走進(jìn)植樹節(jié)活動(dòng)方案5篇(關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案)

時(shí)間：2023-01-17 16:53:00 綜合范文

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走進(jìn)植樹節(jié)活動(dòng)方案1

　　全民義務(wù)植樹活動(dòng)是歷年來(lái)園林工作的一項(xiàng)重要活動(dòng)，為我區(qū)的綠化工作做出了重要的貢獻(xiàn)。今年，我們根據(jù)市園林局的工作布置及安排，緊緊圍繞創(chuàng)建“綠色、生態(tài)、和諧”的主題，結(jié)合本區(qū)的實(shí)際情況，特制定以下義務(wù)植樹活動(dòng)方案：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　進(jìn)一步提高對(duì)義務(wù)植樹工作重要性的認(rèn)識(shí)，廣泛深入地開展宣傳活動(dòng)，提高全民義務(wù)植樹意識(shí)，提高人民群眾對(duì)義務(wù)植樹法定性、公益性、全民性的認(rèn)識(shí)，限度地動(dòng)員適齡公民積極參加義務(wù)植樹活動(dòng)，形成全民參與城市綠化建設(shè)的濃厚社會(huì)氛圍，使義務(wù)植樹這一法定義務(wù)家喻戶曉。

　　二、實(shí)施方案：

　　全區(qū)各級(jí)各部門要提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把全民義務(wù)植樹工作放在重要議事日程上，要確定專人負(fù)責(zé)，建立嚴(yán)格的責(zé)任制，并保質(zhì)保量地完成任務(wù)。區(qū)綠化委員會(huì)辦公室在認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)和規(guī)劃工作后，科學(xué)合理地安排此項(xiàng)活動(dòng)：

(一)時(shí)間：

　　20__年3月10日(周日)9：00時(shí)。

(二)地點(diǎn)：

　　1、山體北側(cè)。

　　2、水庫(kù)。

(三)主要樹種：

　　較大規(guī)格側(cè)柏、柳樹。

(四)參加人員：

　　區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)干部、共青團(tuán)組織、區(qū)園林局工作人員、轄區(qū)內(nèi)市民和志愿者等。

(五)參加人數(shù)：

　　1000余人。

(六)種植數(shù)量：

　　10000余株。

　　三、參加形式：

　　1、將義務(wù)植樹地點(diǎn)及報(bào)名電話在新聞媒體公布，由專人進(jìn)行接聽記錄群眾報(bào)名情況。

　　2、按報(bào)名情況，區(qū)園林局統(tǒng)一安排，按指定地點(diǎn)進(jìn)行栽植，并填寫“義務(wù)植樹卡”。

　　3、大力宣傳發(fā)動(dòng)各辦事處及轄區(qū)單位和市民積極參與“綠地認(rèn)建”、“綠地認(rèn)養(yǎng)”、“以資代勞”、“綠地管護(hù)”等各種形式的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，針對(duì)有意向的單位和市民加強(qiáng)日常指導(dǎo)，建立健全相關(guān)檔案，確?；顒?dòng)的長(zhǎng)期有序進(jìn)行。

　　4、全民義務(wù)植樹活動(dòng)結(jié)束后，區(qū)綠委將在4月和10月進(jìn)行兩次驗(yàn)收，對(duì)苗木進(jìn)行全面的養(yǎng)護(hù)和管理。

　　四、具體要求：

　　1、苗木及水源由區(qū)園林局統(tǒng)一安排。

　　2、參加人員自備工具(鐵鍬、水桶等)。

　　3、按照專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)進(jìn)行種植。

走進(jìn)植樹節(jié)活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)名稱：

　　植樹節(jié)許愿活動(dòng)

　　二、活動(dòng)主題：

　　綠色心愿，用心呵護(hù)，讓心愿和種子一起成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識(shí)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí);為校園增添綠色，讓生活更加美麗。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月12日(可以順延)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體學(xué)生

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、以植樹節(jié)為契機(jī)，號(hào)召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時(shí)間錦囊。然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長(zhǎng)，讓自己的愿望和種子一起成長(zhǎng)。

　　2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時(shí)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號(hào)召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

　　八、活動(dòng)安排：

　　1、與商家取得聯(lián)系，爭(zhēng)取贊助經(jīng)費(fèi)。

　　2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)，以及宣傳此次活動(dòng)。

　　3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單

　　4、現(xiàn)場(chǎng)征集報(bào)名參加者，到大一各班走班宣傳征集。

　　5、統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金

　　6、購(gòu)買種子(樹苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請(qǐng)電臺(tái)或信息部。

　　7、到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)集合參與者，布置現(xiàn)場(chǎng)。

　　8、組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心愿，用心呵護(hù)。

　　9、發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。

　　10、攝影留戀。

　　九、人員配置:

　　外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場(chǎng)，爭(zhēng)取贊助。

　　宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動(dòng)

　　編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)

　　組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。

　　其他人員負(fù)責(zé)詩(shī)歌朗誦。

　　十、活動(dòng)注意事項(xiàng):

　　1、購(gòu)買種子或樹苗、花盆等費(fèi)用由參加者支付的費(fèi)用詩(shī)社只負(fù)責(zé)代收。

　　2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場(chǎng)控制。植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案由優(yōu)優(yōu)作文網(wǎng)提供!

走進(jìn)植樹節(jié)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)主題:

　　貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望。

　　以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)背景:

　　截止到今年，中國(guó)森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還要進(jìn)一步加大，所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當(dāng)惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。

　　請(qǐng)伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動(dòng)中，讓未來(lái)的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會(huì)變得更精彩!

　　三、活動(dòng)目的:

　　增強(qiáng)大家對(duì)植物的認(rèn)識(shí)，提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時(shí)擴(kuò)大社區(qū)管理委員會(huì)的影響力。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　大學(xué)全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

　　3月11日11點(diǎn)半至13點(diǎn)一區(qū)食堂門口

　　六、活動(dòng)安排：

　　1.在學(xué)生活動(dòng)中心門口設(shè)立攤點(diǎn)，向同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送植物種子和花盆;

　　2.制作KT板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí)，普及環(huán)保知識(shí);

　　3.發(fā)放宣傳單;

　　4.現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一“綠色寄語(yǔ)”KT板，請(qǐng)同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語(yǔ);

　　4.征集環(huán)保建議在登記表上登記;

　　5.在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出50條可行性建議，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來(lái)領(lǐng)取。

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　種子20元;盆栽50_4.5元/盆;橫幅20元;KT板2_15元/塊;水筆一盒;花盆30_2元/只;便簽兩本

　　八、人員安排：

　　基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置，準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點(diǎn)半之前完成;

　　廣策部購(gòu)買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);

　　文體部購(gòu)買活動(dòng)所需的水筆、標(biāo)簽等用品;

　　具體事項(xiàng)由各部長(zhǎng)安排。

走進(jìn)植樹節(jié)活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。

　　2、了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛(ài)護(hù)花草樹木。

　　3、體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害

　　1、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

　　2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說(shuō)出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?

　　二、切入植樹節(jié)主題

　　1、教師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日)。

　　2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛(ài)護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

　　三、我們一起行動(dòng)在植樹節(jié)

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng)，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

　　2、教師組織幼兒澆樹，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹節(jié)的樂(lè)趣。

　　3、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動(dòng)。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　教師要求幼兒從家?guī)柙裕诺浇淌依?，教?huì)幼兒如何照顧好花草樹木。

　　路線：暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動(dòng)+景區(qū)觀光(A線)一日游

　　活動(dòng)流程：(9點(diǎn)后出發(fā))——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點(diǎn)參與植樹——活動(dòng)結(jié)束，坐電瓶車至雨林館——開始景區(qū)游玩之旅——返程

　　相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：(車費(fèi)自理)

　　門票：B線：80元/人活動(dòng)費(fèi)用：20元/套導(dǎo)游費(fèi)用：100元/位

　　電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口或停車場(chǎng))：15元/人

　　四、費(fèi)用說(shuō)明(略)

走進(jìn)植樹節(jié)活動(dòng)方案5

　　三月十二日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學(xué)期“建設(shè)發(fā)展舊區(qū)”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)初中部學(xué)生愛(ài)校護(hù)校的意識(shí)同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好習(xí)慣。計(jì)劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項(xiàng)以“我為綠樹掛”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下：

　　一、活動(dòng)主題：

“我為綠樹掛”

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座

　　2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作

　　3、懸掛樹木

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　初中部各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)

　　四、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳：三月十四日，利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。

　　2、講座時(shí)間：召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。

　　3、樹木的制作：利用一周的時(shí)間制作。