下面是范文網(wǎng)小編收集的初一榕樹(shù)話(huà)題學(xué)生作文3篇(小學(xué)生作文大榕樹(shù))，供大家參考。
初一榕樹(shù)話(huà)題學(xué)生作文1
我家屋子前有一棵茂盛的大榕樹(shù)，這棵大榕樹(shù)在我生活中添加了許多的光彩，我們家鄉(xiāng)的人都很依靠它。
春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉，這個(gè)季節(jié)真是小鳥(niǎo)棲息的好地方，我一起床，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著。
夏天大榕樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛了，人們常到樹(shù)下乘涼，晚上的時(shí)候，人們還在下面喝茶呢!太陽(yáng)猛烈地照進(jìn)家家戶(hù)戶(hù)，人們熱得都開(kāi)了風(fēng)扇?？照{(diào)。而我家卻不用，因?yàn)橛辛舜箝艠?shù)幫忙遮著陽(yáng)光，就是陽(yáng)光再猛烈也照不進(jìn)來(lái)。
秋天，大榕樹(shù)不像別的樹(shù)一樣枯萎了，它還是挺立在我們家前，幫我們擋著被狂風(fēng)吹來(lái)的沙粒，讓我們不會(huì)被沙粒弄傷眼睛。
冬天，大榕樹(shù)仍然根深蒂固，一點(diǎn)落葉也沒(méi)有，好像在迎接春天的到來(lái)。
一年四季，大榕樹(shù)一直守在我們的村子里，我們對(duì)這棵年過(guò)上百的大榕樹(shù)建立了濃厚的感情。
初一榕樹(shù)話(huà)題學(xué)生作文2
在學(xué)校的榕樹(shù)下，我們都過(guò)著陽(yáng)光快樂(lè)的每一天。
榕樹(shù)長(zhǎng)在操場(chǎng)的西部，都是向著太陽(yáng)斜過(guò)去，十分美麗多姿。它們有的把根自然垂下，像是老人家的胡子;有的直著往上生長(zhǎng)，根像從手臂里深出，蕩漾在風(fēng)中。榕樹(shù)在土里的根是很厲害的，它會(huì)不停地尋找水源。哪怕是穿過(guò)了土嚷，也要找到水。所以，榕樹(shù)不管是風(fēng)吹還是雨打，也能傲然挺立。
榕樹(shù)是有香氣的。當(dāng)夏日它綠樹(shù)成萌時(shí)，它的香氣就會(huì)出來(lái)。不是滿(mǎn)園芬芳，但卻足以讓整個(gè)場(chǎng)操都充滿(mǎn)著這種味道。這種香氣，仿佛可以讓步小每一個(gè)同學(xué)都茁壯成長(zhǎng)，每天都帶著陽(yáng)光自信來(lái)學(xué)校，讓步小的學(xué)生都愛(ài)這一排榕樹(shù)。秋天，樹(shù)上會(huì)掉下一顆又一顆小果子，會(huì)掉到跑道上，很不干凈。再下一場(chǎng)雨，就很滑?？墒牵@不會(huì)把操場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣吞沒(méi)，還會(huì)讓跑在上面的學(xué)生玩起了溜冰，也讓人覺(jué)得滑稽也有精神。
榕樹(shù)下的陽(yáng)光照在孩子們的背景影后面，我愛(ài)我們學(xué)校的榕樹(shù)，因?yàn)樗o予了我們四季的快樂(lè)。每當(dāng)我看見(jiàn)校園里的大榕樹(shù)，就會(huì)想起一句話(huà)∶十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。只要努力，我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)成為社會(huì)上的棟梁之材。
初一榕樹(shù)話(huà)題學(xué)生作文3
那棵榕樹(shù)那么多年來(lái)，一直默默地挺立在校門(mén)口，而我卻收到了不同的啟示，那一幕幕涌上心頭……
第一幕
那一天，放學(xué)已經(jīng)半小時(shí)了，媽媽還沒(méi)來(lái)。我漫無(wú)目的地在校園里瘋跑。當(dāng)我經(jīng)過(guò)那棵榕樹(shù)時(shí)突發(fā)奇想，繞著樹(shù)跑?？纱中牡奈覅s一腳踩到了大榕樹(shù)的根。嘭的一聲，撲在了地上。我掙扎著爬起來(lái)，腳上的疼痛使我使勁吸了一口氣。我等媽媽的焦急與摔跤的疼痛融為一體，我氣得狠狠地踢了腳那段榕樹(shù)根，覺(jué)得又氣又恨。
“嘟嘟!”媽媽的呼喚傳到了耳邊，我轉(zhuǎn)過(guò)身像軟面條一樣，耷拉著腦袋，一瘸一拐的走了過(guò)去。媽媽看見(jiàn)我膝蓋上的泥土，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么摔跤啦?”“媽媽”，我?guī)е耷徽f(shuō)：“為什么連樹(shù)根也要絆倒我?它為什么那么壞呢?”媽媽笑了笑，“孩子沒(méi)事的，是你踩到了它，它才把你絆倒的。也許是你跑的太快了，才會(huì)踩到它。所以呀，不要老是埋怨別人，先想想自己?！?/p>
那一次我懂得了要換位思考。
第二幕
記得那是一個(gè)課間，我又在榕樹(shù)下找螞蟻，翻著翻著，突然找到了一個(gè)被螞蟻啃吃出來(lái)的樹(shù)洞，深深的通向樹(shù)干深處，那些被吃掉的地方長(zhǎng)出了樹(shù)皮，可也被吃出了細(xì)細(xì)的孔洞。媽媽來(lái)了，我向媽媽詢(xún)問(wèn)這件事，媽媽蹲下來(lái)，指著樹(shù)洞說(shuō)：“你看生命是堅(jiān)強(qiáng)的，榕樹(shù)被螞蟻啃了，可它并沒(méi)有因此而喪命，而是長(zhǎng)出了新的樹(shù)皮保護(hù)自己。”
頓時(shí)我又明白了堅(jiān)強(qiáng)。
第三幕
光陰似箭，我畢業(yè)了。我們?cè)谀强么箝艠?shù)下合影，已經(jīng)要分別了，六年的同窗如今就要分開(kāi)了。我鼻子酸酸的，淚水就要奪眶而出。這時(shí)一雙手輕輕拍了拍我的肩膀。我猛地一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)是媽媽。媽媽溫柔的面孔映入眼簾，她說(shuō)：“別傷心，僅僅是小學(xué)畢業(yè)而已，以后還有機(jī)會(huì)見(jiàn)到，你看，那榕樹(shù)的樹(shù)葉，秋天時(shí)片片離開(kāi)樹(shù)枝，落入大地，這也是一種保護(hù)大樹(shù)的方式。人生悲歡離合是正常的?！?/p>
這次我懂得了分別有時(shí)是為了更好地相遇。
那棵榕樹(shù)，那顆默默無(wú)聞的榕樹(shù)，仍靜靜地挺立在那里，我卻得到了不一樣的啟示。
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