高中友善的議論文3篇(與人為善高中議論文)

時(shí)間：2023-01-24 09:30:00 綜合范文

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高中友善的議論文1

今天下午，第一節(jié)課是我最喜歡的美術(shù)課。

到了教室，我的同桌謝宇凡問(wèn)我：“你的涂色工具和素描本帶了嗎?”這時(shí)，我大叫一聲：“天哪!我忘記帶涂色工具了!這可怎么辦呀，這節(jié)課可是要交作業(yè)的，沒(méi)有涂色工具，我要怎樣才可以交作業(yè)呢?”這時(shí)，剛好打了上課鈴,我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒(méi)過(guò)多久，老師便從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)。

“怎么辦呀，怎么辦呀!老師都來(lái)了，這下，我肯定完蛋了。”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，看到我在自言自語(yǔ)的葉文浩問(wèn)道：“你怎么了?”我傷心的回答他：“我的涂色工具沒(méi)有帶，可這節(jié)課就要交作業(yè)了，怎么辦呀!”“沒(méi)有關(guān)系，我借你，在我這借涂色工具，隨便你怎么用?！彼f(shuō)著把工具遞給我?！爸x謝你愿意幫我!”我心里的一塊石頭終于落地了?！安挥弥x，我們都是同學(xué)，幫助你，應(yīng)該的?！彼⑿χ?。這時(shí)，我的眼睛里充滿了感激的。

葉文浩可真是一個(gè)既友善又樂(lè)于助人的同學(xué)啊!

高中友善的議論文2

“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之?！庇焉剖侵腥A民族歷史中最珍貴的傳統(tǒng)，是我們內(nèi)心最寶貴的財(cái)富，是我們彼此心靈相通的鏈條。人世間有了友善，彼此之間才有了信任;有了友善，社會(huì)上才出現(xiàn)了文明。讀了《鑄就興國(guó)之魂：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》后，我有一些感觸來(lái)與大家一起分享。

在讀這本書(shū)之前，我對(duì)友善的理解不是很透徹，通過(guò)學(xué)習(xí)讀本，現(xiàn)在我明白了：友善，大到幫助人民群眾做好事，小到在公交車(chē)上讓一下座、扶一扶跌倒的人，這都是友善。其實(shí)，友善，不僅局限于為國(guó)家做好事，干大事，身邊的一些助人為樂(lè)的小事，也可以被稱為友善。比如說(shuō)，在公交車(chē)上讓個(gè)座，看似平平淡淡一件小事，其實(shí)它也是友善的體現(xiàn)。記得有一次，我在K43路公交車(chē)上，當(dāng)時(shí)車(chē)上坐滿了人，好多人都站著，你挨著我，我挨著你，我也站在人堆里。車(chē)門(mén)開(kāi)了，我看見(jiàn)上來(lái)一位老奶奶，年紀(jì)挺大了，頭發(fā)花白，腿腳好像有點(diǎn)不便，走起路來(lái)一顫一顫的，老人家剛上車(chē)，沒(méi)有座位，站在車(chē)廂中間扶著欄桿才勉強(qiáng)站住。這時(shí)，有一位大姐姐站了起來(lái)。大姐姐看上去十七八歲的樣子，長(zhǎng)得不高，留著齊劉海，很白很瘦的，像個(gè)大學(xué)生，還拉著兩個(gè)箱子。她往左邊邁了一步，拎起箱子，說(shuō)：“奶奶，您坐?！崩夏棠填澪∥〉刈哌^(guò)來(lái)，慢悠悠地說(shuō)：“謝謝啊!謝謝啊!”姐姐拎著箱子站到一旁，邊放箱子邊撩起碎發(fā)，看了眼奶奶：“謝啥，不謝。”那一刻，不知為什么，我感覺(jué)姐姐長(zhǎng)高了似的，又過(guò)了那么三四站，姐姐從后門(mén)下車(chē)了，我用欣賞的眼神目送她離去。這件生活小事，其實(shí)體現(xiàn)的就是友善。雖然讓座事小，但不能因?yàn)樗。筒蝗プ?。如果給老奶奶讓座了，雖然站著，但心中滿滿都是快慰。正如書(shū)中所說(shuō)，幫助他人，快樂(lè)自己。

友善精神，人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為?！吧菩　笔欠e累個(gè)人修養(yǎng)的基礎(chǔ)，是鑄就偉大品格的基石。多一份友善，世間將多一份溫暖，讓我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜双I(xiàn)出愛(ài)心，讓正能量永遠(yuǎn)傳遞下去!

高中友善的議論文3

大家都知道，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)“友善”吧。

大家是否聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事：一天，太陽(yáng)和風(fēng)爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。風(fēng)說(shuō)：“太陽(yáng)，你瞧，下面有個(gè)穿著外套的老人，我可以比你更快得把他的外套脫下來(lái)。”說(shuō)完，便使勁兒向老人吹去，想把老人的外套吹下來(lái)。可是，風(fēng)越吹，他老人將外套裹得越緊。后來(lái)，風(fēng)累了，沒(méi)力氣再吹了。這時(shí)，太陽(yáng)從云的背后走出來(lái)，將溫暖的陽(yáng)光撒在老人身上，沒(méi)多久，老人就開(kāi)始擦汗了，并把外套脫了下來(lái)。于是，太陽(yáng)笑著對(duì)風(fēng)說(shuō)：“其實(shí)，友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量?！?/span>

面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，結(jié)果當(dāng)然是不一樣的。太陽(yáng)能比風(fēng)更快地讓老人脫下外套，說(shuō)明友善的態(tài)度更能溫暖人心，進(jìn)而感動(dòng)對(duì)方，使其漸漸改變敵對(duì)的想法。這是一味地咆哮和猛烈攻擊等強(qiáng)硬作為所望塵莫及的。很多時(shí)候，用強(qiáng)硬解決問(wèn)題，往往會(huì)一無(wú)所獲，但若用友善取而代之，最后則會(huì)令你喜出望外。

這不禁讓我想到親身經(jīng)歷的一件事。有一天，我和媽媽一起去逛商場(chǎng)，商場(chǎng)里人山人海。忽然，一陣吵鬧聲飄進(jìn)了我的耳朵：

“你擠什么擠，沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀!”

“年紀(jì)輕輕的怎么這么說(shuō)話!”

“你就是擠到我了，怎么了?”

“怎么著，想打打架是不是?”

兩個(gè)人吵得愈發(fā)不可開(kāi)交，互不相讓。這時(shí)，一個(gè)和藹可親的老爺爺緩緩地說(shuō)：“年輕人，把心放寬就不擠了?！?/span>

兩個(gè)吵架的人頓時(shí)都羞紅了臉，圍觀的人們也都自覺(jué)地排隊(duì)走了，沒(méi)有人再擠了。

是啊，把心放寬就不擠了。即便你在這場(chǎng)“戰(zhàn)場(chǎng)”中“打贏了”，也并沒(méi)有贏得道德、贏得尊重。如果把心放寬，讓美德、知識(shí)、友善暢通往來(lái)，那么你的心門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)擠了!

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