下面是范文網(wǎng)小編收集的寫事作文5篇 寫事的作文，歡迎參閱。
寫事作文1
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間到了期末復(fù)習(xí)、期末考試……
在考試后成績(jī)未公布的這幾天里，我的生活過(guò)的簡(jiǎn)直用“寢食難安”四個(gè)字來(lái)形容，心里時(shí)刻想著“這次到底能考多上分呢?會(huì)在學(xué)校排第幾名呢?”可謂十分的難熬……
終于到了放假的那天，我懷著忐忑的心情走向?qū)W校。走在校園中，看著其他同學(xué)異常興奮的笑容。我突然有一種即將有啥事將要發(fā)生的預(yù)感，不由自主地加快腳步向教室走去。
不知不覺(jué)中走到了教室。到了教室，發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)坐滿了同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)很大聲地討論著什么，走近以后聽見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)：“……期末考試成績(jī)不公布，總分不排隊(duì)，真是太好了。這下不用再擔(dān)心自己的成績(jī)差、排名落后被父母知道了?！?/p>
哦，原來(lái)如此!但我想：“這么多年學(xué)校一貫的做法，突然改變可能嗎?真是笑話!”
我心想“成績(jī)和排名也是為了能讓家長(zhǎng)和老師知道你這段的學(xué)習(xí)成績(jī)而已，用得著這么敵視嗎?再說(shuō)‘不排名和不公布成績(jī)著這可能嗎?’”我走向了自己的座位……
正在這時(shí)，我們的班主任老師走教室，他對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)校接到上級(jí)通知要求：這次期末考試成績(jī)我們學(xué)校不再公布，也將取消年紀(jì)和班級(jí)排名，學(xué)校也不召開期末總結(jié)大會(huì)，也不評(píng)選和表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵?！敝螅蠋熃o我們發(fā)下來(lái)的通知書上所有科目成績(jī)寫著表示等次的A、B、C、D，而沒(méi)有分?jǐn)?shù)。最后，學(xué)校也沒(méi)有通知我們開期末總結(jié)大會(huì)，期末放假就在悄無(wú)聲息中結(jié)束了。
我悶悶不樂(lè)的走在回家的路上，原本滿懷希望來(lái)到學(xué)校，想了解和測(cè)試一下后半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，和別的同學(xué)對(duì)比一下，看看自己是進(jìn)步了，還是退步了?畢竟我現(xiàn)在是一名九年級(jí)的學(xué)生，下一學(xué)期要參加中考!可是，這樣一點(diǎn)小小的愿望也華為泡影!
其實(shí)我覺(jué)得不再公布學(xué)生成績(jī)，也將取消排名這種做法有點(diǎn)操之過(guò)急。畢竟這種一刀切的做法，沒(méi)有充分考慮學(xué)生的感受以及隨之而來(lái)的不便。而且我覺(jué)得現(xiàn)在一下子就將其取消，實(shí)際上是剝奪了學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)的知情權(quán).
寫事作文2
在這方熱土上，成長(zhǎng)著一群風(fēng)華正茂的少年；在這片海洋里，遨游著一群渴求知識(shí)的孩子。這熱土，這海洋，就是我們美麗的校園，在這里我們度過(guò)了三年充實(shí)的時(shí)光。
初一時(shí)茫然，稚氣未除；初二時(shí)小心翼翼，步履匆匆；初三時(shí)，沉著穩(wěn)重，成熟果斷。的確，一到初三，不得已，收斂起性子，扎身題海偶有閑暇，細(xì)細(xì)想來(lái)，初三也未必盡如人言——?jiǎng)偎频鬲z的痛苦，倒是充溢若一種讓人熱血沸騰的激情。
有人曾說(shuō)：“再苦也不能累壞了自己！”班里競(jìng)不知不覺(jué)興起了一股不亞干“美國(guó)金融風(fēng)暴”的“打球熱”一時(shí)間，午飯后班里寥寥無(wú)幾，細(xì)細(xì)尋覓，眾人果然在操場(chǎng)的球臺(tái)旁聚集，大比球技。
下課后，大多數(shù)女生嬉笑著倚在走廊一側(cè)，“會(huì)見(jiàn)”來(lái)自各班的摯友，而走廊上清脆卻蘊(yùn)藏著激情的拍球聲來(lái)自男生那里，還有人蹦跳著比試誰(shuí)能摸到那高高的教室門框他們永遠(yuǎn)都有使自己快樂(lè)的方法。走廊上有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：不知哪個(gè)班的壞孩子晃動(dòng)著瘦瘦的身體走過(guò)來(lái)，瞪大眼睛，惡狠狠地指著某人說(shuō)：“等著瞧！”這時(shí)走廊邊的同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，幾秒鐘之后便是女生們小聲議論，男生們則走過(guò)來(lái)抿著嘴唇，將手搭在那人肩上：“兄弟，我們?cè)诰裆现С帜恪！比缓蟊沣刈唛_。
另一種刺激則是>班主任走到門口，輕輕說(shuō)：“某某同學(xué)，出來(lái)一下。”被點(diǎn)名的同學(xué)頓現(xiàn)驚詫狀，聳聳肩吐吐舌頭在眾人同情的目光下，不情愿地走出教室。大有一去不復(fù)還的悲壯。這時(shí)，同學(xué)們一窩蜂地?fù)砣虢淌夷贸鰰鴣?lái)，目不斜視地盯著書，卻伸長(zhǎng)了耳朵拼命接收外部傳來(lái)的聲波。
當(dāng)然，同學(xué)們也有積極向上的時(shí)刻。晨風(fēng)微拂的早上，一個(gè)個(gè)在班里認(rèn)真讀書；緊張肅穆的課堂，全神貫注地聽講；輕松愜意的午間，探究問(wèn)題、各抒己見(jiàn)。每天都那么充實(shí)。
陽(yáng)光沐浴著我們，青春多美好！伴著時(shí)光老人的步伐，我們將要度過(guò)第三個(gè)春秋。三年的初中生活，那是怎樣一個(gè)斑斕的青春夢(mèng)??！我不能描繪，只能把它藏于能把它藏于心底，待日后細(xì)細(xì)回味。
寫事作文3
一年一度的春節(jié)是所有人都期待的，除夕夜璀璨的煙花迎來(lái)了我們的新年，新春在人們的祝福語(yǔ)聲中走進(jìn)了我們的生活，快樂(lè)的春節(jié)帶給了人們新年最美的希望！
今年，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。在春節(jié)來(lái)臨之前，我就已經(jīng)迫不及待的期待了。春節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓節(jié)，伴隨著這個(gè)節(jié)日到來(lái)的是家鄉(xiāng)里所有游子歸鄉(xiāng)的喜悅。每臨近春節(jié)一天，家鄉(xiāng)里的人就多出了一些。我每天瞧著返鄉(xiāng)的人，心里就更加的期待了起來(lái)。
終于在一天的清晨，我接到了一通電話，電話那頭的話歡喜中還帶著興奮，“姐姐，再過(guò)兩個(gè)小時(shí)我們就到家了?！币恢备S著父母在外的妹妹可開心了，電話這頭的我聽著妹妹這話，腦海中都能想象出妹妹喜笑顏開的模樣。
這天的天氣不好也不壞，雖然天空陰沉沉的，但是到也沒(méi)下雨。我隨著家里的爺爺奶奶站在大馬路上，早早的就在觀望了。當(dāng)我們瞧著熟悉的人影大包小包的出現(xiàn)在馬路上時(shí)，我頓時(shí)向前跑去，跑的時(shí)候還一直在搖著手招呼著。
之后，一家人歡歡喜喜的進(jìn)了屋，家里瞬間就熱鬧了起來(lái)。父母親帶了許多東西回家，有吃的，有穿的。在他們帶回家的東西中，我最喜歡的就是父母買給我的新衣服。當(dāng)時(shí)，母親將衣服拿了出來(lái)，還放在我眼前比劃了一番。我接過(guò)衣服后，便迫不及待的穿上試了一試，尺寸正好，穿在我身上正合適。
時(shí)間過(guò)得很快，就像是一眨眼，新年的鐘聲敲響了，夜幕中的煙花也在綻放。春節(jié)來(lái)臨了，等到第二天的黎明來(lái)臨了后，我穿上了父母送給我的新衣服，一家人歡歡喜喜的點(diǎn)燃了爆竹，噼里啪啦的爆竹聲喜慶又熱鬧，這是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。
寫事作文4
上學(xué)期，我們家新添設(shè)了一臺(tái)筆記本電腦，我樂(lè)壞了。又過(guò)了幾天，電腦公司送來(lái)了贈(zèng)品禮包，我急忙打開禮包查看，正中間是一個(gè)小巧玲瓏的光電鼠標(biāo)。哇!有了它，這下操作電腦起來(lái)更加方便了。禮品包里除了光電鼠標(biāo)外，還有一副精致的攝像頭、話筒、耳機(jī)以及一張光盤。
看著這些東西，我百思不得其解：“這些是干什么用的?”爸爸神秘兮兮地問(wèn)：“你聽說(shuō)過(guò)網(wǎng)絡(luò)電話嗎?”“難道我們家也有網(wǎng)絡(luò)電話了?”爸爸得意地拉著長(zhǎng)音，像京劇中的唱白，一字一句地：“正——是——”我興奮了，大喊：“快讓我試試。”爸爸不緊不慢地說(shuō)：“別急別急，把這些東西與電腦裝配好后才能用呀?！?/p>
只見(jiàn)爸爸打開筆記本電腦，先把光盤中的網(wǎng)絡(luò)電話驅(qū)動(dòng)軟件安裝到電腦中，耳機(jī)與話筒插在電腦的側(cè)面，打開電腦中網(wǎng)絡(luò)電腦的驅(qū)動(dòng)軟件，進(jìn)行系統(tǒng)登錄，輸入卡-號(hào)和密碼，然后按照打電話的方法撥號(hào)，就可以打網(wǎng)絡(luò)電話了。爸爸問(wèn)：“你想試打一下嗎?”“那還用問(wèn)，當(dāng)然想了。”我立馬戴上耳機(jī)，撥通奶奶家的'電話，這時(shí)耳機(jī)里傳出了“嘀——嘀——”的聲音，同普通電話的一樣。過(guò)了一會(huì)兒，耳機(jī)里傳來(lái)了奶奶熟悉的聲音。我迫不及待地對(duì)著話筒，告訴奶奶我正在上網(wǎng)給她打電話。奶奶聽了不明白，我耐心地給她解釋網(wǎng)絡(luò)電話的情況及用法。奶奶聽后很高興，鼓勵(lì)我以后更要多學(xué)科學(xué)知識(shí)。
打完電話，爸爸又試了試攝像頭。我丈二和尚摸不著頭腦，難道爸爸要給我拍照?爸爸告訴我，有了這個(gè)攝像頭就可以發(fā)送視頻e-mail，雙方不僅可以對(duì)話，而且可以互相看見(jiàn)呢。我吃驚地大喊一聲：“哇噻!”
寫事作文5
哼!還經(jīng)常說(shuō)沒(méi)有不愛(ài)子女的父母，我可不這么認(rèn)為，我覺(jué)得我的爸爸媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我。
有一次，我爸爸說(shuō)：“我們一起去虎門公園跑步吧。”我心想：我最不喜歡去虎門公園了，這你還不知道?便回答：“我不去了，你自己去吧?！卑职竹R上變臉了，說(shuō)：“由不得你自己決定，我告訴你，你必須去!”“我不去!”“去不去?”爸爸再次威脅我。“不去!”我也是很倔強(qiáng)的。爸爸說(shuō)來(lái)就來(lái)，他一手抓著我的手，就往外拉。眼看我抓著沙發(fā)快挺不住了，便在那哭了起來(lái)。因?yàn)槲乙豢蘧痛硐露Q心了，所以爸爸放下手，我自動(dòng)坐回沙發(fā)，低聲哭泣，爸爸則走在大廳里斥罵我。我心想：這么小點(diǎn)事，干嘛叫上我?我越想越氣，越哭越大聲。
爸爸轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不聽我話還有理了?叫你去公園和我跑步這點(diǎn)事也不聽我的!”“你明知道我最不喜歡去，還叫我去，嗚嗚……我跑那么慢……又跟不上你!所以也不喜歡跑步!”我大聲反抗道。“看來(lái)今天不教訓(xùn)你是不行了!”他拿起鞭子，在我身上“啪!啪!”兩聲，我那潔凈的手臂上立刻出現(xiàn)了兩條紅印，“知道錯(cuò)了嗎?”爸爸威嚴(yán)地問(wèn)?！拔颐髅鳑](méi)錯(cuò)!”“啪啪!”又兩條紅印。我委屈極了，心想：我到底是不是你親生的?你怎么會(huì)這樣對(duì)我?爸爸就這樣把我狠狠地打了一頓?？赡苓€不解氣，又罰我站了一會(huì)兒，才放過(guò)我。我心想：天下哪有這樣的爸爸啊!差點(diǎn)把我打死!
晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“爸爸這也是為你好呀!你平時(shí)動(dòng)也不動(dòng)，身體不好，跑步可以鍛煉身體，公園有足夠大的范圍嘛!”
聽了媽媽的話，我再也不恨爸爸了，我決定要好好鍛煉，有空就跟爸爸去跑步。
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