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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃5篇(“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”)

時間:2022-10-27 20:50:00 職業(yè)規(guī)劃

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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃5篇(“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃1

  一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的

  生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。 而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃2

  姓名。王加名

  時間十年

  年齡跨度20歲到30歲

  階段目標(biāo)順利畢業(yè),學(xué)會自己敢興趣的和必須學(xué)會的知識,成為一個有一定經(jīng)驗的外貿(mào)人才總體目標(biāo)成為一個茶葉有限公司的總裁社會環(huán)境分析:中國正處在經(jīng)濟和文化高速發(fā)展的時代,在2201年加入WTO以來,我們中國與世界各國的的關(guān)系日益密切,交往越來越多,不管是在經(jīng)濟上還是文化上。我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境,社會安定,政治穩(wěn)定,法制建設(shè)不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進。社會充滿著機會和挑戰(zhàn)而世界也已經(jīng)進入知識經(jīng)濟時代,以高科技信息為主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起,帶來了經(jīng)濟領(lǐng)域的一場空前革命。知識不但在這場革命中成為經(jīng)濟的直接驅(qū)動力,而且掀開了新時代的篇章。

  職業(yè)分析:現(xiàn)在社會的發(fā)展將對外貿(mào)產(chǎn)生巨大的影響。社會對外貿(mào)人才的需要將越來越大。外貿(mào)人才必定成為市場上的搶手貨。隨著我國與世界各國經(jīng)濟上的交往越來越多,外貿(mào)公司的數(shù)量也會增多,從而社會對外貿(mào)人才的需要會增加。外貿(mào)將成為社會上一個新崛起的行業(yè),將吸引很多的年輕人加入這個行業(yè)。個人分析:我是一個樂觀向上的男生,從小在農(nóng)村長大,自小就幫家里干點活,時間久了,養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣。我一直認為每個人都有存在的價值,勞動是體現(xiàn)價值的方法。我還是比較好相處的,人比較友善,易于溝通。和別人溝通或許是我的一個優(yōu)點,我能說會道,總能用自己特有的方式給別人帶來快樂。和人溝通這應(yīng)該算我的一個優(yōu)勢吧。我真誠的待人,真誠和尊重是為人處世必須的兩個要求,當(dāng)然我還是有許多的不足,我對這個社會的發(fā)展方向把握的不到位,我在理論知識掌握的還不是很牢固,最重要的我還不能把自己學(xué)的知識和這個社會聯(lián)系起來。這些都是我在大學(xué)的幾年里要努力做到的。我學(xué)的國際經(jīng)濟與貿(mào)易也是我比較感興趣的,這個專業(yè)很鍛煉人,可以從中學(xué)到很多的東西。我也比較喜歡和人交流,這是我的興趣所在。

  目標(biāo)分解:我有兩個目標(biāo)啊。第一個目標(biāo)是順利畢業(yè),并且學(xué)會自己想學(xué)的東西。第二個目標(biāo)成為一個有經(jīng)驗的外貿(mào)人才。對于第一個目標(biāo),主要是在大學(xué)的四年里,按照的學(xué)校的安排把必修和選修的課程好好的上完。拿到足夠的學(xué)分以保證在大四能夠順利的畢業(yè),然后就是在課余的時間多看書,去了解更多更廣泛的知識。一個有能力的人首先要有良好的理論知識,而且知識不能局限在一個范圍內(nèi)。這樣對于以后的工作有好處。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃3

  一.大學(xué)大二的的規(guī)劃:

  時間:大二:上學(xué)期努力把英語四級過了,再把本學(xué)期的主要功課學(xué)好,學(xué)好的概念是要把內(nèi)容掌握,同時考試得高分(希望每科都在80分以上)。

  下學(xué)期:把計算機四級數(shù)據(jù)庫工程師證書和英語六級證書拿到。學(xué)好專業(yè)知識。所以要努力的學(xué)習(xí)。

  步驟:從星期一到星期五每天晚上好好利用時間學(xué)習(xí),把功課趕上。最好就是能夠今日事今日畢。星期三下午沒課允許自己睡個懶覺。星期五晚上和星期六晚上用來上網(wǎng)和進行體育活動。做自己想做的事。星期天白天逛街和約會。同時也要和同學(xué)們好好的相處,促進彼此的友誼。

  一.個人分析:我本人對新鮮事物很有好奇心理。遇事都想弄明白事物的邏輯與原理,弄清個所以然來。我個性很好勝,做事求完美。我有雄心抱負,以后想干一番大事業(yè),不管在困難也能堅持。我對待新事物和環(huán)境時總能很快的適應(yīng),很快學(xué)會。我喜歡那種感覺。(1)自身現(xiàn)狀:為了以后我自身的發(fā)展,我從現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,我最近下載和買了一些關(guān)于成功勵志的書籍閱讀,以此來勉勵我,隨時帶給我力量與勇氣,不至于使我的意志低落,保持高度清醒的狀態(tài),現(xiàn)在認真的學(xué)習(xí)。一步一步的去實現(xiàn)我的愿望。我希望這學(xué)期可以取得個好成績。下個學(xué)期下定決心做兼職。由于學(xué)校課程的安排,很多課程都壓在了大二,學(xué)習(xí)很緊張。

 ?。?)性格、特長、愛好:在與人交往中,自我感覺我與他人相處不錯,能很快就與陌生人成為朋友,這一點是我有點自信。在沒有和陌生人很熟悉之前,對人很客氣,成為好朋友后,可以和他或她很放得開,沒有感覺到很約束,我本人也很面善,臉上有時會帶著笑容。很多時候有些場合讓人感覺很緊張,而我不會覺得緊張,反而會很自然,從容。一般給人第一印象不錯。不過我的性格有時候很急躁,顯得沒有耐性,有時遇到一些問題就會很擔(dān)心。不鎮(zhèn)定。我覺得這是個致命的缺點,我在努力把它改掉。但是有時候遇到困難時就會勇敢的往前沖,不怕失敗。有著一種“他又能奈我何”的敢打敢拼的精神。我比較擅長體育方面的各種運動??梢院芸炀蛯W(xué)會并發(fā)揮得很好。這一點還是不錯的。比如說排球、羽毛球、乒乓球等等。我的愛好可以說很廣泛,什么都喜歡,不斷追求新事物,新感覺,新挑戰(zhàn)。

  2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議):

  父母:在她們眼中,我是一個很有自制力的好女兒,從來就不會讓她們擔(dān)心。做事可以克制自己的情緒,有時候有些大事情她們都讓我自己拿主意。他們希望我不要容易滿足現(xiàn)狀,突破現(xiàn)狀,要有更高的目標(biāo)更高的追求。做事不要太輕率,不要再氣頭上作出決定。要穩(wěn)重,沉著對待。

  老師:老師夸我學(xué)習(xí)努力認真,腳踏實地,喜歡專研的精神,是個好學(xué)生。不過在某些事情上要注意細節(jié)。往往有很多東西都是擺在細節(jié)上的。要注意把事情要就透徹,不要只求表面上的東西。

  同學(xué):同學(xué)說我很熱情,很樂于幫助人。給人感覺很親切,很友好。不過不要在心情不好的時候太過低落,太過沉悶,當(dāng)心情不好時,要換個方式是自己調(diào)節(jié)過來,使自己振作起來,有時做事情不要只看重結(jié)果,要看重過程,看到你在這個過程中學(xué)會了什么,得到經(jīng)驗是很重要的。

  二、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

  規(guī)劃實施存在的障礙:俗話說:“計劃趕不上變化?!笔堑?,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂??赡軙捎谠谶@過程中會遇到有些意想不到的阻攔或是有事請給耽擱了,也或許會因為我意志力不夠堅定,那么追求的步伐就變慢了。不過會在進行的過程中調(diào)整好。

  解決方法:在一般情況下,我定一學(xué)期對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估,有不好的地方,及時的修正

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃4

  一:宣布團會開始

  二:問題:大學(xué)畢業(yè)后,有何打算?考研、還是工作?希望找一份怎樣的工作?

  三:就業(yè)現(xiàn)狀分析:目前,招聘大學(xué)生的崗位很多,滿足崗位要求者卻甚少,出現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)數(shù)量有余、質(zhì)量不足、供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出局面。高校畢業(yè)生八成多沒有工作經(jīng)驗,缺乏工作經(jīng)驗和實踐能力差,已成為大學(xué)生就業(yè)的最大“通病”。調(diào)查顯示,畢業(yè)生在求職過程中最需要就業(yè)培訓(xùn)、獲取就業(yè)信息和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)方面的幫助。

  四:因此,我們需要提前為自己寫一份大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,不僅為自己以后的就業(yè)指引道路,更是鼓勵大家去創(chuàng)業(yè)。以下是我在網(wǎng)上找到的一片文章,題目是:職業(yè)規(guī)劃、定位與創(chuàng)業(yè)人生。

  在現(xiàn)代社會,一個人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,認清自我,不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,才能準(zhǔn)確地把握人生方向,塑造成功的人生。實踐證明,在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人,往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,在個人層面上主要表現(xiàn)為:有助于使個人認清自己發(fā)展的進程和事業(yè)目標(biāo),作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù),把相關(guān)的工作經(jīng)驗積累起來,準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機會與資源,指引自我不斷進步與完善。

  關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的制定,正日益變成一個專業(yè)化的領(lǐng)域,現(xiàn)在很多專業(yè)的職業(yè)咨詢機構(gòu)和有關(guān)專家在進行職業(yè)咨詢、指導(dǎo)時,通常采用5個“What”的思考模式,它構(gòu)成了制定職業(yè)生涯規(guī)劃的前提性步驟:

  第一,Whatareyou?要求一個人對自己做一個深刻反思與認識,對自身的優(yōu)勢與弱點都要加以深入細致的剖析。

  第二,Whatdoyouwant?要求一個人對自己未來職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和前景,做出一種愿望定位、心理預(yù)期和取向?qū)徱暋?/p>

  第三,Whatcanyoudo?要求一個人對自己的素質(zhì)、尤其是自身的潛能和實力進行全面的測試和把握。

  第四,Whatcanyousupportyou?要求一個人對自己所處的環(huán)境狀況和所擁有的各種資源狀況有一個客觀、準(zhǔn)確的認識和把握。

  第五,Whatcanyoubeintheend?要求一個人對自己所提出的職業(yè)目標(biāo)以及實現(xiàn)方案做出一個具體明確的說明。

  一般而言,清晰、全面地回答了以上這樣5個問題,就為能夠系統(tǒng)地制定出一份個人的職業(yè)生涯規(guī)劃準(zhǔn)備了一個重要前提。

  對于一個立志創(chuàng)業(yè)的人來說,職業(yè)生涯規(guī)劃與其創(chuàng)業(yè)規(guī)劃在一定程度上是同一個東西。要制定一份好的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,從原則上說,應(yīng)該把握三個主要內(nèi)容:自已能夠做什么,社會需要什么,自己擁有什么資源。因此,就有必要進行自我分析、環(huán)境分析和關(guān)鍵成就因素分析。

  首先,自己能夠做什么。作為一個創(chuàng)業(yè)者來說,只是知道自己想干什么,這還是不夠的.,更重要的是,應(yīng)該知道自己能夠做什么、做到什么。

  當(dāng)然,這也是相對而言的,因為一個人的潛能發(fā)揮是一個逐漸展現(xiàn)的過程。但是,一個人對自己的興趣、潛能有一個基本的認識,仍然是一項具有前提性的工作。

  其次,社會需求什么。一個人在明確自己想做什么、能什么的同時,還應(yīng)考慮社會的需求是什么這一重要因素。如果一個人所選擇的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域既符合自己的興趣又與自己的能力相一致,但卻不符合社會的需求,那么,這種創(chuàng)業(yè)的前景無疑會變得暗淡。由于分析社會需求及其發(fā)展態(tài)勢并非一件易事,因此,在選擇創(chuàng)業(yè)目標(biāo)時,應(yīng)該進行多方面的探索,以求得出客觀而正確的判斷。

  第三,自己擁有什么資源。要創(chuàng)業(yè),就必然依賴各種各樣的資源。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該清楚地審視自己所擁有或能夠使用的一切資源的情況,是否足以支持創(chuàng)業(yè)的啟動和創(chuàng)業(yè)成功之后可持續(xù)地進行。這里所說的資源,不僅指經(jīng)濟上的資金,還包括社會關(guān)系,即通過自已既有人際關(guān)系以及既有人際關(guān)系的進一步擴展所可能帶來的各種具有支持性的東西。

  總之,一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃也必須將個人理想與社會實際有機地結(jié)合,創(chuàng)業(yè)規(guī)劃同樣能夠幫助一個人真正了解自己,并且進一步評估內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢、限制,從而設(shè)計出既合理又可行的職業(yè)事業(yè)發(fā)展方向。只有使自身因素和社會條件達到最大程度的契合,才能在現(xiàn)實中發(fā)揮優(yōu)勢、避開劣勢,使創(chuàng)業(yè)規(guī)劃更具有可操作性。

  一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃能夠在多大程度上取得實際成功,就取決于它在多大程度上對以上三個原則進行了準(zhǔn)確的把握,并進行了最完美的結(jié)合。

  如果具體地說,一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃至少應(yīng)該包括以下一些主要方面的內(nèi)容:

  1、確立創(chuàng)業(yè)目標(biāo)和方案。一個人要把一個創(chuàng)業(yè)理想變成為現(xiàn)實,首先就必須確立一個創(chuàng)業(yè)目標(biāo)并制定一個總體計劃。

  2、制定創(chuàng)業(yè)原則和步驟。創(chuàng)業(yè)原則常常是在創(chuàng)業(yè)理念的指導(dǎo)下確立的,它會產(chǎn)生有效的創(chuàng)業(yè)實踐構(gòu)想,并使創(chuàng)業(yè)活動贏得新的資源。創(chuàng)業(yè)步驟把整個創(chuàng)業(yè)過程和有關(guān)階段加以具體劃分,但是,它在深層上仍然是創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、創(chuàng)業(yè)原則的一種體現(xiàn)。

  3、創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的基本條件。要創(chuàng)業(yè),從來不是等到條件成熟了之后才開始的。創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的基本條件,這本身就是創(chuàng)業(yè)的一個重要組成部分。這種條件既包括創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)在條件,也包括創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的外在條件。

  4、確定創(chuàng)業(yè)的期限。有必要制定一個關(guān)于創(chuàng)業(yè)成功的時間表,有的專家認為,創(chuàng)業(yè)期限以兩年為最佳,換言之,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)盡量在兩年以內(nèi)把創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品做成功。但是,創(chuàng)業(yè)環(huán)境和市場是處在發(fā)展和變化之中的,人的主觀努力應(yīng)盡量與環(huán)境的客觀條件相符合。

  5、提出好的創(chuàng)意。一個獨到新穎的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意,能夠較大可能地把市場的需求與產(chǎn)品的生產(chǎn)結(jié)合起來,從而形成一項新事業(yè)的生長點和擴展基礎(chǔ)。

  6、組織創(chuàng)業(yè)團隊。要創(chuàng)業(yè)成功、要創(chuàng)成大業(yè),就常常需要一個團隊的共同努力。在組建一個創(chuàng)業(yè)團隊時,應(yīng)該把團隊精神或合作意識放在至關(guān)重要的地位上。

  7、選擇風(fēng)險投資者。首先要選擇能夠同甘共苦的風(fēng)險投資者,以便在創(chuàng)業(yè)不順利的時候,還能夠繼續(xù)得到支持;其次,要尋找具有較大影響力的風(fēng)險投資者,他的經(jīng)驗和力量本身就是一種重要資源。

  五:以《我的未來不是夢》結(jié)束今天的團會

  六:組織部干事點評。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃5

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是指大學(xué)生在學(xué)校期間進行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程,主要目的是在于為未來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準(zhǔn)備。職業(yè)規(guī)劃的有無及好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量,更直接影響到求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗。大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃要有客觀的自我認知、職業(yè)認知,確定目標(biāo)和路徑。

  首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么??赏ㄟ^自我分析,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。

  其次,職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當(dāng)今社會競爭激烈,對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

  再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,和應(yīng)對方案來。

  對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)規(guī)劃計劃書的側(cè)重點在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。具體如何寫,可以參考以下這篇大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文。

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計劃書

  在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。

  自我盤點

  一、個人興趣愛好

  業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

  二、個人優(yōu)缺點

  1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強,做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

  2、解決自我盤點中的缺點:

  所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

  三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法

  本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的,對英語教育專業(yè)的前景是非??春玫?,對本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,

  職業(yè)環(huán)境分析

  根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

  一、家庭環(huán)境

  本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟狀況也是不穩(wěn)定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,

  二、學(xué)校環(huán)境

  本人上的學(xué)校費用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對于學(xué)習(xí)英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強。

  三、社會環(huán)境

  現(xiàn)代社會,對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識。

  四、職業(yè)環(huán)境

  對于我們英語專業(yè)的人來講,形勢雖然還是可以的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

  結(jié)論

  1、 目標(biāo)

  估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

  2、 路徑

  自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

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