下面是范文網(wǎng)小編分享的精選社會實踐作文7篇 社會實踐的作文，供大家閱讀。
精選社會實踐作文1
今年是我大學的第一個暑假，為了鍛煉自己的能力，減輕家庭的負擔，我決定在家鄉(xiāng)找一個兼職，離家近，可以順便幫助父母干點家務，經(jīng)過同學的介紹，我來到了肯德基當起了服務員。第一天上班，心情非常激動。但是也免不了一些擔憂。畢竟是第一天，有好多地方都不太熟悉。老板給我的第一個任務就是端盤子，我剛開始覺得不就是端盤子嘛，有什么難的，心里還偷偷暗喜。但是實際上我想錯了，端盤子也是一種技術活，不僅需要體力好，更重要的是與顧客之間的交流！我必須面帶微笑，臨走時還不忘了有禮貌的說聲："您請慢用！"
老板看見我的表現(xiàn)，連連稱贊！她說我第一次當服務員就這么懂得與人的交流的重要性，覺得我將來必成大器！我聽了，心里美滋滋的，她的夸贊也給我工作增加了不少動力！
時間過得好快啊，一天就這樣過去了！雖然自己的手和胳膊已經(jīng)是累的不行，腳也一直走來走去，但是看見顧客滿意的笑容，老板會心的微笑，我覺得我的付出都是值得的。有付出就有回報，我也因為端正的服務態(tài)度，交了幾個好朋友！
學校雖然像個大社會，但是有些東西你不親身實踐，你就永遠體會不到它的艱辛！我們現(xiàn)在要做的不僅是要在學校努力學習，更重要的是走出學校，走入社會去親身實踐，我相信大家都會有不同的感受，加油！
精選社會實踐作文2
九月二十九日，我們學校的三個部一起去奧林匹克森林公園的北園參加了朝師附小第二屆定向越野比賽。
定向越野作為一種新興的，利用地圖和指北針導航的運動，在世界各地正吸引著越來越多人參與并為之狂熱。它既是一種戶外休閑、娛樂運動，又是一種競技運動。參加定向運動除需要指北針和地圖外，不需要特殊的設備，是一種較為經(jīng)濟的運動項目。
我們興奮的來到了奧林匹克森林公園的北園參加了越動越美快樂成長朝師附小第二屆定向越野比賽的開幕式。在開幕式上本部王老師的精彩的發(fā)言、寄宿部舞蹈隊炫麗的舞蹈、還有學校以及樂嘉體育、朝陽區(qū)教委鼓舞人心的發(fā)言?！拔倚汲瘞煾叫≡絼釉矫揽鞓烦砷L第二屆定向越野比賽現(xiàn)在開始”隨著一聲槍響比賽拉開了序幕……
由于望京分校是第一次參加全校性的定向越野比賽，望京分校的體育老師對定向越野運動做了詳細的介紹，定向越野的技巧、在定向越野比賽中何為有效何為犯規(guī)……我們在學校經(jīng)過一個星期的練習，每一個小組都信心十足、摩拳擦掌，準備迎接新的挑戰(zhàn)。
來到奧林匹克森林公園的北園的比賽場地，給我們的第一感覺就是太太大了，因為它有利澤西園、上京新航線、望京花園西區(qū)、東湖灣、北京韓國國際學校這么大的范圍，太大了。
起點設在森林里，我們小組利用休息時間開始分工：我拿指北針、宋泳霖拿指卡、強思俁拿地圖。在起點拿上裝備，打清除再打起點，打完起點我快速掃了一眼地圖，一號點在北偏西33號。我拿過指卡就跑向一號點，對了一遍數(shù)字是33號，我急忙打上點。我向他們喊：“一號點我打完了”。我們像打了雞血似的跑向二號點、三號點……在我們從十號點跑向十一號點的途中，我們遭到了馬蜂的追趕，好不容易甩掉了馬峰，我們仨又掉進了泥潭弄得衣服上、鞋上滿是泥漿。我們不顧身上的污跡繼續(xù)一個一個點接著跑。
終于到達終點了，40。59我們興奮的拿著成績回到班級的活動區(qū)域，太棒了我們是全班的第一名。
雖然身上泥濘不堪，但是通過這次活動我體會到了團隊合作、堅持不懈的喜悅。
精選社會實踐作文3
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)
自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
精選社會實踐作文4
今天班級舉行了“小廚師做披薩社會實踐活動”，劉老師帶領我們到萬達三樓的阿爾卑斯餐廳制作披薩。
活動開始了，我們穿著廚師的衣服，戴著廚師的帽子，歡歡喜喜地來到餐桌前做起了披薩。首先將沙拉醬抹在圓餅的中心部位，然后再將抹了沙拉醬的地方撒上一些美味的奶酪絲，最后把水果放在披薩上，把它放進烤箱里。在等待披薩的過程中，劉老師領著我們背古詩，開火車背乘法口訣，我們玩的特別開心，并且還鞏固了平時學到的知識。過了一會兒，披薩就出爐了，剛出爐的披薩有著濃郁的香味。我們拿著自己親手制作的披薩拍了照，心里非常高興。
今天的活動很有意義，不但提升了我的動手能力，還讓我知道自己做出來的披薩是多么好吃，希望以后還有這樣的活動。
精選社會實踐作文5
金色的秋天，是收獲的季節(jié)。學校組織我們?nèi)バ兄愚r(nóng)業(yè)基地進行社會實踐活動。
基地很大，學習、住宿、吃飯設施一應俱全，給我們的實踐活動作好了充分的準備?；刂車敲艿臉淞郑L吹樹葉沙沙響，似乎在鼓掌歡迎我們的到來。
第一天我們首先進行軍訓。站軍姿是最能考驗人的毅力了。同學們一個個昂首挺胸，站得筆直，像一棵棵挺拔的小白楊。雖然很累，但沒有一個人退縮。
接著我們進行了“杯子歌”游戲?！氨痈琛庇螒蚓褪峭ㄟ^手、杯子和桌面的碰撞，給音樂打節(jié)拍，使音樂聽起來更有節(jié)奏感。同學們很快就學會了如何打節(jié)拍。開始播放音樂了。同學都跟著音樂、撞擊著杯子，整個屋子里響徹起整齊劃一的節(jié)拍聲。聽著這輕快又富有韻律的音樂，眼前仿佛出現(xiàn)了一個個音符，使人感到心情愉悅，久久不能忘懷。
晚上，我們舉行了盛大的晚會。每個班都派出代表進行表演。節(jié)目個個精彩至極，引人入勝。當有人表演唱歌時，大家會舉起熒光棒為歌手打節(jié)拍或者跟著他一起哼唱。當有人演奏樂器時，同學們會安靜地坐著，目不轉睛地欣賞。當有人表演跳舞時，同學們會為他的精彩動作而喝彩。大家熱烈的歡呼聲、鼓掌聲交織在一起，繪成了一幅熱鬧的畫卷。
最讓我印象深刻的是“合力建塔”游戲。這個游戲需要十個人勠力同心，把三個杯子用繩子壘成一個“塔”的形狀。這個游戲說起來簡單，實則不然。只要有一個人出現(xiàn)一點偏差，整個塔都會倒塌。這使我想到，在生活中，要想筑好友誼之塔，也要團結、相互信任，才能使友誼之塔永遠穩(wěn)固。
時間過得很快。兩天的社會實踐活動轉眼就結束了。這次社會實踐活動鍛煉了我們的意志，增進了同學之間的友誼，也使我們懂得了團結協(xié)作的重要性。大家?guī)е鴿M滿的收獲，依依不舍地踏上了歸途。期待下次社會實踐活動早點到來。
精選社會實踐作文6
在為期五天的社會實踐活動中，我們上了許多有意思的課。比如：物理課、多米諾骨牌、學編中國結、有軌列車、相依為命……，不計其數(shù)。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節(jié)課。
在多米諾骨牌的課上，老師講了多米諾骨牌的由來。多米諾骨牌所產(chǎn)生的效應是：一個很小的初始力量就可能產(chǎn)生一連串的連鎖反應。在多米諾骨牌的教室里，我還看到了有關于多米諾骨牌的歷史：
?。?）宋宣宗二年（公元1120年），民間出現(xiàn)了一種名叫“骨牌”的游戲。這種骨牌游戲在宋高宗時傳入宮中，隨后迅速在全國盛行。當時的骨牌多由牙骨制成，所以骨牌又有“牙牌”之稱，民間則稱之為“牌九”。
?。?） 1894年8月16日，一位名叫多米諾的意大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作為最珍貴的禮物，他把骨牌送給了小女兒。多米諾為了讓更多的人玩上骨牌，制作了大量的木制骨牌，并發(fā)明了各種的玩法。不久，木制骨牌就迅速地在意大利及整個歐洲傳播，骨牌游戲成了歐洲人的一項高雅運動。
老師給我們發(fā)了兩桶骨牌，我們組的女生擺了一個棒棒糖，男生擺了一個圈子，我們把兩個圖形連起來的時候是最困難的，不過我們還是連了起來。
多米諾過牌很好玩，有機會的同學可以再玩玩。
精選社會實踐作文7
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間5天的永安社會實踐活動就告一個段落了。在這次社會實踐中，我們收獲了汗水，歡樂，磨練了意志，精神?；叵肷鐣嵺`的過程，我感概萬千。
在社會實踐中，我學會了團結協(xié)作。一天上午，教官把我們班和13班帶到交通島旁玩一個游戲。等大家坐下并安靜后，教官開始講解游戲規(guī)則：“幾個人雙手先拉住串成一個圈然后放手，再伸出右手抓住你對面的人的右手，之后用你的左手抓住你旁邊的人的左手，最后能不能解開就靠你們自己。”然后教官就讓13班開始先作示范。只見她們抓住對方手之后開始解了起來，解了好久都沒解開，最后在教官的幫助下才解開了。到我們上去了。一切就緒，我們開始解了起來。手繞來繞去，讓人看了眼花繚亂。我們試了好幾次都沒有成功，隨后我們靜下心來，互相看著對方手臂，然后由一個人指揮。慢慢的'，第一批的4個人從人群中脫離開來，后面也很快解開。我們歡呼雀躍，其他人對我們報以熱烈掌聲。我們成功了!
在社會實踐中，我學會了勇敢無畏。在社會實踐中，我們班玩了飛奪瀘定橋、勇敢者之路、巧渡金沙江。飛奪瀘定橋，就是上面一根尼龍繩，下面也有一根，人手抓一根腳踩一根，通過后攀上梯子然后翻越就算完成。我本來也想上去，但看到一些同學上去之后左搖右晃，這邊掉下去一個，那邊也顛下去一個，我打了退堂鼓，現(xiàn)在也覺得可惜。勇敢者之路，是由許都栓在尼龍繩上的木樁后鐵桿組成的，人抓住繩子腳踩木樁通過。這次我可不能錯過，我立刻排隊等待而過。輪到我的時候，剛開始我過的比較快，結果過于心急，踩上一個木樁時，那木樁翻了個筋斗，還好重心不在那里，要不然差點掉下去。接下來從木樁到鐵桿的過程，我小心謹慎地成功通過了，并最終通過全部路程。巧渡金沙江，就是一個水坑上面有一個栓在鐵架上的繩子，抓住繩子蕩過水坑即可。我有了上次的成果，就更踴躍的參加。輪到我的時候，我腳底碰到水，有驚無險地完成了游戲。玩了這三個游戲，我更加勇敢，不再懼怕那些看起來很難的事。
永安社會實踐活動雖然只有短短5天，但它給我的印象十分深刻，我在這路揮灑汗水，收獲快樂，這樣的經(jīng)歷給我們的青春留下了一抹鮮艷的色彩。
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