下面是范文網(wǎng)小編整理的在關(guān)愛中成長作文3篇(小學(xué)生作文在關(guān)愛中成長),供大家參考。
在關(guān)愛中成長作文1
人的一生好似一杯香醇的酒,慢慢地享受,細(xì)細(xì)地品味,自然也可以韻出生命的味道。
媽媽曾經(jīng)問過我:“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生?”我不加思索的回答:“我想擁有一個(gè)充實(shí)、快樂、精彩的人生?!?/p>
每當(dāng)我做錯(cuò)了一件事,或讓她發(fā)現(xiàn)我不好的行為和習(xí)慣,她便會(huì)很耐心地跟我說些大道理:做什么事都要有責(zé)任心,要勇于承擔(dān)自己的過失,并告誡我下次別再這樣做了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難的時(shí)候,她幫我分析失敗的原因,媽媽時(shí)常教育我在困難面前不要?dú)怵H,媽媽總是我的心靈上的糾正器。當(dāng)我取得了好成績(jī),得到了老師的表揚(yáng),這時(shí),媽媽便會(huì)夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)我:在榮譽(yù)面前不要驕傲,未來的路還長呢,你現(xiàn)在只不過是到達(dá)了遠(yuǎn)航中的一個(gè)小小的碼頭,離你勝利的港灣還遠(yuǎn)著呢!
在漫長的讀書航程中所經(jīng)過的每一個(gè)“碼頭”中都會(huì)有媽媽的關(guān)愛。在寒冷夜晚,寫作業(yè)坐的時(shí)間長了,她會(huì)輕輕地給我披上一件衣服,端上一杯熱氣騰騰的牛奶,在夏季炎熱的夜晚她又會(huì)把一杯清涼橙汁輕輕的送到我的面前……
這刻骨銘心的母愛時(shí)時(shí)伴隨在我身邊,是鼓舞、是幸福!
在課堂上,當(dāng)我遇到難題焦急得抓耳撓腮時(shí),是我敬愛的老師用溫柔的話語輕輕的為我講解,及時(shí)排除了學(xué)習(xí)中的攔路虎,使我得到了關(guān)愛
當(dāng)你還未完成作業(yè),看到同學(xué)幫你打掃衛(wèi)生的時(shí)候,請(qǐng)不要無動(dòng)于衷,拍一拍她的肩,并附上一句溫柔的話語:“不好意思,謝謝你幫我打掃!”那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微顫動(dòng)了一下,目光中的情誼更深了,那又為何不是對(duì)你的關(guān)愛呢?
親情,就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;師生情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你學(xué)習(xí)困難時(shí)幫助你;友情,就像一艘理想的輪船,載著我和同學(xué)一起程遠(yuǎn)航。
萬物皆有情,不要忽視它們的感受,不要看低它們的感受,每一個(gè)人,每一件物,都需要關(guān)愛,請(qǐng)?jiān)谛闹屑芷鹨蛔巳讼嗷リP(guān)愛的橋梁吧,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更高,海更闊,世界更加美麗!
在關(guān)愛中成長作文2
在生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻體會(huì)著愛,有親人的關(guān)愛、伙伴的友愛……這些愛陪伴著我們成長。
記得去年,我參加了北京市語言文字比賽,可是,比賽的資料卻只有一本專用的知識(shí)書。這樣閱讀不方便,讀起來麻煩,又不好找重點(diǎn)。我忍不住就向媽媽抱怨,這樣去比賽,太難了!而且,后天,老師就要檢查。媽媽聽說了,就說:“別擔(dān)心,我?guī)湍惆阎攸c(diǎn)畫下來,一定在明天之前,讓你能背題。這樣,就好掌握多了?!?/p>
媽媽一邊說著,一邊拿著書和筆,一字一句地閱讀,一行一段地批畫。不一會(huì)兒,一頁紙上已是密密麻麻的線和字。媽媽認(rèn)真批畫著,畫完了又在電腦的文檔上敲打著一道又一道的題。就這樣,媽媽忙了一晚上,她讓我先睡,自己卻拿著書,借著臺(tái)燈的光打電子稿。晚上,我沉沉醒來,一睜眼看到的就是書房里傳來的光,聽到的就是媽媽那清脆的敲擊鍵盤的打字聲。我躡手躡腳地起來,悄悄走到門外,從門縫里看到媽媽臉上顯然有倦意,但還在電腦上打題。我重新躺回床上,心里一陣后悔,本來這個(gè)比賽是自己去參加,怎么能讓媽媽幫自己畫題打印呢?
第二天一早醒來,我急忙打開門,去媽媽的臥室。媽媽已經(jīng)醒了,臉上憔悴了不少,眼下好像都有淡淡的黑眼圈了。我一問,才知道。原來媽媽昨天晚上一直在給我打題,打到了凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,才把這本書上的重點(diǎn)給打下來,就是為了今天打印出題,讓我能拿著題背??粗稚夏弥囊粭l條整整齊齊的打印的題,看著媽媽那明顯憔悴的面孔,我自責(zé)極了,就因?yàn)樽约旱氖?,麻煩媽媽。而在自?zé)的同時(shí),我也體會(huì)到了媽媽在細(xì)微之處對(duì)我的關(guān)愛。
后來,我因?yàn)橛辛诉@滿載著媽媽關(guān)愛的資料題,而在比賽中取得了很好的成績(jī)。
媽媽的愛對(duì)我永遠(yuǎn)是鼓勵(lì),每當(dāng)我取得榮譽(yù)時(shí)就會(huì)想到,這是媽媽的支持。我想,媽媽的愛會(huì)一直陪伴著我,陪伴在我的身邊,伴我成長。
在關(guān)愛中成長作文3
我好像一株小草,擁有陽光的照耀和雨水的滋潤;我好像一朵白云,擁有風(fēng)兒的輕撫與蔚藍(lán)的天空;我如一條魚,擁有大片的成長空間與豐富的養(yǎng)料。在我的成長歷程中,少不了家人的關(guān)愛,也少不了老師的呵護(hù)。
進(jìn)入中學(xué),我的班主任是一名嚴(yán)格卻平易近人的數(shù)學(xué)老師。她姓周,我們叫她“周董”。說起她,就會(huì)想起她飄逸的長發(fā),清秀的臉龐,總會(huì)讓人印象深刻。她雖然年輕,卻有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她的眼睛炯炯有神,笑起來像一朵綻放的花朵。她對(duì)我們盡心盡責(zé),呵護(hù)著我們這些小樹苗。
那是一場(chǎng)激烈的籃球比賽,而我卻因?yàn)閷?duì)手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左臉頰被磨破了,隨之而來的是一股刺痛感。不服氣的我一咬牙站了起來,才發(fā)現(xiàn)原來隊(duì)友都看著我。我揮揮手,把臉側(cè)過去,示意繼續(xù)比賽,可一旁的周老師卻看不下去了,硬要拉我去衛(wèi)生室檢查、消毒。隨后,她不停地問醫(yī)務(wù)室老師我的情況,見我只是皮外傷,也就放心了。我又想到了籃球比賽,想到要重返賽場(chǎng)。要知道,臉上的傷痛永遠(yuǎn)比不上我對(duì)籃球的熱愛?;剡^神來的我,這才意識(shí)到原來周老師也在仔細(xì)地觀察我的傷口,不時(shí)用嘴吹,似是減少些疼痛。而又不時(shí)用手撫摸著我的頭,一副心痛憐愛的樣子,可這還是打消了我的“野心”。我想減少我的受傷的嚴(yán)重性:“這傷沒什么大不了,只是皮外傷”。“都流血了,還皮外傷”,周老師似乎有些生氣。“既然現(xiàn)在沒事了,我還得繼續(xù)比賽呢!”我趁機(jī)想逃跑,周老師看穿了我的心思,“原來是想比賽啊!不允許!這么熱的天萬一得了破傷風(fēng)怎么辦?”我只好回到教室,聽著操場(chǎng)上同學(xué)們的喧鬧,想著周老師對(duì)我的關(guān)心,心理頓時(shí)產(chǎn)生了矛盾,是惋惜!可更多的是感恩!
至今我的臉上仍然留有疤痕,不明顯卻意味深刻。他代表了周老師在我成長中的呵護(hù)。如果我們是小樹苗,老師就是那辛勤的園丁,用充滿愛的汗水澆灌著我們,無微不至地照顧著、呵護(hù)著我們,直至小樹長成大樹,他們的臉上才露出欣慰的笑容。而小樹能長成參天大樹,則是對(duì)他們最好的回報(bào)。
我想我們都應(yīng)該珍惜成長中的呵護(hù),并時(shí)刻給予他們回報(bào)。
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