通過(guò)寫(xiě)工作總結(jié)，我們可以清楚地認(rèn)識(shí)到自身的不足，并且加以改正，然后在工作中取得更好的成績(jī)。下面是范文網(wǎng)小編整理的志愿者優(yōu)秀工作總結(jié)16篇(優(yōu)秀青年志愿者總結(jié))，供大家賞析。
志愿者優(yōu)秀工作總結(jié)1
我們部門全稱為青年志愿者服務(wù)分隊(duì)，是隸屬于信息與軟件工程系團(tuán)總支的重要部門之一。主要職責(zé)是做好志愿服務(wù)，同時(shí)也向全社會(huì)昭示了一種“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的青年志愿者精神。我們?cè)诎l(fā)展過(guò)程中，貫徹“立足學(xué)校，服務(wù)社區(qū)，面向社會(huì)”的方針，開(kāi)展了一系列的志愿服務(wù)活動(dòng)，給社會(huì)各界留下了很好的影響。部門現(xiàn)在有九名成員，主要負(fù)責(zé)人是李夢(mèng)琴和黃曉龍。
在從九月份到十二月份末，我們部門一共舉辦和參加了五個(gè)活動(dòng)。
一、旅游節(jié)志愿服務(wù)
在十一月十六到十八號(hào)之間，我們積極配合總隊(duì)工作，參加了第二系屆溫泉文化旅游節(jié)，此次活動(dòng)是全市范圍的，以及很多國(guó)外來(lái)賓也參與其中。我系共有23名志愿者參加此次活動(dòng)，其中有一名獲得市級(jí)志愿者之星，四名獲得市級(jí)優(yōu)秀志愿者，四名獲得院級(jí)優(yōu)秀志愿者。
二、康復(fù)中心愛(ài)心服務(wù)
在系里納新結(jié)束后，每周日下午便組織分隊(duì)成員去咸寧市康復(fù)中心去看望小朋友們，同時(shí)也有團(tuán)總支其他部門成員參加活動(dòng)。每次參加人數(shù)有十五人左右，主要是舉行讀書(shū)會(huì)，帶大中班的小朋友讀書(shū)，其他人則陪小點(diǎn)的孩子玩。
三、聾啞兒童觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式
我院在11月11日舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我們將康復(fù)中心的小孩接過(guò)來(lái)看運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，總共來(lái)了二十三個(gè)小朋友?；顒?dòng)期間主要是由系干帶小朋友看開(kāi)幕式，采取的一對(duì)一形式，每個(gè)人帶一個(gè)小孩。
四、浮山福利院之行敦煌房產(chǎn)網(wǎng)
在11月20日，由分隊(duì)組織了福利院之行活動(dòng)，共有21人一同去看望福利院的爺爺奶奶們，這次主要是給他們照相、打掃衛(wèi)生已經(jīng)陪老人們聊天。在寒冷的季節(jié)我們送去了我們的溫暖。
五、志愿者晚會(huì)
12月6日晚由總隊(duì)主辦各系分隊(duì)承辦的志愿者晚會(huì)圓滿落幕，在短短一個(gè)星期不到的時(shí)間內(nèi)，由我們系志愿者分隊(duì)排練出的手語(yǔ)《一起走》取得了很好效果。
本學(xué)期我們部門的活動(dòng)不少，大家表現(xiàn)也都很好，一個(gè)活動(dòng)從開(kāi)展前的策劃、準(zhǔn)備、進(jìn)行到總結(jié)，都可以看到分隊(duì)隊(duì)友的努力和團(tuán)結(jié)，特別是在志愿者晚會(huì)上，在一個(gè)星期不到的時(shí)間里排出一個(gè)手語(yǔ)節(jié)目，大家的付出是有目共睹的。但在開(kāi)展活動(dòng)中也還是存在一些不足之處：
首先是活動(dòng)之前準(zhǔn)備不夠充分，如帶聾啞兒童觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，之前就沒(méi)有將場(chǎng)地選好，導(dǎo)致后來(lái)小孩們都看不到節(jié)目;
第二，在活動(dòng)中每個(gè)人并沒(méi)有完全完成自己的任務(wù)，導(dǎo)致活動(dòng)最好顯的有點(diǎn)亂;
第三、一定要有紀(jì)律性，這樣進(jìn)行活動(dòng)才有條理性。
在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)改正不足之處，讓我們的活動(dòng)越來(lái)越好，讓我的行動(dòng)幫助更多的人!將志愿者的精神繼續(xù)傳承下去!
志愿者優(yōu)秀工作總結(jié)2
經(jīng)過(guò)激烈的面試和緊張的培訓(xùn)以后，我有幸成為了一名正選世博園區(qū)志愿者。承載著我的世博夢(mèng)想，我來(lái)到了世博園區(qū)服務(wù)。
我的工作地點(diǎn)在世博大道越江線和龍華東路線的站點(diǎn)。這兩個(gè)地方的客流量都非常大。特別是越江線，承擔(dān)著浦東和浦西園區(qū)的乘客輸送，且為終點(diǎn)站和始發(fā)站，因此每天都有上萬(wàn)游客蜂擁而至。我們不僅要負(fù)責(zé)讓他們有秩序的排隊(duì)上車，而且還要解答無(wú)數(shù)的問(wèn)題。這是非?？简?yàn)一個(gè)人耐心的時(shí)刻。由于在龍華東路站點(diǎn)每天都會(huì)有大量乘客問(wèn)你到浦東怎么走，我們就直接寫(xiě)了個(gè)牌子：到浦東請(qǐng)向前走一百米乘坐越江線。這個(gè)牌子的作用真大，但還是有游客不看來(lái)問(wèn)。最郁悶的是明明看了牌子，自己也念了一遍，馬上又問(wèn)你：請(qǐng)問(wèn)到浦東怎么走?這真是考驗(yàn)一個(gè)人毅力的時(shí)候了。
還有游客問(wèn)了以后，我向他解答了：請(qǐng)往前走一百米乘坐越江線。該游客馬上又問(wèn)：那往后一百米呢?……世博園就是個(gè)小社會(huì)，反映了大千世界，什么樣的人都有，有高素質(zhì)的游客，也有很多刁難你的游客，最重要的是要注意溝通的技巧，要有巨大的耐心和毅力，而不能和游客爭(zhēng)吵，不能誤導(dǎo)游客，多為游客考慮，這樣，才無(wú)愧我們“小白菜”的衣服，才無(wú)愧“志愿者”三個(gè)字的稱號(hào)。讓游客真正感覺(jué)到“世界在你眼前，我們?cè)谀闵磉叀薄?/p>
志愿者優(yōu)秀工作總結(jié)3
20x年，我社區(qū)在區(qū)政府及鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞黨的中心工作，堅(jiān)持青少年教育工作社會(huì)發(fā)展方向，在不斷鞏固和發(fā)展已有工作成果的基礎(chǔ)上，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象。把社區(qū)建設(shè)與社區(qū)青少年教育工作結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展了多種形式的青少年組織活動(dòng)，讓社區(qū)青少年適當(dāng)參加社會(huì)公益活動(dòng)，在健康愉快中成長(zhǎng)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是黨中央提出的一項(xiàng)以青少年自身的發(fā)展為目的的教育，關(guān)心青少年思想品德教育，以思想品德教育為指導(dǎo)思想，以提高青少年素質(zhì)為目標(biāo)，充分利用社區(qū)優(yōu)勢(shì)，透過(guò)教育活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)青少年的革命傳統(tǒng)、愛(ài)國(guó)主義教育。今年上年主要做了以下工作：
首先在思想政治方面，透過(guò)開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng)來(lái)進(jìn)行日常化、規(guī)范化思想教育。
1、日常行為規(guī)范訓(xùn)練教育活動(dòng)。以思想品德教育為重點(diǎn)，對(duì)青少年進(jìn)行日常行為規(guī)范進(jìn)行教育和訓(xùn)練，加強(qiáng)“三自”潛力——自我教育、自主學(xué)習(xí)和自理生活的培養(yǎng)。我們利用暑假，組織社區(qū)青少年用心參加法律知識(shí)講座，學(xué)習(xí)未成年人保x、公民道德規(guī)范等法律知識(shí)。從而提高了青少年的法律知識(shí)和行為道德規(guī)范。
2、禁毒宣傳教育活動(dòng)。為使青少年遠(yuǎn)離，我們開(kāi)展了集知識(shí)性、趣味性和指導(dǎo)性為一體的禁毒知識(shí)講座，全方位、多側(cè)面地介紹給社會(huì)、家庭、個(gè)人帶來(lái)的危害，教育廣大青少年遠(yuǎn)離，珍愛(ài)生命。
3、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。我們透過(guò)社區(qū)老英雄李中澤向青少年們講述自己的革命經(jīng)理，喚起他們對(duì)歷史的記憶，進(jìn)行革命歷史教育、愛(ài)國(guó)注意教育、道德情操教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)之情。
4、為發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年敬老助老。我們社區(qū)經(jīng)常組織青少年為孤寡老人楊珍云做家務(wù)、聊天，讓老人在物質(zhì)上得到支持，精神上趕到安慰。
其次，社區(qū)十分重視青少年教育活動(dòng)，并投入很多熱情，利用寒暑假組織社區(qū)青少年各式各樣的活動(dòng)中展示自己的活力與才能，提高對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自信心。例如：硬筆書(shū)法比賽、我為跳蹬做貢獻(xiàn)演講比賽、自辦小報(bào)比賽、籃球比賽等。暑假期間，社區(qū)和青年志愿者組織青少年一同為社區(qū)家園打掃院落衛(wèi)生。
20x年社區(qū)在青少年教育方面進(jìn)行了不斷的探索和實(shí)踐，取得了必須的成績(jī)。我們將進(jìn)一步加大工作力度，以新的思路、新的勇氣，在三個(gè)加強(qiáng)中日益成熟——加強(qiáng)組織，鞏固特色;加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響;加強(qiáng)反饋，做好總結(jié)，把社區(qū)青少年教育提高到一個(gè)新的水平。
志愿者優(yōu)秀工作總結(jié)4
說(shuō)實(shí)話，一年來(lái)我有很多感觸，作為一個(gè)年輕人會(huì)有很多幻想，或者說(shuō)是雄心壯志，但是我覺(jué)得不管是多么高遠(yuǎn)的志愿，都要腳踏實(shí)地的做好身邊的每一件事，走好眼前的這一步才能繼續(xù)走下去。我都不知道到我為什么會(huì)做這件事情，我一直認(rèn)為我并不算什么高尚的人，報(bào)名就是憑一時(shí)的沖動(dòng)?，F(xiàn)在回想起來(lái)我為我還有這份沖動(dòng)而感到欣慰。一開(kāi)始我的父母并不同意我到鄉(xiāng)下做什么志愿者，但是在我的堅(jiān)持下，他們還是同意了。他們反對(duì)的理由很簡(jiǎn)單，就是我完全就不會(huì)照顧自己，從小到大就生活在“無(wú)知”當(dāng)中，拿我父親的話說(shuō)：我是一個(gè)廢人，手不能抬，肩不能挑。而母親的擔(dān)心就更具體了，我很挑食，在家里都嫌?xùn)|嫌西，到了鄉(xiāng)下如何是好?為此，去年12月份，我父母親放下工作專門趕了幾百公里的路來(lái)看我。寫(xiě)到這里，我有點(diǎn)哽噎。不知道到了最終打印的時(shí)候，這幾段話還能不能存在，我真的希望審閱工作總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，給我一個(gè)感謝我爸爸媽媽、感謝盡管不理解但是始終支持我的朋友們，還有貞豐縣和白層鎮(zhèn)那些照顧了我這么一個(gè)不太懂事的大男生的所有人。我除了會(huì)讀一點(diǎn)書(shū)、寫(xiě)幾個(gè)字，真的什么都不會(huì)，乖乖地呆在城市里做自己當(dāng)初選擇的記者這一行不是很有前途嗎?何必浪費(fèi)一年去做一件不知道好壞的事情呢?就是到現(xiàn)在，我的很多朋友都不太理解我的做法，每每問(wèn)我：在那里有什么收獲?這讓我怎么說(shuō)?我在這里又不是做生意，有什么收獲不可能寫(xiě)在臉上吧。
在白層鎮(zhèn)一年，我真真切切地感受到了什么是農(nóng)村，什么是山區(qū)，什么是貧困，什么是我們這些所謂的志愿者或者說(shuō)所謂的大學(xué)生，所謂的有文化的人應(yīng)該做的。我們最應(yīng)該做的就是走在那泥濘的山路上，一步一個(gè)腳印的走下去，走到那些所謂的愚昧的村民的家中，去看看他們是怎樣生活在這么一個(gè)惡劣的環(huán)境里，仍然堅(jiān)韌不拔的生活下去的。只有你置身其中，才能真正的想著為他們做些什么，自己的一點(diǎn)點(diǎn)能量能不能對(duì)他們的生活有所幫助。
來(lái)到白層鎮(zhèn)的第三天我就隨鎮(zhèn)政府的三個(gè)工作人員去我們鎮(zhèn)最邊遠(yuǎn)的一個(gè)村做移民工作。我們座了一多小時(shí)的車，然后座渡船過(guò)北盤江，這個(gè)村寨還在山的那一邊，于是我跟著他們爬山，開(kāi)始我是用紙巾搽汗，然后是我專門準(zhǔn)備的方巾，到最后我把T-恤脫下來(lái)搽。這就是我最初也是最深刻的對(duì)白層鎮(zhèn)的記憶，我銘記終生。我不僅僅會(huì)對(duì)這一件事銘記終生，我會(huì)對(duì)我在這里的每一片記憶都刻在心里。
到了要離開(kāi)的時(shí)候我可以抬起頭，毫不羞澀的對(duì)我的朋友們述說(shuō)我在這里的生活，我在這里的感觸。
志愿者優(yōu)秀工作總結(jié)5
我們以“愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)，真情溫暖人心”為口號(hào)，以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)取”為志愿原則，以“愛(ài)心奉獻(xiàn)他人，全心服務(wù)社會(huì)”為宗旨,探求適合當(dāng)代青年志愿者的發(fā)展道路，將知識(shí)賦予到活動(dòng)、工作中去，提升組織存在的價(jià)值。
青年志愿者協(xié)會(huì)自12年9月成立以來(lái)至今已走過(guò)半載的時(shí)間，在這半年的時(shí)間里面，我們始終堅(jiān)持以“愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)，真情溫暖人心”為口號(hào)，始終堅(jiān)持我們的志愿原則和行動(dòng)宗旨，始終堅(jiān)持在院領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的指導(dǎo)下履行著我們的義務(wù)，并且有效的行使著我們的權(quán)力，有條不紊地開(kāi)展著個(gè)方面的工作。
在漫長(zhǎng)的前進(jìn)道路上，我院志愿者們沒(méi)有了上學(xué)期的稚嫩，多了更多的成熟，在改進(jìn)以往的缺點(diǎn)和不足的同時(shí)，每位志愿者都能夠全身心的投入到青年志愿者協(xié)會(huì)發(fā)展事業(yè)中來(lái)。
總結(jié)過(guò)去，是為了展望未來(lái)。為更好的發(fā)展建設(shè)好青年志愿者協(xié)會(huì)，豐富學(xué)員課余文化生活，擴(kuò)大協(xié)會(huì)在校的影響力、號(hào)召力，提高學(xué)員的積極性、主動(dòng)性，現(xiàn)在對(duì)本年度我協(xié)會(huì)的工作做一份總結(jié)。
一、堅(jiān)持指導(dǎo)思想
本學(xué)期我院青協(xié)始終以“愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)，真情溫暖人心”為口號(hào)，以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)取”為志愿原則，以“愛(ài)心奉獻(xiàn)他人，全心服務(wù)社會(huì)”為宗旨，積極投身社會(huì)實(shí)踐，真正的體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和大學(xué)生服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)的志愿者精神。
二、圓滿完成基本任務(wù)
我院青協(xié)全面響應(yīng)我院團(tuán)委的指示發(fā)展、培養(yǎng)了我院青年大學(xué)生的公民意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，提高了大學(xué)生的素質(zhì)。
三、舉辦活動(dòng)。
1、利智康復(fù)中心志愿活動(dòng)
我院青協(xié)長(zhǎng)期以來(lái)與北京市豐臺(tái)區(qū)利智康復(fù)中心建立了長(zhǎng)期的聯(lián)系。每周末都會(huì)組織學(xué)生志愿者赴利智康復(fù)中心進(jìn)行志愿活動(dòng)。本學(xué)期我院志愿者于利智康復(fù)中心進(jìn)行的志愿活動(dòng)有：電腦硬件軟件的整理修復(fù)，利智中心庭院衛(wèi)生維護(hù)，倉(cāng)庫(kù)整理等等。系列活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生志愿服務(wù)意識(shí)、公民意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，并且提高了我院青年進(jìn)行志愿活動(dòng)的基本素質(zhì)。
2、性健康教育講座
本次活動(dòng)開(kāi)展得到了院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。本次講座旨在進(jìn)一步幫助廣大青年學(xué)生解決成長(zhǎng)過(guò)程中性與生殖健康問(wèn)題的困惑，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀、生育觀、人生觀，掌握正確的性與生殖健康知識(shí)，梳理正確的性與生殖健康觀念。滿足了學(xué)校內(nèi)廣大學(xué)生的需求，贏得了同學(xué)們的好評(píng)。
3、良鄉(xiāng)青年匯系列活動(dòng)
我院青協(xié)有幸與區(qū)團(tuán)委組織下的青年匯建立了聯(lián)系，并舉辦了一系列響應(yīng)市團(tuán)委號(hào)召的活動(dòng)。青年匯旨在實(shí)現(xiàn)理性積極、奮斗進(jìn)取、和諧包容的城市青年社會(huì)關(guān)系的重構(gòu)。青年志愿者協(xié)會(huì)在幫助青年融入社會(huì)，促進(jìn)青年有理性積極、奮斗進(jìn)取、和諧包容的社會(huì)關(guān)系有著不可推卸的責(zé)任。在系列活動(dòng)中，青年志愿者協(xié)會(huì)組織數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、物理學(xué)院與化學(xué)學(xué)院三院青年參觀了三元食品總公司、中央美術(shù)學(xué)院和中國(guó)電影博物館。在我院青協(xié)志愿者熱情的組織下，同學(xué)們對(duì)北京這個(gè)大環(huán)境有了更深刻的了解，同時(shí)同學(xué)們也更加融入了北京這個(gè)大家庭，更加熱愛(ài)北京這個(gè)大家庭。
4、與其他志愿者組織進(jìn)行交流
我院青協(xié)在本學(xué)期中多次參與志愿者交流大會(huì)，在大會(huì)上與北京理工大
學(xué)延河之星服務(wù)總隊(duì)以及校內(nèi)校外各個(gè)志愿者組織建立了密切的聯(lián)系。在大會(huì)中，我院青協(xié)與其他志愿者組織互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。
四、工作的不足、欠缺
1、雖然我們組織嚴(yán)明，但是我們內(nèi)部還存在部分缺陷，會(huì)議的到會(huì)率不是很高，今后會(huì)引起高度重視。
2、組織內(nèi)部的人員工作效率還有待提高，今后需要高度重視。
3、本學(xué)期的招新工作進(jìn)行的不順利，以后需要有所改進(jìn)。
青年志愿者協(xié)會(huì)從建立走到今天，已經(jīng)一步一步得到了大家的認(rèn)可，取得了一定的成功。當(dāng)然，我們的不足也呈現(xiàn)在別人面前，希望在今后的工作中我們能更加團(tuán)結(jié)，更加積極地以“愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)，真情溫暖人心”為口號(hào)去奉獻(xiàn)社會(huì)，去服務(wù)他人，不僅展示我們志愿者本身的魅力，也展示我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，樹(shù)立北京理工大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的良好形象，為學(xué)院，為協(xié)會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，為我們的人生、為我們的未來(lái)鋪設(shè)康莊大道，也為社會(huì)為人們架起一座“愛(ài)”的橋梁，讓更多的人感受到“愛(ài)”無(wú)處不在，奉獻(xiàn)就在身邊!
志愿者優(yōu)秀工作總結(jié)6
西部計(jì)劃志愿者行動(dòng)自20_年開(kāi)展以來(lái)，受到了各位領(lǐng)導(dǎo)人的重視，每每看到電視里那些貧困地區(qū)急需這樣或者那樣的志愿者，心里總不是滋味。而我們偉大的志愿者朋友們的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我感慨不已。所以，我志愿成為一名志愿者。
在20_年8月份，我有幸成為一名志愿者，并遵循了“到西部去，到基層去，到人民最需要的地方去。”來(lái)到了彭陽(yáng)，我滿含滿腔的熱血和青春的朝氣支援彭陽(yáng)縣人民法院，初到法院，我被門口那“為大局服務(wù)，為人民司法”所震撼。在那時(shí)，我就想著，用我的熱情感染這里，一定要做好志愿者工作，極致自己所能。
在我不懈的堅(jiān)持下，短短幾個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)很多東西，成為一名合格的法院書(shū)記員。書(shū)記員工作是法院執(zhí)行工作的重要組成部分，在執(zhí)行法定訴訟程序，完成審判任務(wù)，保證辦案質(zhì)量，提高辦案效率等各項(xiàng)工作中，具有十分重要的作用。同時(shí)，書(shū)記員工作也很瑣碎，比較繁雜，比如整卷、掃卷、訂卷、上傳電子卷宗，接待來(lái)客，為來(lái)客答解疑難問(wèn)題，隨從執(zhí)行員執(zhí)行案件等等，就是書(shū)記員的主要工作。
基于此，在工作中我也格外注意細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，平時(shí)比較注重對(duì)法的學(xué)習(xí)，工作中盡量做到認(rèn)真、仔細(xì)。其次就是對(duì)法律條文的熟悉，因我大學(xué)所學(xué)專業(yè)不是法學(xué)，所以在工作中不斷惡補(bǔ)相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)工作實(shí)踐涉及的相關(guān)法律條文有了大體的了解和初步的掌握。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)相關(guān)法律文書(shū)也基本熟悉掌握。所以多次得到了領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)、支持和嘉獎(jiǎng)。但是我并沒(méi)有因此滿足，而是以此為動(dòng)力，做得更好。
在此期間，我自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。法院濃厚的政治學(xué)習(xí)氛圍深深的感染了我，同時(shí)積極參加團(tuán)支部各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，并注重自學(xué)，進(jìn)一步提高了自己的政治理論水平與政治素質(zhì)，保證了自己在思想上和黨保持一致性。
我珍惜此次的志愿者活動(dòng)，并以此為榮，它不僅豐富了我的生活經(jīng)歷，而且還極大的鍛煉了我，提高了我的自信心，讓我在以后的工作中能更好、更快的適應(yīng)，它也發(fā)揮了我的才能，讓我在平常的工作中認(rèn)識(shí)到自己的不足，并及時(shí)糾正，更好的適應(yīng)現(xiàn)在快速發(fā)展的社會(huì)。
在這次志愿者行動(dòng)中，我只是那很平凡的一員，但是，我相信，我們雖平凡，我們卻做了一件極具有意義的事情，它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)成為我們以后最美好的回憶。
志愿者優(yōu)秀工作總結(jié)7
作為20__屆一名遵義師范學(xué)院的畢業(yè)生，我積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，參加了“20__年大學(xué)生西部計(jì)劃”，雖然在畢業(yè)前我就有一份不錯(cuò)的工作，但是我覺(jué)得能成為西部志愿者中的一份子讓我覺(jué)得更自豪和驕傲，經(jīng)過(guò)桐梓兩天的簡(jiǎn)單集訓(xùn)，我被桐梓縣團(tuán)委分配到了水壩塘鎮(zhèn)政府，在基層鍛煉意志是我的夢(mèng)想，在這里我能向更多樸實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，能讓我的學(xué)習(xí)生涯更添色彩。
到工作崗位已經(jīng)快半年了，我很榮幸的被安排到水壩塘鎮(zhèn)合醫(yī)辦，在這里我切實(shí)感受到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的生活噓寒問(wèn)暖，工作上不斷提醒，使我的工作熱忱和積極性愈發(fā)提高，在中秋佳節(jié)團(tuán)省委給我們志愿者寄來(lái)慰問(wèn)信，與此同時(shí)鎮(zhèn)政府也是給予許多關(guān)懷，真正把我作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中的一員，讓我感覺(jué)到水壩塘對(duì)志愿者的真切關(guān)心，讓我在生活、學(xué)習(xí)和工作上都獲益匪淺，在此我淺談我在水壩塘的工作總結(jié)。
一、明確自己工作定位，努力適應(yīng)工作，
對(duì)于初次走上合醫(yī)工作崗位的我，就得知曉合醫(yī)辦的工作職責(zé)，這也是開(kāi)展工作的前提，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，知道合醫(yī)辦的大體工作分為以下兩點(diǎn)(1)門診補(bǔ)償。(2)住院補(bǔ)償。
二、積極響應(yīng)團(tuán)縣委的號(hào)召，分享志愿者樂(lè)觀心態(tài)。
在不斷提高自我的同時(shí)，我還積極參與團(tuán)縣委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自8月以來(lái)，參加的活動(dòng)有結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)民工子女，參加三基金捐助活動(dòng)，政府組織的籃球比賽，抗旱救災(zāi)活動(dòng)等等，讓我在感受水壩塘奮發(fā)向上的優(yōu)良鐵人傳統(tǒng)精神，也看見(jiàn)了水壩塘邁向經(jīng)濟(jì)文化大鎮(zhèn)的前進(jìn)步伐。
三、扎實(shí)工作，提高自我，展現(xiàn)志愿者服務(wù)精神。
一是認(rèn)真保持辦公室的地面干凈，辦公桌面以及各類辦公材料的整齊，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境;有效協(xié)調(diào)好辦公室各部門，保障工作更加順利便捷。二是真正為來(lái)訪群眾解決實(shí)際困難，熱情、耐心的記錄，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)群眾反應(yīng)的問(wèn)題。三是科學(xué)管理檔案，做到檔案分類明確，容易查找，提高檔案的價(jià)值。在做好本職工作的同時(shí)，還參與各部門的其它工作。還常常深入群眾實(shí)踐，了解和關(guān)心群眾。從群眾中了解到“看病難，看病貴”的問(wèn)題是他們的首要難題，現(xiàn)在得到了解決，他們無(wú)比的喜悅。20__年中央政府設(shè)立合醫(yī)部門，讓老百姓感受到了政府的關(guān)心，解決了老百姓實(shí)際問(wèn)題。讓我感覺(jué)到我的工作是一份真切實(shí)際的救助工作，同時(shí)也讓各位領(lǐng)導(dǎo)了解了我們大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者，看到我們志愿者身上是有一種蓬勃的朝氣的80后干部。在工作中，與人交往的技巧得到提高，對(duì)我以后的人生和工作都是一筆不小的財(cái)富。
四、一如既往的努力工作，實(shí)現(xiàn)志愿者諾言。
“盡已所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量”，正因?yàn)槲业墓ぷ髯谥?，讓我在工作道路上不斷前進(jìn)。每個(gè)人都有自己的理想和追求，而當(dāng)我們從高校之門剛剛踏出之時(shí)，更得明確方向，認(rèn)準(zhǔn)角色定位，步步為營(yíng)，結(jié)合實(shí)際實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。半年的志愿服務(wù)經(jīng)歷使我從象牙塔到社會(huì)，從學(xué)生到政府機(jī)關(guān)工作人員有了一個(gè)初步轉(zhuǎn)型，但是我的學(xué)習(xí)之路還漫長(zhǎng)，還得繼續(xù)發(fā)揮吃苦耐勞的精神，時(shí)刻提醒自己不忘我身處鐵人的故鄉(xiāng)，鐵人的艱苦卓絕在激勵(lì)著我，選擇志愿服務(wù)就得提前欲知艱苦，但是水壩塘的工作環(huán)境沒(méi)有想象中的那樣艱苦，而且這里的人讓更我感覺(jué)不到艱辛，有志愿者之間的溫暖分享，更多的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，懂得顧全大局，掌握作為一個(gè)基層干部的基本素質(zhì)，我在此衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛(ài)，在以后的工作和人生道路上不斷虛心學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您們的厚望。我將把我再水壩塘的工作作為我一生最難忘的經(jīng)歷，也是人身最寶貴的財(cái)富，把水壩塘鎮(zhèn)永銘于心，不管以后在哪里工作和生活，我都會(huì)告訴我的同事，水壩塘是一個(gè)真正值得一生留戀的地方。
志愿者優(yōu)秀工作總結(jié)8
上半年，為了使志愿服務(wù)活動(dòng)更有特色、更有吸引力，我村積極組織，廣泛開(kāi)展了志愿者服務(wù)活動(dòng)。在促進(jìn)學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)進(jìn)一步延伸、擴(kuò)展方面取得了較好成效?，F(xiàn)對(duì)我社區(qū)20__年上半年的志愿者服務(wù)活動(dòng)做如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各項(xiàng)職責(zé)
建立了健全的志愿服務(wù)活動(dòng)隊(duì)伍。在__村黨支部書(shū)記的帶領(lǐng)下，由15名志愿者組成的服務(wù)隊(duì)伍，發(fā)揮各自職能，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,真正發(fā)揮組織機(jī)構(gòu)的功能作用,做到分工明確,責(zé)任到人，嚴(yán)格按制度辦事。
二、加大宣傳動(dòng)員力度，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍
通過(guò)__村宣傳欄、黨員學(xué)習(xí)日、村舉辦的文體活動(dòng)等活動(dòng)載體，宣傳志愿服務(wù)工作的精神和重要意義，提高了居民群眾對(duì)于志愿服務(wù)工作的思想認(rèn)識(shí)和重視程度，為深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
三、組織志愿者，結(jié)合村實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)。
1、組織志愿者及村民開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。在學(xué)雷鋒月開(kāi)展轄區(qū)衛(wèi)生集中整治活動(dòng)兩次，清運(yùn)垃圾16車，為整治轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生做出了貢獻(xiàn)。另在端午節(jié)活動(dòng)中，我村志愿者同村干部、各組組長(zhǎng)一起為轄區(qū)孤寡老人送去了自己親手包的粽子，令轄區(qū)孤寡老人、低保人員過(guò)上了一個(gè)溫暖、快樂(lè)的節(jié)日。
2、積極組織志愿者舉辦知識(shí)講座，與村民進(jìn)行交流。例如安全消防知識(shí)講座、防震減災(zāi)知識(shí)講座、衛(wèi)生健康講座、心理健康講座等活動(dòng)，提高了村民知識(shí)水平和加強(qiáng)志愿者的思想道德素質(zhì)。
3、及時(shí)了解村內(nèi)孤寡老人、空巢老人的情況，定期到老人們家中打掃衛(wèi)生，噓寒問(wèn)暖，解決他們生活實(shí)際困難，成為老人們?cè)V說(shuō)衷腸、解疑難的好幫手，讓村里的老人們感受到了大家庭的溫暖。
4、以滿足村民多層次需求為己任，組織志愿者主動(dòng)為村民群眾提供就業(yè)再就業(yè)、社會(huì)救助和福利、醫(yī)療衛(wèi)生、群眾維權(quán)、計(jì)生、治安管理等類型多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)活動(dòng)，使村民逐步實(shí)現(xiàn)小事不出門、方便在村，真正實(shí)現(xiàn)為民辦實(shí)事、為民謀利益的服務(wù)宗旨。
上半年，我們?cè)谥驹刚叻?wù)工作上取得了一定的成績(jī)，這與村兩委的重視和村民的熱心支持是分不開(kāi)的，下半年工作中我們會(huì)再接再勵(lì)，繼續(xù)做好志愿者工作。
志愿者優(yōu)秀工作總結(jié)9
進(jìn)入大學(xué)，加入青年志愿者協(xié)會(huì)，我心甘情愿，毫不猶豫，略帶欣喜。只是，這一學(xué)期下來(lái)，我卻帶有點(diǎn)遺憾。加入志愿者協(xié)會(huì)一學(xué)期，也就是四個(gè)月，卻由于時(shí)間的關(guān)系，我只參加過(guò)一次志愿者活動(dòng)——歌樂(lè)山“紀(jì)念烈士”。但因?yàn)槭堑谝淮我灾驹刚叩纳矸莸淖龉婊顒?dòng)，所以，再怎么樣，印象比較深刻那是必須的，盡管那一次不是我心中所想。
我知道，作為一名青年志愿者，幾個(gè)月只參加過(guò)一次公益活動(dòng)是不合格的，也配不上青年志愿者這一名詞，因?yàn)?，若幾個(gè)月參加一次活動(dòng)，只要是有愛(ài)心，有同情心，有責(zé)任心的人都會(huì)去參加，或許做得更多，更好。之所以有志愿者這一名詞存在，就是因?yàn)樗冻龅帽葎e人多，做得要比別人更好。他做事，不是看自己有沒(méi)有時(shí)間，而是看祖國(guó)哪兒需要他，如果需要，就算沒(méi)有時(shí)間，也得從沒(méi)時(shí)間中擠出有時(shí)間。如果需要，就算那兒威脅到自己唯一的生命，也會(huì)義不容辭的去，去承擔(dān)自己該有那份責(zé)任，完成那份屬于自己的使命，只為心中一個(gè)信念。這就是志愿者與非志愿者的不同吧!憑著內(nèi)心的真實(shí)想法，我愿將那一次的心得與同胞分享，雖不是什么精美詞句的形容，也不是什么此高一丈的感觸，唯一有的，只是心靈真實(shí)的天空。
我個(gè)人覺(jué)得，那一次的活動(dòng)不怎么樣，貌似我們志愿者沒(méi)有做什么值得自豪的事，那只是一次群體的旅游，唯一不同的是地點(diǎn)，那是一個(gè)不允許歡聲笑語(yǔ)的地方。那一次的活動(dòng)雖然有點(diǎn)失望，但還是有益的吧!至少，它給黃土下的一團(tuán)火焰于些許安慰、安息;于黃土上的生命于感動(dòng)，于決心(拼搏奮斗，為國(guó)奉獻(xiàn))。我知道我的性格很容易受傷，自尊心強(qiáng)有時(shí)候就已經(jīng)很讓人難受了，卻又多了個(gè)多愁善感，看不慣不平事，卻又無(wú)能為力的內(nèi)傷。
那一次活動(dòng)中的志愿者代表的致詞里，有這樣一句話“去祖國(guó)需要的地方，是我們的責(zé)任與使命”，我覺(jué)得寫(xiě)出了我們所有志愿者的心聲，我們自愿加入青年志愿者，不就是為了祖國(guó)的需要，為了人民的需要嗎?但我這個(gè)年青志愿者卻不是怎么的名副其實(shí)，幾個(gè)月下來(lái)，只參加個(gè)一次簡(jiǎn)單的活動(dòng)，本來(lái)想著第二次也參加的，并且，那一次更有益，更復(fù)合我的志愿者要求，卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄了，因?yàn)楹懿磺傻?，我們那一天的上午有選修課。唉，機(jī)會(huì)就這樣的流過(guò)了，感覺(jué)也無(wú)情的飄過(guò)了。如果還有下次，是下學(xué)期吧，我一定多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，多去看看自己的人生，多去做做于己人生自豪的事，讓自己的人生更豐富，更精彩。這不是一句無(wú)心話。
青年志愿者，這個(gè)讓我驕傲，讓我激動(dòng)，讓我自豪的名詞，我會(huì)讓它在我的生活中名副其實(shí)，并且會(huì)更有意義。我會(huì)努力讓自己下學(xué)期的生活不那么充實(shí)，留點(diǎn)空閑給我的感覺(jué)(以志愿者的身份參加有益的公益活動(dòng)后的各種感覺(jué))。
志愿者優(yōu)秀工作總結(jié)10
20_年7月，我完成了大學(xué)所規(guī)定的全部課程，走出了山西工商學(xué)院。為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，放棄了太原一份較好的工作，離開(kāi)了大城市。參加了團(tuán)中央、團(tuán)省委組織的“大學(xué)生志愿服務(wù)晉西北計(jì)劃”。高唱著“到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去”的口號(hào)，帶著“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神來(lái)到了__市___縣，開(kāi)始了為期一年的志愿服務(wù)。在短短的兩個(gè)月里，我嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握國(guó)家大政方針、相關(guān)的政策法規(guī)、最新的科技文化知識(shí)以及共青團(tuán)工作的相關(guān)內(nèi)容。在共青團(tuán)___縣委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以及___縣委、縣政府的關(guān)心支持下，我克服重重困難，較好的完成了團(tuán)縣委交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在當(dāng)?shù)兀冶话才旁趫F(tuán)縣委辦公室工作，同時(shí)肩負(fù)起___共青團(tuán)網(wǎng)站的規(guī)化、建設(shè)、管理和維護(hù)?，F(xiàn)將兩個(gè)月的工作學(xué)習(xí)和思想情況向團(tuán)省委匯報(bào)如下：
一、工作情況
(一)共青團(tuán)工作
來(lái)到這里后，我被安排在團(tuán)縣委辦公室工作，協(xié)助團(tuán)縣委書(shū)記搞好全縣的共青團(tuán)工作。兩個(gè)月來(lái)，在縣委、縣政府和臨汾團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全縣各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”偉大旗幟，緊緊圍繞團(tuán)的中心任務(wù)，認(rèn)真貫徹團(tuán)省委十二屆三次全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。做了如下幾方面的工作：
1.作為一名志愿者，首先應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和團(tuán)的知識(shí)，以及上級(jí)團(tuán)代會(huì)的重要文件精神。在學(xué)習(xí)期間，我深入到___縣一中、二中團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，組織和配合學(xué)校團(tuán)委書(shū)記利用黑板報(bào)，標(biāo)語(yǔ)，宣傳欄等向廣大中學(xué)生宣傳黨的路線、方針、政策和團(tuán)的有關(guān)文件精神，一方面，自己學(xué)到了知識(shí);另一方面，中學(xué)生朋友也學(xué)習(xí)到了知識(shí)。再則還利用課余時(shí)間和學(xué)生們?cè)谝黄鸫蚧@球、打乒乓球，講有關(guān)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，受到了學(xué)生朋友的歡迎。
2.開(kāi)展了以學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。先后組織了《增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)活動(dòng)問(wèn)答》、《永恒的青春》、《專題講座》、《參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地》、《我為團(tuán)旗添光彩》等形式多樣的活動(dòng)，隨后全縣利用“十一”國(guó)慶節(jié)等節(jié)日，各團(tuán)組織召開(kāi)團(tuán)員大會(huì)，舉行歌詠比賽、演講賽、入團(tuán)宣誓、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)方式來(lái)慶祝這些有意義的節(jié)日，這些活動(dòng)極大的豐富了青少年的文化生活，同時(shí)也強(qiáng)化了青少年愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的思想教育。作為志愿者的我，深入到學(xué)生當(dāng)中，有的學(xué)生甚至還誤以為我是新來(lái)的學(xué)生呢，和他們?cè)谝黄?，非常的快?lè)。
3.配合青年中心積極開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng)。為了認(rèn)真落實(shí)縣委縣政府的關(guān)于全縣禁毒會(huì)議精神，和青年中心合作，積極的在十字路口，學(xué)校，單位，企業(yè)等人多的地方，散發(fā)傳單，懸掛遠(yuǎn)離毒品等標(biāo)語(yǔ)，讓廣大青年朋友了解毒品的危害性。還請(qǐng)公安、司法等部門到學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地開(kāi)展形式多樣的禁毒教育活動(dòng)，掀起了禁毒宣傳活動(dòng)新高潮。
4.希望工程實(shí)施力度。希望工程是一項(xiàng)旨在救助貧困地區(qū)失學(xué)兒童的公益事業(yè)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)。在去___縣東張鄉(xiāng)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，經(jīng)過(guò)了解得知全是貧困。后我與哈工大支教團(tuán)取得了聯(lián)系，我們成立了志愿扶貧小組，在全校掀起“獻(xiàn)愛(ài)心助學(xué)行動(dòng)”活動(dòng)，此次捐款還有來(lái)自臨汾，晉中，太原等的好心人。最終這133位輟學(xué)兒童得到了資助，他們分別得到了100元左右的學(xué)習(xí)用品和用具，他們又回到了學(xué)校上學(xué)。
5.青年中心建設(shè)。___縣城關(guān)鎮(zhèn)青年中心自今年成立以來(lái)運(yùn)行良好，好多工作我都參與到青年中心，先后制定出一系列的中心章程，規(guī)章制度，運(yùn)行機(jī)制。成立了“網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)中心”、“讀書(shū)協(xié)會(huì)”、“法律協(xié)會(huì)”，中心以“聯(lián)系青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年”為宗旨，還組織了青年外出務(wù)工，千方百計(jì)為青年朋友就業(yè)增收服務(wù)，取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。目前，我縣已有260多名青年朋友找到了適合的工作崗位。我們還與縣職業(yè)中學(xué)聯(lián)系，為外出務(wù)工青年提供法律，普通話，勞動(dòng)法等內(nèi)容的培訓(xùn)工作。青年中心確實(shí)成為了青年朋友外出務(wù)工牽線搭橋的服務(wù)平臺(tái)。
(二)網(wǎng)站建設(shè)
由于我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用，來(lái)到___后，團(tuán)縣委書(shū)記就讓我給團(tuán)委做個(gè)網(wǎng)站。由于我在計(jì)算機(jī)方面是偏向于數(shù)據(jù)庫(kù)和平面設(shè)計(jì)方面，對(duì)網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面不是太了解。但我并不退縮，不怕苦，不怕累，先后在書(shū)店買了幾本做網(wǎng)站的書(shū)，利用中午和晚上休息時(shí)間加班加點(diǎn)看，隨后到縣政府的電子政務(wù)中心向那里做網(wǎng)站的師哥們學(xué)習(xí)。抽時(shí)間還到各部門收集資料，制定出網(wǎng)站建設(shè)的步驟(規(guī)化—設(shè)計(jì)—網(wǎng)頁(yè)制作—上傳—更新及維護(hù))。經(jīng)過(guò)緊張的三個(gè)星期制作，我們___共青團(tuán)網(wǎng)站(分娛樂(lè)信息版和主站)已于11月1日正式開(kāi)通啦!
志愿者優(yōu)秀工作總結(jié)11
一、20__年3月11日，青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦了以“共建綠色家園，營(yíng)造和諧環(huán)境”為主題的植樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，不僅美化了環(huán)境，更使得力量微薄的個(gè)人力量匯聚成了強(qiáng)大的團(tuán)體力量，并且通過(guò)這種力量鼓舞大家感知綠色生命的美麗與重要，使得環(huán)保與植樹(shù)意識(shí)深入人心，真正凈化了人們的心靈環(huán)境。
二、20__年3月__日，青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦了以“潔我校園，凈我心田”的校園專項(xiàng)清掃活動(dòng)。通過(guò)全面性的清潔校園，不僅給同學(xué)們一個(gè)干凈舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了我校形象，全面建設(shè)清潔校園，綠色校園，而且進(jìn)一步加強(qiáng)了我青年志愿者的實(shí)際勞動(dòng)能力，合作能力，團(tuán)結(jié)意識(shí)，宣傳青年志愿者協(xié)會(huì)的奉獻(xiàn)精神，是樹(shù)立良好的社會(huì)環(huán)保意識(shí)的一大步。
三、20__年3月24日，青年志愿者協(xié)會(huì)的全體成員與泰安市愛(ài)心人慈善協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦了“泰安市烈士陵園環(huán)保”活動(dòng)，緬懷先烈、文明清明。每一位志愿者懷著一顆無(wú)比崇敬的心瞻仰著每一位烈士的精神，志愿者們鼓足勁去幫助烈士陵園管理人員打掃陵園環(huán)境衛(wèi)生，積極進(jìn)行保護(hù)烈士陵園的宣傳，喚醒大家的環(huán)保意識(shí)，讓大家深刻認(rèn)識(shí)到：我們保護(hù)的不僅僅是環(huán)境衛(wèi)生，更保護(hù)的是用自己鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)家園的那些人的傳承精神，他們是大中華文化的艷麗瑰寶，他們是一種文化，一條血脈，甚至是一個(gè)民族的尊嚴(yán)。
四、20__年4月4日，青年志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)展了“講文明，樹(shù)新風(fēng)，文明祭祀”活動(dòng)。因?yàn)闅v年來(lái)清明節(jié)燒香、焚紙祭奠活動(dòng)造成的火災(zāi)事故不少，嚴(yán)重的甚至?xí)斐芍卮蟮呢?cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，而且春節(jié)天干物燥正是火災(zāi)事故的多發(fā)期。青年志愿者協(xié)會(huì)的這次活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng)引起市民對(duì)祭祀新的認(rèn)識(shí)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，祭祀活動(dòng)也應(yīng)從傳統(tǒng)的燒香焚紙轉(zhuǎn)向更為環(huán)保的鮮花祭祀。從而加強(qiáng)群眾的防火意識(shí)，避免不必要的麻煩。
五、20__年5月1日，青年志愿者們趁著五一放假期間，和交警一大隊(duì)合作，建立“五一志愿服務(wù)站”，為市民獻(xiàn)上一份愛(ài)心，為前來(lái)泰安旅游的游客們提供力所能及的幫助。在活動(dòng)期間，志愿者們向社會(huì)宣傳倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，并通過(guò)開(kāi)展“溫情五一”的義務(wù)服務(wù)，在紅門路為旅客提供義務(wù)向?qū)В瑸槁每团艖n解難，為社會(huì)正能量注入了一股新的血脈。
六、20__年5月5日，青年志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)展了以“防患未然，警鐘長(zhǎng)鳴，愛(ài)護(hù)環(huán)境，點(diǎn)滴做起”為主題的森林防火宣傳和森林環(huán)?；顒?dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)了游客們的森林防火和森林環(huán)保意識(shí)，提高志愿者的奉獻(xiàn)精神和能力，加強(qiáng)對(duì)世界級(jí)景區(qū)泰山景區(qū)的保護(hù)。
七、20__年5月20日，青年志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)校里組織了一次“奉獻(xiàn)愛(ài)心，凝聚真愛(ài)”為主題的捐獻(xiàn)活動(dòng)，并通過(guò)此次活動(dòng)，向?yàn)I州惠民小學(xué)生進(jìn)行義務(wù)募捐，捐贈(zèng)書(shū)包、本子、書(shū)籍等學(xué)習(xí)物品來(lái)幫助貧困兒童改善學(xué)習(xí)及生活狀況。每一位青年志愿者們都盡一份綿薄之力，做一些力所能及的事，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，用博愛(ài)的胸懷鑄就人間真情，用點(diǎn)滴的付出凝聚愛(ài)的彩虹，讓蒙塵的生命重新煥發(fā)出燦爛的光芒。同樣，于20__年5月27日至6月2日舉辦的“人間真情”捐贈(zèng)活動(dòng)，讓貧困地區(qū)的兒童更好的學(xué)習(xí)，生活，同時(shí)讓他們享受到更更加豐富的文化生活，并在社會(huì)上呼吁大家伸出自己的雙手，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，為社會(huì)扶貧活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
八、20__年9月14日，青年志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)展了“志愿精神大討論”活動(dòng)。此次活動(dòng)通過(guò)學(xué)習(xí)座談、事跡報(bào)告、參加尋訪等形式，組織全校青年學(xué)生參加討論，不僅增強(qiáng)了他們?cè)谧鳛橹驹刚叩募w榮譽(yù)感和自我認(rèn)同感，加強(qiáng)青年學(xué)生的養(yǎng)成教育，而且還幫助大家樹(shù)立正確的世界觀人生觀和價(jià)值觀。弘揚(yáng)志愿精神，傳播服務(wù)理念。
九、20__年10月1日至7日，青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦了“十一便民服務(wù)站”活動(dòng)。弘揚(yáng)志愿精神，傳播服務(wù)理念，趁著十一放假期間，山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為市民獻(xiàn)上一份愛(ài)心，為前來(lái)泰安旅游的旅客提供一點(diǎn)力所能及的幫助。在紅門路為旅客提供義務(wù)向?qū)А槁每团艖n解難。
十、20__年11月2日，青年志愿者協(xié)會(huì)舉行了以“見(jiàn)義勇為，拒絕冷淡”為主題的愛(ài)心公益騎行宣傳活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅通過(guò)健康低碳的環(huán)保騎行方式，有力地促進(jìn)了全民環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，提高了全民身體素質(zhì)，而且還宣傳了見(jiàn)義勇為的中華民族的優(yōu)良美德，喚醒廣大群眾見(jiàn)義勇為的意識(shí)，提高了全民素質(zhì)。
十一、20__年11月10日，青年志愿者協(xié)會(huì)組織了志愿者參加“聾啞學(xué)校志愿者服務(wù)”活動(dòng)。作為21世紀(jì)大學(xué)生的我們應(yīng)該向聾啞兒童伸出援助之手，給他們帶去關(guān)心和幫助，讓溫暖伴隨他們共同成長(zhǎng)。我校青年志愿者協(xié)會(huì)組織人去當(dāng)?shù)氐拿@啞學(xué)校進(jìn)行慰問(wèn)，讓我們把愛(ài)傳遞下去，給予聾啞兒童給多的幫助。通過(guò)此次活動(dòng)，讓聾啞學(xué)生的生活更加豐富多彩，讓更多人關(guān)注身邊的聾啞人!一個(gè)由衷的微笑，也能溫暖他們的心靈。一句由衷的關(guān)懷，也能搭建起通往心靈的橋梁。活動(dòng)不僅有利于豐富學(xué)生的精神世界，也利于讓他們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的，積極交流的意識(shí)。
十二、20__年11月23日，青年志愿者協(xié)會(huì)和紅十字會(huì)共同舉辦了首屆“公益心飛YOUNG”晚會(huì)。一路春風(fēng)一路情，點(diǎn)滴愛(ài)心在科大，由社會(huì)愛(ài)心人士、聾啞兒童學(xué)校、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、青年志愿者協(xié)會(huì)等愛(ài)心人士共同參加本次晚會(huì)表演，全部匯演節(jié)目以“愛(ài)”為主題，通過(guò)豐富而感性的表演節(jié)目以激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)心，更加關(guān)注我們的愛(ài)心活動(dòng)。
十三、20__年12月5日，青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦了“志愿者宣誓”活動(dòng)。新的學(xué)年開(kāi)始，青年志愿者協(xié)會(huì)又迎來(lái)我們又一屆的新會(huì)員，為我們整個(gè)大家庭注入新鮮血液，為讓新會(huì)員對(duì)青志協(xié)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，培養(yǎng)新會(huì)員的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，在13級(jí)新生的積極參與中舉行莊嚴(yán)的入會(huì)宣誓儀式，在所有新會(huì)員的積極配合下，此次入會(huì)儀式取得圓滿成功，但因?yàn)闀r(shí)間的選擇問(wèn)題，出現(xiàn)一些突發(fā)的問(wèn)題，這是需要吸取教訓(xùn)的。
總結(jié)：共同的經(jīng)歷，共同的感受，共同的責(zé)任，我們因?yàn)榍嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)而走到一起，為了青年志愿者協(xié)會(huì)的事業(yè)而一直奮斗著。
青年志愿者是平凡的，一樣是普通的大學(xué)，一樣朝氣蓬勃，充滿活力，一樣熱愛(ài)生活，追求向上，一樣喜歡挑戰(zhàn)，樂(lè)于嘗試，我們富有理想，樂(lè)于奉獻(xiàn)，把做志愿者當(dāng)做自己的樂(lè)趣，我們富有激情，敢于行動(dòng)，我們放棄自己的課余時(shí)間來(lái)做公益服務(wù)活動(dòng)，我們富有高度的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注國(guó)家和民族的未來(lái)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人，青年志愿者協(xié)會(huì)將繼續(xù)秉承著“志愿、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的宗旨，開(kāi)展更多公益志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)社團(tuán)的影響力，為我校學(xué)生提供自我鍛煉的平臺(tái)，豐富我們的校園文化生活。
志愿者優(yōu)秀工作總結(jié)12
自20__年__月__日抵雅加達(dá)，乘飛機(jī)到麻里巴板正式開(kāi)始志愿者教學(xué)工作，屈指算算已經(jīng)六個(gè)月了。這里暫將這段時(shí)間里工作和生活上的一些所感所想，如實(shí)匯報(bào)。
一、教學(xué)工作
由于簽證問(wèn)題本應(yīng)七月份來(lái)到印度尼西亞的我們十一月份才到，在我們沒(méi)來(lái)之前的華語(yǔ)課堂是由當(dāng)?shù)厝A語(yǔ)老師替我們上的，這中間有的老師這節(jié)有課不能過(guò)來(lái)，有的老師那節(jié)沒(méi)課可以過(guò)來(lái)，這就造成了學(xué)生接受華語(yǔ)知識(shí)感知的機(jī)會(huì)不均等，同樣的，水平和興趣也都或多或少地有了落差。據(jù)學(xué)校要求，從中國(guó)來(lái)的華語(yǔ)老師，語(yǔ)音面貌好，所以由我來(lái)負(fù)責(zé)整個(gè)高一年級(jí)，即一共八個(gè)班的課程。開(kāi)始上課我才知道，并不是每個(gè)班每個(gè)人都有華語(yǔ)課本的，但上課的時(shí)候兩個(gè)人看一本基本也可以跟得上教學(xué)進(jìn)度。但是一年五班和一年八班，整個(gè)班級(jí)都沒(méi)有一本書(shū)，一邊督促學(xué)生買書(shū)的同時(shí)一邊我就必須把所學(xué)的內(nèi)容用筆抄寫(xiě)在黑板上讓學(xué)生記在筆記本上，一來(lái)一去耽擱了不少時(shí)間，進(jìn)度緩慢，而且沒(méi)有華語(yǔ)課本另外一個(gè)難題就是，留作業(yè)的時(shí)候特別不方便。假如我留抄寫(xiě)生詞一個(gè)寫(xiě)五遍，但是學(xué)生抄在本子上的字并不可能完全如我所寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)，小小的誤差并沒(méi)有關(guān)系，但是寫(xiě)到后來(lái)不經(jīng)心地夸大，就變成一個(gè)錯(cuò)字了，這是其一。其二就是寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容不能夠過(guò)多，因?yàn)檫^(guò)多學(xué)生看著多就起厭學(xué)情緒，必須讓他們感覺(jué)到自己學(xué)得還不錯(cuò)，可以看得到學(xué)習(xí)的效果他們才會(huì)起勁學(xué)，感覺(jué)到學(xué)習(xí)華語(yǔ)的樂(lè)趣，不會(huì)再看到漢字就頭疼。相應(yīng)的問(wèn)題就出來(lái)了，有的學(xué)生抄寫(xiě)過(guò)程中并不是按照老師寫(xiě)在黑板上的順序，而老師本身寫(xiě)在黑板上板書(shū)的內(nèi)容一節(jié)課下來(lái)也都是兩次三次，讓學(xué)生準(zhǔn)確理解作業(yè)的范圍也成了一個(gè)小難題，每次我都是一個(gè)個(gè)指著學(xué)生的作業(yè)本給他們劃定范圍，如果你不這樣做，學(xué)生有了借口，作業(yè)就寫(xiě)得很亂。兩個(gè)沒(méi)有書(shū)的班級(jí)里五班的情況又特殊一些，在我沒(méi)來(lái)之前這個(gè)班只上了一節(jié)華語(yǔ)課，別的班都學(xué)完了第三課準(zhǔn)備學(xué)習(xí)第四課了，而這個(gè)班卻還在預(yù)備課打轉(zhuǎn)，連拼音都沒(méi)有學(xué)全。國(guó)立學(xué)校的華語(yǔ)課是每個(gè)星期才只有一大節(jié)即一個(gè)半小時(shí)的華語(yǔ)課，我來(lái)給這個(gè)班的學(xué)生上了兩次課就期中考試了，考試范圍是從第一課到第四課，于是幾乎整個(gè)班的華語(yǔ)分?jǐn)?shù)都淪陷了。09年新學(xué)期開(kāi)始，每次上這個(gè)班的課我都相應(yīng)地降低難度，再盡量趕齊和其他班教學(xué)進(jìn)度差距的同時(shí)，將預(yù)備課以及前幾課的內(nèi)容分成小模塊一點(diǎn)點(diǎn)地加進(jìn)來(lái)，化整為零。在四月初的期中考試?yán)?，五班成?jī)終于提上來(lái)了，全班都及格了，倍感欣慰。
雖然我教的都是高中學(xué)生，年齡上也沒(méi)差幾歲，但仍然覺(jué)得他們是孩子，好勝、自尊、敏感、渴望被關(guān)注，回答問(wèn)題正確了，一個(gè)“好”字就可以讓他們?nèi)杠S半天，小小的獎(jiǎng)勵(lì)哪怕只是一小盒餅干也高興得手舞足蹈，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)也溫暖著我。一個(gè)班級(jí)四十多名學(xué)生，水平不能一概而論，經(jīng)常下課之后我都會(huì)留在教室里給稍差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，力爭(zhēng)讓學(xué)生能夠做到當(dāng)堂課的內(nèi)容當(dāng)堂課消化。課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)三種教學(xué)法非常實(shí)用，一是提問(wèn)法。教學(xué)實(shí)踐中，提問(wèn)法的使用是貫穿始終的。剛一上課學(xué)生可能還處于課下放松的氣氛中回味不已，這時(shí)適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)就可以讓大家回復(fù)到上課的狀態(tài)，提問(wèn)內(nèi)容是上節(jié)課學(xué)過(guò)的東西，正好做一個(gè)復(fù)習(xí)回顧，用以了解學(xué)生對(duì)于所學(xué)內(nèi)容掌握的真實(shí)情況，如果感覺(jué)哪個(gè)地方學(xué)生學(xué)得不夠好就再用別的方法讓學(xué)生吸收，重新講解一遍，然后再進(jìn)行提問(wèn)檢查。開(kāi)始新課，將整堂課教學(xué)的內(nèi)容分成一個(gè)個(gè)的小模塊，進(jìn)行模塊教學(xué)。完成一個(gè)模塊的教學(xué)內(nèi)容后立馬進(jìn)行提問(wèn)檢查，確定內(nèi)容學(xué)生掌握之后再時(shí)行下一個(gè)模塊。課堂結(jié)束要提前幾分鐘針對(duì)所學(xué)模塊內(nèi)容進(jìn)行總的提問(wèn)復(fù)習(xí)，讓所學(xué)內(nèi)容在學(xué)生腦海中過(guò)兩遍這樣才便于學(xué)生記憶。提問(wèn)法的使用也需要注意以下幾點(diǎn)：
(一)、提問(wèn)對(duì)象的選取。
一般先是讓全班回答問(wèn)題，這樣給所有學(xué)生一個(gè)準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。然后再單獨(dú)叫學(xué)生來(lái)回答，有重點(diǎn)的抽查。針對(duì)學(xué)生不同的心理，有些學(xué)生學(xué)得不是特別好，信心不太足那就盡量選取簡(jiǎn)單的問(wèn)題給學(xué)生來(lái)回答，增強(qiáng)信心讓他們更有興趣。學(xué)得很棒的同學(xué)就提難度大一些的問(wèn)題，也讓其它同學(xué)通過(guò)他的回答了解更多功能知識(shí)。同時(shí)，對(duì)一些相對(duì)簡(jiǎn)單的小問(wèn)題也可以先叫一個(gè)同學(xué)來(lái)回答，提起大家對(duì)這個(gè)問(wèn)題的注意力，再過(guò)渡到新的知識(shí)。但要注意一點(diǎn)是選取的提問(wèn)對(duì)象應(yīng)該是能夠做答的，如果第一個(gè)學(xué)生回答不出來(lái)后面的學(xué)生可能就會(huì)有畏難心理，再加上從眾心理作用，提問(wèn)就很難進(jìn)行下去了。
(二)、提問(wèn)中及時(shí)反饋
學(xué)生回答問(wèn)題要及時(shí)給予反饋，回答正確的學(xué)生一定要給予肯定，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字“對(duì)了”，或者用手勢(shì)在空中打一個(gè)對(duì)號(hào)，還有點(diǎn)頭微笑示意都可。有的學(xué)生回答不出來(lái)也一定不要橫眉怒目，那樣只會(huì)讓剛接觸華語(yǔ)的學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理。有三種方法，一是再問(wèn)一遍，提醒并鼓勵(lì)學(xué)生自己改正。二是請(qǐng)學(xué)生再說(shuō)一遍，學(xué)生自然明白剛才是說(shuō)錯(cuò)了，再說(shuō)一遍就會(huì)說(shuō)對(duì)了。三是由老師領(lǐng)著學(xué)生大家把正確的句子說(shuō)一遍，跟說(shuō)是全班的集體活動(dòng)，這樣不會(huì)使個(gè)別學(xué)生緊張。在這個(gè)過(guò)程中要注意自己的態(tài)度，微笑引導(dǎo)他說(shuō)出正確的答案。除此之外，還可以讓學(xué)生尋求外援?；卮鹫_的學(xué)生要給予肯定，尤其是回答得相當(dāng)出色地要給予表?yè)P(yáng)，這樣會(huì)最大程度激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的熱情。
(三)、提問(wèn)時(shí)點(diǎn)面結(jié)合
記憶是一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程，需要通過(guò)反復(fù)不斷的操練達(dá)到理解運(yùn)用的程度。個(gè)別學(xué)生回答問(wèn)題，如果回答對(duì)了，要記得讓全班跟著他一起再說(shuō)一遍。這樣回答問(wèn)題的學(xué)生有當(dāng)小老師的感覺(jué)，洋洋得意之余對(duì)華語(yǔ)興趣提升了，自己印象也更深了，同時(shí)其他沒(méi)被提問(wèn)到的同學(xué)也通過(guò)這樣的方式參與了進(jìn)來(lái)。如果回答錯(cuò)了，老師引導(dǎo)或者其他同學(xué)提醒，讓他自己再重復(fù)一遍，然后全班一起重復(fù)一遍。這其中強(qiáng)調(diào)的是所有學(xué)生的參與，最大程度的集中所有學(xué)生的注意力，提高課堂教學(xué)效率。
(四)、提問(wèn)內(nèi)容由淺入深
提問(wèn)的時(shí)候提問(wèn)內(nèi)容要由淺入深，先是相對(duì)簡(jiǎn)單的生詞、短語(yǔ)，再到句型的問(wèn)答。可以將課文里的句型提出來(lái)，打亂順序提問(wèn)，最大限度開(kāi)動(dòng)學(xué)生的腦筋。然后還可以寫(xiě)幾個(gè)關(guān)鍵的生詞在黑板上，引導(dǎo)學(xué)生一起背誦課文，再進(jìn)行提問(wèn)檢查。
(五)、提問(wèn)方式靈活
相同的內(nèi)容，不同的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)就會(huì)帶給學(xué)生不同的聽(tīng)覺(jué)沖激。所以在提問(wèn)的時(shí)候要經(jīng)常變化自己的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)來(lái)引起學(xué)生的注意，特別在對(duì)新學(xué)內(nèi)容的檢查提問(wèn)中語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的變化就更為重要。剛開(kāi)始語(yǔ)速略慢，慢慢加快，再多加一些語(yǔ)調(diào)的變化。同一個(gè)句子也可以做一下處理，或短或長(zhǎng)，來(lái)詢問(wèn)學(xué)生，讓他們理解這些都是可以表達(dá)類似的意思。比如說(shuō)，課本上有這樣一個(gè)句子：“請(qǐng)問(wèn)，現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”，我們可以這樣提問(wèn)，也可以將句子直接縮短成“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”，甚至直接問(wèn)“幾點(diǎn)了”。
二是翻譯法。雖然在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法中翻譯法算是元老級(jí)的古董了，但是事實(shí)證明教學(xué)活動(dòng)中適當(dāng)運(yùn)用翻譯法還是很有必要的。教生詞的時(shí)候，每個(gè)新生詞的右邊都會(huì)有相應(yīng)的印尼語(yǔ)翻譯，但是如果你不強(qiáng)調(diào)的話，學(xué)生跟讀的時(shí)候也只是跟著你的讀音，對(duì)于這個(gè)生詞是什么意思，許多學(xué)生根本無(wú)瑕顧及。結(jié)果讀了許多遍學(xué)生似乎也讀得挺不錯(cuò)，但是完全不知所云，成為了沒(méi)有絲毫意義的語(yǔ)音片斷。對(duì)此，我常采取的一個(gè)辦法就是領(lǐng)讀齊讀學(xué)生個(gè)別讀之后，開(kāi)始由我來(lái)說(shuō)華語(yǔ)然后讓學(xué)生來(lái)說(shuō)印尼語(yǔ)，最開(kāi)始的時(shí)候是按照生詞的順序來(lái)由學(xué)生集體翻譯，慢慢開(kāi)始變換順序，并獎(jiǎng)勵(lì)第一個(gè)回答正確的學(xué)生。幾遍下來(lái)讓學(xué)生至少有一個(gè)初步的印象，再讓學(xué)生齊讀生詞，加上右手邊的翻譯。再步入課文教學(xué)的過(guò)程中，當(dāng)學(xué)生能夠齊讀甚至齊背課文之后，讓學(xué)生按照自己的理解將課文翻譯成印尼文。這樣可以復(fù)習(xí)剛剛所學(xué)的生詞以及課文中包含著的已學(xué)過(guò)的生詞，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。就拿第四課《你家住在哪兒》第一篇短文為例，其中有兩個(gè)重點(diǎn)句型，分別是“你家住在哪兒?”“你家有幾口人”及其回答，只有讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上自己翻譯轉(zhuǎn)換成自己語(yǔ)言系統(tǒng)里所能夠消化吸收的東西你才能夠讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況作答，“我家住在balikapapan”,“我家有九口人”等。再拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔?，其中有兩個(gè)句子，“我的華語(yǔ)課本呢”“在你的書(shū)包里嗎?”，我在讓學(xué)生翻譯的過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生并不能夠理解這兩句話的意思，學(xué)生并不知道第一句話是領(lǐng)略了“在哪里”這三人字，顯得很困惑，順帶也就不理解下面的句子是作何解，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，這對(duì)于他們而言是能力的提升，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)華語(yǔ)的自信心。
另外，情景教學(xué)法也是非常有效的。還拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔?，叫兩個(gè)學(xué)生上來(lái)分別扮演王云龍和哈山，要求能夠流利說(shuō)出對(duì)話并做出相應(yīng)的動(dòng)作。先準(zhǔn)備好道具——華語(yǔ)課本和書(shū)包，然后要選擇地叫兩組學(xué)生上來(lái)表演。在這之前要確保全班同學(xué)都能將這個(gè)對(duì)話流利背誦，還有選取的教學(xué)對(duì)象能夠配合你來(lái)進(jìn)行表演，如果扭扭捍捍磨磨蹭蹭就會(huì)起反作用了。我是在八班首先進(jìn)行這個(gè)會(huì)話表演的，第一組上來(lái)的兩個(gè)學(xué)生其中一個(gè)是殘疾人，他沒(méi)有手，嘴也有缺陷，說(shuō)話有時(shí)候會(huì)吐字不太清楚，但是每次他都會(huì)很認(rèn)真地大聲跟讀，每次他大聲回答問(wèn)題并且答對(duì)了的時(shí)候就表?yè)P(yáng)他，。上來(lái)表演的時(shí)候他不知道是緊張還是什么原因，在說(shuō)最后一個(gè)句子“哦，真的在我的書(shū)包里”這個(gè)句子時(shí)不知道配合動(dòng)作，底下的同學(xué)們就一起告訴他要拿一下書(shū)包，在同學(xué)們的幫助下他順利完成了這個(gè)情景對(duì)話的表演。同時(shí)底下的同學(xué)也參與其中，大家都把“書(shū)包”這個(gè)生詞和實(shí)物聯(lián)系了起來(lái)。這種到講臺(tái)前面來(lái)做會(huì)話的教學(xué)對(duì)象選取很重要，一個(gè)班一節(jié)課上一般也只就選兩到三組學(xué)生來(lái)進(jìn)行此類練習(xí)，次數(shù)太多學(xué)生也會(huì)感覺(jué)到無(wú)味。其實(shí)還有很多方式來(lái)讓學(xué)生扮演角色，將全班分成兩個(gè)大組，每一大組的學(xué)生說(shuō)相應(yīng)角色的句子，兩大組合起來(lái)就是一整篇短文。然后再?gòu)膬纱蠼M中每組隨機(jī)選取一個(gè)學(xué)生站在各自的座位上進(jìn)行對(duì)話，或者由組員推薦進(jìn)行口語(yǔ)比賽皆可。
志愿者優(yōu)秀工作總結(jié)13
縣文化服務(wù)志愿者大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、進(jìn)步、互助”的自愿精神，不斷開(kāi)拓工作領(lǐng)域，以縣文廣局志愿者為主體的縣文化服務(wù)志愿者正向持久、規(guī)范、制度化的方向發(fā)展。
一、注重隊(duì)伍建設(shè)，完善服務(wù)體系。
為切實(shí)把服務(wù)工作落到實(shí)處，把自愿服務(wù)意識(shí)和回報(bào)社會(huì)理念深入基層、滲入民心，我縣成立了文化服務(wù)自愿領(lǐng)導(dǎo)小組及多支志愿者服務(wù)隊(duì)伍。先后開(kāi)展了送戲、送電影等一系列文化宣傳活動(dòng)，得到文化志愿者的積極響應(yīng)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。
二、開(kāi)展各種文化宣傳活動(dòng)，確?？h文化服務(wù)正常有序。
先后開(kāi)展了送戲下鄉(xiāng)70多場(chǎng)，送電影下鄉(xiāng)1000多場(chǎng)，送春聯(lián)下鄉(xiāng)，免費(fèi)開(kāi)放書(shū)畫(huà)、攝影30多場(chǎng)等各種文化活動(dòng)，共計(jì)服務(wù)對(duì)象60多萬(wàn)人次。
今后，服務(wù)志愿者將一如既往做好文化自愿服務(wù)工作，進(jìn)一步擴(kuò)大志愿者隊(duì)伍，增強(qiáng)志愿者服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)者服務(wù)技能，實(shí)實(shí)在在的為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)文化自愿服務(wù)。
志愿者優(yōu)秀工作總結(jié)14
說(shuō)實(shí)話，一年來(lái)我有很多感觸，作為一個(gè)年輕人會(huì)有很多幻想，或者說(shuō)是雄心壯志，但是我覺(jué)得不管是多么高遠(yuǎn)的志愿，都要腳踏實(shí)地的做好身邊的每一件事，走好眼前的這一步才能繼續(xù)走下去。我都不知道到我為什么會(huì)做這件事情，我一直認(rèn)為我并不算什么高尚的人，報(bào)名就是憑一時(shí)的沖動(dòng)?，F(xiàn)在回想起來(lái)我為我還有這份沖動(dòng)而感到欣慰。一開(kāi)始我的父母并不同意我到鄉(xiāng)下做什么志愿者，但是在我的堅(jiān)持下，他們還是同意了。他們反對(duì)的理由很簡(jiǎn)單，就是我完全就不會(huì)照顧自己，從小到大就生活在“無(wú)知”當(dāng)中，拿我父親的話說(shuō)：我是一個(gè)廢人，手不能抬，肩不能挑。而母親的擔(dān)心就更具體了，我很挑食，在家里都嫌?xùn)|嫌西，到了鄉(xiāng)下如何是好?為此，去年12月份，我父母親放下工作專門趕了幾百公里的路來(lái)看我。寫(xiě)到這里，我有點(diǎn)哽噎。不知道到了最終打印的時(shí)候，這幾段話還能不能存在，我真的希望審閱工作總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，給我一個(gè)感謝我爸爸媽媽、感謝盡管不理解但是始終支持我的朋友們，還有貞豐縣和白層鎮(zhèn)那些照顧了我這么一個(gè)不太懂事的大男生的所有人。我除了會(huì)讀一點(diǎn)書(shū)、寫(xiě)幾個(gè)字，真的什么都不會(huì)，乖乖地呆在城市里做自己當(dāng)初選擇的記者這一行不是很有前途嗎?何必浪費(fèi)一年去做一件不知道好壞的事情呢?就是到現(xiàn)在，我的很多朋友都不太理解我的做法，每每問(wèn)我：在那里有什么收獲?這讓我怎么說(shuō)?我在這里又不是做生意，有什么收獲不可能寫(xiě)在臉上吧。
在白層鎮(zhèn)一年，我真真切切地感受到了什么是農(nóng)村，什么是山區(qū)，什么是貧困，什么是我們這些所謂的志愿者或者說(shuō)所謂的大學(xué)生，所謂的有文化的人應(yīng)該做的。我們最應(yīng)該做的就是走在那泥濘的山路上，一步一個(gè)腳印的走下去，走到那些所謂的愚昧的村民的家中，去看看他們是怎樣生活在這么一個(gè)惡劣的環(huán)境里，仍然堅(jiān)韌不拔的生活下去的。只有你置身其中，才能真正的想著為他們做些什么，自己的一點(diǎn)點(diǎn)能量能不能對(duì)他們的生活有所幫助。
來(lái)到白層鎮(zhèn)的第三天我就隨鎮(zhèn)政府的三個(gè)工作人員去我們鎮(zhèn)最邊遠(yuǎn)的一個(gè)村做移民工作。我們座了一多小時(shí)的車，然后座渡船過(guò)北盤江，這個(gè)村寨還在山的那一邊，于是我跟著他們爬山，開(kāi)始我是用紙巾搽汗，然后是我專門準(zhǔn)備的方巾，到最后我把T-恤脫下來(lái)搽。這就是我最初也是最深刻的對(duì)白層鎮(zhèn)的記憶，我銘記終生。我不僅僅會(huì)對(duì)這一件事銘記終生，我會(huì)對(duì)我在這里的每一片記憶都刻在心里。
到了要離開(kāi)的時(shí)候我可以抬起頭，毫不羞澀的對(duì)我的朋友們述說(shuō)我在這里的生活，我在這里的感觸。
最后謝謝看完我這個(gè)婆婆媽媽的工作總結(jié)的人。
志愿者優(yōu)秀工作總結(jié)15
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本次活動(dòng)包括三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是在學(xué)院停車場(chǎng)進(jìn)行志愿者宣誓儀式。由來(lái)自不同系別的千位代表組成的隊(duì)伍，先是莊嚴(yán)地跟著__宣誓，整齊又洪亮的聲音使我們內(nèi)心頓時(shí)激動(dòng)滂湃起來(lái)。接著是我們志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及其他部門的相關(guān)人士發(fā)表講話。他們都表示了他們對(duì)我們志愿者工作的贊賞和支持。第二個(gè)環(huán)節(jié)是志愿者協(xié)會(huì)內(nèi)部成員引導(dǎo)各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)參觀展板。近百塊展板都有著不同的主題，如“保護(hù)母親河”，“整臟治亂”，“關(guān)愛(ài)防艾”……并且每一塊展板都有解說(shuō)員對(duì)其解說(shuō)。他們將每一個(gè)主題拓展開(kāi)來(lái)，再聯(lián)系到我們身邊的一些事例，鼓勵(lì)志愿者從身邊的每一件小事做起，共同為打造一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境而努力。第三個(gè)環(huán)節(jié)是到學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行志愿者表彰大會(huì)和授牌儀式。
青年志愿者們邁著輕快的步伐有序地進(jìn)入這個(gè)神圣的殿堂，并且坐在指定的位置上。表彰大會(huì)正式開(kāi)始了，首先是優(yōu)秀志愿者代表和其他幾位有關(guān)人士發(fā)布講話，然后就是對(duì)我們學(xué)院的優(yōu)秀志愿者進(jìn)行表?yè)P(yáng)并授予榮譽(yù)證書(shū)，接下來(lái)是由安順市的幾個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)我們志愿者協(xié)會(huì)的幾位負(fù)責(zé)人進(jìn)行授牌儀式，這代表著我們與他們結(jié)成較好的合作伙伴，并且在各個(gè)方面都互相幫助，盡己所能地支持對(duì)方的工作。本次活動(dòng)接近尾聲時(shí)，由我們學(xué)院的手語(yǔ)愛(ài)心協(xié)會(huì)帶來(lái)一個(gè)精彩的手語(yǔ)表演“我是明星”，為本次活動(dòng)增添了幾分色彩。在全體志愿者和工作人員的極力配合下，本次活動(dòng)順利地結(jié)束了。
二、成果：
本次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)志愿者工作的認(rèn)識(shí)，讓他們體會(huì)到做為一名志愿者應(yīng)該具有什么樣的品質(zhì)，并且在工作及生活方面怎樣約束自己，也增進(jìn)了我們志愿者協(xié)會(huì)的友誼，為以后的合作打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不足之處：
本次活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)搞得不是很成功，沒(méi)有達(dá)到我們預(yù)期的目的。主要原因是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)改變了我們行走的路徑，以致我們內(nèi)部成員沒(méi)有來(lái)得及去安排，時(shí)間的倉(cāng)促對(duì)本次活動(dòng)造成了一定的影響。總結(jié)本次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次搞活動(dòng)時(shí)要事先將活動(dòng)的整個(gè)流程仔仔細(xì)細(xì)地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，若有不足之處及時(shí)改正，再向我們下級(jí)成員安排，也希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能支持我們的工作。
本次活動(dòng)使我們每個(gè)人不管是在學(xué)習(xí)還是在生活方面都受益匪淺，使我們深知作為一名志愿者身上肩負(fù)的重任，在此我忠心地祝愿我們志愿者協(xié)會(huì)的活動(dòng)能夠越做越大，越做越好，有一個(gè)前程似錦的明天。
志愿者優(yōu)秀工作總結(jié)16
20_年是蔓延曲折而又充滿希望的一年。我跨出學(xué)校的大門，來(lái)到__單位，這是我走出校園立足社會(huì)的第一個(gè)落腳點(diǎn)。回首全年的學(xué)習(xí)、工作，有兢兢業(yè)業(yè)的充實(shí)，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。在領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和精心教導(dǎo)下，在同事的關(guān)心和幫助下，我不斷加強(qiáng)自身鍛煉，并有所收獲?，F(xiàn)將一年以來(lái)學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理念
一年以來(lái)，我不斷強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，短時(shí)間內(nèi)做到了由學(xué)生到上班族的角色轉(zhuǎn)變。一是自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，積累工作經(jīng)驗(yàn);二是注重以工作任務(wù)為牽引，通過(guò)業(yè)務(wù)實(shí)踐來(lái)鍛煉，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高。在工作中求學(xué)習(xí)，在困惑中求鍛煉,把“學(xué)習(xí)”從校園的課堂轉(zhuǎn)入社會(huì)的實(shí)踐里。同時(shí)，在工作中更不敢有麻痹和懈怠，從做好本職工作出發(fā)，以努力提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，樹(shù)立堅(jiān)定的學(xué)習(xí)型服務(wù)工作理念。
二、服從管理，扎實(shí)工作
從實(shí)習(xí)到志愿服務(wù)，我始終以一名全職工作人員的心態(tài)積極配合單位工作，履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格按照單位規(guī)章制度
辦事，堅(jiān)決服從單位領(lǐng)導(dǎo)安排，克期完成工作任務(wù)。一是做好辦公室收發(fā)文工作。深入學(xué)習(xí)電子政務(wù)辦公系統(tǒng)，掌握公文知識(shí)，認(rèn)真閱讀和處理文件，以及接聽(tīng)辦公室電話，傳達(dá)來(lái)電內(nèi)容，竭力做到信息無(wú)丟失，事情不延誤、無(wú)遺漏。二是做好文件及相關(guān)工作痕跡材料的收集、保管工作，努力做到了資料的安全完整。三是配合單位開(kāi)展《中共__縣委執(zhí)政紀(jì)要(20_)》的編撰工作。立足崗位職責(zé)，參與了《執(zhí)政紀(jì)要》從起草方案、資料征集和編輯到出版發(fā)行的全程，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，謹(jǐn)學(xué)便用，努力提高，服務(wù)《執(zhí)政紀(jì)要》圓滿出版。工作中，雖有美中不足，卻也盡責(zé)盡力，雖有凌厲風(fēng)霜，卻頗得收獲。
三、立足現(xiàn)實(shí)，放眼前方
通一年的工作，我努力加強(qiáng)對(duì)辦公自動(dòng)化、辦公室工作技能等業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷累積寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。同時(shí)，我也很清楚地知道自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上還有很多不足：一是理論知識(shí)水平不高，缺乏理論知識(shí)的儲(chǔ)存，想象力不足。二是經(jīng)驗(yàn)不足。剛走出校園，在考慮問(wèn)題時(shí)缺乏系統(tǒng)性、周全性和預(yù)見(jiàn)性，對(duì)工作開(kāi)展的程序和步驟不了解，導(dǎo)致對(duì)參謀助手作用的發(fā)揮很不到位。在以后的學(xué)習(xí)和工作中不免遇到種.種尷尬和困擾，但我會(huì)認(rèn)真總結(jié)，不斷反思，不驕不躁，以不卑不亢的心態(tài)來(lái)工作;謙虛謹(jǐn)慎，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí);加強(qiáng)修養(yǎng)，
提升人格，努力用更堅(jiān)強(qiáng)的臂膀、更睿智的大腦、更高尚的品德服務(wù)單位、服務(wù)__。
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