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2022年最新的國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)模板4篇(國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié))

時(shí)間:2022-11-27 15:17:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的2022年最新的國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)模板4篇(國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)),以供參考。

2022年最新的國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)模板4篇(國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié))

2022年最新的國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)模板1

  我校在迎來祖國的生日的時(shí)候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動(dòng)。如:唱國歌黑板報(bào)比賽、國旗下講話、手抄報(bào)和畫畫評比活動(dòng)等等。通過別具心裁的設(shè)計(jì),我校把國慶活動(dòng)搞得有聲有色?,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、學(xué)校重視,同事合作,充分準(zhǔn)備

  1、在活動(dòng)開始前,我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動(dòng)方案:國旗下講話、黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。在手抄報(bào)和畫畫比賽,班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。

  二、報(bào)名踴躍,參與積極

  自活動(dòng)宣布開始,班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報(bào)比賽中,學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時(shí)間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時(shí)候,我們收到的那40多幅的手抄報(bào),不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

  三、活動(dòng)的精彩,令人回味

  1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊(duì)員那規(guī)范的隊(duì)禮,洪亮的歌聲,隊(duì)員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

  2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動(dòng)的高 潮。在這里,同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動(dòng)作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

  3、黑板報(bào)比賽使同學(xué)們更深刻的了解了奉獻(xiàn)的重要意義,同時(shí)也借國慶之際,向偉大祖國獻(xiàn)禮,表達(dá)了對祖國赤誠地愛,進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的民族自尊心和自豪感,也豐富了大家的課余文化生活。

  4、手抄報(bào)比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。

“迎國慶”系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里,我們將組織更好的活動(dòng)來豐富全校同學(xué)的生活。

2022年最新的國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)模板2

  每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我設(shè)立了“我愛祖國”這一主題,抓住國慶這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行愛國教育。幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛,萌發(fā)愛國情感,我們根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)開展了以下一系列的活動(dòng):

  1、我們在教學(xué)活動(dòng)中,讓幼兒認(rèn)識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。

  2、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕,提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會,體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的自主性,讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外,在制作過程中,也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng)造力。同時(shí),也開展了歌舞《大中國》,以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》,祝愿我們的祖國繁榮昌盛,欣欣向榮

  3、通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”,使幼兒對國慶節(jié)有更多的認(rèn)識。

  通過這一系列的活動(dòng),使認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗,使孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。

2022年最新的國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)模板3

  一、主題說明:

  國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團(tuán)圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感。

  二、主題目標(biāo):

  1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

  2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

  3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、歡騰的國慶”主題活動(dòng)開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

  2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。

  3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

  4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的.作品合理地組合布置。

  四、家園共育:

  1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

  2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。

  3、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。

  4、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。

  五、主要活動(dòng):

  1、國慶前夕

  2、首都——北京

  3、欣賞《國歌》

  4、領(lǐng)獎(jiǎng)臺上

  5、“參觀”天安門

  6、歌舞——我愛北京天安門

  7、我是中國小娃娃

  8、畫個(gè)中國娃娃

  9、看燈籠

  10、節(jié)日禮花真好看

  11、造長城

  12、登長城

  六、具體活動(dòng)方案:

  活動(dòng)一:國慶前夕

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

  2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  去附近街道觀看節(jié)日布置,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  3、談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時(shí)有什么不一樣。

  4、計(jì)算我們現(xiàn)在離國慶還有幾天,以期盼的心情迎接國慶。

  5、說說我們準(zhǔn)備怎樣歡度國慶。

  活動(dòng)二:首都——北京

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道北京是我國的首都,了解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,將圖片貼在教室的四周。

  2、首都北京的錄象。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、請幼兒說出我國的全稱,首都在哪里?

  2、以旅游的形式,帶領(lǐng)幼兒參觀,引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識的講解。

  3、組織看錄象,了解天安門、人民大會堂人民英雄紀(jì)念碑、紀(jì)念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。

  4、組織幼兒討論:說說自己看到了什么?有什么感受?

  5、北京是我國的首都,是國家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。

  6、欣賞歌曲:《我愛北京天安門》

  活動(dòng)三:欣賞《國歌》

  活動(dòng)目標(biāo):

  讓幼兒聽中國國歌,并感受其雄壯有力的風(fēng)格。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、讓幼兒欣賞一遍國歌。

  2、觀看錄象(邊放錄象,邊看畫面,邊聽國歌音樂)

  3、教師小結(jié)不同升旗的儀式。

  4、教師彈奏國歌,演唱國歌。

  5、教師再次彈奏國歌,幼兒站立聽一遍國歌。

  活動(dòng)四:領(lǐng)獎(jiǎng)臺上

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能為中國運(yùn)動(dòng)員為國爭光感到自豪,增強(qiáng)熱愛祖國的情感。

  2、認(rèn)識祖國的標(biāo)志——國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、活動(dòng)前舉行過拍球或其他體育比賽,選出冠軍、亞軍和季軍。

  2、在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺;自制冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌。

  3、國旗一面;國歌磁帶

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、舉行頒獎(jiǎng)儀式。

  2、觀看運(yùn)動(dòng)員登臺領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象。

  3、認(rèn)識國旗,聽國歌。

  4、啟發(fā)幼兒說說在國際比賽中有哪些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員為國爭光,獲得過冠軍。

  活動(dòng)五:“參觀”天安門

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解我國的首都是北京,北京有天安門。

  2、引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛祖國的感情。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  收集圖片和照片,以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、布置展區(qū),討論各展區(qū)的解說詞,共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾,如:參觀的線路,隊(duì)伍的標(biāo)記,中途是否安排攝影或休息等)

  2、制作“一次性成像照片框”,準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相。

  3、邀請弟弟妹妹參觀展覽。

  活動(dòng)六:歌舞——我愛北京天安門

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解我國北京有天安門,引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。

  2、通過歌舞的形式,表達(dá)歡樂的情緒

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、跟著音樂學(xué)唱歌曲“我愛北京天安門”,用拍手、拍肩或其他不同的動(dòng)作打音樂的節(jié)奏。

  2、嘗試有感情地演唱整首歌曲。

  3、根據(jù)歌詞內(nèi)容,結(jié)伴為歌曲配動(dòng)作造型。

  活動(dòng)七:我是中國小娃娃

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國人。

  2、知道中國很大,中國人很聰明,萌發(fā)做中國人的自豪感。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、各色膚色的小朋友圖片和錄像。

  2、世界地圖、中國地圖

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、出示各種膚色小朋友的圖片,引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小朋友。

  2、啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進(jìn)行比較,說說他們的不同之處。

  3、討論我們愛吃什么,外國小朋友愛吃什么?

  4、請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。

  5、看中國地圖,啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么,通過比較知道中國很大

  6、欣賞詩歌《我們的祖國真大》。

  活動(dòng)八:畫個(gè)中國娃娃

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、要求把中國娃娃的明顯特征畫出來。

  2、幼兒能大膽繪畫,正確運(yùn)用顏色。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  娃娃的圖片;音樂;蠟筆;紙等。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、出示一張中國娃娃的圖片,提問:小朋友,你們知道這是哪個(gè)國家的小娃娃?為什么?

  2、出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品,讓幼兒觀察。

  3、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

  4、挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞,同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評。

  5、跳集體舞:我是中國小娃娃

  活動(dòng)九:看燈籠

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過觀察燈籠特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力,和語言表達(dá)能力。

  2、掛燈籠,感受節(jié)日的快樂氣氛。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、活動(dòng)室門口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高低不同)

  2、得數(shù)是5的加法式題卡

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、根據(jù)燈籠的不同特征,尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡,并以小組競賽的方式,比一比哪組找到的式題卡多。

  2、每找到一張式題卡后,講出其所表示的意思,如:4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠,一共是5盞燈籠等等。

  活動(dòng)十:活動(dòng)名稱:節(jié)日禮花真好看

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過交談節(jié)日里觀看禮花的感受,了解禮花的品種、顏色、燃放過程。

  2、嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過的禮花。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、描述節(jié)日里看到的放禮花的情景,交談各自的感受。

  2、說說禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過程。

  3、談?wù)勛约旱脑O(shè)想:我要設(shè)計(jì)怎樣的禮花?

  4、用火柴、棉簽粘貼禮花

  活動(dòng)十一:造長城

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在了解長城的基礎(chǔ)上,嘗試自己動(dòng)手造長城,表現(xiàn)長城的雄偉與壯闊。

  2、繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗(yàn),形成合作意識,提高合作能力。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、收集各類紙盒

  2、稍硬彩紙、剪刀、記號筆、雙面膠等

  3、沙池

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、欣賞長城的圖片,講講各自了解的長城。

  2、長城是怎么樣的?有哪些部分構(gòu)成?(烽火臺、古城墻)

  3、觀察提供的材料:這里有些什么?可以做什么?長城是造在哪里的?

  4、引導(dǎo)幼兒在沙坑內(nèi)堆成一個(gè)個(gè)沙堆,將“烽火臺”放在沙堆頂上。用一正一反的方法折剪成“古城墻”。

  5、說說各組的分工合作情況。

  活動(dòng)十二:登長城

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過畫一畫古城墻,體會長城的是世界上最長的古建筑。

  2、在比比誰登的山頭多中,讓幼兒感知有效利用時(shí)間的重要性。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  勾線筆、白紙人手一份

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、欣賞老師登長城的照片

  2、看老師登長城(畫跨過很多山頭的長城)

  3、交代比賽要求:在紙上畫一個(gè)個(gè)山頭,每一座山頭上都要畫上烽火臺和古城墻。

  4、引導(dǎo)幼兒沿著山坡畫,以免“倒塌”

2022年最新的國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)模板4

  為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達(dá)我校教職工對祖國的熱愛之情,我校行政、黨支部、工會、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂”慶?!笆弧眹鴳c節(jié)活動(dòng),以豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂活動(dòng),活躍教職工的.身心,并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

  一、螃蟹賽跑

  方法:2名隊(duì)員同時(shí)站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,手放胸前,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規(guī),須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好后繼續(xù)比賽;第一輪隊(duì)員到達(dá)后把球交給下一輪游戲繼續(xù)進(jìn)行。在規(guī)定距離內(nèi),用時(shí)最少對勝出;

  規(guī)則:

  1.參賽隊(duì)員必須雙人小組參賽,賽道長30米

  2.一次四組同時(shí)比賽,成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽到預(yù)備信號時(shí),兩人背對背用軀干夾抵住一排球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去,先完成的隊(duì)獲勝。

  3.聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線

  4.中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。

  5.抱球跑者取消比賽資格。

  二、袋鼠跳

  需要道具:布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。A,B兩隊(duì)起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。

  游戲規(guī)則:每組比賽四隊(duì)參加,每隊(duì)20人。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A,B,相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前,每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至B隊(duì)時(shí)脫去布袋,由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前,整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行,不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。

  三、摸石過河

  方法:每名運(yùn)動(dòng)員二塊磚頭,放在起點(diǎn)線后沿(縱向放置),聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上,當(dāng)裁判員鳴哨后,運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng),提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進(jìn),直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。然后下一名隊(duì)員繼續(xù),用時(shí)最少的對獲勝。

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