下面是范文網(wǎng)小編整理的那顆帶我前行的星初一作文3篇(以那顆帶我前行的星為題作文)，以供借鑒。

那顆帶我前行的星初一作文1

　　在一場人生之中，有錯與對，生與死，好與壞，冷與熱……但從這之中，我們一定會選擇一個，是誰牽引著你呢?

　　小時候聽家里人說過，天上有七顆像勺子一樣的星星是可以指引人前進(jìn)的。但是，這是自然中的，在現(xiàn)實(shí)生活中，指引我前進(jìn)的星就是大自然的`無形的鼓勵。

　　初一一次月考，呆呆地坐在位置上，教室里沒開燈，陰沉沉的。向窗外看，企圖尋求些許光明，卻并不是相形見絀的。外面亦是烏云密布，蕭瑟的狂風(fēng)怒號著，卷起灰色水泥地上的枯枝爛葉漫天飛舞。雨滴從無邊的天空中低落下來，砸在地上，發(fā)出沉重的聲音。卻好像是我沉重的心情。無心考試，最終落個中游成績。

　　那幾天，我煩躁無比，風(fēng)，依然怒號著，雨，依然驟落著。真是“若夫淫雨霏霏”啊。

　　獨(dú)自一人坐著，看著眼前現(xiàn)在這一派“城春草木深”的景象，卻不禁讓我更沉郁。我的耳朵卻貌似聽到了什么腳步聲，如若娟娟流水，婉轉(zhuǎn)動人，使人心生愜意;鼻子貌似聞到了一股香氣，如若岸芷汀蘭上的“野芳發(fā)而幽香”，使人沉浸在其中;貌似一雙手輕輕的放在我的肩上，把我一切想發(fā)泄的情緒壓了下去。

　　“你現(xiàn)在其實(shí)沒必要這么傷心，不就一次月考么，又不是人生大考，這樣只會害了你自己的，再說了，我以前不也一樣么，都挺了過來，你還有什么理由在這兒垂頭喪氣?”一陣甜蜜的聲音在我耳邊回蕩。聽完這些后，瞬間開朗了。然而這時風(fēng)又輕輕的來了，輕輕地，弗起柳樹的秀美長發(fā)，迎風(fēng)飄揚(yáng);雨也來了，這細(xì)細(xì)的雨絲，輕輕地滑入我的皮膚，頓時心曠神怡。這次的風(fēng)和雨，不像之前的那樣猛烈，卻使人愉悅，這也許就是大自然之聲，最純真的聲音了吧。

　　但是現(xiàn)在，風(fēng)仍然在靜靜地拂過，雨，仍然在緩緩地滑落。沒有之前的洶涌氣勢，只有現(xiàn)在的怡然自得。

　　生活中，一元錢，能被分成幾份溫暖。而一場人生被風(fēng)和雨分成了成功與失敗。只要我們向著風(fēng)雨，度過它，最終能夠到達(dá)你要的目的。

那顆帶我前行的星初一作文2

　　一根短短的粉筆，您畫出了無數(shù)道彩虹;一方矮矮的三尺講臺，您揮灑了無數(shù)的汗滴;一個小小的黑板擦，您卻擦去了無數(shù)的功利。老師，您就像夜空中最亮的那顆星指引我前行。

　　三年級時，醫(yī)務(wù)室。“思甲，還疼嗎?”您輕聲詢問著我，用紅藥水輕輕涂抹我受傷的腳踝，時不時還吹一吹，陣陣涼意在我腳上輕輕撫摸過。調(diào)皮的我在操場上不小心被人撞到，換來的卻是老師一陣陣心疼與自責(zé)，“都怪老師不好，沒看住你們，你才會被他們撞倒的……”好似這一切不怪那硬邦邦的水泥地，不怪我的調(diào)皮，全在您……老師您就是夜空中最亮的那顆心，溫暖了我的心房。

　　四年級時，辦公室。我膽怯地敲了敲那扇油棕色的門，開門映入眼簾的是一張笑瞇瞇的面孔，我把一道不懂的題拿給您，您開始耐心地為我講解，用黑色的筆在題的一邊寫出工整的數(shù)學(xué)符號，看著我豁然開朗的樣子，您笑得更燦爛了。我多想讓您休息一會兒，可那上課的鈴聲卻又打響了……老師您就是夜空中最亮的那顆星，在茫茫學(xué)海為我指明方向。

　　五年級時，操場上。您擦了擦我眼中盈盈的淚花，輕輕撫摸我的頭說：“思甲，沒有流過血的手指，是彈奏不出美妙樂章的，一次失敗算不了什么，過去皆為歷史，你要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)砥礪前行。”聽著老師意味深長的話語，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。而在那年秋天又是同一個地方，您叫來了與同學(xué)們嬉戲的我，目光嚴(yán)肅厲聲說道：“怎么，連續(xù)取得幾次好成績，驕傲了嗎?看看這幾天的作業(yè)寫成了什么樣子?”您攤開我的作業(yè)本，只見幾個紅叉叉連成一片，潦草的字跡上散落著零星的對號，我的臉?biāo)⒌募t了，您漸漸平和了語氣說：“過去皆為歷史，砥礪前行方能成功……”老師您就是夜空中最亮的那顆星，在我迷失人生航向時為我照亮前方。

　　“天上的小星星，一閃閃亮晶晶，照亮了我的心，指引著我前行……”在茫茫學(xué)海中，在漫漫人生路上，老師您就是帶我前行的星，使我從未停止探索的步伐，向前，向前，再向前……

那顆帶我前行的星初一作文3

　　我的童年如同黑夜里行駛在茫茫大海中的一方孤舟，我有時稍不懂事，父母便只管打罵。我在困難之際，從未受到過親人的些許鼓舞。直到我遇見了她。

　　那年，五年級末，便是我們的相交。期末，我的宿敵——班長大人又一次嘲諷：“哦，你不是挺厲害的嗎?怎么連至交都背叛你了?你知道嗎?學(xué)期結(jié)束了，老師都互相訴苦來著……”我一言不語，只是緊握拳頭。而班長旁邊那位我的至交，似是嫌這火燒得不夠烈，又添了一把柴：“是啊，除了語文老師，還有誰會喜歡你?”我終于忍無可忍，逃了出去。

　　正如他們所說，除了語文老師，其他老師都是厭惡我的。那是我無意中聽到的對話，班主任如同解放了，說：“終于不用被那個人折騰了，天天鬧這個鬧那個還和班長吵架，成績還一般……”另一個聲音回應(yīng)：“是啊，還自以為是的想拿自己和人家比!”話越說越難聽，我簡直不敢相信這是從我們溫柔親切的班主任嘴里吐出的話。我掩面而哭，卻是如此，我的任性囂張給她們帶來無數(shù)的麻煩。

　　我哭得上氣不接下氣時，一張紙巾出現(xiàn)在了我的視線中，我抬頭望去，是她!那次我和班長鬧矛盾時，唯一向我伸出了援手的女孩。

　　“不要哭了，過去的事就讓它過去吧，反正已經(jīng)結(jié)束了?！彼曇魷睾停θ萏鹈?，我不由得停止了哭泣，極為別扭地說了句謝謝。

　　她與我以往“墻頭草”的朋友不同，她只是在我學(xué)習(xí)困難而堅(jiān)持不了時，指點(diǎn)我;在我傷心難過時安慰我;在我膽小畏縮時，鼓勵我。從不說傷我的話，只說，“我相信你。”這一句話便成了我力量的源泉，我仿佛擁有了全世界。

　　我的童年，她如一盞指明燈，使得我這帆孤舟在黑夜里看清了茫茫大海中的方向。

那顆帶我前行的星初一作文3篇(以那顆帶我前行的星為題作文)相關(guān)文章：