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六年級(jí)成長的故事作文3篇(小學(xué)六年的成長故事作文)

時(shí)間:2023-01-14 17:19:00 綜合范文

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六年級(jí)成長的故事作文3篇(小學(xué)六年的成長故事作文)

六年級(jí)成長的故事作文1

  個(gè)人都會(huì)有成長中的故事,而且各不相同。下面是我的故事。

  我在媽媽的關(guān)愛下一天天長大,每次放學(xué)我必須讓媽媽接。可是這學(xué)期開學(xué)初的一天,媽媽說:“你已經(jīng)快十歲了,該學(xué)會(huì)自己回家了。今天我不接你,你自己坐公交車回家吧?!蔽覔u搖頭說:“這樣行嗎?”媽媽卻笑了笑說:“好孩子,我相信你的能力!”我只好無奈地同意了。

  放學(xué)了,我把學(xué)生卡拿了出來掛在脖子上,然后大步流星地向校門口走去。只見校門口“人山人?!钡模S多家長把這里團(tuán)團(tuán)圍住了?!鞍パ?這些家長怎么都圍在這兒呀!”我一邊自言自語道,一邊硬著頭皮向前走。在路上不是被某個(gè)家長踩到腳,就是被某個(gè)大同學(xué)撞一個(gè)“跟頭”

  我跌跌撞撞地終于走到了車站,開始等車。可左等也不來右等也不來,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。足足過了十分鐘,車還沒來,我真是有些不耐煩了,真想用電話卡給媽媽打個(gè)電話讓她來接我算了,可是轉(zhuǎn)念一想媽媽正滿懷希望地等著我呢,我可不能不守信用呀!又過了好一會(huì)兒,車終于來了,我這才松了口氣。

  上了車,我刷了卡后,隨著人流來到了車廂中部。這時(shí)車開動(dòng)了,幸好我手疾眼快,一把抓住了一個(gè)把手,這才沒摔倒。一路上,我都生怕坐過站,所以一直豎著耳朵聽廣播報(bào)站名。過了一會(huì)兒我突然聽到“知春路到了?!蔽亿s緊擠到前門,刷過卡后下了車。

  下車后,我站在那兒,清醒了一下腦子,辨清方向開始往家走。

  此時(shí),回家的路已經(jīng)走了一多半。我走過輔路,來到一段大道。不知走了多長時(shí)間,在我面前呈現(xiàn)出一條大馬路,對(duì)面的指示燈是紅燈,我只好停下腳步等待變燈。指示燈變成綠燈后,我趕緊走過馬路。又走過一條小路我終于到家了!

  這次“闖關(guān)”總算安全地結(jié)束了。此時(shí)我感覺長大了許多,媽媽也高興地說我長大了!我感受到了成長的喜悅。這樣的“闖關(guān)”,我又經(jīng)歷過很多次,每次我都體會(huì)了成功的快樂。這就是我成長中的'一個(gè)故事。

六年級(jí)成長的故事作文2

  20____年我參加了中關(guān)村三小行進(jìn)管樂團(tuán)。這是一個(gè)剛成立的樂團(tuán),我在團(tuán)里擔(dān)任木琴的演奏??墒蔷毲俸芷D苦,連續(xù)一周從中午一直到下午6:00才結(jié)束,剛?cè)雸F(tuán)的興奮和激動(dòng)已經(jīng)逐漸消失,隨之而來的是疲勞,不斷演奏重復(fù)的曲目很是無趣,我心里逐漸有了推出的想法。

  一天,聽說在操場上集中訓(xùn)練,并請(qǐng)來了臺(tái)灣“行進(jìn)管樂團(tuán)”的著名指揮給我們訓(xùn)練。我們來到操場,夏天的太陽烈日炎炎,往操場一站,大太陽曬得我們一會(huì)兒就滿頭大汗。我是打木琴的不用行進(jìn),但一站就是幾個(gè)小時(shí),不能亂動(dòng),腳感到發(fā)麻了,腿直得不會(huì)打彎了。而且太陽非常曬,把我們的臉曬得紅紅的。在這種情況下還要表現(xiàn)樂曲的歡快和精神。我這時(shí)心想太苦了,不想練,真想在空調(diào)屋里吃一根冰棒,那該多好啊!這時(shí)校長和主任們不斷的鼓舞我們,校長親自講話,說:“我們成立了這個(gè)大型樂團(tuán),就一定要取得好成績,不能退縮,一定要努力地練習(xí)。大家一定要堅(jiān)持,就像一句名言,世上無難事,只怕有心人。大家一定要努力呀!”聽了校長的話,看到其他同學(xué)也訓(xùn)練,吹大號(hào)的、舞蹈團(tuán)的隊(duì)員、打小鼓的都堅(jiān)持著??匆娡瑢W(xué)們都那么堅(jiān)強(qiáng),我也趕快站好了。我雙手拿著小硬棒使勁地敲著,鼓錘在我手中時(shí)而快速移動(dòng),時(shí)而使勁敲擊,真好聽啊!

  終于經(jīng)過努力,在北京的行進(jìn)管比賽中我們得了第一名,我們都非常的驕傲和自豪,因?yàn)檫@個(gè)成績是我們艱苦的勞動(dòng)和努力得來的。

  通過這次活動(dòng),我知道了只要堅(jiān)持就能取得好成績。我對(duì)自己做事更有信心,對(duì)班集體、學(xué)校更熱愛,和行進(jìn)管樂團(tuán)的老師和同學(xué)更貼近了,我進(jìn)步了,我成長了。

六年級(jí)成長的故事作文3

  成長的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順,一馬平川的。他總是充滿了荊棘,布滿了坎坷。走在這條路上,會(huì)有成功的喜悅,也會(huì)有失敗的痛苦。但是,要想通向成功,就必須把荊棘坎坷變成墊腳石;把喜悅和痛苦都變成加油站。

  那是一年級(jí)的時(shí)候,我們正在上課,突然主任進(jìn)來了。嘴上還說著:“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆,跟我走,快一點(diǎn)?!敝魅我豢跉饨辛宋辶鶄€(gè)名字。此時(shí)整個(gè)教室格外的安靜,同學(xué)們都伸長脖子看著主任。我的心砰砰亂跳,既希望叫道我,又害怕叫道我。因?yàn)槲抑溃唤械矫值氖侨⒓痈傎惲?。我想?yún)⒓痈傎悾驗(yàn)槲艺娴乃愕蒙稀昂脤W(xué)生”,答卷對(duì)我來說不成問題。可我又怕去競賽,因?yàn)楹竺嬗欣首x比賽,我天生膽小,不敢在眾人面前說話。這時(shí)主任叫了:“王雨涵”。完了,拿好東西走吧。

  我們來到四樓的教室,主任左手拿著卷子,右手在不停的發(fā),還提醒我們:“先做第一題,再寫話。”我拿起鉛筆,信心滿滿的去做這張卷子,果然一切順利,滿分!

  接下來,可就不那么順利了。朗讀,第二個(gè)就是我,我有點(diǎn)底氣不足,心里直打鼓,但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自己,我把聲音放大,可腿還是有點(diǎn)抖,聲音也有點(diǎn)顫。讀完了,我迫不急待的想知道自己的分?jǐn)?shù),主任說:“讀得不錯(cuò),就是有點(diǎn)緊張,九十九分吧!”我高興的差點(diǎn)跳起來。

  中午走在回家的路上,我的腳步是蹦蹦跳跳的,感到天是那么的藍(lán),樹是那么的綠,鳥叫聲是那么的悅耳,因?yàn)閺拇宋以僖膊慌吕首x了。

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