下面是范文網(wǎng)小編分享的漫畫老師作文300字20篇2020年(漫畫老師作文范文)，歡迎參閱。

　　漫畫老師作文300字20篇

　　漫畫教師作文30字（一）：

　　我的教師，她姓田，個子矮矮的，長長的頭發(fā)，仿佛有很多的智慧，她就是我們班的新班主任——田教師。

　　她是一個和藹可親的教師，每一次上課的時候都會像李教師一樣和我們開玩笑。上課的時候，總是會用開玩笑的狀態(tài)和我們一齊上課，就算這樣，我們每一個人也都會認認真真的聽課。

　　田教師還是一個對隊列十分嚴格的人，隊伍里不許有一個人說話，隊伍要整齊，站要站軍姿，手貼褲縫，不能有一個同學(xué)在隊外。今日早上，我們上操回來的時候，教師說我們班站得懶懶散散，沒有站隊時該有的樣貌，在后面還要好多的同學(xué)在說廢話。然后罰我們站好幾分鐘，并且說要是有人動，全班加時間，可我們班就是又不爭氣的同學(xué)，總是讓我們加時間。最終我們因為隊列浪費了許多時間。

　　這就是我們的班主任——田教師!

　　漫畫教師作文300字（二）：

　　我要說的教師，是我的補習(xí)班英語教師。他平時穿得很時尚，頭型也很時尚，高高的，瘦瘦的，每次去上課都是背著個大書包，看起來就像沒畢業(yè)的大學(xué)生。

　　他跟別的教師上課方式有點不一樣，他講課十分異常。第一節(jié)課是給我們起一個英文名字。教師把六個名字寫到紙上，然后貼在黑板上，讓我們自我挑選。我挑到的是“kala”，我十分喜歡這個名字，其他人也挑到了自我喜歡的名字，以后，教師上課就按我們挑到的名字叫我們。

　　他講課還十分生動，總喜歡加一些笑話在里面。有一次，我們要學(xué)英語版的《童年》，教師明白我會彈口風琴，就讓我下節(jié)課帶口風琴。到了下節(jié)課，我?guī)е陲L琴來到了班里。教師領(lǐng)著大家唱歌，我為他們伴奏，這節(jié)課我們十分high。教師開玩笑說：“我們像不像在開演唱會”“像!”我們異口同聲地回答。

　　我們很喜歡齊教師，每次上他的課，我們都會很開心，發(fā)言也很進取。要是別的教師上課都像他一樣活潑，那我們該學(xué)得多歡樂。

　　漫畫教師作文300字（三）：

　　我的英語教師是四年級下學(xué)期才來理解我們的，他剛開始的時候，對我們很嚴格，任何一處做不好都會批評我們很長時間，可是久而久之，英語教師已經(jīng)不會再常常批評我們了，因為他明白我們已經(jīng)長大，已經(jīng)不需要太操心了，可是，我們令英語教師失望了，并且是經(jīng)常性的，我們讀書的時候不大聲，愛說悄悄話，不認真聽講······

　　又一次您批評了我們班的人，并且說的話分外難聽，我們班的人都氣得直跺腳，但此刻想想，我們有什么好生氣地，我們不認真聽講教師批評我們難道有錯嗎畢竟使我們先搗亂的啊!英語教師說的一切都是為了我們自我好!

　　“你長大掙錢我也花不了你一分，這都是你自我掙，自我花，跟我沒有任何關(guān)系，你此刻所作的一切都是為了你自我，將來能夠過上好日子。!”聽到這樣的話，就明白教師又在教育我們了，這是英語教師經(jīng)常跟我們說的話。

　　英語教師，imsorry，我們不該惹您生氣，不該上課不認真聽講······

　　對不起，我們必須會用最好的成績，來匯報您對我們的恩德!

　　漫畫教師作文300字（四）：

　　我有一位新班主任，他是我們的語文教師。他姓唐，我們都叫他唐教師。

　　唐教師的眼睛大大的，身材胖胖的。他很溫和，但每次我們班里亂吵亂叫的時候，他看了看我們，眼睛像放了電一樣，我們立馬就安靜了。如果我們班有同學(xué)在下頭玩，唐教師他不會當著大家的面批評他，而是叫到辦公室里教育她。唐教師每次讓我回答問題時，要按自我的意見說出自我的想法，說錯了也沒有關(guān)系，只要勇于回答問題。教師都會很開心。我們教師不像別的教師，給我們號作業(yè)，都是每個練習(xí)本都要寫。我們教師只讓我們寫兩頁練習(xí)本就能夠了?？墒撬灿袆e的，可是總體比別的班少很多的。別的班同學(xué)作業(yè)很多，并且他們天天寫到晚上很晚。

　　我的班主任是一個很好的教師他教育我們很有方法，我很喜歡我們的教師我必須會好好學(xué)習(xí)的。

　　漫畫教師作文300字（五）：

　　教師，二年級時的數(shù)學(xué)教師。她中等身材，有一張潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。最引人注目的是她那瀑布般的頭發(fā)，異常漂亮。張師對我們很好，她平易近人，當我們犯錯的時候，她總是溫柔地跟我們講道理。

　　以前，我一向很怕舉手。因為我怕說錯，而被同學(xué)們笑話。有一次，張教師提個了問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答，僅有我趴在桌子上東瞧瞧，西瞅瞅，心里想：張教師你可別點我，別點我!可是張教師卻偏偏點了我。全班同學(xué)的目光頓時“唰”的一聲，灑在我身上。我害怕極了，臉上就像掛著兩個紅蘋果。教師的眼睛溫柔地望著我，這時似乎有股股暖流傳人我的身體，流遍了我的全身。我鼓足勇氣流利地回答張教師的問題，張教師笑著對我說：“這就對了，以后上課要認真聽講哦!”

　　張教師有時候?qū)ξ覀円矅绤?，但我卻不埋怨她了，心中還有幾分敬佩之請。張教師就如同辛勤的園丁一般，無私地教導(dǎo)我們!雖然此刻張教師不教我了，但有時候我還會想起她。

　　漫畫教師作文300字（六）：

　　教師您是我們生命中第一縷陽光，我是您的第一朵花兒;您是我們的溪水，我是您河塘里的一只小魚;教師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要向您說一句：“教師，我們永遠愛您，您辛苦了!”

　　教師有一雙火眼金睛，頭發(fā)又長又彎，一個尖尖的鼻頭，一對濃濃的眉毛。教師每一天露出的表情，都是一副很開心的樣貌。

　　記得有一次，班里有幾個同學(xué)沒寫作業(yè)。教師用她那火眼金睛，一眼就看見了那個作業(yè)本，那個作業(yè)本一片空白，最終教師用她那張嘴說得同學(xué)們淚流滿面，這就是嚴格的教師。教師的興趣愛好是看書。每次我們寫作業(yè)的時候，她都在認認真真地看書，下課的時候，同學(xué)們都在偷偷地給教師起外號叫“書呆子”。還有一次，上課的時候，有幾個同學(xué)在說話，教師就讓我們繞著操場跑了兩圈，瞧，我們的教師好嚴格呀!

　　這就是我們的教師，一個擁有火眼金睛的教師，教師我們永遠愛您。

　　漫畫教師作文300字（七）：

　　日常生活中，幾乎每一天都有人為我們付出，也許是父母，也許是教師，甚至是早餐店的店員。對于這些給予我們幫忙的人，應(yīng)當心存感激?？墒牵绻艺f出自我最想感激的人，那想必是作文教師了。

　　我的作文教師是個作家，同時也是位鋼琴教師。她的文章十分生動趣味，也是個很有想法的人。此外，這個教師給我的第一印象就是相當?shù)暮吞@可親。她對我十分好，每次我去上課時，她總是用笑臉來迎接我。

　　從我第一次去上課開始，教師就十分欣賞我的文章。她總是給我極具果效的鼓勵及肯定，即使我有時寫得不太好，她也不曾對我失去信心，只是有耐心的繼續(xù)指導(dǎo)我寫作技巧。這也使原本對“寫作”沒啥興趣的我，在這方面找到屬于自我的舞臺。

　　每次去上作文課時，教師那極具意義的指導(dǎo)與肯定，是把我往前推進的最大動力。即使此刻上了六年級，我也不曾想過放棄學(xué)習(xí)作文。每個星期六午時去上作文課，成了一種美麗的期待。

　　漫畫教師作文300字（八）：

　　我們班上有一個很負責的教師，她就是我眼中的副班主任：邱教師，每當快考試的時候，就擠時間給和我們講解典型習(xí)題，她人十分的善良，不管遇到什么困難都和我們一齊解決。不管考得好還是不好，都仔仔細細地講解錯題，雖然邱教師有點急性子，可是他在我眼里就是一個好教師。她是那么慈祥善良和藹可親，這世界上都少有。

　　作業(yè)做完了細心檢查，錯了的一個一個和我們講解得清清楚楚，每當?shù)搅诵瞧诹际撬等?，有四?jié)數(shù)學(xué)課我們都仔仔細細地聽，我數(shù)學(xué)是成績不是很好，她每一天都把我叫到辦公室讓我做幾道數(shù)學(xué)題，不會做的就仔細地講解，講到我會做為止，邱教師，你是我眼中最好的教師。

　　邱教師我要為你爭口氣，下一次我必須是你眼中的好學(xué)生，邱教師你就是雷鋒，我必須要向你學(xué)習(xí)，我愿意在你辦公室做習(xí)題，把我成績提高，必須讓同學(xué)們對我刮目相看。

　　這就是我眼中的好教師——邱教師。

　　漫畫教師作文300字（九）：

　　我已經(jīng)四年級了，我的語文教師換了，換成了雒教師，下頭就讓我給大家講一講我的教師吧。

　　雒教師是一個很溫和的教師，也是一個經(jīng)常笑著為我們上課的教師。

　　記得有一次上課的時候，教師提出了很多問題我都不敢回答，基本上都是我們班的王梓涵和幾個女生回答的。到最終一個問題，還是王梓涵和幾個女生先舉起了手，這時教師笑著說：“我們班的男生也是很棒的，這個問題回答對是要加星的。此刻看一看我們班哪個小帥哥有這個膽量?！边@時我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手，但我還是怕教師點到我的名字。教師面帶笑容的把我們看了一遍，我急得趕緊把手又縮了回去，誰知教師偏偏點了我的名字，我站起來小聲地說了答案，只見教師對我豎起了大拇指，然后笑著說：“男子漢大點聲!”教師的笑容給了我勇氣，我就用普通話大聲的說出了答案，教師首先帶頭給了我鼓起了掌，接者全班同學(xué)都對我投來鼓勵的目光。教師把一顆紅星加在我的名字上。以后上課的時候，我一看到那顆閃閃發(fā)光的紅星，我就挺直了腰板，認真地聽教師講課。

　　這就是我的雒教師，她總是用她甜美的笑容鼓勵著每一位學(xué)生，我們都愛她!

　　漫畫教師作文300字（十）：

　　一雙炯炯有神的眼睛加上一頭烏黑的秀發(fā)，這就是我的語文教師——張教師。

　　張教師上課總是跟別的教師不一樣，她每次都只講課文的重點和難點部分，剩余的時間讓我們自我分析課文較簡易的部分，理解全文的資料，并在這方面的基礎(chǔ)上做作業(yè)。

　　更讓我難忘的是教師那既富有磁性又充滿感情的聲音，每當她朗讀課文時，同學(xué)們聽得如癡如醉，仿佛身臨其境一般。有一次，教師在念《小攝影師》的時候，聲音抑揚頓挫，讀到第十自然段卻變得緩慢而又低沉。我仿佛看到小男孩一邊哭一邊說：“我把膠卷放在家里了?！蔽也唤嫘∧泻⒏械竭z憾。還有，學(xué)習(xí)《翠鳥》一課時，為了讓我們更多地了解翠鳥，教師特意拿翠鳥的標本讓我們看，使我們對翠鳥有了更具體、形象的認識。

　　張教師不但教學(xué)認真，并且對班上的同學(xué)都很關(guān)心。一次，我生病了，張教師一會兒端水給我喝，一會兒為我擦汗，忙得不亦樂乎?？粗@一切，我的眼睛濕潤了。

　　我愛我的張教師，我為有這樣一位教師而感到自豪!

　　漫畫教師作文300字（十一）：

　　她，像一位勤勞的農(nóng)民伯伯，幫忙我們成長;她，像身邊的親人，關(guān)心、愛護著我們。她，就是我們童年的伙伴——班主任王教師。

　　王教師長得挺漂亮：短發(fā)染成金黃色，眼睛圓溜溜的，一張小巧玲瓏的嘴，卻能發(fā)出河?xùn)|獅吼般的音量。她的外號與眾不一樣，叫“點子王”。

　　王教師不僅僅主意多，說話也很幽默風趣呢!

　　有一次語文課上，同學(xué)們正在認真地聽王教師講資料。突然，她的目光停留在教室的某個角落——原先有一個同學(xué)正在津津有味地啃著手指。王教師走到他旁邊，裝作很好奇的樣貌問：“手指好吃嗎”嚇得他不知該如何回答。“你啃了這么多年手指，手指居然還沒斷掉，不容易哇!”那個同學(xué)聽后，含糊不清地應(yīng)了一聲，全班同學(xué)哄堂大笑。王教師似乎還嫌不夠，又添油加醋地說：“這可是任何地方買不到的原汁原味呢!”聽了這句話，大家都笑彎了腰。整個教室都沉浸在歡樂的氣氛中，而那位同學(xué)早就把手指藏到了身后，再也不敢輕舉妄動了。

　　“叮鈴鈴……”此時換成別的教師，如果課沒上完必須會拖堂，王教師則會爽氣地揮一揮手：“下課!”

　　王教師豪爽大方又不失幽默可愛，我一輩子也找不到像您這樣的好教師!

　　漫畫教師作文300字（十二）：

　　大家好，下頭我要給你介紹一位溫柔的教師，她是我們的英語教師。她的長相一般，五官端正；

　　臉上戴著一副紅色邊框的眼鏡，因為她戴了眼鏡，所以她的眼睛顯得炯炯有神；

　　她唯一不好看的是臉上長滿了青春痘，疙疙瘩瘩的；

　　可是她有一頭披肩的長發(fā)。

　　每一天去學(xué)校上課，我異常期待上她的課。因為她每一次上課都不會罵人。即使發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在悄悄地講話或傳字條，她也不會像別的教師那樣大發(fā)雷霆，甚至罰站。她只會輕輕地走到你身邊說一些提醒的話。有時候課堂上鴉雀無聲時，她也會故意出錯來逗我們笑。有時候她也會在課堂上和我們一齊玩游戲。我們都異常喜歡上她的課。

　　課余的時候，英語教師最喜歡帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室玩了。她總是溫柔的話給我們講了許多課外知識。看到我們聽累了，她就會足我們的愿望：那就是讓我們在多媒體教室里看電影。

　　這就是我們的英語教師，一個溫柔的教師，我愛我的教師！

　　漫畫教師作文300字（十三）：

　　年輕的英語教師給自我起了個好聽的名字——Summer。她的臉蛋圓圓的，有些嬰兒肥，總是穿著黑色的衣服，很氣派。

　　Summer教師有一個十分顯著的特點——貪吃，可是對食物可不是來者不拒，而是挑三揀四的，聽說，有同學(xué)背地里還稱她“小吃貨”呢!

　　Summer為了激勵我們高質(zhì)量完成作業(yè)，經(jīng)常在晚托班給我們發(fā)零食，這一招得到了班里很多吃貨的愛戴。

　　這天Summer布置了一大堆作業(yè)，聽到同學(xué)們的牢騷聲，她嗲嗲地聲明：“這些作業(yè)都是10月8日才交，你們有七天時間能夠完成哦!并且明天不用交任何作業(yè)?！彼衩匾恍Γ惓娬{(diào)了“明天”二字。

　　大家面面相覷，不明白她葫蘆里賣什么藥。

　　她指著桌上的一張秋游回執(zhí)，露出純真的笑容：“每次秋游，我就十分期待你們從家里帶來的美食，自制的壽司啊，三明治啊，每種我都喜歡品嘗。”

　　緊之后，她又補充說明：“我不太喜歡你們帶的零食，全是防腐劑，吃了不健康。你們自我做的美味既好吃又健康，還容易飽?！?/p>

　　“這次秋游要多帶一些啊，因為你們即將五年級畢業(yè)了，我就吃不到了?！彼踔料蛭覀?nèi)銎饗蓙?，惹得班級里孩子忍不住開始思量今晚做什么美食，來犒勞Summer教師。

　　我們的summer教師，教了我們5年。我也了解到假期里的她幾乎跑遍了全球的各大景點，那一張嘴也都快吃遍全世界美食了，我長大后也要像她一樣，活得如此瀟灑、恣意。

　　漫畫教師作文300字（十四）：

　　要說溫柔的教師，就要算我們的語文教師——陳教師了。她披著淑女型頭發(fā)，兩只眼睛睜得大大的，像兩顆晶瑩剔透的葡萄鑲嵌在那紅潤的臉頰上。她的臉上常常露出甜美的笑容。

　　上課鈴響了，陳教師走進教室，看到我們還像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說著話。她不生氣，也不講話，只是靜靜地看著我們微笑，我們覺察到了，都伸伸舌頭，不好意思地靜下來了，陳教師就甜甜地說：“咦，安靜了！真好！”看見教師這樣，我們就坐得更端正了。

　　陳教師從不罵人。有一次，我的作業(yè)沒寫好，被陳教師查到了，我很不安。教師平靜地說：“圣鈞，你下課到我辦公室來?！蔽衣犃撕螅睦锔ε铝?。下課了，我來到辦公室，看見陳教師坐在椅子上。她面帶微笑地看著我，問：“圣鈞，你怎樣沒有寫作業(yè)？”我臉紅了起來，陳教師又摸摸我的頭說：“回家要補好啦！”我點了點頭，她就讓我回教室了。放學(xué)了，我回家后，就立刻去補作業(yè)了。

　　這就是我們溫柔的陳教師，我們都喜歡她！

　　漫畫教師作文300字（十五）：

　　她身子比較矮小，一頭短發(fā)，并不高挺的鼻子上架著眼鏡，眼睛比紅棗還小。圓圓的臉蛋上有一張大嘴巴，嘴唇很厚，聲音與“公鴨嗓”有幾分相似。她就是我們班的勞技兼探究課教師，亦是五(1)班的數(shù)學(xué)教師——王教師。

　　勞技課的鈴聲響起，王教師抱著堆本子，從后門姍姍來遲。

　　這節(jié)課講的是用木頭做東西和木材的拼接方式。剛開始時，是普通的不能再普通的教學(xué)風，教師認真地教，學(xué)生們認真地聽，并不時舉手發(fā)言?？墒?，后面的反轉(zhuǎn)讓人始料不及：

　　“哎，你們明白哪兒的木材最好嗎”聽了幾位同學(xué)回答后，王教師又說：“既然你們都不明白，那就由我來告訴你們吧!答案是東北?！贝蠹矣悬c驚訝，“好奇寶寶”小于有疑問了：“東北的天氣那么冷，為啥木材質(zhì)量好啊”“正因為東北冷啊……”教師解釋了一番后，忽然話鋒一轉(zhuǎn)：“吶，你們明白東北對面的俄羅斯人最喜歡喝的飲料是什么嗎”王教師頓了一下，環(huán)顧了四周，“是威士忌……”王教師又說了威士忌的飲用方法、度數(shù)及釀造方法后，又扯了扯俄羅斯人大部分是被凍死的(包括嬰幼兒)。這番話和今日的主題關(guān)系不大，可是在座的同學(xué)都被王教師的生動講述所吸引，絲毫沒有感到枯燥無味。

　　王教師上課時總能在無意間給我們八卦許多課外知識，讓我們聽得津津有味，我多么期盼王教師再次跨入我班的課堂。

　　漫畫教師作文300字（十六）：

　　我們學(xué)校有個美術(shù)教師，他是我爸爸的好朋友，他身高1米7，身材十分魁梧，用“虎背熊腰”來形容最恰當可是了。他的臉色微微有些發(fā)紅，就像喝了酒一樣。最有特點的是他那一臉的絡(luò)腮胡須，那是我見到的最“茂盛”的胡子了，可好玩了，可是他此刻都給剪掉了。你猜到他是誰了嗎？他就是吳江教師。

　　他性格比較內(nèi)向，不太喜歡和別人說話，也不愛開玩笑。吳教師喜歡畫畫，最擅長的就是山水畫，我們家還掛著他的一幅山水長卷呢！

　　有一次，他領(lǐng)我參觀他的畫室。這是一間和我的教室差不多大的屋子，墻壁上掛滿了各種各樣的畫，有名家作品，有吳教師的作品，還有吳教師指導(dǎo)的學(xué)生畫的畫，一幅幅是那樣精美，看得我眼花繚亂。吳教師對我說：“畫畫必須要用心去畫！”說著他走到畫案前，鋪開一張宣紙，拿起筆，蘸了蘸墨，大筆一揮，又做起畫來。只見他，幾筆下去，一大石頭就躍然紙上，又揮了幾下，幾座山峰就躍然紙上，像變魔術(shù)似的，山上瞬間長出了無數(shù)顆松樹，看得我目瞪口呆。我不禁佩服起吳教師來，立志要跟著吳教師學(xué)畫畫！

　　漫畫教師作文300字（十七）：

　　是誰在無微不至的呵護我們;是誰教會我們懂得感恩；

　　是誰打開了我們心靈的窗戶；

　　是誰開啟了我們智慧的大門？是我們的教師，是我無法用任何語言來形容的辛教師。

　　二年級的時候，我很榮幸被學(xué)校的女子舞團選上了。我心里別提有多高興了。優(yōu)美的音樂在我耳邊響起，同學(xué)們熟練地跟著辛教師跳起充滿活力的舞蹈，僅有我笨手笨腳的地跳著難看的動作。下課的時候，失落的我孤單地坐在教室里，看見同學(xué)們都在議論我。我的心霎時跌倒了谷底。申教師看見我這副模樣，邊走過來對我說：“樂妍，你不要灰心。你才剛來一節(jié)課，其他同學(xué)已經(jīng)學(xué)了一個學(xué)期了。他們也是經(jīng)過自我的努力才取得了此刻的成績，你也要加油哦！”教師的話給予了我鼓勵，直到此刻我4年級了，還讓我記憶猶新。

　　這句話給予了一個小孩鼓勵，也打開了一個小孩心靈的窗戶。是申教師讓我自信起來的，在此我想對您說：“多謝您，給予我鼓勵，我愛您！”

　　漫畫教師作文300字（十八）：

　　世界上有很多了不起的職業(yè)，比如醫(yī)生、飛行員、警察……可我覺得最了不起的是生活中默默付出的教師們。

　　我有一位教師，他從一年級開始教我們一向到此刻，他就是我的數(shù)學(xué)教師——朱教師，也是我們的副班主任。他時而幽默，時而嚴肅。下課時他會經(jīng)常跟我們玩游戲。但一上課，他就會變得十分嚴肅，如果上課時有人不認真，教師讓他回答問題答不出來，朱教師就會狠狠地批評他，如果有人很認真，但舉手回答問題答錯了，教師也不會批評他。朱教師總是包容我們女孩子，他說：“因為我們女孩子本來就很乖巧，如果女孩子被朱教師批評，那就得要反思一下?！蹦泻⒆涌偸怯X得朱教師偏心于我們女生，可是他總是有辦法讓男孩子閉嘴。

　　“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽覀兇丝碳航?jīng)四年級了，僅有兩年的時間跟朱教師相處了，我們得倍加珍惜。

　　漫畫教師作文300字（十九）：

　　我的教師是一個會逗我們玩的一個好教師。

　　上一年級的時候，就僅僅一節(jié)語文課，教師就把我們逗笑了。開始，教師跟我們說:“今日我們玩‘盲人模象’吧！”我們異口同聲：“好！教師真好！教師真好！我們愛教師！”

　　開始了，我們按學(xué)號開始，一號開始的時候“哈哈哈……”原先，他把眼睛放到象的頭上了；

　　二號更搞笑，她把眼睛放到屁股上了；

　　這次，我們開始笑得痛肚子了。輪到三號的時候，我們開始笑得都要坐到地板上了，因為三號剛開始就走到別的地方了。之后是四號、五號、六號、七號……到我的時侯，我卻準確無誤地把眼睛放到正確的地方了。大家突然叫了起來：“哇！真牛，大姐，我服了你了！”我十分自豪地回到了座位上?？上?，我們就僅有這一次機會，可是，我們還是很高興。因為教師給我們了一次最好的機會。

　　教師，您真好。

　　漫畫教師作文300字（二十）：

　　在我的人生中，有一盞指路燈，她就是我嚴謹認真的胡教師，她異常地善良。

　　她上課從來不馬虎，總是一絲不茍。她對我們很溫柔，總是耐心地給我們講數(shù)學(xué)題：同時，她也很嚴厲，上課不認真、做小動作、說話都逃可是她那敏銳的雙眼。

　　在我們寫奧題的時候，我寫得很慢。結(jié)果其它人都寫完了，就我一個人了。我頓時感到“壓力山大”。我拼命寫，開始一路順利，到了最終一題。我由于太急，鉛筆上那塊包著的橡皮都被咬下來了，還沒有想出來，只好去問胡教師，胡教師沒有罵我，而是耐心地給我講解。

　　有一次，有一名同學(xué)，上課不認真，還到處講話。胡教師當時正在講試卷，可是那位同學(xué)影響到了周圍的同學(xué)。胡教師下去把他拉出了起來。那一幕真是讓人心驚膽跳。

　　胡教師，您真好，我不會辜負您的淳淳教誨！ ·?· ·?· ·?· ·?· ·?· ·?· ·?· ·?· ·?· ·?·

　　漫畫老師作文五年級400字

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