四年級語文下冊作文4篇(語文四年級下冊語文作文)

時間：2023-01-28 18:18:57 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的四年級語文下冊作文4篇(語文四年級下冊語文作文)，以供參考。

四年級語文下冊作文1

　　當(dāng)我手持這一張照片時，我感慨萬分。小時候，我就不斷聽媽媽重復(fù)這樣一句話：“日本人太壞了，壞得喪失了人性！”

　　我看到這張照片，眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上?；疖嚹险颈挥浾吲南聛淼恼鎸嵡榫埃?/p>

　　一個可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了──因為他失去屬于自己的家園，他失去了自己最最熟悉的親人，他在心里默默的叫喊著：“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀！”他望了望周圍，又用迷茫的眼睛望著磚頭，用稚嫩的小手一點點的搬開磚頭：“媽……媽別扔下我！”他眼里已經(jīng)沒有希望，如果他懂事了，他一定會想：為什么會這樣，我的家，我的親人們都到哪兒去了！是呀！這個小男孩的親人到哪里去了呢？原來在日本飛機轟炸時，媽媽用全身護住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艱難地活了下來。后來他被一位拍照的記者看到，送進(jìn)了孤兒院里。

　　這時，我想起了媽媽對我說的一句說：“日本人太壞，壞得失去了人性！”沒錯，我總是認(rèn)為，日本人難道沒有孩子、親人嗎？難道他們就不知道失去親人的危機感和恐懼感嗎？難道他們就只會拿刀槍去殺些無辜的人嗎？我痛恨日本侵略者，在他們的身上充滿著血腥和野心！在他們不像其他國家那樣：熱愛和平，擁抱和平。

　　直到現(xiàn)在，以日本首相為首的日本人還不肯承認(rèn)歷史，承認(rèn)自己給其他鄰國造成的傷害，他們這樣只會玩火自焚。

　　日本人呀，請珍愛他人的生命，為世界和平作出自己的貢獻(xiàn)吧。

四年級語文下冊作文2

　　在我記憶的天空里，有許多顆閃爍的星星，有幸福的，有悲傷的，有憤怒的……有一件事，至今我還記憶猶新。

　　小時候，每當(dāng)我看見媽媽在廚房里“揮舞”著菜刀，把魚啊菜啊都切得“粉身碎骨”時，我的手就會癢癢的，也想去試一試。可悲嗎，可被媽媽一口拒絕了。

　　不久，爸爸媽媽要出門了，媽媽千叮嚀萬囑咐讓我不要碰菜刀，我口頭上是答應(yīng)了，心里卻恰恰相反。父母剛出門，強烈的好奇心使我一個箭步就到了廚房。我看著那閃耀這光芒的菜刀，心里是多么激動呀！我隨手拿了個洋蔥放在板上，再拿起菜刀“刷刷”兩下，洋蔥就成了好幾段。一股自豪感油然而生，我想：看來我也有當(dāng)廚師的天賦嘛！我繼續(xù)切著，當(dāng)聽見開門聲時，我的心快速“咚咚”地響著，“哎呀！”原來在手忙腳亂時，菜刀不小心切到了我的手指上，鮮血涌了出來，開始“流淌”。媽媽見了，趕忙先用棉花止血，再去商店買了幾張創(chuàng)口貼，拿回來給我貼上。媽媽對我說：“孩子，媽不是提醒你了嗎！這下嘗到苦頭了吧！”

　　從這件事，我明白了：菜刀是為了能把一些東西切碎，而方便煮啊，炒啊。菜刀不能開玩笑，要是一失手，就會造成難以想象的傷勢。

四年級語文下冊作文3

　　今天，吃完午飯，我和朱少敏一起看著電視。我忽然想起他早上在我看書時是如何地戲弄我，便心生邪念把泡泡糖粘在他的頭發(fā)上。我原以為自己只是以牙還牙，沒想到竟鬧大了。

　　下午，我們又在一起安靜地看書，我一看到他頭上的泡泡糖就捧腹大笑。我的笑聲一下子引起了他的注意。完了，要被發(fā)現(xiàn)了?？墒且呀?jīng)被發(fā)現(xiàn)了。他憤怒得像只豹子，一臉奸笑，把我按在沙發(fā)上“痛打”一頓。他急忙跑到鏡子前，扯著那粘著黏乎乎的泡泡糖，可那糖像是長了根似的。接著他有忙亂地洗起頭來?？粗侵睒?，我哭笑不得，他瞪了我一眼說：“呆會兒，你就完了！”這時我才知道事情的嚴(yán)重性。

　　我懷著忐忑不安的心情望著他的背影，我真的很后悔，覺得自己多么小肚雞腸。我過去幫他梳頭，對他言聽計從。經(jīng)過二十分鐘的努力，終于把口香糖弄下來了。我頓時松了一口氣，心中的石頭也落地了。

　　他看著我，不說一句話?？晌矣X得他要大聲地嚷嚷多好呀！空氣似乎凝固了，羞愧得讓我不敢正視他。他甩下我，我還呆呆地站在那兒。我的心里一直在說：“對不起，朱少敏！”