下面是范文網(wǎng)小編整理的學校管理制度匯編12篇(小學校管理制度匯編)，供大家閱讀。
學校管理制度匯編1
一、音樂室由專任音樂教師擔任管理員,并承擔相關責任。
二、音樂室的使用,須征得管理員的認可,并按規(guī)章制度使用。
三、由管理員制訂本室使用計劃,并由管理員監(jiān)督做好使用記錄。
四、各班同學在本室上課,要遵守紀律,愛護室內的一切用品。
五、到室內活動的同學不要坐在把桿上,擺放桌椅時,要輕拿輕放。
六、做好室內凳、樂器的整理工作和室內衛(wèi)生工作,確保專用教室的正常使用。
七、加強音樂設備管理,嚴防人為損壞。
八、不準在音樂室打鬧、喧嘩,營造良好的教育氛圍。
九、音樂設備、樂器外借,須由總務處審批,并辦理相關手續(xù)。
十、要經(jīng)常打掃,保持室內清潔。
學校管理制度匯編2
學校安全工作關系到整個社會穩(wěn)定，關系到千家萬戶的幸福，關系到學校的生存與發(fā)展，關系到學校中心工作能否正常開展。安全工作只有起點，而沒有終點，其責任重于泰山，必須常抓不懈，警鐘長鳴，防微杜漸。安全工作是以提高全體師生自我安全防護意識為宗旨，以避免各類等級事故或案件的發(fā)生為目標。
一、目標要求：
認真學習和貫徹國家教育部、?。ㄊ校┙逃姓块T及學校關于做好安全工作的有關文件，建立、健全安全組織和網(wǎng)絡，狠抓日常管理，堅決杜絕因失誤造成的安全責任事故，積極做好事故、案件預防工作，消除轄區(qū)安全隱患，努力為師生營造一個安全、文明的學習和生活環(huán)境。
二、工作要點：
1、教學區(qū)、生活區(qū)安全：
（1）各年級主任要加強教育教學安全管理力度，制定相應措施，教育引導師生建立良好、和諧、新型的師生關系，用科學的方法教育、引導、啟發(fā)學生，幫助學生樹立正確的人生目標；積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁打罵體罰或變相體罰學生。
（2）年級組組織各項活動，都要周密考慮安全因素，切實把安全工作納入議事日程，做到時時講安全，事事抓安全，安全工作分工明確，責任到人，獎罰兌現(xiàn)。
?。?）加強用電安全管理。各班級教室，不準私拉電線，亂接開關；學生生活區(qū)不得使用明火，師生宿舍均不得使用大功率電器。
?。?）體育課及活動課，教師應全程跟蹤，督促學生注意安全；活動量大的訓練項目，要向學生講清要求及注意事項，問清學生能否參加，不得勉強。
?。?）加強管制刀具的檢查與收繳。每次收假，班主任和生活老師或教官要對學生所帶物品進行檢查，凡帶有棍棒、刀具、紗布、鐵鏈等器械要收繳到德育處。
?。?）值班教師要按時到崗到位，及時處理突發(fā)事件。
2、交通、乘車安全：
（1）各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)，注意交通安全作為夕會的重要內容；教育學生禁止在道路上打鬧、追逐。
?。?）各年級組要結合學校接送工作，每月對學生進行一次安全教育，明確乘車安全規(guī)定及注意事項，講評各班安全工作。
?。?）建立教師安全值班登記，值班教師要認真履行職責，加強課間巡查，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，消除事故隱患，中午和晚上要認真檢查教學樓安全設施，督促學生全部離開教學樓后方可鎖門下班，
（4）各年級組要堅持學校學生餐前餐后排路隊和課前、睡覺前清點學生的規(guī)定，切實加強學生業(yè)余管理工作。
3、飲食衛(wèi)生安全：
（1）嚴格執(zhí)行飲食衛(wèi)生安全管理規(guī)定。
（2）教育學生食用合格食品，定期(每月)對教室、生活區(qū)、飲水機消毒。
?。?）教育學生飯前便后洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
?。?）教育學生合理飲食，防止學生暴飲暴食。
?。?）嚴格按照學校醫(yī)務室的要求，采取相應措施預防疾病，學生生病后要按照校醫(yī)要求及時處理（送市級醫(yī)院、通知家長、提醒學生服藥），防止出現(xiàn)病情延誤。
4、校產校舍安全：
?。?）每月組織一次校產校舍安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患。
（2）每位教師都是學校的主人，都要保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時報學?？倓仗帯?/p>
?。?）各年級組要加強安全保衛(wèi)工作，切實做好防盜防火安全工作。
5、教學設施安全：
?。?）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除，嚴禁不按照規(guī)程操作。
?。?）體育器械在使用前，教師要進行認真的檢查，在確保完好后方可組織學生使用，使用時，教師要親自組織，不得離開現(xiàn)場，要隨時關注學生的活動，加強保護，嚴防訓練事故發(fā)生。
（3）加強對學生進行日常養(yǎng)成教育，教育學生上下樓梯靠右行，嚴禁學生在樓道、樓梯內奔跑追逐。
（4）加強對實驗室、電腦機房等特殊場所的管理，指導學生按規(guī)程操作。
（5）完善安全設施建設，加強安全常識教育，設置安全警示標志。
安全工作是事關學校生存與發(fā)展的大事，安全工作不是中心影響中心，不是全局但影響全局，讓我們分校全體師生積極行動起來，形成一個人人講安全，事事抓安全，處處防安全的良好局面，共同營造一個安全、文明、和諧的校園。
三、安全措施：
分校每月召開一次安全工作例會，分析安全形勢，查找安全隱患，研究解決辦法，切實將事故和事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
學校管理制度匯編3
一、班主任工作職責
1、班主任辦理學員報到手續(xù)，向學員介紹學校概況。
2、做好學員的入學教育工作，組織學員學習學校有關規(guī)章制度，教育和督促學員遵紀守法、舉止文明。
3、發(fā)放教材，排好座位，編制花名冊并安排好每天值日。
4、每天檢查學員出勤情況，如有缺席，及時與學員單位取得聯(lián)系，搞清原因，同時檢查學員著裝儀表情況是否符合學校要求。
5、教育學生愛護學校的財產，節(jié)約水電，經(jīng)常檢查班級公務狀況，發(fā)現(xiàn)損壞及時調查和處理。
7、督促學員遵守有關學校管理制度，妥善處理突發(fā)事件。對影響較的突發(fā)事件及時報校領導。經(jīng)常巡視，發(fā)現(xiàn)違紀行為及時制止。
8、善于發(fā)現(xiàn)班級中的先進事跡，及時進行表揚，對不良現(xiàn)象及時批評教育。
9、放學后，檢查班級衛(wèi)生情況以及門窗、電器設備是否關好。
10、及時映學員隊學校工作的意見和要求，并結合具體情況提出有關建議和解決措施。
11、負責學員考試的安排工作，安排考場。教育學員端正考風，嚴肅考紀。
12、整理培訓檔案，交檔案管理人員存檔。
二、教師職責
1、按指定的教學計劃，認真?zhèn)浜谜n，規(guī)范教學行為，組織好課堂紀律。
2、按章行事，加強組織紀律觀念，維護和保證教學制度權威性和嚴肅性。
3、任課教師要按照學校排定的課巢排表按時間到指定教室上課，不得隨意停課。
4、關心和愛護學員，尊重學員人格。
5、教師講課理論聯(lián)系實際，更新觀念，注重培訓效果，激發(fā)學員的學習積極性。
6、教師上課應口述和手寫并重，板書整齊，使學員能做好筆記。
7、教任課教師認真回答學員提出的問題。
8、遵守學校的教學管理制度。
三、實訓指導教師職責
1、熱愛本職工作，認真執(zhí)行教學計劃和教學綱，編寫好學期授課計劃，努力完成教學任務。
2、嚴格遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不缺課、不隨意調課、堅持上下課制度、不無故提前下課。
3、認真?zhèn)湔n，寫好礁，做好課前的一切準備工作。
4、上好實訓課，按時達到實訓場地，按要求做好演示、指導的準備工作。認真做好入門教育、巡回指導、結束指導三個環(huán)節(jié)的教學工作，填好教學日志。
5、加強學生實訓管理，嚴禁學生在實訓場地嬉鬧或做與學習無關的事情。
6、負責考核學生平時、期中、期末及畢業(yè)實習成績，并認真記載及時報送教學科。
7、不斷采用先進技術和操作方法，提高學生的操作技能和實習產品質量。
8、嚴格要求學生認真執(zhí)行安全文明生產規(guī)定及操作規(guī)程，教育學生遵守勞動紀律，愛護公共財產，節(jié)約材料。對違章、違紀作業(yè)的學生進行批評教育。
9、加強自身、業(yè)務學習，努力提高生產業(yè)務水平和教學水平，關心學生，注意言傳身教，為人師表。
10、積極參加學校及本科室開展的教學教研活動，完成學校和科室交辦的其它工作任務。
四、備課制度
1、認真按照教學綱和教學計劃的要求進行備課。
2、認真鉆研教材，掌握系統(tǒng)知識，針對培訓對象做到備課有明確的教學目的，有步驟，有重點。
3、備課盡量做到結合實際情況，通過典型案例分析增強學員操作能力。
4、在教師立鉆研教材的基礎上，有計劃地組織必要的集體備課，以完成各知識的銜接，堅決杜絕無礁授課。
6、積極推廣多媒體教學。廣泛收集多媒體教學素材，掌握多媒體課件的制作方法，做好電子礁制作工作。
五、上課制度
1、嚴格執(zhí)行教學計劃，按規(guī)定進度授課，不缺課，不隨意按課。
2、上課要講清基本概念，注意知識的系統(tǒng)性、科學性和完整性，做到層次清楚，深入淺出，便于學員理解和記憶。
3、貫徹精講多練的原則，重視案例分析，使學員通過分析案例的辦法，提高實際操作能力。
4、上課必須有礁，不上無準備之課。
5、課堂教學必須預防缺漏，當堂鞏固，注重板書，讓學員做好記錄，便復習與考試。
6、做好學員的上課考勤工作。
7、正確操作多媒體教學設備，愛護好教學儀器設備。
6、學校教師管理制度
1、教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自我的良好行為習慣潛易默化地影響學生。
2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無事不隨便請假。
3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次，曠工者扣20元/次。
4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
5、工作中造成輕微職責事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述狀況之一，教師本人負責向家長解釋，并承擔相應費用。如因工作造成重職責事故，導致幼兒需要住院治療的，教師務必承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒轉學，或造成其他嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。扣發(fā)當月獎金，若無不安全事件發(fā)生，當月兌現(xiàn)50元安全獎。
6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。
7、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長，對家長和來賓態(tài)度友好。
8、各班放學后，務必在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關燈、空調、電扇等。
9、同事之間就應團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。(出現(xiàn)此類事件，批評、教育不改正者且情節(jié)惡劣者，為了維持教師隊伍有良好的師德師風，做勸退處理)：
學校管理制度匯編4
一、搞好衛(wèi)生環(huán)境。
1.教室、辦公室、環(huán)境包干區(qū)、廁所堅持每天一小掃，每月一大掃，逢節(jié)加一掃，每周一評比制度。要求地面清潔，桌登整齊，門窗、黑板干凈，溝渠無污水，頂上無蜘蛛網(wǎng)，室內無雜物。
2.教室內設有衛(wèi)生角，備有紙簍等衛(wèi)生設施，做到放置有序。
3.講究公共衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不隨地吐痰和大小便，不亂刻亂畫、亂涂桌凳、墻壁、板報。
4.教室、辦公室開窗通風，經(jīng)常保持空氣新鮮。
二、講究個人衛(wèi)生。
1.做到天天刷牙，講究飲食衛(wèi)生，不喝生水，在校不吃零食，飯前、便后要洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發(fā)。
2.每班每周進行個人衛(wèi)生檢查一次，各班要做好記錄。
3.按時睡覺，按時起床，按時到校，吃飯要定時定量，堅持天天早鍛煉，認真做廣播操，積極參加課外活動。
4.定期進行體檢，發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離，治療。
5.立如松、坐如鐘（銅鐘）、行如風，臥如弓。
三、注意用眼衛(wèi)生。
1.要認真作準眼保健操，并注意用眼衛(wèi)生，看書寫字時眼離書本或本子一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸，不要在走路、陽光下、黑暗處看書或寫字，看書看電視有所節(jié)制，預防眼睛近視。
2.每班每學期調換桌位為四次。
3.全校每學年根據(jù)年級高低，課桌凳調換配套一次。
四、做好教學衛(wèi)生。
1.教師板書字跡工整、清楚，講課聲音要符合要求，讓全班學生看得見，聽得清。
2.下課不拖堂，堅持靜校制度。
五、建立衛(wèi)生檢查制度。
每天由值日崗隊員、值周導師認真檢查環(huán)境衛(wèi)生，并在日況牌上記分，每周由值周老師匯總成績，表揚先進。
六、健全學習評比制度。
認真學習、宣傳衛(wèi)生知識，定時刊出衛(wèi)生專欄，積極參加消滅四害活動，積極做好傳染病的防治工作，每學期要進行一次個人、集體單項的衛(wèi)生評比工作。
七、加強飲食衛(wèi)生管理，防止病從口入。
1.食堂要嚴格遵守制度，嚴格實行食具清洗、消毒、嚴禁出售腐爛霉爛食物。
2.食堂人員定期進行健康檢查，確保無傳染病發(fā)生。
3.生食、熟食分開，嚴格管理做好防腐、防霉、防蠅、防鼠工作。
八、廁所衛(wèi)生制度。
1.廁所堅持每天早中晚三小掃，逢節(jié)加倍掃，每周一次評比制度。
2.廁所管理實行包干到班，責任到人，要求天天有人管理，個個相互監(jiān)督。
3.廁所里不得隨地吐痰、便溺，不得涂畫墻壁，不得破壞公共設施。
4.不得將硬紙和雜物丟入便坑內，不得將污水、泥沙倒入便池內。
5.大小便后要用水把便坑沖洗干凈，養(yǎng)成便后洗手習慣。
學校管理制度匯編5
1.聽課要有計劃，有明確目的，做好充分準備，熟悉課程標準，掌握教材，聽課過程要做到：耳聽、眼看、手記，按教學流程做好聽課記錄，聽課后認真分析，并及時為教師評課，點評時要切合實際，觀點新，有高度，利于操作。
2.看教學目的是不是明確，對教材理解是否深刻，講授是否突出重點、突破難點、抓住關鍵。
3.看教學過程的組織是否嚴密。是否根據(jù)教學目的要求、學科特點、學生實際、教學原則、周密安排，教學的各個環(huán)節(jié)有精確的目的性、針對性，有效的利用四十分鐘。
4.看教學方法是否得當，是否符合學生的認識規(guī)律，年齡特點，運用啟發(fā)式。是否調動起學生的學習積極性，教給學習方法，促進學生積極思維，看全班每個學生是否會學習，每堂有所得，達到學懂、記住、會用。
5.學校領導和教師要按各自工作職責要求的聽課節(jié)數(shù)完成聽課任務。
6.學校領導要重視非考試學科，非考試學科聽課節(jié)數(shù)不得少于總聽課節(jié)數(shù)的四分之一。在聽課和評課工作中應統(tǒng)籌兼顧，合理安排。
7.為了加強對學校教學常規(guī)工作的管理力度，整個學期里校領導要采取隨機聽課的方式深入課堂，聽隨堂課的節(jié)數(shù)不得少于聽課節(jié)數(shù)的60%，聽后要有針對性地點評。
8.教導處要建立領導預聽課記錄，便于掌握領導聽、評課情況。
9.領導要定期把聽課簿送到教導處接受檢查登記。
學校管理制度匯編6
1、學校型的基建項目需報主管局立項，通過規(guī)范的招投標程序確定，按照有關政策法規(guī)辦理。
2、常規(guī)維修期初由學校統(tǒng)一規(guī)劃，總務處具體實施。零星維修由總務處提出方案，經(jīng)總支員辦公會研究同意后組織實施。所有維修項目都必須向縣財政局采購辦申報，批準后方可實施。
3、強化基建維修的管理與監(jiān)督，學校型基建成立基建領導小組，負責對基建項目的招投標，簽合同及施工過程中質量管理與監(jiān)督。常規(guī)及零星維修由總務處負責質量管理與監(jiān)督。
4、加強工程質量驗收與工程預算工作，專項工程完工，必須進行嚴格的質量驗收，對工程質量問題嚴格把關。嚴格按招標文件、合同分期付工程預付款，?；I導小組應組織力量進行工程預算及對施工方的預算審定，然后報審計部門審定。
5、常規(guī)及零星維修結算由總務處組織人員進行驗收結算，憑正規(guī)勞務發(fā)票或工程維修發(fā)票結帳。
學校管理制度匯編7
1、工作衣帽應穿戴整潔，不得留長發(fā)、長指甲。
2、工作時，避免讓手接觸或沾染成品食物與盛器，盡量利用夾子、勺子等工具取用。
3、在廚房內禁止抽煙，咳嗽、吐痰、打噴嚏等要避開食物。
4、廚房工作人員工作前、方便后應徹底洗手，保持雙手的.清浩。
5、廚房清潔掃除工作應每日數(shù)次，至少二次的清潔工作，用具集中處置，專人管理。
6、不得在廚房內躺臥或住宿，不許隨便懸掛衣物、放置鞋子、亂放雜物。
7、有傳染病時在家中或醫(yī)院治療，停止一切廚房工作。
學校管理制度匯編8
第一章總則
第一條目的
校企合作是學校辦學優(yōu)良傳統(tǒng)和特色的重要體現(xiàn)，是提高學校辦學實力的重要途徑。為加快校企合作建設，促進教學、科研水平全面提升，帶動招生、就業(yè)良性循環(huán)，適應社會需求和學校發(fā)展需要，特制定本制度。
第二條適用
本管理辦法適用于學校與國（境）內的企業(yè)在招生、就業(yè)、人才培養(yǎng)、實踐教學、科研、技術服務、培訓、文化建設等環(huán)節(jié)或領域開展的合作（以下簡稱校企合作）。
第三條機構
學校成立校企合作領導小組，校企合作領導小組辦公室設在招生就業(yè)處，其主要職責是：
?。ㄒ唬﹨f(xié)調校內合作單位與企業(yè)的合作關系；
?。ǘ┴撠熤卮笮Ｆ蠛献黜椖康倪\作及管理；
?。ㄈ┴撠熜Ｆ蠛献黜椖康暮贤芾砑敖y(tǒng)計、總結等工作；
?。ㄋ模┴撠煂π群献鲉挝还ぷ鞯目己?、評價，檢查履約實施情況；
（五）負責校企合作工作經(jīng)費的管理；
（六）負責校企合作中的其它事項。
第二章合作
第四條條件
?。ㄒ唬┖献髌髽I(yè)的基本條件
校企合作的企業(yè)一般應具有獨立的法人資格，具有可持續(xù)發(fā)展的能力和較好的業(yè)績，具有較高的合作誠信度。
?。ǘ┖献黜椖康幕緱l件
促進教學、科研水平提升，帶動招生、就業(yè)良性循環(huán)，適應社會需求和學校發(fā)展需要。
?。ㄈ┎灰艘M的校企合作項目范圍
1、擬引進的校企合作項目中含有國家或行業(yè)協(xié)會明令禁止的設備、材料、工藝、技術；
2、單純進行商業(yè)性生產經(jīng)營；
3、有關法律、法規(guī)禁止的其它情形。
第五條審批
?。ㄒ唬┝㈨?/p>
相關部門需向校企合作領導小組辦公室申請，辦理立項手續(xù)。
?。ǘ彶?/p>
由校企合作領導小組辦公室對重大校企合作項目初審后，提交校企合作領導小組審查，校企合作領導小組成員按照各自部門職責進行相應審查。
?。ㄈ┡鷾?/p>
校企合作項目經(jīng)審查，提交校務會審定通過后，由分管校領導代表學校簽署后方有效。
第三章管理
第六條日常管理
校內合作單位每個季度末向校企合作領導小組辦公室上報校企合作工作總結，及時反映校企合作取得的成績和存在問題。在校企合作工作中簽訂的協(xié)議應及時交校企合作領導小組辦公室備案登記。
第七條年度效益評價和周期評估工作
校企合作項目應堅持年度效益評價和周期性評估工作制度。
（一）校企合作項目的年度效益評價
校內合作單位應對合作項目的利弊考量、人才培養(yǎng)、服務收入、功能利用等情況進行年度效益評價，并按照合同（協(xié)議）規(guī)定檢查合同履行情況，于當年12月30前報校企合作領導小組辦公室。
?。ǘ┬Ｆ蠛献黜椖康闹芷谛栽u估制度
合同期限在3年（含3年）以上的合作項目，合作中期應由校內合作單位申請，校企合作領導小組辦公室組織周期評估工作，全面審查合同履行情況。
第八條資產管理
校企合作項目實施期間，校內合作單位應明確合同（協(xié)議）所涉及的固定資產的權屬，并明列儀器設備清單。屬合作企業(yè)承諾或書面約定贈予學校的儀器設備，應辦理入帳手續(xù)。
第九條獎勵及懲罰
（一）獎勵
校企合作領導小組每年召開總結會，對當年的校企合作工作進行總結，對做出突出成績的部門和個人進行表彰。
?。ǘ土P
任何個人不得擅自以學校名義私下與企業(yè)進行合作，否則學校將追究相關責任人的責任，由此產生的后果由責任人自行承擔。
對在校企合作工作中不按章辦事，部門或個人，由學校通報批評；對由于工作不負責任，以權謀私，給學校造成損失的部門或個人，學校給予相應處分或進行經(jīng)濟處罰。
第四章附則
第十二條學校與國（境）內的事業(yè)、社會團體、政府部門等單位的開展的合作參照本辦法執(zhí)行。
第十三條本管理制度自發(fā)布之日起執(zhí)行，并由招生就業(yè)處負責解釋。
學校管理制度匯編9
1.教案檢查信息反饋，開學前一周，教導處對教案進行檢查，期中、期末前檢查，并做好記錄，將檢查結果反饋給教師本人。
2.課堂教學評估反饋，每學期學校將組織評估小組對全體教師的課教學進行評估，聽后與授課教師進行交流、并認真填寫聽、評課記錄。
3.領導、同行聽課反饋。每學期學校領導和教師應按制度規(guī)定聽課。
4.教學常規(guī)檢查反饋。教導處每日對教師教學常規(guī)進行檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證教學正常進行。
5.實驗運行狀態(tài)反饋。
6.學生成績反饋，每次考試后，任課教師要將學生成績如實反饋給學生和學生家長。
7.試卷分析反饋，每學期期中、期末，任課教師要對學生試卷進行分析總結，積累經(jīng)驗，查找不足，制定措施。
學校管理制度匯編10
校園衛(wèi)生管理的任務是保持校園整潔、干凈,提供師生優(yōu)美舒適的工作和學習環(huán)境，為學校教育教學服務，培養(yǎng)學生愛勞動,講衛(wèi)生的良好習慣，為達到這一目的，制定如下管理制度.
一、學校各部門應協(xié)同配合，充分發(fā)揮校愛委會和班值周同學勞動服務的作用，搞好校園衛(wèi)生。
二、建立環(huán)境衛(wèi)生保潔制度和保潔員崗位職責。
三、校園衛(wèi)生管理工作要建立臺帳,定期公布.
四、校園內自行車有班值周同學專人負責管理,師生車輛分區(qū)域停放，排放整齊，不得亂停亂放。
五、建立校園巡視制度，發(fā)現(xiàn)有不安全因素、衛(wèi)生死角和影響校容校貌的現(xiàn)象及時向有關部門匯報。
六、利用國旗下的講話，加強校園衛(wèi)生管理教育，在師生中樹立自覺維護整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境風氣。
七、各班班主任要加強對本班包干區(qū)和教室衛(wèi)生的打掃和督促。
學校管理制度匯編11
1、所有任課老師應在課前課后做好簽到簽退工作，不得遲到早退，遲到早退5分鐘內扣工資的百分之十，5至30分鐘扣本課時工資的百分之五十，30分鐘以上扣本課時的百分之百。
2、所有培訓任課教師要嚴格按照排課表上課。每次上課需提前10分鐘到崗候課。
3、教師上班上課期間要注重儀表，著裝得體，能體現(xiàn)藝體教師的身份和氣質，舞蹈教師要統(tǒng)一著裝，穿練功服、鞋。
4、上課之前老師點名，開課后十五分鐘如學生仍未到堂，就將點名冊交到辦公室，問清具體情況，對學生負責。開課十五分鐘后二十分鐘前不送點名冊者扣除本課時工資的百分之十，不送點名冊者扣除本課時工資的百分之三十。
5、成績每學期考核一次。每學期末對學生的`考核成績應記錄在案，并作為教學檔案長期保存。
6、所有任課教師要維持好自己的課堂教學紀律，如出現(xiàn)課堂教學混亂，或教師無故離開教室，學生和家長映強烈者每次扣除本課時費的百分之十。
7、上課期間通訊設備設為關機或靜音狀態(tài)，以免影響授課。上課期間不得接打電話，發(fā)短信，發(fā)現(xiàn)一次扣除本課時工資的百分之二十。
課堂教學管理
8、任課教師有義務對學生進行安全教育，不得讓學生帶刀具，易燃易爆物品，滑板等危險品，不得亂涂亂刻，不得追逐打鬧，攀上趴下，推碰鏡子，翻把干等。
9、對待學生及學生家長要隨和可親，不得發(fā)生口角，更不能打罵體罰學生。遇到問題需耐心講解，無法解決的應向負責人映，如遇投訴扣除本課時工資的百分之十。
10、課后應與學生家長溝通，積極采納合理的建議和要求，以便更好地開展教學工作。
11、任課教師要保證一學期的教學進度。為了落實教學計劃和教學綱的要求，保證教師在規(guī)定的時間內完成教學任務，任課教師應在開課后兩周內簡單編寫出本課程的教學進度表。交到培訓學校辦公室。
培訓學校教師請假制度
1、除特殊情況外，任何教師不得私自調課，缺課，違者除扣除相應的課時津貼外，報送總校按教學事故處理。
2、教師遇特殊情況需要請假或調課，必須經(jīng)培訓學校執(zhí)行主任同意后才能調整課情，否則視為違紀，除扣除相應的課時津貼外，按教學事故處理。
3、遇國家法定節(jié)假日，在沒有接到培訓學校的停課通知時，各位培訓教師不得擅自停課。
培訓學校學生安全工作
1、樹立安全意識，在課堂中，如遇到學生安全事故，任課老師必須在第一時間通知培訓學校分管校長，以便做好及時處理工作。
2、課堂結束后，教師應安排學生打掃衛(wèi)生，清點本班教學設施，并囑咐學生關燈、關門，做好放火防盜工作。
注：本制度從即日起生效，最終解釋權歸本校所有。
學校管理制度匯編12
第一章總則
第一條為全面提高教育教學質量，加強職業(yè)學校內涵建設，提高職業(yè)學校管理水平，依據(jù)教育部、省教育廳關于中等職業(yè)教育有關管理規(guī)定，制定本管理工作規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于我市中等職業(yè)學校，各校按本規(guī)定結合實際制定實施細則或相應的管理制度。
第二章教師隊伍管理
第三條建設規(guī)劃。學校制定教師隊伍建設三年規(guī)劃和年度計劃，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質“雙師型”教師隊伍，逐年提高專任專業(yè)課教師“雙師型”比例，提升師資質量。
第四條培養(yǎng)培訓。學校加強對青年教師、骨干教師、專業(yè)（學科）帶頭人和教學名師的培養(yǎng)。建立優(yōu)秀教師發(fā)展機制和平臺，重點專業(yè)（學科）建有名師工作室。
學校開展多種形式的教師全員培訓，有計劃、有目的地組織專業(yè)課教師到企業(yè)進行專業(yè)實踐鍛煉（每兩年達兩個月以上）。每年參加省級以上培訓的教師不低于15%，學校每年用于教師培養(yǎng)培訓經(jīng)費占教師工資總額的8%以上。
第五條兼職教師。學校根據(jù)需要通過“特崗、特聘、特邀”等形式，向行業(yè)組織、企業(yè)、教科研單位和高等院校等聘任專業(yè)課教師或實習指導教師，建立兼職教師人才信息庫。
第六條班主任隊伍。學校加強班主任選拔、聘任、培訓、業(yè)績考核工作，開展班主任工作經(jīng)驗交流、基本功競賽、優(yōu)秀班主任評選等活動，促進班主任隊伍整體素質的提高。
第七條管理機制。學校科學制定教師聘任管理制度和具體管理辦法，開展師德師風教育，建立和完善教師崗位職責和考評獎勵機制。
第三章專業(yè)建設管理
第八條專業(yè)規(guī)劃。學校根據(jù)地方產業(yè)結構和職業(yè)崗位現(xiàn)狀及趨勢，結合學校辦學條件編制學校專業(yè)建設三年規(guī)劃和年度計劃。按專業(yè)類建立由行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)界人士參加的專業(yè)建設指導員會。學校開展中高職銜接試點項目。
第九條專業(yè)設置與調整。學校根據(jù)專業(yè)建設規(guī)劃開設的新專業(yè)，須符合國家、省級教育行政部門規(guī)定的條件和程序，每年年底前報縣（區(qū)）、市教育局審批。
原則上學校每年新設（包括調整專業(yè)專門化方向）專業(yè)數(shù)不超過3個。專業(yè)專門化方向的調整情況需報市教育局備案。
第十條重點專業(yè)建設。學校重點專業(yè)開展品牌（特色）專業(yè)及現(xiàn)代化專業(yè)群建設，做到思路清晰、目標明確、措施得力，體現(xiàn)專業(yè)優(yōu)勢和學校特色。
第四章教學管理
第十一條管理機構。學校設立教務處、實訓處、專業(yè)系（部）、教科研室等教學管理職能部門和研究機構，制定并不斷完善各項教學管理制度。學校按專業(yè)（學科）成立教研組，作為教學管理與研究的基層組織，有明確的職責和工作要求。
第十二條人才培養(yǎng)方案。學校按照省級以上教育行政部門發(fā)布的指導性教學文件，制定專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案。專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案須經(jīng)學校專業(yè)建設指導員會論證，報縣（區(qū)）教育局審核、市教育局審批。
學校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟結構調整和市場與企業(yè)的需求變化，每學年組織對專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案進行滾動修訂，修訂后的'人才培養(yǎng)方案需報縣（區(qū)）、市教育局備案。
第十三條課程管理。學校按專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案開齊開足課程。在規(guī)定范圍內征訂教材、選用課程標準（教學綱）。使用教師自主開發(fā)的課程標準、校本教材及數(shù)字化教學資源需經(jīng)教務處組織審核，分管教學校長審批。
教材選用及征訂情況于每學期期末前報縣（區(qū)）、市教育局備案。
第十四條常規(guī)管理。學校按學期制定教學工作計劃，加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教師備課、授課、作業(yè)、輔導、考核等各個環(huán)節(jié)。學校使用教務管理信息化平臺。
第十五條實訓實習。學校建立穩(wěn)定的具有教學功能、體現(xiàn)專業(yè)特點的校內外實訓實習基地，制定學生實訓實習管理制度，切實加強對學生實訓實習的安全教育。實訓開出率不低于95%。
第十六條教科研。教科研室負責學校教科研管理工作、建立健全教科研工作制度和課題研究經(jīng)費政策，開展優(yōu)秀教科研成果評選及重點課題研究，做好研究成果的推廣工作。
第十七條質量監(jiān)控。學校建立健全教學質量監(jiān)控體系，校長每學年主持12次綜合性教學質量評估，教學管理職能部門每學期分別開展23次教學常規(guī)督導及評教評學活動。發(fā)揮省、市級學業(yè)水平測試對教學質量的監(jiān)測和評價功能。開展教學診斷與改進工作。學校組織檢查性聽課，分管教學校領導及教務處、專業(yè)部（系）、教科室、教研組負責人每學期至少聽課20節(jié)，其他教師每學期至少聽課15節(jié)。
第五章學生管理
第十八條管理體制。學生管理實行三級管理體制，健全各項管理制度。建立健全學生管理網(wǎng)絡，構建全面育人、全程育人、全員育人的管理格局。
第十九條教育內容。學校把核心價值體系融入職業(yè)教育人才培養(yǎng)的全過程，以文明禮儀、職業(yè)道德、理想信念、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、遵紀守法、心理健康等為主要教育內容，開展系列化主題教育活動，做到有計劃、有方案、有效果。
第二十條德育工作。學校根據(jù)《中等職業(yè)學校德育綱》等規(guī)定，成立專兼職德育管理隊伍，建立和完善學生思想道德評價及綜合素質測評制度，開設德育課程，開展德育活動，改進德育考核方法。按規(guī)定配備德育課教師和專兼職心理健康教師。
第二十一條校園文化。學校具有體現(xiàn)辦學特色的“校訓、校風、教風、學風以及校史、校徽、校歌”。重點專業(yè)建有鮮明專業(yè)特色和優(yōu)秀企業(yè)文化的學習場所。學校社團組織豐富多彩的校園文化活動，學生社團參與率達到90%以上。學校建立集教育性和服務性于一體的網(wǎng)絡平臺，規(guī)范學生上網(wǎng)行為。
第二十二條學籍管理。學校按規(guī)定辦理新生錄取、入學和注冊手續(xù)，建立學籍檔案，不得搶注學籍、空掛學籍。每學期及時做好學籍異動的處置工作。
第六章招生和就業(yè)管理
第二十三條招生計劃。學校根據(jù)辦學條件和能力，制定年度招生計劃，五年制高職與中職（含分段培養(yǎng)）招生計劃分別由省、市教育行政部門審批后統(tǒng)一下達。
第二十四條招生宣傳。學校要在各個不同階段開展多種形式的招生宣傳活動，宣傳學校專業(yè)優(yōu)勢和辦學特色。學校制定的《招生簡章》須報縣（區(qū)）、市教育局審核備案。在招生工作中，學校不得托非法中介招生，不得進行虛假宣傳，不得進行有償招生。
第二十五條就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務。學校開設就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導課程，建有學生創(chuàng)業(yè)基地，來組織創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新賽，發(fā)布就業(yè)信息，做好學生就業(yè)推薦及跟蹤服務工作。每年10月上旬將應屆畢業(yè)生就業(yè)情況調查分析報告報送縣（區(qū)）、市教育局。
第七章后勤與安全管理
第二十六條校園管理。學校有校園建設總體規(guī)劃，教學區(qū)、實訓區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)四區(qū)分置合理，凸顯室外綠化、室內美化、校園凈化的自然環(huán)境，體現(xiàn)職業(yè)教育特色。
第二十七條財務管理。學校依照法規(guī)建立健計賬簿，規(guī)范財務收支行為，加強內控制度審計。嚴格執(zhí)行國家助學金和免學費補助資金政策。
第二十八條后勤管理。學校建立和完善固定資產登記、設施設備采購及使用等制度，健全食品安全衛(wèi)生、宿舍管理等臺賬，組織日常性的專項檢查，提供師生在校內消費一卡通服務，建設安全、整潔、文明、優(yōu)美的生活環(huán)境。
第二十九條安全管理。學校加強安全管理組織領導，制定《安全事故應急處理預案》，建立先進、完備的信息化監(jiān)控系統(tǒng)，定期組織各類安全工作檢查，健全并完善各類安全工作檔案。學校要加強安全教育，提高學生安全防范意識和自我保護能力。
第八章附則
第三十條本規(guī)定自印發(fā)之日起試行。
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