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描寫植物小學(xué)作文5篇(小學(xué)作文關(guān)于植物的作文)

時間:2023-01-20 13:18:00 綜合范文

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描寫植物小學(xué)作文5篇(小學(xué)作文關(guān)于植物的作文)

描寫植物小學(xué)作文1

  春天的周日,我和小伙伴們,跟著自然學(xué)校的杜老師,來到了太子灣公園,一起認識春天的植物。公園里的景色是那么美好,空氣是那么清新。我們來到了一條小路上,兩邊長滿了各種綠色的植物。

“我們先來認識幾種常見的草吧!”杜老師一邊說,一邊用手指著路邊。在老師的指點下,我們認識了沿階草、山麥冬、闊葉十大功勞和吉祥草,還聽了關(guān)于“諸葛菜”的故事,它可是諸葛亮發(fā)現(xiàn)的哦!

  回家的路上,我問媽媽:“媽媽,你知道山麥冬和沿階草的區(qū)別嗎?”媽媽害羞地搖了搖頭。我得意地說:“沿階草的葉子細,顏色深,是一叢一叢生長的,現(xiàn)在結(jié)出了黑色的果子。山麥冬的葉子寬,顏色淺,是一株一株生長的,果子是夏天結(jié)的,因為夏天太陽大,紫外線強,所以它的果子是紅色的!”說完,我扭過頭來又問:“媽媽,現(xiàn)在您知道了吧?”

  媽媽開心地摸了摸我的腦袋,笑著說:“好厲害,我們牛牛是植物專家了!”

描寫植物小學(xué)作文2

  在南方多肉很常見,它沒有茉莉的花香,也沒有風(fēng)信子的美,但是我卻非常喜歡它。

  放眼望去,多肉的顏色可多呢,有的是綠色,有的綠中帶粉,有的藍中帶紫,五彩繽紛美麗了!

  走近細看,瞧,一簇簇,像一朵朵美麗的荷花,又像一個個可愛的小姑娘在春風(fēng)中翩翩起舞,在陽光下唱歌。在仔細一看,多肉的葉子形狀各種各樣的,有的像一把把小雨傘,有的包攏在一起,像個“小籠包”。

  我忍不住用手去拈它時,感覺軟軟的,滑滑的,我摘下一片,輕輕的掰開,瞬間更被吸引住了,忍不住舔一舔,細娕多汁,又酸又甜。

  我蹲下來,把鼻子貼到它的上面,像小狗一樣聞了又聞,終于聞出了一股糖果香味,原來多肉是這么香啊!

  多肉植物最大的特點就是容易成活,只要把葉片插到泥土里,每隔幾天澆些水,它就能頑強地生長出新葉子。

  多肉可愛又頑強,我非常喜歡它。

描寫植物小學(xué)作文3

  放暑假的時候,我去了鄉(xiāng)下的外婆家,走在鄉(xiāng)間的小路上,周圍是一片片金黃的田地,遠處的田間有許多小人在舉旗搖晃。我還以為是童年的伙伴知道我來了在歡迎我呢!等我跑過去向他們打招呼,可發(fā)現(xiàn)它們不是人,卻是幾個稻草人;太逼真了,它們穿著藍色的上衣,紅色的褲子,戴著一頂草帽,手上舉著一面紅色旗子,微風(fēng)輕佛,它們左搖右晃,仿佛在跳搖擺舞。

  到了外婆家,我就迫不及待的問外婆:“在田間為什么立了那么多稻草人?”“因為有烏鴉和其他鳥來偷吃莊稼,稻草人守護在田間,風(fēng)一刮,就像人在搖擺旗子,把它們嚇跑?!蓖馄疟葎澲f?!鞍?原來如此,是在保護莊稼呀!”

  出于好奇,吃完午飯,我便來到了田邊察看稻草人,剛到田邊,就發(fā)現(xiàn)有幾只烏鴉正在吃莊稼,還有幾只竟然站在稻草人肩上休息。我急忙跑過去大聲轟著烏鴉,烏鴉一見我就急忙逃飛上天,還呱呱直叫,像是在說:“你上來呀,上來抓我呀!”我見它們飛高了,就懶得理它們,可我還沒走出田地,它們又飛了下來,我又跑過去轟,可它們又飛到另外一塊田地去吃莊稼。就這樣,我左追右趕,怎么也追不上,轟不走。累得我是氣喘吁吁,汗流浹背。烏鴉它們卻一點兒也不累,仍舊在津津有味地咀嚼著莊稼。我已經(jīng)不耐煩了,筋疲力盡地走出田地,一不小心碰了一下稻草人的手,只聽見“呼啦”一聲,烏鴉驚得都飛上了天。我靈機一動,立即跑到外婆家,找到了插秧繩拿著就往田邊跑,將幾個稻草人的手用繩子連在一起,我一拽繩子,稻草人都在搖著旗子,烏鴉嚇得都飛上了天;幾經(jīng)折騰,烏鴉飛累了,灰溜溜的飛走了。

  我借稻草人的手轟烏鴉的方法也算是個小發(fā)明吧!稻草人無論白天黑夜,刮風(fēng)下雨都堅守崗位,保護著莊稼不被糟蹋。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

描寫植物小學(xué)作文4

  有一種植物可以靠太陽來生長,它的名字叫向日葵。它的花瓣金黃金黃的,那些黑黑的東西是瓜子,向日葵長得很大時,中間就有了瓜子,它的葉子和根淡綠淡綠的。氣味和瓜子一樣,它的特點是:它中間的瓜子可以做葵花籽油。

  向日葵我外形是一個太陽一樣,中間圓圓的,它的花瓣像太陽照下來的光。它的根又壯又粗帶毛,葉子像一個愛心。

  我觀察到的另一種向日葵不是這樣的,我觀察到的向日葵,它的根又不粗,又不壯。葉子也不是像愛心一樣的,花瓣又白又黃,中間也沒有瓜子。

  春天的向日葵在發(fā)芽,夏天的向日葵變得很大很大。秋天的向日葵橙黃橙黃的,可以吃中間那些瓜子,冬天的向日葵雪白雪白的,花瓣已經(jīng)枯掉了。

  向日葵一直在為人民服務(wù),所以,我很喜歡向日葵。向日葵的花朵又大又圓,上面許多小孔,那些小孔就是向日葵的果實。我最喜歡的小孔里就是向日葵,因為,它要靠太陽長大和瓜子很美味。

描寫植物小學(xué)作文5

“小荷才露尖尖角”,“映日荷花別樣紅”……多少文人墨客曾以荷寫下了不朽詩篇?!俺鲇倌喽蝗尽蔽ê苫獙?,我對荷也頗有見解。荷自古以來就有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的美名。

  的確,無論是早晨、中午或夜晚,荷花都以特有的姿態(tài)展現(xiàn)給世人,但我在最后才得知,這種現(xiàn)象是因為藕將有毒物質(zhì)黏附在表皮上或滲入表皮中,人的肉眼看不見罷了。盛夏的早晨,含苞欲放的荷花緩緩地打開,花瓣上的露水與荷葉更襯托出荷的韻味。也正是因為這種甘愿做陪襯的精神,才讓世人欣賞到了這一美景,著實不易。我認為荷花群非常值得人們?nèi)ビ^賞。乍一看,這里被綠色覆蓋,但仍有粉色存在,使顏色不在單調(diào),仿佛一切渾然天成,但大多都是人們用勤勞的雙手“塑造”了這美麗的景象。

  著名詩人楊萬里曾說過:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!比欢仪『冒l(fā)現(xiàn)在不遠處有兩只蜻蜓仿佛神色安詳?shù)刭橘朐诤扇~上。雖然昔日的美景無法重現(xiàn),但現(xiàn)在的也豪不遜色,每一幕都讓我們回憶從前。荷的種類繁多,而最主要的區(qū)別據(jù)、就是荷中的荷花,我最喜愛的則是白荷花,我認為雨后的白荷頗荷韻。河面上不時有水紋出現(xiàn),但不遠處的白荷才是主角。

  雨后的荷葉上盛著一些雨水,在雨水的滋潤下,白荷花顯得格外美麗。白荷花的花瓣上透著暗暗的芳香,白荷花與荷葉的組合也堪稱完美,而時不時出現(xiàn)的水紋使美景不在凝固,再一次展現(xiàn)了荷花特有的姿態(tài),此情此景,怎能不使人稱贊叫絕呢?雖然現(xiàn)在的大多數(shù)人們都知道荷的觀賞價值,但是荷在其它方面也有許多用途。自古以來,荷就因其在觀賞、食用、藥用及其他方面的用途受到人們的喜愛。

  早在五千年前,先人就已經(jīng)采摘蓮子為糧了?,F(xiàn)今人們則把藕、蓮子和花做成了美味的菜肴。此外荷的莖、葉、花、實都是中藥藥材,有些部分還是某些疾病的特效藥。荷之所以受到人們的喜愛,不僅僅是因為荷的觀賞價值和藥用價值,其實更多的則是荷的韻味寄托了人們一種特殊的情感。

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