下面是范文網(wǎng)小編整理的2022疫情下在家上網(wǎng)課的學習總結最新大全6篇(疫情網(wǎng)課心得),供大家參閱。
2022疫情下在家上網(wǎng)課的學習總結最新大全1
來不及欣賞銀裝素裹,我們就迎來了春紅柳綠。疫情沖淡了年味,阻塞了國人南來北往走親訪友的步履,卻無法抵住學生與老師們孜孜不倦的熱情。即使相隔萬水千山,我們依舊不改對求學的信念,突如其來的疫情打破了原來的開學計劃,但停課不停學,即使沒有一抬頭就寫滿的黑板,我們仍能夠通過網(wǎng)課充實學習。今天我就近四周的網(wǎng)上教學進行總結與反思。
第一次進行直播時,突然一下子成為擁有200多粉絲的主播讓我感到興奮和緊張。但是學生們的配合讓我后來的課堂稍許的放松。當然除了學生配合之外還要做好以下準備,首先熟悉釘釘軟件,因此我與其他幾名老師建了一個釘釘群,在里面進行了試播,并且試運行了釘釘?shù)母黜椆δ?,這讓我能更快地操作系統(tǒng)同時也能對軟件會出現(xiàn)的問題有預知。
“凡是預則立,不預則廢”。所以我和老師們制定了詳細的教學計劃,我們一起上網(wǎng)查找資源資料,其中包括導學案,音頻視頻,課件,課后輔導和教學教案。鑒于學生沒有課本,還下載電子書發(fā)在學生群里讓學生提前預習課程。
英語是每周三節(jié)課,一節(jié)課時長一個半小時,因此前兩節(jié)通常是新授課,最后一節(jié)是練習講解課。首先上課前會通知學生我們上課時的任務以及學習的資料,發(fā)在家校本讓學生查收要學習的內容。授課采用釘釘授課,由于學生在家可能會懶惰不能及時進入課堂,通常我會先打開音樂播放器,播放一首英語歌曲或播放英語演講的片段,同時讓各班的學生招呼沒有進入直播課堂的同學抓緊進入。一來可以活躍課堂氛圍提高學生學習英語的興趣,二來也讓學生能盡快的進入英語的學習狀態(tài)。為盡可能的實現(xiàn)師生的互動,課堂上可與學生進行連麥,如有不懂的學生可在互動面板也可申請連麥進行課堂互動。
課后作業(yè)與批改,布置作業(yè)是通過家校本進行。如果有語音教學,還可支持學生提交音頻作業(yè)。學生提交書面作業(yè)后,還可圈勾畫進行批改。并且能選出優(yōu)秀作業(yè)供全班分享。課后除了與學生在釘釘交流之外,我們還在QQ群進行交流解疑答惑,力保學生能及時掌握本課知識。
追逐夢想總是百轉千回,無怨無悔從容面對。短暫的別離是為了更好的團聚,我們相信在春暖花開時我們會踏著春風再相聚。
2022疫情下在家上網(wǎng)課的學習總結最新大全2
踏進2020的時候,每個人都和我描述著美好未來的愿景,可是第一個月剛過完,就讓人不敢再往前踏一步。2020年是特殊的一年,中國的肺炎疫情爆發(fā),在本該相聚團圓的春節(jié)醫(yī)護人員仍舊在前線堅守崗位,國家為了減少人員聚集帶來的危害,提早發(fā)布通知延遲開學時間。
兩個星期前,我們開始了線上教學。線上有來自省內各個市區(qū)的優(yōu)秀老師,使我們即使在家中也不會耽誤學習的進度。每節(jié)課35分鐘,兩節(jié)課之間有課間休息,讓我們在學習之余有足夠的時間來放松,減緩眼睛的疲勞。線上上課能夠暫?;胤牛刮覀冇谐渥愕臅r間記筆記。我覺得上網(wǎng)課的的地方就是,我可以重復回去看幾遍,這樣就不會短時間忘記就沒有了,我還可以調到不懂的地方再去看一遍,對我的學習很有幫助。我喜歡課本與網(wǎng)上課件相結合的學習方式,我感覺這樣的對比學習效率很高。
在疫情當下的時候,我們能做到的就是不出門減少聚集,給醫(yī)護人員減少不必要麻煩。如今在家中我們每天都有充裕的時間可以安排自己的作息,在這個比以往略長的寒假中,實現(xiàn)成績上的彎道超車。當然,這個略長的寒假也是對我們自制力的考驗,是否能做到每天按照自己所規(guī)劃的那樣有序的學習,又或是只有三分鐘熱度。好的成績離不開平常的日積月累,只要我們合理利用寒假的時間,在九月即將到來的高三,必能成功。
我們找不到2020的重啟鍵,但是我們一定可以找到讓城市重新恢復正常的播放鍵。
2022疫情下在家上網(wǎng)課的學習總結最新大全3
2020年注定是不平凡的一年,這一年的新冠肺炎疫情再次使中國空前凝聚,同時也改變了現(xiàn)有的教學方式,使在線教學成為常態(tài),雖然這種常態(tài)是暫時的,但也引人反思。梁教授的講座中,使我感受最深的是她對于在線教學應學的內容所做的詮釋。停課不停學的學是廣義的學,全面的學,多種方式的學,以學生為中心的學。在線教學不等于狹隘的直播教學,線上教學也不僅僅是課本知識的學習。
我們日常生活中說到教育總是慣性的以為是學校教育,學校教育只是狹義的教育,教育不僅僅局限于學校之內,廣義的教育范疇要大的多。學校、家庭、社會都在廣義的教育范疇之內。這次的在線教學是把三方教育力量統(tǒng)一起來的巨大推力。當下的在線教育剛剛起步,還處于探索階段,很多老師在照搬課堂教學模式,在教學準備與課上互動,都極力貼金課堂教學,線上教學師生不處于同一空間,所以互動就不能照搬課堂教學,教學內容準備時也應充分考慮這一點,另辟蹊徑把家庭教育納入到線上教學,使家庭教育為學校教育助力,也許效果給更好。
在教學內容上,也不能局限于課本知識。當下的局勢對大家小家都造成了巨大的影響,但從另一方面來看,這也是一次很好的思政課堂,鮮活的事例比書本上的文字更有說服力,這就是最好的思政課。
在線教學剛剛起步,不管是教學模式還是教學內容,都會不斷的更新進步,而不斷地反思,則是他進步更新源源不斷的動力。
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我本人比較大眾化,自制力不太強一拿到手機,不是玩游戲,就是看小說,所以我媽基本不讓我碰手機,讓我遠離網(wǎng)絡。以前我抱怨過學校,為什么不用手機或平板在家里上課呢?去學校走路還浪費時間呢。
但是有一天,發(fā)生了一件令我詫異的事:我媽竟然主動把手機給我了,并且對我說:“玩吧,到點我會來叫你的?!彪m然我覺得這個餡餅很吸引人,但是覺得老媽肯定在醞釀著什么陰謀。
我立刻在腦海里搜索:今天是什么節(jié)日嗎?還是有人過生日了?不對,今天沒有人生日,難不成她生病了?我便用手去碰她的額頭,她一下把我的手給拍下去了,說了一句讓我一臉懵的話:“現(xiàn)在七點四十五分,一會兒八點我會叫你來上網(wǎng)課?!蔽揖椭捞焐喜粫麴W餅,她這樣一說,我拿著手機的手不停抖著,心也是五味雜陳,網(wǎng)課啊,誰知道結果怎么樣?
其實我之前是上過網(wǎng)課的,不過體驗并不好,所以我對網(wǎng)課的印象不太好,因為我覺得網(wǎng)課太無聊了,其實也不是無聊,而是被關注的機會太少了。之前在,就是1VS100的局面,老師根本記不起我。我打字很慢的人,所以基本輪不到我發(fā)言。可是我又是個話癆,讓我兩個小時不說話,我真能憋死——我好怕這一次的網(wǎng)課也會讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡。
不過這一次媽媽給我報的網(wǎng)課,卻刷新了我之前對網(wǎng)課的認知。大媽(玲玲老師)這次開的班,換了一個新老師,長得跟我一樣,也沒有什么特點,不過很愛笑。
這個老師上課特別有意思,語速快,還愛秀英文,節(jié)奏比較快。提問次數(shù)有點頻繁,我上個問題還沒記錄下來,下個問題又輪到我了。她講課的方法特別生動,我有時候覺得她不是個語文老師,應該是戲劇學院畢業(yè)的。上課學到的知識也特別多,我的筆記比之前豐富多了。
網(wǎng)課一點不足就是有時候我去喝水,就可能聽不到聲音了,Because沒網(wǎng),但是整體特別好。
最后感謝媽媽和大媽幫我打開了一扇門。
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人勤春來早,鄉(xiāng)野田間耕種忙。初春,新冠肺炎疫情讓開學季一再延遲。這場疫情打破了我們原來的學習方式以及生活方式,我們開始了一種新的學習方式——“網(wǎng)課”,居家學習。
“當那時,學生們不用去學校,在家里就能上課”。這是我網(wǎng)課期間看到的一篇文章《我期待的2020》。正是因為疫情席卷而來,身為大二學子的我也身臨網(wǎng)課的學習中。
為積極響應教育部提出的“停課不停學”教育方針,防止學生虛度光陰、荒廢學業(yè),學校采用這種方式的確是當下的一種解決方式。
自從開始上了網(wǎng)課,效果的確很明顯。每一天的時間有了規(guī)劃,會早起聽課,準時以線上的形式參與到老師的課堂中去。
在我的身邊,有很多同學對于網(wǎng)課表示不理解,認為線上直播的幾乎都是知識點、重難點,本身就嚴肅而枯燥,學生很難打著雞血去認真學習。但我所經歷的網(wǎng)課卻恰恰相反,老師和同學們的互動很多,在很大的程度上也調動了學生的積極性。
每件事情都有利有弊,網(wǎng)絡課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡課堂不能與老師面對面的交流,而且,網(wǎng)絡課堂的自主要求性很高,很多學生自主學習能力不強,學習興趣不大,就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認真學習,不會那么專心致志,這不利于我們更深層次地學習。
要上網(wǎng)課的時候覺得很擔心,自己在家用手機看視頻學習會有很不方便、很不適應,但在老師耐心的講解下,我們懂得了如何使用軟件學習。老師也會在上課的時候為我們解答疑惑,并且監(jiān)督我們是否在認真學習。老師還會在群里與我們積極討論問題,布置學習任務。
但我認為上網(wǎng)課還是有好有壞的。好處是讓我們可以隨時隨地學習,不懂得可以重復多看幾遍,有疑問可以隨時向老師提出疑問,老師并會即時解答,讓我們學習不再是死氣氣的課堂。壞處是上網(wǎng)課要長時間的觀看手機或電腦,會讓我們的眼睛疲憊,而且對于自制力比較差的人也會有很大影響。
線上學習雖然存在挑戰(zhàn),但相信同學們一定能克服困難,不在學校,勝似在學校。在全國人民的共同努力下,疫情已經開始好轉,相信在不久之后,我們就能回到校園,開始新學期的學習生活。
2022疫情下在家上網(wǎng)課的學習總結最新大全6
“同學們好!歡迎……”隨著屏幕中老師的說話聲,我翻開早已準備好的書,拿起筆。這是在干什么?沒錯,不用去學校,在家上網(wǎng)課的“美夢”成真了!由于新冠病毒疫情的影響,我們延期開學,只能在家上課。這是上周的一節(jié)網(wǎng)課,沒有課桌,沒有黑板,沒有老師,沒有同學,只有一張空落落的桌子,一點兒氛圍都沒有。
開始上課了。我用頭撐起下巴,呆呆地看著老師,聽著聲音。這時,我聽到外面隔壁有人敲門,我便開始猜想:那人是買菜回來的嗎?還是散完步呢?又或者是扔完垃圾呢……突然,我猛地一驚,老師的聲音把我拉回了現(xiàn)實世界。我一邊聽課,一邊想著:不行,我得好好聽課了!于是,我邊聽,邊開始做筆記。
可是,還沒有過五分鐘,我就聽不下去了。因為,老師自問自答,自導自演的課堂太無趣了,比催眠曲還管用,讓人昏昏欲睡。幸好,答題時間到了,我這才勉強打起精神,兩眼無神地望著屏幕,看完題后,再用比蝸牛爬還慢的速度緩緩地寫起了字。但好景不長,寫完題后,我又開始四處張望,想找點好玩的東西。我的目光落在了對面樓下一個小孩的身上。他正拿著一個小球玩,旁邊他的家長看著他。不知不覺,我的思緒便又飄出了課堂。我想:那小孩整天干什么呢?上午玩球,下午玩卡片,不用上課,真好啊……
這時,媽媽看見我,喊了一聲,我這才回過神。看看屏幕,老師說道:“好,同學們,今天的課就上到這里……”我吃驚地喊了聲:“啊,上完了!”“是啊!”媽媽語重心長地跟我說,“雖然現(xiàn)在不去學校,但網(wǎng)課一樣重要。你一定要重視它,認真對待,懂嗎?”我若有所思地點了點頭。
通過這次上網(wǎng)課的經歷,我明白了一個道理:網(wǎng)課雖然在家上,但我們也要重視它,并像平時一樣作息,認真聽講,這樣才能學到更多!
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