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教師個人學(xué)期總結(jié)心得7篇 教師一學(xué)期個人總結(jié)

時間:2022-11-29 20:38:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的教師個人學(xué)期總結(jié)心得7篇 教師一學(xué)期個人總結(jié),供大家品鑒。

教師個人學(xué)期總結(jié)心得7篇 教師一學(xué)期個人總結(jié)

教師個人學(xué)期總結(jié)心得1

  三年來,作為一名新的地理教師,雖然大學(xué)讀書時在高中里經(jīng)過教育實習(xí),但面臨著一本新的教材和真正屬于自己的學(xué)生,心里還是非常忐忑不安的,不知自己能不能當(dāng)好一名地理教師。幸運的是,學(xué)校為我安排了一個經(jīng)驗豐富的老教師做我的師傅。趙老師的為人處事,經(jīng)驗心得,她的幽默、熱情、真誠與自信,還有工作中那份認(rèn)真的態(tài)度,扎實的專業(yè)知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,深厚的教學(xué)理論等常常讓我在感動之余,獲得了很多學(xué)習(xí)、工作動力,使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。

  在教學(xué)上,剛開始,我和學(xué)生一樣,從一個什么都不懂的新生,在漸漸地長大中熟悉著自己的工作,熟悉著周圍的人事,開始熟悉了這份擁有。經(jīng)驗的缺乏,情況的生疏,年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題,往往會在教育教學(xué)工作中陷入束手無策的窘境。

  作為一名新教師,在開學(xué)初,趙老師把地理學(xué)科教學(xué)整體的給我做了一個介紹,在平日里,我們在一個辦公室,互相探討地理的知識,交流工作和生活的感情。趙老師常會翻翻我的教課本,看看我的讀書筆記。

  在這三年的時間了,趙老師教會了我很多教學(xué)上的基本技能,讓我少走了不少彎路。也使我在很短的`時間就進入了自己的本職狀態(tài),兩年來也有收獲:所帶班級成績一直很好;另外在她的精心指導(dǎo)下我于20__年在池州市中學(xué)新課程教學(xué)說課比賽中榮獲初中組一等獎。今后,我將繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

教師個人學(xué)期總結(jié)心得2

  本人一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七、十八大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自我,努力地提升自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自我的精力、潛力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提升,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會,透過學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

  二、教育工作方面

  在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,論文多次獲獎、發(fā)表。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。

  四、業(yè)務(wù)進修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提升,本人在教學(xué)之余,透過了成人高考并正在進行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),另外,還用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運用了所學(xué)。

教師個人學(xué)期總結(jié)心得3

  近幾個月“校車”這個詞可以說是讓每一個人緊繃神經(jīng),全國各地,不斷有校車出事,因為個別人的工作大意,不負(fù)責(zé)任,多少個孩子從此與我們陰陽相隔,家長斷腸,社會嘆息!好在學(xué)校從建校以來,對校車的安全工作就非常重視,學(xué)校從校長、校車管理負(fù)責(zé)人,具體到跟車?yán)蠋?,再到司機都本著安全第一的高度責(zé)任心,所以這學(xué)期的校車跟往年一樣,仍然是安全,有序,準(zhǔn)時的!

  本學(xué)期我仍然負(fù)責(zé)接送全校趟數(shù)最多的“炭步線”,我現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、緊繃神經(jīng),安全第一

  1、車輛在運行中嚴(yán)禁學(xué)生把窗戶完全打開;

  2、確保學(xué)生上下車有序;

  3、接送學(xué)生時,如有學(xué)生沒有按時等車,及時與家長或班主任聯(lián)系;

  4、車輛行駛時,禁止學(xué)生在車上走動;

  二、細(xì)致工作,規(guī)范行車

  每次接送我不但核對學(xué)生人數(shù),更要核對學(xué)生姓名,做到不漏帶一個學(xué)生,更不錯帶一個學(xué)生,為安全做保障;做好與司機的配合工作,嚴(yán)格要求司機遵守交通規(guī)則,謹(jǐn)慎開車,確保安全。

  三、作好溝通,服務(wù)至上

  1、有學(xué)生沒有上車,作好家長與班主任的溝通工作;

  2、學(xué)生在車上為了座位或發(fā)生口角,作好學(xué)生的協(xié)調(diào)工作;

  總之,“安全”、“服務(wù)”是校車接送工作的核心,在今后工作中,我將繼續(xù)緊緊圍繞這兩個核心,提高工作責(zé)任心,把握好每一個細(xì)節(jié)和工作環(huán)節(jié),堵住安全漏洞,把握安全規(guī)律,我們就能圓滿完成校車接送任務(wù)。

教師個人學(xué)期總結(jié)心得4

  本學(xué)期我組教學(xué)工作以素質(zhì)教育理念為指針,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,以新課程改革為突破口,以提升教師專業(yè)化水平為目標(biāo),落實”八個精心”,深刻理解”導(dǎo),學(xué),議,練”的'課堂教學(xué)模式,結(jié)合我們學(xué)片實際和學(xué)生情況,加強教學(xué)與研究,使本組研究工作又上一個新的臺階,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、注重理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平

  只有不斷地提高教師自身文化素質(zhì)和理論水平,才能更好地為教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期,根據(jù)教研室提出的”導(dǎo)學(xué)議練”課堂教學(xué)理念結(jié)合我們學(xué)片的實際情況,我組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件、教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí),大家明確了主要目標(biāo),增強了責(zé)任感和緊迫感,通過集體備說上評課,大家互相幫助,取長補短,運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué),不斷創(chuàng)新教學(xué)手段,,從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,生活經(jīng)驗和認(rèn)知水平出發(fā),組織課堂教學(xué),并倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。

  二、強化常規(guī)要求,規(guī)范教學(xué)工作

  本學(xué)期開學(xué),本組制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)計劃從新課程的編排體系、新教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、要求,解決問題的新方法,新課程背景下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,教師的教學(xué)方式等方面作了詳細(xì)細(xì)致地分析,并且做到了有效的落實。要求每位教師每學(xué)期必須自學(xué)一本教育理論書籍,通過學(xué)習(xí),交流、總結(jié)等系列活動,讓教師的觀念得到更新,知識得到長進,理論得到提升,真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所長?!睂?dǎo)學(xué)議練”培訓(xùn)后,組內(nèi)教師進行專題研討會,談學(xué)習(xí)”導(dǎo)學(xué)議練”課堂教學(xué)模式的反思和收獲。使老師們對”導(dǎo)學(xué)議練”課堂教學(xué)模式理解的更深刻更到位。進一步制定詳實的磨課計劃,確定本組研究專題:學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),然后集體備課,多方面收集與”磨課”課題密切相關(guān)的資料,共同編制學(xué)案,執(zhí)教人依據(jù)自身情況修改后制定學(xué)案。規(guī)范教學(xué)流程,抓好導(dǎo)學(xué)議練課堂教學(xué)模式,備說上評的活動層面清晰:備課說課研討執(zhí)教反思再研討二次備課再執(zhí)教。課堂教學(xué)做到”四個一點”:”微笑和鼓勵多一點,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力要求具體一點,讓學(xué)生施展才能的面廣一點,給學(xué)生活動及靈活安排的時間有一點”。

  三、強化管理,落實措施,提高實效

  1、加強教研組建設(shè)和管理

  教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織,是教師成長的搖籃,是教師進行教學(xué)和研究的主陣地。加強教研組建設(shè),教研組活動做到兩個關(guān)注,關(guān)注專業(yè)理論學(xué)習(xí),關(guān)注真實的課堂。真正使教研活動經(jīng)?;n}化和系列化。本學(xué)期初,我們組針對本學(xué)期”導(dǎo)學(xué)議練”課堂教學(xué)模式確立研究專題,鼓勵教師談自己的思想和見解。通過合作交流,探討反思,使我組教師在活動中得到錘煉。本學(xué)期,本組正常教研活動十二次,達到預(yù)定目標(biāo)。

  2、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作

  教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期,我組于期中、期末進行兩次認(rèn)真檢查,對備課、作業(yè)批改、聽課記錄、磨課材料等進行嚴(yán)格要求和檢查。兩次檢查各有重點,每次都有小結(jié)反饋。

  四、發(fā)現(xiàn)的問題

  1、在聽課過程中發(fā)現(xiàn)部分教師的基本功不夠扎實,新課改理念貫徹不夠,應(yīng)加大對教師業(yè)務(wù)和理論的培訓(xùn),并組織一定的活動予以檢查。

  2、教師信息技術(shù)的水平有待提高。

  五、努力方向

  1、從我組教師的角度,繼續(xù)虛心學(xué)習(xí):向書本學(xué)、向其他教研組學(xué)、不斷更新教育觀念,不斷提高、完善自己,開拓進取,把不斷學(xué)習(xí),作為我們工作的重要一部分,用新的理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。

  2、繼續(xù)創(chuàng)造性的開展形式多樣的教研活動,不斷探索符合時代需要的教研模式,不斷提高本組教師的素質(zhì)。實實在在的做學(xué)問,實實在在的搞好課堂教學(xué),實實在在的提高課堂教學(xué)效益,實實在在的搞好課程改革。

  3、繼續(xù)為青年教師創(chuàng)造展示自己才能的機會。充分發(fā)揮骨干教師的作用,以點帶面,使本組教師隊伍,形成一潭活水,努力提高課堂教學(xué)效益。

  4、繼續(xù)牢固樹立服務(wù)意識,盡心竭力地搞好教學(xué)研究。

  5、繼續(xù)加強與其他組的合作,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,人人爭做師德的表率,育人的模范,教學(xué)的專家。

  回顧本學(xué)年的工作,勤勉、認(rèn)真、奮發(fā)、努力,通過組織各種教研活動,在組織、協(xié)調(diào)、管理和自身能力上都有不同程度的提高,我會再接再勵。誠然,在工作中,我還有許多地方有欠缺,做得不夠盡善盡美,在今后的工作中一定繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,拓寬教研工作的思路,豐富教研工作的內(nèi)涵,自覺學(xué)習(xí)新的教育理論,研究教育實踐中的新問題,不斷地提高教育理論水平和教學(xué)指導(dǎo)水平。

教師個人學(xué)期總結(jié)心得5

  本學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進一步提高。本人不斷學(xué)習(xí),努力進取,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科特色,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高?,F(xiàn)對自己本學(xué)期的工作述職如下:

  一、教師職業(yè)道德方面

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

  我能一直堅守在自己的工作崗位上,不管是自己的本職工作——音樂教學(xué),還是我擔(dān)任副班主任,我都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),讓領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生滿意。

  我能不斷學(xué)習(xí)各種教育理論來充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。

  二、個人教學(xué)技能方面

  在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課等常規(guī)工作以外,本學(xué)年,我還做好以下幾點工作。

  1、提高教學(xué)質(zhì)量,尋找突破口。

  以提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,經(jīng)常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高

  2、尋求最新資訊,開展電子備課。

  為了備好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,同全國各地的音樂同行開展了網(wǎng)上交流,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。力求以最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計來打動學(xué)生,通過自己的努力,自己已有多篇論文、教案在網(wǎng)上發(fā)表,獲得了全國音樂同行的肯定。

  3、教法新穎活潑,課堂充滿活力。

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求以音樂學(xué)科的特點來進行教學(xué)。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué),做中學(xué),學(xué)中審美,美中提高。

  三、副班主任工作

  1、重視集體教育,發(fā)揮集體的教育功能。

  我把集體教育放在首位,用班集體的力量教育學(xué)生,引導(dǎo)班集體形成正確輿論,凡是學(xué)校和學(xué)生會的各項活動,每次我都鼓勵學(xué)生積極參加。讓他們發(fā)揮自己的特長并積極為班爭得榮譽,從而培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感。在本次校45屆運動會中,班級榮獲校級精神文明獎,和甲組團體第六名。高一段校級男子籃球賽前四名。班級的丁岳龍同學(xué)獲校十佳歌手大賽十佳稱號。

  2、重視培養(yǎng)、使用小干部、發(fā)揮其骨干作用。

  我認(rèn)真整合先任班主任的干部任用制度,制定新的干部任用制度。先是讓同學(xué)們自己推薦可以為班做什么樣的服務(wù),并在班隊活動時發(fā)表演說參加競選。然后與同學(xué)們一起精心挑選出紀(jì)律性強,成績好、大膽負(fù)責(zé)的學(xué)生組成隊干組織,針對他們所擔(dān)任的工作進行個別指導(dǎo),然后讓他們放膽工作,我常常教育他們在同學(xué)中處處以身作則。平等待人,各方面嚴(yán)格要求自己,熱心幫助同學(xué),起好帶頭作用,做好老師的好助手,成為同學(xué)們的好榜樣。

  3、認(rèn)真配合班主任做好中下生轉(zhuǎn)變工作,不讓一個學(xué)生掉隊。

  對待中下生既要看到他們的缺點問題,更會看到他們身上的優(yōu)點,積極因素,在平常的生活、學(xué)習(xí)中,我主動親近他們,尊重他們,關(guān)心他們,給予更多的理解,信任和寬容,用一顆愛心去點燃他們心中的火花,激發(fā)他們的自尊心、上進心,我認(rèn)真配合班主任指導(dǎo)他們改正缺點的方法,動之以情,曉之以理。

  四、不足之處

  我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,及時反思,隨時總結(jié),不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學(xué)習(xí),爭取使我的工作更上一層樓!

教師個人學(xué)期總結(jié)心得6

  彈指一揮間,又到年末。在過去的一年里,我忠誠黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,盡職盡責(zé),教書育人;同時面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自我首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自我的言行,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),不斷提升自身的政治素質(zhì)。其次,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時光,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,出滿勤,干滿點,給學(xué)生做了極好的表率。今年9月,被評為“__市優(yōu)秀教育工作者”。

  在教育教學(xué)工作中,我努力鉆研業(yè)務(wù),用心探索新的教學(xué)思路,新的教學(xué)模式。平時認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),在教學(xué)中本著“教是為了不教”的觀念,努力創(chuàng)設(shè)語言訓(xùn)練的條件,讓學(xué)生在有限的時光和空間里主動地進行聽說讀寫的語言活動,使課堂成為學(xué)生施展才華的舞臺,讓學(xué)生在“自主、合作、探索”中學(xué)習(xí)。本學(xué)期,曾三次承擔(dān)公開課活動,并被授予校a級優(yōu)質(zhì)課稱號,即將代表學(xué)校參加市級比賽。我立足課堂,用心提升學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,上學(xué)期期末所任畢業(yè)班學(xué)科成績百分之百合格,受到學(xué)校的好評。一年多來,我參與了市教研室的“小報作文”研究,用心和同學(xué)們一齊修改作文小報,享受編報、寫作的樂趣。在我和學(xué)生的共同努力下,學(xué)生閱讀氛圍逐步構(gòu)成,作文興趣濃厚,作文進步明顯。本學(xué)期,翁昕睿同學(xué)“敬老愛老”征文獲__市一等獎。今年,我還擔(dān)任了__日報的小工作,平時用心配合報社組織好小活動,每周定期輔導(dǎo)小撰寫新聞和習(xí)作,并及時把校園發(fā)生的重要新聞發(fā)到報社。一年來,我輔導(dǎo)的學(xué)生和小習(xí)作共計18篇發(fā)表于《__日報》教育周刊。

  教書務(wù)必先育人,工作至今,我一向擔(dān)任班主任工作,深知德育工作的重要。因此,在抓質(zhì)量的同時,我不忘對學(xué)生思想教育,我把師愛無私地灑向每一個同學(xué)。平時,關(guān)心后進生的成長,不但在學(xué)習(xí)上給他們幫忙,更在生活上關(guān)心他們,讓他們感受到群眾的溫暖。同時,我努力營造用心向上,凝聚力強的班群眾,用心開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生在活動中個性得到充分發(fā)展。在我們師生的努力下,班級良好的班風(fēng)逐漸構(gòu)成,本學(xué)期班級多次獲得八項常規(guī)流動紅旗。

  本學(xué)期,我還和吳主任一齊負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作。我努力在青年教師中營造良好的教科研氛圍,認(rèn)真組織好教學(xué)隨筆的撰寫評比、教育論文的組稿、教科沙龍等活動。自我以身作則,平時注重學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論以及與教育有關(guān)的各種雜志文章。兩年多來,堅持寫教育博客,及時對自我的教學(xué)工作進行總結(jié)反思。平時還用心到各類名師的博客去串門,學(xué)習(xí)同行先進的教學(xué)理念,與同行交流工作中的困惑與收獲。這一年來,在教育科研方面也小有成果。論文《用陽光雨露滋潤后進生心靈》獲蘇州市班主任論文三等獎,陶研論文《讓行知思想滋潤后進生心靈》獲__市優(yōu)秀陶研論文二等獎,并發(fā)表于《__行知》。論文《淺談“循環(huán)日記”教學(xué)》發(fā)表于《中國教育發(fā)展研究》,論文《作文小報——學(xué)生習(xí)作的快樂家園》發(fā)表于《試題與研究》雜志,論文《美在古詩教學(xué)》發(fā)表于《新課程》。本學(xué)期,我還申報了市級小課題《充分利用“作文小報”,提升學(xué)生習(xí)作水平的研究》。平時,我樂于與書為伴,并加入了松陵垂虹文學(xué)社,本年度,共計10篇小說、散文、隨筆等文學(xué)類作品發(fā)表于《__日報》、《姑蘇晚報》、《垂虹》雜志等。另有一篇文學(xué)類征文獲市二等獎。

  回顧一年的教學(xué)工作,有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,也有收獲。工作我已踏實地做過,成績已經(jīng)屬于過去。我必須會在不斷思索中奮力前行。新的一年,為自我加油!

教師個人學(xué)期總結(jié)心得7

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在教育這塊沃土已耕耘了17年,17年來揮灑汗水,工作在教育一線?;仡櫧迥甑慕逃ぷ?,歷歷在目,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、思想方面:

  從教以來,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,盡職盡責(zé),教書育人。處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,以身作則,為人師表。

  二、工作方面:

  參加工作以來,要求自己做到與時俱進,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念。課前,個人簡歷深入鉆研教材,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際情況,編寫實用教案,備好每一堂課;課堂上,努力改變教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生積極性,充分考慮每一個層次學(xué)生的需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。課后,精心設(shè)計練習(xí),力求有針對性,有層次性,及時、認(rèn)真批改作業(yè),做到全批全改,并根據(jù)反饋情況進行講評,讓學(xué)生學(xué)的扎實。

  三、成績方面:

  近五年來,帶了兩屆學(xué)生,__年所帶126班中考語文成績優(yōu)秀,__等同學(xué)不僅中考成績突出,在今年的高考中也以優(yōu)異的成績達一本分?jǐn)?shù)線。__年以來所帶136班在生源極差的情況下,不畏困難,努力抓起,成績也有很大進步。

  一分耕耘,一分收獲。然而,成績代表過去,未來更需努力,在今后的工作中,我將再接再厲,以滿腔熱忱,再育桃李芬芳!

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