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　　化學(xué)問卷調(diào)查 1. 你的性別是（ ） A、男 B、女 2. 你喜歡化學(xué)嗎？（ ） A、很喜歡 B 、較喜歡 C、沒感覺 D、直接不喜歡 3. 你喜歡化學(xué)實(shí)習(xí)老師嗎？（ ） A、非常喜歡 B 、還可以 C、沒感覺 D、 不喜歡 4. 平時(shí)遇到一個(gè)化學(xué)問題不理解時(shí)，你怎么辦?（ ） A、不管它 B、左思右想，翻書、查資料等 C、問同學(xué)或者問老師 5. 上化學(xué)課時(shí)，我：（ ） A、不回答 B、偶爾回答 C、回答一些簡單的問題 D、積極主動地回答問題 6. 上課時(shí)，你認(rèn)真聽講的狀態(tài)可以保持多久？（ ） A、10 分鐘及以內(nèi) B、20 分鐘及以內(nèi) C、30 分鐘及以內(nèi) D、一節(jié)課 7.下面情況中，會使你化學(xué)課聽課時(shí)注意力不夠集中的是：（ ） A、對上課內(nèi)容沒有一點(diǎn)興趣，不想聽 B、受其它感興趣的事吸引 C、上課內(nèi)容難，聽不懂 D、上課內(nèi)容已經(jīng)聽懂了 E、不管什么情況，注意力一直保持集中 8.同學(xué)們聽課有各種不同的聽課方法，你的化學(xué)聽課方法是：（ ） A、不聽，已不記筆記 B、一邊聽，一邊想，記下重要的內(nèi)容 C、一邊聽，一邊把老師要求記的記下來 D、一邊聽，一邊把老師講的盡可能記不來。

　　E、只是聽，不記筆記 F、邊聽邊想邊記，有疑問的地方在課內(nèi)或課外與老師、同學(xué)討論 9、學(xué)化學(xué)時(shí)，你對作業(yè)和復(fù)習(xí)是怎樣安排的?（ ） A、不復(fù)習(xí)，也不做作業(yè) B、不復(fù)習(xí)，但做作業(yè) C、先復(fù)習(xí)，后做作業(yè) D、邊做作業(yè)，邊復(fù)習(xí) E、先做作業(yè)，再復(fù)習(xí) 10.你會充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)化學(xué)嗎？（ ） A、完全不會 B、偶爾會 C 課余時(shí)間一直學(xué)化學(xué) D、兼顧所有科目 11.你對學(xué)習(xí)化學(xué)選修四，覺得應(yīng)該怎么上?（ ） A、多歸納總結(jié) B、老師上課時(shí)積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 C、背背就行了，其他沒必要 D、邊做題邊記憶知識點(diǎn) E、只做題講題 12、你覺得學(xué)習(xí)選修四，跟必修一、必修二相比，難度如何?（ ） A、更簡單 B、差不多 C、更難 13、你對老師講的選修四，你能聽懂多少?（ ） A、完全聽不懂 B、能聽懂一部分 C、完全能聽懂 14、上選修四，你覺得要多做實(shí)驗(yàn)嗎？（ ） A、偶爾做就可以了，有些實(shí)驗(yàn)可以用視頻代替 B、課本上的每個(gè)實(shí)驗(yàn)都做 C、沒必要做，用視頻代替實(shí)驗(yàn) D、無所謂 15、你覺得高中化學(xué)教學(xué)中實(shí)施走班制教學(xué)模式有什么意義？（ ）

　　A、能提高課堂教學(xué)效率的需要 B、可以擴(kuò)大交往范圍 C、其他 D、沒意義 16、分層教學(xué)會傷害你的自尊心嗎？ A、會 B、不會 C、無所謂 17、你覺得老師在備課、設(shè)計(jì)練習(xí)、測驗(yàn)試卷設(shè)計(jì)等過程中，對不同層次的學(xué)生，應(yīng)該怎么做?（ ） A、都要一樣 B、A、B、C 層都各不相同 C、無所謂 18、班級中分組討論、合作探究對你的學(xué)習(xí)是否有幫助?（ ） A、有 B、沒有 C、分不分組我都不學(xué)習(xí) 19、老師強(qiáng)制性要求背知識點(diǎn)對你做練習(xí)、考試、素質(zhì)發(fā)展是否有幫助?（ ） A、有 B、沒有 20、你覺得你的化學(xué)成績主要跟什么因素有關(guān)?（ ） A、教師的教學(xué)水平 B、自己的努力程度 C、化學(xué)容不容易學(xué) D、其他

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