本文是會員“l(fā)inhaijiang”整理的代理班主任實(shí)習(xí)的自我鑒定，以供借鑒。
在中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我盡力實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的身份轉(zhuǎn)變。我注意穿著得體，言談舉止自然雅致，力求給學(xué)生留下較好的品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)的印象。在教學(xué)層面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)修改教案，確保教案和教學(xué)課件規(guī)范且內(nèi)容精確。我努力掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)他們的不同特點(diǎn)開展教學(xué)。在課堂上，我從容應(yīng)對，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的建議，以彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。在擔(dān)任代理班主任期內(nèi)，我和學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，真誠熱心地看待每位學(xué)生，尊重他們，并全面了解他們。在教學(xué)管理上，我盡職盡責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)管，包含每位學(xué)生是否按時到校和是否用心讀課文，到課間操和眼保健操的監(jiān)管，再到課堂和課間紀(jì)律及班級日常事務(wù)的通知，我都竭盡全力，精益求精，確保各類工作落實(shí)到位。同時，我和劉春添、張靜金兩位同學(xué)一同舉辦了主題班會“攜起爾手，放飛吾心”，并取得了良好的效果。在實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也認(rèn)識到自己在教學(xué)方面的不足，例如講課時響聲不足嘹亮，粉筆字撰寫不足順暢，及其未能在學(xué)生中建立起充足的等，說明我的基本教學(xué)功底還有待提升。針對每位準(zhǔn)教師來講，實(shí)習(xí)是一個非常重要的過程。通過此次實(shí)習(xí)，我明白自己未來需要付出更多的努力，持續(xù)改進(jìn)和完善自身。
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