下面是范文網(wǎng)小編收集的2022“寫(xiě)給好少年的一封信”活動(dòng)征文范文3篇 立志做中華好少年征文，供大家參考。
2022“寫(xiě)給好少年的一封信”活動(dòng)征文范文1
您說(shuō)榜樣是什么?我說(shuō)榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。
我們班生活委員孫欣然雖然不是什么大人物，但仍然是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣，她講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，為班級(jí)學(xué)校的凈化美化，默默奉獻(xiàn)。做值日時(shí)，她總是吃苦在前，以身作則，每次大掃除，哪里最臟，哪里最累，哪里就能看到她的身影。微笑與美麗永遠(yuǎn)與她同行!
記得有一次，我們班的兩位同學(xué)在教室排隊(duì)打飯時(shí)發(fā)生了口角，把飯菜弄得滿地，倆人后來(lái)還差點(diǎn)動(dòng)了手。同學(xué)們都在看熱鬧，這時(shí)，就見(jiàn)孫欣然放下吃了一半的飯，拿起掃帚和抹布就開(kāi)始處理撒在地上的飯，有人看不下去，就在一旁喊：“孫欣然，又不管你的事，你干嘛要清理，”“誰(shuí)擦不一樣，快點(diǎn)弄干凈，不然大家怎么走呀?”接著又拿起拖布拖起來(lái)。大家你看看我，我看看你，打架的兩個(gè)同學(xué)也不好意思地低下了頭。
身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達(dá)彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛(wèi)星發(fā)達(dá)，依舊為我指引前進(jìn)的方向。
這樣的好榜樣還有許許多多，學(xué)習(xí)委員王羲蓉、班長(zhǎng)賈茹、足球隊(duì)長(zhǎng)邢恩銘，他們熱愛(ài)讀書(shū)、善于管理、才華橫溢都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。只要你留心發(fā)現(xiàn)，她們就在我們身邊。身邊的榜樣，默默無(wú)聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽(yáng)似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞不朽的精神。讓我們勇往直前，披荊斬棘，成為祖國(guó)真正迎風(fēng)而舞的花朵，為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
2022“寫(xiě)給好少年的一封信”活動(dòng)征文范文2
我們是天正小學(xué)二(1)班——朝陽(yáng)班。我們班就像這個(gè)名字一樣，有一群充滿朝氣，積極向上的少年。每一個(gè)少年都是一朵春天里開(kāi)放的花，而張嘉奕就是里面最?yuàn)Z目的一朵。
她是班上的中隊(duì)委員，班上大大小小很多的事情都由她負(fù)責(zé)管理。做獎(jiǎng)品、發(fā)報(bào)紙、搞衛(wèi)生、分午餐……盡管事情很多很雜，但是她從來(lái)都不厭煩，也不抱怨。不僅僅這些，每次的班會(huì)都是她來(lái)主持，幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)也是她最愛(ài)做的事情。她真不愧是老師的好助手。
她愛(ài)好廣泛，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。在校合唱團(tuán)里，她可是主力的隊(duì)員。每天當(dāng)別的同學(xué)還在趕路的時(shí)候，她就去琴房苦練聲樂(lè)。在南京市少兒合唱比賽當(dāng)中，她榮獲了“德藝雙馨”金獎(jiǎng)。
我覺(jué)得很幸運(yùn)的是，我和她成為了好朋友。她雖然比我小，但是處處都像大姐姐一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我。每一次媽媽離開(kāi)我回上海，我都會(huì)傷心好幾天。每次我想媽媽時(shí)都會(huì)大哭，她看見(jiàn)了，就會(huì)安慰我，幫我擦眼淚，帶我一起唱歌、做游戲。讓我很快從悲傷中走出來(lái)，重新找回快樂(lè)。
這就是我的好朋友——張____，她是我們大家的好榜樣!
2022“寫(xiě)給好少年的一封信”活動(dòng)征文范文3
吳俊麟原來(lái)是我們班的“搗蛋大王”，可是，這個(gè)名稱已經(jīng)不屬于他，現(xiàn)在，他又有了新的名稱“勞動(dòng)大王”每次班里大掃除的時(shí)侯，吳俊麟總是第一個(gè)報(bào)名，總是他干得最起勁，總是他最晚回家，總是他流的汗最多。一次，班里要大掃除，可是，同學(xué)們都很不情愿留下來(lái)掃。這時(shí)，一只強(qiáng)壯的手自信地舉了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“老師，我來(lái)，我來(lái)幫忙!”
這洪亮的聲音打破了教室里同學(xué)們爭(zhēng)論不停的吵鬧聲，老師高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的!”
同學(xué)們被吳俊麟這積極勞動(dòng)的精神打動(dòng)了，都紛紛留下來(lái)幫助老師大掃除，老師開(kāi)心地笑了。吳俊麟同學(xué)，不管老師叫他干什么，他都是認(rèn)真地做著。他一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拎著水桶到樓下拎水，吳俊麟滿滿的一桶水，搖搖晃晃，桶里的水漾了出來(lái)，水灑了他一身。他根本不在乎這些，嘴里總是說(shuō)著：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒?！钡脑挘桓睗M不在乎的樣子。老師看了，很擔(dān)心，說(shuō)：“你還是回去吧，衣服都濕了，趕緊回家吧，小心著涼了!”
吳俊麟笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事，老師您別擔(dān)心我!”
老師搖了搖頭，無(wú)可奈何地繼續(xù)做著還沒(méi)做完的事，吳俊麟也不辭勞苦地拖地，不落下每一個(gè)角落。終于忙完了，可吳俊麟還是不肯回家，非得把門(mén)鎖了才肯回家不可。門(mén)鎖了，吳俊麟高高興興地回家。走前，老師親切地說(shuō)：“今天要不是多虧你，要不，我到現(xiàn)在還沒(méi)回家呢!”
“這都是我應(yīng)該做的，沒(méi)什么大不了!”
說(shuō)完，吳俊麟和老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”就回家了。
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