【導(dǎo)語(yǔ)】以下是會(huì)員“k1574”整理的工程專(zhuān)業(yè)自我鑒定 ，歡迎參閱。
我們于19日上午8點(diǎn)，從學(xué)校出發(fā)，乘坐集體交通工具到達(dá)嶗山仰口，開(kāi)始了為期一天的實(shí)習(xí)活動(dòng)。馬山地質(zhì)公園位于青島即墨市的西側(cè)，公園總面積達(dá)數(shù)平方公里，其中馬山為最高峰，海拔231米，周?chē)淮笊?、寶安山、團(tuán)山和長(zhǎng)嶺等側(cè)峰環(huán)繞。馬山是全國(guó)面積最小的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，然而區(qū)域內(nèi)蘊(yùn)藏著豐富的地質(zhì)遺跡，如柱狀節(jié)理石柱群、硅化木群、沉積構(gòu)造和接觸變質(zhì)帶等。尤其是柱狀節(jié)理石柱群和硅化木群在地質(zhì)學(xué)界十分罕見(jiàn)，其發(fā)育和保存狀況極佳，因而馬山被譽(yù)為“袖珍地質(zhì)博物館”。站在由密集柱狀節(jié)理石柱群構(gòu)成的馬山石林前，我們仿佛能感受到億年前火山活動(dòng)的情景。追溯至中生代白堊紀(jì)時(shí)期，即墨地區(qū)火山活動(dòng)非常劇烈，形成了一個(gè)龐大的破火山口，并形成了眾多火山錐。噴發(fā)的巖漿在冷卻收縮后，形成了現(xiàn)在壯觀的馬山石林，這片高達(dá)26米、寬150米的石柱群與英國(guó)的“巨人堤”和美國(guó)的“魔鬼塔”共同構(gòu)成了世界上三大石柱群之一。馬山山體上隨處可見(jiàn)的沉積構(gòu)造，正是古代地殼運(yùn)動(dòng)所留下的痕跡。當(dāng)時(shí)，湖泊中的泥沙一層層沉積，形成了如今的巖石，不同的層理交錯(cuò)在一起，如同天然的山水畫(huà)。早期形成的沉積巖與火山噴發(fā)產(chǎn)生的巖漿接觸后，在高溫高壓的環(huán)境下發(fā)生變質(zhì)，形成了接觸變質(zhì)巖。盡管此次實(shí)習(xí)頗具挑戰(zhàn)，但在大家的共同努力下，所有同學(xué)都順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)成了預(yù)期目標(biāo)。通過(guò)這次實(shí)踐，同學(xué)們不僅鞏固了課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，還為未來(lái)的實(shí)踐打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，大家通過(guò)協(xié)作，克服了許多困難，更深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量，增強(qiáng)了師生關(guān)系和同學(xué)之間的友誼?？傮w來(lái)看，這是一場(chǎng)增長(zhǎng)知識(shí)的實(shí)習(xí)，是理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。在實(shí)習(xí)中，老師們通過(guò)實(shí)地實(shí)物的展示，進(jìn)一步教授我們課堂上所學(xué)的理論,并給予了我們充足的觀察時(shí)間，讓我們能親自實(shí)踐。在生活層面上，這次實(shí)習(xí)無(wú)疑是一次艱難的挑戰(zhàn)，是生活的一次考驗(yàn)。在這幾天里，我們深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的艱辛。老師們同樣不易，作為實(shí)習(xí)隊(duì)伍的帶頭人，專(zhuān)業(yè)老師不僅需要掌控行程和方向以確保同學(xué)們的安全，還要不斷為我們講解。在學(xué)校里與老師接觸的機(jī)會(huì)不多，實(shí)習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老師也是最可愛(ài)的人。
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