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2022年最新的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)模板4篇(國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié))

時(shí)間:2022-11-27 15:17:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的2022年最新的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)模板4篇(國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)),以供參考。

2022年最新的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)模板4篇(國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié))

2022年最新的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)模板1

  我校在迎來(lái)祖國(guó)的生日的時(shí)候,開(kāi)展了豐富多彩的“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)。如:唱國(guó)歌黑板報(bào)比賽、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)和畫(huà)畫(huà)評(píng)比活動(dòng)等等。通過(guò)別具心裁的設(shè)計(jì),我校把國(guó)慶活動(dòng)搞得有聲有色。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、學(xué)校重視,同事合作,充分準(zhǔn)備

  1、在活動(dòng)開(kāi)始前,我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組,通過(guò)商討后才確定這一系列的"迎國(guó)慶"活動(dòng)方案:國(guó)旗下講話、黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)(中高年級(jí))和畫(huà)畫(huà)比賽(低年級(jí))、作品展示方案。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。在手抄報(bào)和畫(huà)畫(huà)比賽,班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。

  二、報(bào)名踴躍,參與積極

  自活動(dòng)宣布開(kāi)始,班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái),例如在手抄報(bào)比賽中,學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來(lái)參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書(shū)館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評(píng)比的時(shí)候,我們收到的那40多幅的手抄報(bào),不但畫(huà)面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

  三、活動(dòng)的精彩,令人回味

  1、每周升旗儀式和國(guó)旗下講話,都是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感的契機(jī)。隨著國(guó)旗的冉冉升起,奏起雄壯的國(guó)歌,全體少先隊(duì)員那規(guī)范的隊(duì)禮,洪亮的歌聲,隊(duì)員那雄壯有力的講話,怎能不使愛(ài)國(guó)主義情感在同學(xué)們心中升騰?

  2、“愛(ài)國(guó)故事演講比賽”則掀起了國(guó)慶系列活動(dòng)的高 潮。在這里,同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作,互相配合的精神。無(wú)論從上場(chǎng)到下場(chǎng),他們那一絲不茍的動(dòng)作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

  3、黑板報(bào)比賽使同學(xué)們更深刻的了解了奉獻(xiàn)的重要意義,同時(shí)也借國(guó)慶之際,向偉大祖國(guó)獻(xiàn)禮,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)赤誠(chéng)地愛(ài),進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的民族自尊心和自豪感,也豐富了大家的課余文化生活。

  4、手抄報(bào)比賽(中高年級(jí))和畫(huà)畫(huà)比賽(低年級(jí))則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫(huà)面的精美、布局的合理、字體的端正,無(wú)不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。

“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里,我們將組織更好的活動(dòng)來(lái)豐富全校同學(xué)的生活。

2022年最新的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)模板2

  每年的國(guó)慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂(lè)之中,電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛(ài)國(guó)教育帶來(lái)很多的便利條件,因此,我設(shè)立了“我愛(ài)祖國(guó)”這一主題,抓住國(guó)慶這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。幼兒感受國(guó)慶節(jié)熱烈的氣氛,萌發(fā)愛(ài)國(guó)情感,我們根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展了以下一系列的活動(dòng):

  1、我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中,讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽,知道十月一日是我們國(guó)家的生日—國(guó)慶節(jié)。

  2、組織幼兒為祖國(guó)媽媽制作生日蛋糕,提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的自主性,讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂(lè)的氛圍。另外,在制作過(guò)程中,也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng)造力。同時(shí),也開(kāi)展了歌舞《大中國(guó)》,以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會(huì)更好》,祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,欣欣向榮

  3、通過(guò)集體觀看短片“天安門(mén)前的升旗儀式”與“開(kāi)國(guó)大典”,使幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有更多的認(rèn)識(shí)。

  通過(guò)這一系列的活動(dòng),使認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌,通過(guò)分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹,孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入,孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。通過(guò)一系列的手工給國(guó)旗涂色、制作國(guó)旗,使孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。

2022年最新的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)模板3

  一、主題說(shuō)明:

  國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,天安門(mén)是中國(guó)首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國(guó)人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團(tuán)圓飯;國(guó)慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博,我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。

  二、主題目標(biāo):

  1、知道我是中國(guó)人,了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。

  2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

  3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門(mén)”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。

  2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置,中國(guó)之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。

  3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

  4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的.作品合理地組合布置。

  四、家園共育:

  1、識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

  2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。

  3、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問(wèn)題。

  4、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  5、積極參與幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。

  五、主要活動(dòng):

  1、國(guó)慶前夕

  2、首都——北京

  3、欣賞《國(guó)歌》

  4、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上

  5、“參觀”天安門(mén)

  6、歌舞——我愛(ài)北京天安門(mén)

  7、我是中國(guó)小娃娃

  8、畫(huà)個(gè)中國(guó)娃娃

  9、看燈籠

  10、節(jié)日禮花真好看

  11、造長(zhǎng)城

  12、登長(zhǎng)城

  六、具體活動(dòng)方案:

  活動(dòng)一:國(guó)慶前夕

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。

  2、了解和感受人民迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  去附近街道觀看節(jié)日布置,準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  3、談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時(shí)有什么不一樣。

  4、計(jì)算我們現(xiàn)在離國(guó)慶還有幾天,以期盼的心情迎接國(guó)慶。

  5、說(shuō)說(shuō)我們準(zhǔn)備怎樣歡度國(guó)慶。

  活動(dòng)二:首都——北京

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道北京是我國(guó)的首都,了解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)首都的情感。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,將圖片貼在教室的四周。

  2、首都北京的錄象。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、請(qǐng)幼兒說(shuō)出我國(guó)的全稱,首都在哪里?

  2、以旅游的形式,帶領(lǐng)幼兒參觀,引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解。

  3、組織看錄象,了解天安門(mén)、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑、紀(jì)念堂、故宮、長(zhǎng)城等等名勝古跡的名稱。

  4、組織幼兒討論:說(shuō)說(shuō)自己看到了什么?有什么感受?

  5、北京是我國(guó)的首都,是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。

  6、欣賞歌曲:《我愛(ài)北京天安門(mén)》

  活動(dòng)三:欣賞《國(guó)歌》

  活動(dòng)目標(biāo):

  讓幼兒聽(tīng)中國(guó)國(guó)歌,并感受其雄壯有力的風(fēng)格。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、讓幼兒欣賞一遍國(guó)歌。

  2、觀看錄象(邊放錄象,邊看畫(huà)面,邊聽(tīng)國(guó)歌音樂(lè))

  3、教師小結(jié)不同升旗的儀式。

  4、教師彈奏國(guó)歌,演唱國(guó)歌。

  5、教師再次彈奏國(guó)歌,幼兒站立聽(tīng)一遍國(guó)歌。

  活動(dòng)四:領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光感到自豪,增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  2、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)歌、熱愛(ài)、尊敬國(guó)旗和國(guó)歌。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、活動(dòng)前舉行過(guò)拍球或其他體育比賽,選出冠軍、亞軍和季軍。

  2、在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);自制冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌。

  3、國(guó)旗一面;國(guó)歌磁帶

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、舉行頒獎(jiǎng)儀式。

  2、觀看運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象。

  3、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,聽(tīng)國(guó)歌。

  4、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)在國(guó)際比賽中有哪些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光,獲得過(guò)冠軍。

  活動(dòng)五:“參觀”天安門(mén)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解我國(guó)的首都是北京,北京有天安門(mén)。

  2、引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的感情。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  收集圖片和照片,以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、布置展區(qū),討論各展區(qū)的解說(shuō)詞,共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說(shuō)員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾,如:參觀的線路,隊(duì)伍的標(biāo)記,中途是否安排攝影或休息等)

  2、制作“一次性成像照片框”,準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相。

  3、邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽。

  活動(dòng)六:歌舞——我愛(ài)北京天安門(mén)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解我國(guó)北京有天安門(mén),引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)天安門(mén)的感情。

  2、通過(guò)歌舞的形式,表達(dá)歡樂(lè)的情緒

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲“我愛(ài)北京天安門(mén)”,用拍手、拍肩或其他不同的動(dòng)作打音樂(lè)的節(jié)奏。

  2、嘗試有感情地演唱整首歌曲。

  3、根據(jù)歌詞內(nèi)容,結(jié)伴為歌曲配動(dòng)作造型。

  活動(dòng)七:我是中國(guó)小娃娃

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解中國(guó)人與外國(guó)人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國(guó)人。

  2、知道中國(guó)很大,中國(guó)人很聰明,萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、各色膚色的小朋友圖片和錄像。

  2、世界地圖、中國(guó)地圖

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、出示各種膚色小朋友的圖片,引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國(guó)小朋友。

  2、啟發(fā)幼兒將中國(guó)小朋友和外國(guó)小朋友進(jìn)行比較,說(shuō)說(shuō)他們的不同之處。

  3、討論我們愛(ài)吃什么,外國(guó)小朋友愛(ài)吃什么?

  4、請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國(guó)的位置。

  5、看中國(guó)地圖,啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)中國(guó)地圖的外形像什么,通過(guò)比較知道中國(guó)很大

  6、欣賞詩(shī)歌《我們的祖國(guó)真大》。

  活動(dòng)八:畫(huà)個(gè)中國(guó)娃娃

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、要求把中國(guó)娃娃的明顯特征畫(huà)出來(lái)。

  2、幼兒能大膽繪畫(huà),正確運(yùn)用顏色。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  娃娃的圖片;音樂(lè);蠟筆;紙等。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、出示一張中國(guó)娃娃的圖片,提問(wèn):小朋友,你們知道這是哪個(gè)國(guó)家的小娃娃?為什么?

  2、出示美麗的中國(guó)娃娃圖片和教師作品,讓幼兒觀察。

  3、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

  4、挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞,同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  5、跳集體舞:我是中國(guó)小娃娃

  活動(dòng)九:看燈籠

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)觀察燈籠特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力,和語(yǔ)言表達(dá)能力。

  2、掛燈籠,感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、活動(dòng)室門(mén)口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高低不同)

  2、得數(shù)是5的加法式題卡

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、根據(jù)燈籠的不同特征,尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡,并以小組競(jìng)賽的方式,比一比哪組找到的式題卡多。

  2、每找到一張式題卡后,講出其所表示的意思,如:4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠,一共是5盞燈籠等等。

  活動(dòng)十:活動(dòng)名稱:節(jié)日禮花真好看

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)交談節(jié)日里觀看禮花的感受,了解禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程。

  2、嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過(guò)的禮花。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、描述節(jié)日里看到的放禮花的情景,交談各自的感受。

  2、說(shuō)說(shuō)禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過(guò)程。

  3、談?wù)勛约旱脑O(shè)想:我要設(shè)計(jì)怎樣的禮花?

  4、用火柴、棉簽粘貼禮花

  活動(dòng)十一:造長(zhǎng)城

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在了解長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上,嘗試自己動(dòng)手造長(zhǎng)城,表現(xiàn)長(zhǎng)城的雄偉與壯闊。

  2、繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗(yàn),形成合作意識(shí),提高合作能力。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、收集各類紙盒

  2、稍硬彩紙、剪刀、記號(hào)筆、雙面膠等

  3、沙池

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、欣賞長(zhǎng)城的圖片,講講各自了解的長(zhǎng)城。

  2、長(zhǎng)城是怎么樣的?有哪些部分構(gòu)成?(烽火臺(tái)、古城墻)

  3、觀察提供的材料:這里有些什么?可以做什么?長(zhǎng)城是造在哪里的?

  4、引導(dǎo)幼兒在沙坑內(nèi)堆成一個(gè)個(gè)沙堆,將“烽火臺(tái)”放在沙堆頂上。用一正一反的方法折剪成“古城墻”。

  5、說(shuō)說(shuō)各組的分工合作情況。

  活動(dòng)十二:登長(zhǎng)城

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)畫(huà)一畫(huà)古城墻,體會(huì)長(zhǎng)城的是世界上最長(zhǎng)的古建筑。

  2、在比比誰(shuí)登的山頭多中,讓幼兒感知有效利用時(shí)間的重要性。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  勾線筆、白紙人手一份

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、欣賞老師登長(zhǎng)城的照片

  2、看老師登長(zhǎng)城(畫(huà)跨過(guò)很多山頭的長(zhǎng)城)

  3、交代比賽要求:在紙上畫(huà)一個(gè)個(gè)山頭,每一座山頭上都要畫(huà)上烽火臺(tái)和古城墻。

  4、引導(dǎo)幼兒沿著山坡畫(huà),以免“倒塌”

2022年最新的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)模板4

  為了更好地迎接“十一”國(guó)慶節(jié)的到來(lái),歌頌祖國(guó)所取得的偉大成就,表達(dá)我校教職工對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,我校行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂(lè)”慶?!笆弧眹?guó)慶節(jié)活動(dòng),以豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂(lè)活動(dòng),活躍教職工的.身心,并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

  一、螃蟹賽跑

  方法:2名隊(duì)員同時(shí)站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,手放胸前,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規(guī),須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好后繼續(xù)比賽;第一輪隊(duì)員到達(dá)后把球交給下一輪游戲繼續(xù)進(jìn)行。在規(guī)定距離內(nèi),用時(shí)最少對(duì)勝出;

  規(guī)則:

  1.參賽隊(duì)員必須雙人小組參賽,賽道長(zhǎng)30米

  2.一次四組同時(shí)比賽,成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí),兩人背對(duì)背用軀干夾抵住一排球。聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)后,兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去,先完成的隊(duì)獲勝。

  3.聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)夾好球后方可離開(kāi)起跑線

  4.中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。

  5.抱球跑者取消比賽資格。

  二、袋鼠跳

  需要道具:布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。A,B兩隊(duì)起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。

  游戲規(guī)則:每組比賽四隊(duì)參加,每隊(duì)20人。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A,B,相向各排成一縱隊(duì)。比賽開(kāi)始前,每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽(tīng)裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至B隊(duì)時(shí)脫去布袋,由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。比賽過(guò)程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開(kāi)始脫下布袋交接,至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前,整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線以外進(jìn)行,不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。

  三、摸石過(guò)河

  方法:每名運(yùn)動(dòng)員二塊磚頭,放在起點(diǎn)線后沿(縱向放置),聽(tīng)到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上,當(dāng)裁判員鳴哨后,運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng),提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進(jìn),直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。然后下一名隊(duì)員繼續(xù),用時(shí)最少的對(duì)獲勝。

2022年最新的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)模板4篇(國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié))相關(guān)文章:

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