大家必須要以認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，對工作進(jìn)行全面分析總結(jié)，這樣才能提升自己，那么如何寫好一份工作總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中語文老師教學(xué)工作總結(jié)2篇 中學(xué)語文老師教學(xué)工作總結(jié)，歡迎參閱。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中語文老師教學(xué)工作總結(jié)1

　　“傲立風(fēng)雨，自強(qiáng)不息”，“做最優(yōu)秀的自己”是我校的格言，既是送給學(xué)生們的座右銘，也是我們老師認(rèn)真做事誠懇做人的準(zhǔn)則。

　　我叫XX，女，19XX年1月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)二級教師。20XX年9月在XX鎮(zhèn)初級中學(xué)參加工作，至今已從事初中語文教學(xué)近六年，現(xiàn)任七年級(1)班的班主任及七年級兩個(gè)班的語文教學(xué)。

　　時(shí)間猶如白駒過隙，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)語文教師，我已度過了六年春秋。在近三年里，我所做的工作，或許沒有驚天動地的事跡，也沒有一鳴驚人的傳說，但我可以肯定的說，在工作中我做到了熱愛本職工作，做好本職工作。無論是擔(dān)任班主任，還是語文教學(xué)工作，都取得了優(yōu)異的成績，也贏得了不少榮譽(yù)。

　　一、用真心對待教育，用愛心教育學(xué)生

　　我校是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，學(xué)生們從星期天下午到第二周的星期五都是待在學(xué)校的，大多數(shù)學(xué)生無論是學(xué)習(xí)還是生活都是在學(xué)校中度過的。從星期天到星期四都是有晚自習(xí)的，因?yàn)槭菬o償教學(xué)，許多老師都是憑著一顆奉獻(xiàn)之心免費(fèi)為學(xué)生們上著晚自習(xí)。近三年來，我?guī)缀趺恐芏忌狭巳齻€(gè)晚自習(xí)。因?yàn)槭前嘀魅蔚年P(guān)系，我已連續(xù)上了四年星期天的晚自習(xí)，這是大多數(shù)老師都不愿意做的，因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)老師眼里上星期天的晚自習(xí)，就意味著周末就只有一天假期，但是我堅(jiān)持下來了，而且一上就是四年?；蛟S有人會問我，你為什么能堅(jiān)持那么久，我的答案就是：我愛我教師的職業(yè)，我愛我的學(xué)生們。

　　別人總打趣我：你對你學(xué)生的耐心比對你女兒的耐心好多了，我苦笑，或許我可以是一位合格的老師，卻不一定是一位合格的媽媽。2016年我開始當(dāng)班主任，而那一年我女兒也讀一年級，因?yàn)樗母赣H常年在外無法照料她，我把她接到我身邊來讀書。從此我身兼三任，學(xué)著做班主任，要做好兩個(gè)班的語文教師，更要兼顧女兒的學(xué)習(xí)，那幾年我覺得自己就像是一個(gè)陀螺，永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)個(gè)不停。但是我這只陀螺，大多數(shù)都是圍著學(xué)生轉(zhuǎn)了，對待自己的女兒反而沒有那么多的耐心，至今還心有愧疚。慢慢的，我學(xué)會了統(tǒng)籌安排時(shí)間，既教好了學(xué)生，也兼顧了女兒的學(xué)習(xí)。其實(shí)對著那一群小家伙們，我何嘗不是一個(gè)“老師”加“媽媽”的身份呢?

　　班主任工作是辛苦的，但我收獲的是快樂。我看到了孩子們正在成長，我看到了希望。

　　由于我用真心對待工作，用愛心對待學(xué)生，在2018年8月10日被評為XX鎮(zhèn)2018年度優(yōu)秀班主任。

　　二、保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高思想覺悟

　　首先，我們要明白，在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)、保持思想進(jìn)步是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。作為一名教師，三年里，我認(rèn)真參加了黨員民主生活，及時(shí)參加黨組織活動，通過學(xué)習(xí)系列文件、講話精神，我深刻明白了作為一名語文教師，要干好本職工作，做教師的表率，模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，才能真正實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，才能真正踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義理論，提升自身修養(yǎng)，時(shí)刻警醒自己，保持思想純潔，才是工作進(jìn)步的前提。

　　其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類文件、刊物、報(bào)紙，從中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，以達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，不斷去嘗試新課改背景下體育教學(xué)新模式，研究新方法。

　　同時(shí)，我還積極參加各種教師培訓(xùn)，并且每一次在培訓(xùn)中我都認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過這些培訓(xùn)，我不斷革新自己的教育思想，提升自己的教育教學(xué)水平。在教師培訓(xùn)中，由于我的認(rèn)真努力，還獲得了各項(xiàng)殊榮。如，我于20XX年9月至20XX年1月參加“國培計(jì)劃(20XX)”——XX省XX州、XX市鄉(xiāng)村教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項(xiàng)目初中語文學(xué)科培訓(xùn)時(shí)獲得了優(yōu)秀證書;又如，我于20XX年8月6日—8月15日參加由XX民族師范學(xué)院承辦的“國培計(jì)劃(20XX)”——XX省中小學(xué)幼兒園教師中西部項(xiàng)目骨干教師提升培訓(xùn)(異地扶貧搬遷安置點(diǎn)配套學(xué)校教師培訓(xùn))項(xiàng)目(初中語文學(xué)科)培訓(xùn)時(shí)，被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。

　　三、教學(xué)是根本，努力上好課

　　教學(xué)是教師的根本，我教的是語文學(xué)科，在所有科目里是比較重要的“主科”，我深感肩上的責(zé)任重大。語文教學(xué)不比數(shù)理化，不是比學(xué)生智商的高低，而是比學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的高低，學(xué)生有興趣才能學(xué)好語文。因此我的語文課沒有固定的模式，只有自己的特色，適合學(xué)生學(xué)習(xí)的特色。在滲透德育教育的同時(shí)，我更注重知識傳授的啟發(fā)性、感染性和趣味性。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我想了許多辦法，運(yùn)用了許多教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)。

　　我備課既備教材也備學(xué)生，我備知識的難點(diǎn)、重點(diǎn)，備學(xué)生在知識與能力上的不足與缺陷。我處理教材不是按照教參上的模式，而是根據(jù)我的學(xué)生的現(xiàn)狀，適當(dāng)調(diào)整難易程度與教學(xué)進(jìn)度，該加的加，該舍的舍，從不死搬教參。我還把“考試語文”與“生活語文”緊密結(jié)合起來，就是把語文學(xué)習(xí)與學(xué)生生活聯(lián)系起來。比如講授《散步》時(shí)，我讓學(xué)生結(jié)合自己的體驗(yàn)與所見所聞?wù)勛约旱目捶?，既學(xué)到了知識，又啟發(fā)了思維，還讓學(xué)生樹立了健康的、積極向上的人生觀。

　　運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和教學(xué)技術(shù)是我語文教學(xué)的一大特色。我摒棄了以前老套的“照本宣科”模式，運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，為學(xué)生制作精美的圖片，播放動聽的朗讀，展示清晰的知識結(jié)構(gòu)，收到了很好的效果。在教學(xué)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》時(shí)，我運(yùn)用了多媒體手段教學(xué)，在XX區(qū)首屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)語文錄像課中榮獲三等獎。

　　近年來，我在閻昭凱等老一批語文教師的帶領(lǐng)下，積極做著關(guān)于語文教學(xué)的研究。2019年7月26日，我參與的由閻昭凱老師主持申報(bào)的《城鄉(xiāng)結(jié)合部初中語文綜合實(shí)踐課之開展研究》課題被列為20XX年XX市中小學(xué)教育教學(xué)課題。20XX年3月，我撰寫的論文《XX》在《教育與學(xué)習(xí)》上發(fā)表，被授予優(yōu)秀論文一等獎;20XX年5月20日，我撰寫的論文《XX》在《新作文》上發(fā)表，被授予優(yōu)秀論文一等獎。

　　由于近年來我勤勤懇懇的工作，得到了家長和學(xué)校的一致好評，也因此獲得了一些殊榮。20XX年9月10日，我被評為20XX年度汪家寨鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;20XX年9月10日，我被評為20XX年度“XX區(qū)優(yōu)秀教師”。

　　四、用心輔導(dǎo)學(xué)生，與學(xué)生共同進(jìn)步

　　近三年，我特別注重對學(xué)生的輔導(dǎo)，既讓學(xué)生在課堂上學(xué)到知識，也讓學(xué)生通過課外興趣小組的學(xué)習(xí)提升自己。

　　2017年9月至2018年7月，我與閻昭凱、胡中艷三維老師共同開展了“作文速成”興趣小組，積極培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和寫作能力。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，許多同學(xué)的作文分?jǐn)?shù)得到了有效的提高。并且我積極推薦學(xué)生們參加校外各種征文活動，其中指導(dǎo)王榮耀同學(xué)的作品《XX》于20XX年8月在XX市“我平安，我成長”征文活動中榮獲中學(xué)組一等獎;20XX年6月26日指導(dǎo)XX同學(xué)的作品《XX》在20XX年XX區(qū)禁毒征文比賽中榮獲初中組三等獎;20XX年6月26日指導(dǎo)黃國蕊同學(xué)的作品《XX》在20XX年XX區(qū)禁毒征文比賽中榮獲初中組三等獎。

　　我自己特別喜歡詩詞，平時(shí)也特別注重言傳身教對學(xué)生起到正面積極的影響，因此很多學(xué)生都愛上了古詩詞。20XX年XX區(qū)第二屆中小學(xué)生詩詞大會活動就有很多同學(xué)報(bào)名參賽，經(jīng)過中心校的篩選，最終王XX同學(xué)代表汪家寨鎮(zhèn)片區(qū)去參賽。參賽的幾天，我一直陪伴在王XX同學(xué)的左右，安排各項(xiàng)事項(xiàng)，為他加油打氣。不負(fù)眾望，我指導(dǎo)的王XX同學(xué)在20XX年XX區(qū)第二屆中小學(xué)生詩詞大會活中榮獲二等獎。

　　五、工作成績有得有失，任重道遠(yuǎn)

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展。

　　但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，效率不高，工作中不夠細(xì)心，有時(shí)會產(chǎn)生較為嚴(yán)重的惰性思想...這些問題成了工作進(jìn)步最大的阻礙，希望在以后的工作中逐步去克服困難，改進(jìn)不足，把教學(xué)工作更好的開展下去，把班主任工作和語文教學(xué)工作做得更出色，讓自己為“成為最優(yōu)秀的自己”而更努力!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中語文老師教學(xué)工作總結(jié)2

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