驗，由學生自己策劃、精心編排了一臺主題為湖北科技職業(yè)學院校園文化走進鳳凰晚會，在文化廣場進行表演，吸引了眾多群眾前來觀賞。
2．08級人物形象設計專業(yè)學生攜國家和省級競賽的獲獎作品，參加2010荊州市首屆美容文化節(jié)“美麗盛典”，將盛典推向高潮，贏得了全場嘉賓一次又一次熱烈的掌聲。
三、學生管理工作目標
（一）堅持再堅持，晨跑是到課率高的保證
堅持2010級新生晨跑制度，學生按時到課率保持在90%以上。
（二）注重心理健康 ，培育學生正常人格
1．開展了1次心理健康主題班會，參與班級16個班，并評選出2個
8 優(yōu)秀班級。
2．開展1次心理測試，測試包括09級10級兩個年級，測試覆蓋率達到100%。
3．進行15次心理訪談，談話人數(shù)達30人。
4．每兩周召開一次心理委員工作會議，交流學習心理健康知識。5．每個月向學院心理健康中心匯報一次我系學生心理狀況。6．組織心理委員參加學院的培訓，加強了相關知識的學習。
（三）豐富學生生活，引導學生全面發(fā)展
1．開展創(chuàng)意寢室設計大賽，2010級60%寢室參加，8個寢室獲得了獎項。
2．文明畫室評比，10級所有班級參加，6個班級獲得獎項。3．新生杯籃球賽，10級所有班級參加，評出前三名。4．羽毛球比賽正在進行，10級所有班級參加。
5．學院秋季運動會，10級25%學生參加，兩名同學刷新記錄。6．學院舉辦的生活藝術節(jié)手抄報比賽，10級30%學生參加，12份作品獲獎。
7．寢室文化征文大賽，10級40%學生參加，8份入圍。8．11月，慰問徐家棚敬老院，10級30位志愿者參加。
9．常規(guī)寢室檢查評比，0
9、10級所有學生參加。每個月評出4個優(yōu)秀寢室并給予表彰。
（四）關愛貧困學生，鼓勵學生上進
1．學期開始，進行了常規(guī)貧困生建檔工作，目前我系貧困生共建檔
9 285人。
2．本年底，開展評優(yōu)評先工作，我系獲得國家獎學金1人，國家勵志獎學金21人，湖北省普通高校國家助學金200人，獲得獲得學院獎學金155人。
3．對受獎勵及資助學生進行訪談，對受助資金去向跟蹤調查，掌握學生動態(tài)。
（五）多管齊下，最大限度完成頂崗實習
截止目前08級學生頂崗實習309人，占08級總人數(shù)的84%。采取校企合作企業(yè)安排、專業(yè)老師推薦、學生自主聯(lián)系等形式，還有少量學生參軍入伍和自主創(chuàng)業(yè)。
（六）開展學術講座，增強學生人文、職業(yè)意識
1．舉辦題為《曲徑通幽——大觀園建構的藝術分析》的“紅樓”講座，主講人針對藝術設計專業(yè)特點，探索大學語文教學與專業(yè)教育的有機結合，從藝術和美學的角度，對《紅樓夢》中“大觀園試才題對額”這一回進行了分析。
2．國家扶持動漫產業(yè)發(fā)展部際聯(lián)席會議市場專家組專家王世平先生為傳媒藝術系動漫設計專業(yè)師生帶來一場題為《動漫從業(yè)者的職業(yè)之路》的講座。
3．請武漢海橋廣告有限公司總經理張慧女士為傳媒藝術系裝潢專業(yè)師生帶來了一場題為《快樂而又富有的美術出版人》的專題講座。
4．誠邀了王東晟（2008年北京奧運吉祥物專家設計者成員，《長江七號》動畫版中方導演、總策劃），李濤（中國數(shù)字影視行業(yè)職業(yè)水平認
10 證項目專家組組長，商業(yè)插畫師資格證鑒定中心委員）為演講嘉賓。以“超媒體〃新職業(yè)”為主題，介紹了國際新媒體職業(yè)發(fā)展趨勢，分析了中國數(shù)字影視行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及人才需求，解密和分享了福娃設計、《長江七號》影視動畫版的創(chuàng)作經驗。
5．百匯教育創(chuàng)始人洪濤在報告廳為我系大一新生作“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”講座。
講座圍繞夢想、環(huán)境、創(chuàng)業(yè)三個話題展開，以說故事和講笑話的形式向同學們傳授大學生創(chuàng)業(yè)的相關知識。
（七）展覽顯才藝，鋼琴演奏活躍校園文化
1．2010年金秋時尚造型發(fā)布會暨08級人物形象設計專業(yè)畢業(yè)作品匯報演出在報告廳舉辦，T形臺上，五組造型設計（《靜動態(tài)》、《流行混搭》、《內衣秀，色彩》、《環(huán)保概念》、《創(chuàng)意》，五組模特秀，令人目不暇接，眼花繚亂。
2．舉辦湖北科技職業(yè)學院傳媒藝術系和武漢多芬文化傳播公司聯(lián)合舉辦的鄒月璞老師鋼琴獨奏音樂會，音樂會以貝多芬的鋼琴奏鳴曲《熱情》第三樂章開場，協(xié)奏曲《黃河》，在注入強烈的民族主義情感的同時，將現(xiàn)場的氣氛推向了高潮。
4．2007級畢業(yè)生畢業(yè)設計作品展在五號樓一樓大廳拉開序幕。此次作品展共展出100多幅作品，全部來自2007級室內設計、裝潢設計、動漫設計、產品造型等專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)秀作品。
5． 09級學生寫生與采風展，9月20—30日在學院五號樓大廳展出,在展出的這些作品中，是學生在雄渾太行、秀麗鳳凰和古樸皖南留下的串
11 串足跡，它們有的盡管不太完善，有的技藝不太純熟，有的表達欠缺深度，但是傳達的是內心最真實的感受，是與自然親密接觸的最真實體驗。
四、2011年工作目標
（一）認真完成《數(shù)字印刷技術》專業(yè)省級實訓基地驗收評審。
（二）繼續(xù)申報《人物形象設計》專業(yè)實訓基地中央支持建設項目，實現(xiàn)工作室整體搬遷至2號樓第1-3層。
（三）申報《數(shù)字印刷技術》、《人物形象設計》專業(yè)為省級教育教學改革試點專業(yè)。
（四）申報開設《音樂教育》專業(yè)。
（五）與武漢國業(yè)聯(lián)合文化創(chuàng)意產業(yè)有限公司簽署聯(lián)合辦學協(xié)議，共建《插畫藝術》專業(yè)。企業(yè)投資建設2個專業(yè)工作室。
（六）完成學院投資建設室內設計專業(yè)工作室和動漫編輯工作室。
（七）加大教學改革力度，完善人才培養(yǎng)方案和課程標準的編制。
（八）引進專業(yè)人才，加大教師培訓力度和擴大系際合作范圍。 綜上所述，我系自評總分為：106 1．共性工作目標得分：20 2．職責與主要工作目標得分：76（1）教學工作目標得分：48（2）學生工作目標得分：28 3．突出貢獻與工作創(chuàng)新加分：10（1）申報獲批第二個省級實訓基地建設項目———人物形象設計專業(yè)實訓基地。
12（2）與武漢多芬文化傳播有限公司簽定聯(lián)合辦學協(xié)議，共建《表演藝術》專業(yè)。
（3）青年教師熊雯婧參加了教育部高等學校高職高專藝術類專業(yè)教學指導委員會舉辦的第二屆青年教師講課競賽榮獲“金教鞭”銀獎。
（4）傳媒藝術08級人物設計專業(yè)8名學生在第十九屆全國發(fā)型化妝大賽暨2010（第三十三屆）巴黎世界杯大賽中國區(qū)（北京）選拔賽比賽中取得豐碩成果。
1個第一名，2個第二名，2個第三名。
（5）08級人物形象設計專業(yè)11名學生在由湖北省人力資源與社會保障廳組織，湖北美容美發(fā)協(xié)會承辦的湖北省第五屆“金楚杯”美容美發(fā)化妝技能大賽中獲得1個獲冠軍、4個亞軍、5個季軍；學院榮獲團體組一等獎。
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