下面是范文網(wǎng)小編收集的中學生活作文12篇(對中學生活的作文)，供大家閱讀。
中學生活作文1
自盤古開天辟地，女媧造人，后倉頡造字，到東漢許慎“說文解字“，我們的祖先正是在生活中使用語言，并發(fā)明了文字。
生活處處有語文。中國的語言文字源遠流長，博大精深，有著無窮的情趣和不可言傳的妙趣。她使人類走向文明，走向現(xiàn)代，使我們的生活更美好。
生活處處有語文。語言文字在我們中國人的生活中，不僅僅是一種交際工具，更是一種藝術(shù)，一種高雅的品位。每年全國各地都要舉行盛大的書法藝術(shù)展覽?？粗腔螨堬w鳳舞，或端莊遒勁，或清秀典雅的文字，我們學到的不僅是知識，更感受到了文字的美，陶冶了我們的情操，提升了我們的生活品位，震撼了我們的心靈。生活中離不開語文，語文處處點綴著我們的生活。
生活處處有語文。我們每一個中國人，從呀呀學語開始，父母就教我們背誦唐詩宋詞；“床前明月光……”。這些語言文字就象我們吃的食物一樣成為我們的精神食糧，滋養(yǎng)我們的身體，溶入我們的血液。于是，在生活中，我們淋浴著微微春雨時，便會油然而生：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”的喜悅；面對夕陽，我們便脫口而出“夕陽無限好，只是近黃昏?！蓖獬雎糜?，面前一條飛瀑流下，我們就會自然吟出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”語文和我們的生活密不可分，生活處處有語文的影子。
生活處處有語文。人們談話聊天使用語文，報紙、雜志、電視、電腦、手機短信，大街上的廣告招牌，門上的春聯(lián)，超市的門頭，商品的使用說明書……都離不開語文。語文在生活中無處不在，才使我們的生活更方便、快捷、美好。
這就是語文，如此豐富多彩的答案！我堅信，語文的學習之路必將是一條光明大道，所謂“嫣然搖動，冷香飛上語文……”
中學生活作文2
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我已走過了13個春秋。在一個陽光燦爛的上午，我滿懷喜悅地踏進了初中的校門。從此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。
記得小學時期，除了幾門活動課，我們主要學習語文、數(shù)學這兩門課程。到了初中，我們要學習很多課程：語文、數(shù)學、英語、思品、歷史……學習任務(wù)加重了，學習時間延長了，生活節(jié)奏變快了。同學們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的目標，努力拼搏，爭先恐后，競爭十分激烈。沒有壓力，就沒有動力。我們雖然感到有些緊張，但是我們沒有怨言，我們喜歡這種火熱的學習生活。
在這美麗的校園，有我們豐富多彩的生活內(nèi)容。我們在中外名著中馳騁我們的想象，在瑯瑯的英語會話聲中感受異國情調(diào)，在嚴謹?shù)臄?shù)學推理中訓(xùn)練我們的思維，在悠久的歷史中傾聽人類文明前進的腳步聲……我們學會做人，學會求知，學會勞動，學會審美，學會健體……文化課上，我們?nèi)褙炞?；活動課上，我們興致勃勃；體育課上，我們生龍活虎；課余時間，我們暢所欲言……我們過得多么充實??！
進入中學以后，隨著年齡的增長，我們難免產(chǎn)生一些憂愁和苦悶，難免遇到一些困難和挫折，但是，我們感受最多的是快樂。我們因為在知識的'海洋遨游而快樂，因為與老師和同學和睦相處而快樂，因為向著理想努力拼搏而快樂……快樂沖走了愁苦，樂觀使我們戰(zhàn)勝了困難?？鞓肥浅踔猩畹闹餍?。
總之，我覺得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我們的明天會更好。
評語：作者從幾個方面寫自己對初中生活的感受：緊張、充實、快樂、幸福等，思想認識水平較高，文中洋溢著積極樂觀的情緒。使用了排比修辭，語言很有氣勢。采用總分總的結(jié)構(gòu)，層次清楚，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊。有記敘，有議論，有抒情，很好地表現(xiàn)了初中生活美好幸福這一主題。
中學生活作文3
上了兩個星期的中學，但是很快就能適應(yīng)所謂的數(shù)不勝數(shù)的課程和作業(yè)，這不算什么。學習一直是我的強項，但是中學生活自然不是一天兩天的事，以后要面對的事情會更多，因為我已經(jīng)是中學生了，可以面對學習的挑戰(zhàn)，社會浪漫的迷茫……這些都是一個從小學升到中學的人應(yīng)該適應(yīng)的。
當然，適應(yīng)中學生也包括有時候晚上去上晚自習。我們以前小學沒上過晚自習。我們七年級同學小學剛起床，學校一時沒安排我們晚上上學。然而，我不想有一天去做。雖然我在各方面都要比某些人更快地適應(yīng)中學生活，但在人際關(guān)系、課程、不同老師的教學方法上，我都可以心甘情愿地去做。我唯一不想做的事就是晚上學習?？赡苡腥藭岩晌沂遣皇怯幸箍謶职Y，害怕晚上一個人去上學。是的，我害怕在黑夜里去上學。住平房很好說。上學的時候，一大群學生離開學校，而我只是住在一棟樓里。在六樓，如果學校命令去上晚自習，哪怕是一分一秒，我也不想在樓梯口多呆一會兒，因為這個時候，我的腦海里就會回想起我在樓梯口看的恐怖片和看到的鬼。我越來越害怕。可惜，看來我是鐵了心要懲罰我了。我得幫我適應(yīng)后面的晚自習?，F(xiàn)在我不用去學校上晚自習了。每天天黑的時候都要下樓喂狗。完了，天黑了我就上樓。沒有，剛喂完狗回來，腿還軟。
也許我天生膽小，但如果不好，我只是膽小，但不要夸張。和人在一起的時候，在別人面前看起來好像不在乎。當我想一個人的時候。我媽也想讓我快點適應(yīng)中學生活，就跟我說晚上上樓梯，大聲跺腳都不怕。我今天就試試。如果我不嘗試，我會失去一半的靈魂。我戳的像“哇！”哥哥從第一級樓梯跳出來的時候，我突然發(fā)現(xiàn)我的腳軟得像散件一樣。還好不是白天，不然我哥看見我就跟黃瓜一樣了。
其實這些都只是小事，以后還會面臨更多的心理和生理上的挑戰(zhàn)。至于我的夜恐懼癥心理問題，我覺得不應(yīng)該再提了，不然以后會怎么樣。人就是這樣。每個人走到每一個階段都面臨著挑戰(zhàn)，都需要用心去適應(yīng)，成年人和學生都是如此。
中學生活作文4
“小小的一片云呀，慢慢地走過來。請你們歇歇腳呀，暫時停下來。山上的山花開呀，我才到山上來……”——題記
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學時光。我跨進了中學校門的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活！
剛進入初中的第一天，我心里非常興奮。因為我看到了自己六年的勞動成果。在小學的時候，我是多么想快點長大，多么渴望能盡快進入中學。而今天我終于實現(xiàn)了我的一個小夢想。
當我走進初一10班時，我為來到這個班而感到無比的驕傲。因為，這是凝聚了我六年的知識與汗水！看見一張張新面孔，我頓時回想起一年級的我。那時，我始終保持沉默，臉上沒有其他同學一樣可愛、乖巧的表情。我忍不住甜蜜地一笑，呵呵。他們的歡聲笑語，詩我想起那陪伴我六年的小學同學；看到每位老師，又有種親切的感覺。這種感覺讓我莫名的覺得，我會和老師們走得很近，很好！
第二天上課時，我已經(jīng)感受到了濃重的“火藥味”——學習任務(wù)越來越緊張，學習壓力自然也就更重了！語文、英語、數(shù)學永遠都是那么重要。但是，初中與小學比較起來，那個重要性不知加大了多少？？我肩上似乎被壓了塊沉重的大石頭，怎么也推不翻！只不過，我還是安慰自己，別太緊張啦，要像鄒老師說那樣，讓自己輕松愉快地度過每一天！沒煩惱！
帶著壓抑的心情，我上了下午的外教課。老師的一舉一動，全部讓人感到快樂、高興、喜悅、幽默，甚至人生的滿足。下課后，我心中也充滿了快樂的氣氛，再也沒有煩惱與悲哀。
沒錯，生活就是這樣。高興是一天，不高興也是一天，那我為什么不高高興興地過每一天呢？一想到這里，中學生活就變得越加輕松了！這無非是在生活的意義上，加了點兒學習的滋味！而這種滋味就是促使我健康成長，快樂學習的一部分！
?。≈袑W生活是多么的五彩繽紛呀！處處都張顯著活力，處處都充滿陽光！美味的中學生活，我來了！
中學生活作文5
語文無處不在，像空氣一般藏在生活中。小至平常的交談，大至史書的記載，都離不開語文。
在廣告中就有語文。比如“我的名聲是吹出來的”（吹風機廣告），“禁止抽煙，連皇冠牌也不例外”（某香煙廣告）……這就說明廣告與我們的生活息息相關(guān)。
在標語中也有語文。上次我看到了這樣的一句標語：本景區(qū)馬路上限時速為三十公里。在三十公里以內(nèi)，你可以游覽美麗的風景；超過六十公里，請到法院里去做客；超過九十公里，請到我們這設(shè)備最好的新醫(yī)院；超過一百二十公里，就請君安息吧！我剛看到這就笑了起來，幽默詼諧，道出飆車的危害，這也是語文的妙處之一。
在對話中也有語文。比如這道題：一天，小紅在樓上的陽臺給自己的花澆水，水淋到了樓下王阿姨剛晾曬的被子上了。王阿姨對小紅說：“小紅，你真愛美??！我剛晾的被子也錦上添花了?！币痪溆哪饬嗣?，也讓小紅難堪受教育，這也體現(xiàn)了語文的奇特之處。
在錯別字中也有語文。比如有的大廳里“候車廳”的“候”被寫成了“侯”；眼鏡廣告上的“隱形眼鏡”中的“形”被寫成了“行”，這說明了我們做事應(yīng)一心一意，不應(yīng)三心二意。
在汽車上也有語文，比如汽車尾部上寫著“請不要撞我”。有一次，我看了一個視頻，有一個人把自己的車牌號的五個字母定為“13544”意思是“你撞我試試”。而在第二天，就被別的車撞了一下，他對那個人說：“你沒看到我的車牌嗎？你撞我試試”。那個人說：“你沒看到我的車牌嗎？44944，試試就試試”?？赐旰笪揖托α似饋?。這，不也正是語文的妙處嗎？
其實，生活中到處都是語文，只是人們沒有發(fā)現(xiàn)，所以，就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)語文的魅力吧！
中學生活作文6
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。
我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。
中學生活作文7
初中生活對含含，印象不深，破破的校舍，沒要好的同學，可不知哪位講過:中學時代是最有可能找到知己的。看來。含含是百分之幾的不可能中的一位。不過含含依舊是管人的人，還以最高票數(shù)當選大隊委員，畢業(yè)前夕榮升為主席。含含自我感覺一向不錯，有張還算干凈的臉，生日時也有男生禮物，成績不是前茅，那也是“茅”后面一節(jié)。上課時，時常和心儀的男生對對眼。不過讓含含生氣含含也不會主動出擊，兩個人就這樣莫名其妙。其實含含覺得那男生還沒達標呢。說實在的含含印象中不偷快的事多半在那時期，就說到現(xiàn)在還有后遺癥，比如初中同學的聚會，她一次都沒被邀請，這使含含一直耿耿于懷。
后來，含含進了一所三流的重點高中，還讓父母放了點血。到高中，含含開始不僅用眼睛去看，還去審視周遭的一切，想的比以前多了。這樣，含含竟養(yǎng)成了寫日記的習慣，其實她是怕話憋多了得病。劇”還沒上演。而且含含的班主任很關(guān)心她，含含覺得那種被人重視和關(guān)注的感覺實在太棒了。她還格外用心學他教的那門課，為了留個好印象。含含對她班主任的感覺絕不是現(xiàn)在中學生流行寫的暗戀老師那種，這點含含很清楚。但是當聽說班主任要結(jié)婚時，她是有點失落的。
當然也有不快的事情。比如每逢過圣誕節(jié)、生日，沒人寄卡給她，信就算了吧，反正凡是貼著郵票的玩意兒都沒含含的份。對此她擺出不屑一顧的樣子，其實內(nèi)心是有些失落的。含含還討厭這所學校，并不是它屬三流，而是含含認為這里簡直是形式主義的溫床，她特厭惡這東西。校領(lǐng)導(dǎo)這樣，團委、學生會干部也這樣，真是歪!就這原因，含含打消了報考師范的念頭。
含含就這樣想著、學著、糊涂著成為了準高三生。對此，含含發(fā)休。
天太黑了，又好像閃著一線光亮，含含兩眼朦朧。
中學生活作文8
中學生活自從踏入中學校門，時至今日已經(jīng)有兩個月了，這段日子里的喜怒哀樂，我都珍藏在心里，讓我記憶猶新。
中學生活——喜篇
9月1日的前一天晚上，興奮得連覺都沒睡好，5點鐘就醒了，早早地感到了學校。那一天里一切都那么神奇，我一進教室就感到有一種自豪感，我是中學生了，心中有一股按捺不住地喜悅，而且老師任命了我一個值日班長的職務(wù)，讓我更加興奮、高興。上課時我打量著周圍還發(fā)現(xiàn)了我的同學，真是緣分哪！
想著想著不禁笑了出來，發(fā)現(xiàn)老師正在瞪我，才忙收住笑意，端正地坐好。直到現(xiàn)在那喜悅的心情還縈繞在我心中。
中學生活——哀篇
今天我們班舉行了一次數(shù)學測試，我自認為考得還不賴，卻沒想到才考了那么一點分，一陣苦悶的心情油然而生?？伤坪趼闊┦逻€纏著我，今天去交作業(yè)，一翻書包，發(fā)現(xiàn)三科作業(yè)都不在，我愁得活像熱鍋上的螞蟻。給家里打電話卻沒人接，自己也沒法回家去取，我真是欲哭無淚！
今天的日子怎么這么哀呢？我想著，心中的哀愁止不住地流了出來。
中學生活——樂篇
自從上次忘記帶作業(yè)以后，便再也沒丟過什么東西了，而且成績也像“牛市”似的瘋漲。今天測了一張歷史卷子，本以為沒有答好，卻得了個全班第一，樂得我嘴都合不上了。不但如此，歷史老師又任命我為歷史課代表，我一聽驚得差點摔倒，嘴都咧到耳朵根還欲罷不能……中學生活是多么快樂呀！
上課時我心里邊樂邊想著。
中學生活——怒篇
今天時期中考試的倒計時第三天。今天的課全被老師換了，美術(shù)、音樂、微機全都不見了，可氣！
我們幾乎是以一種憤怒的口氣偷偷地念叨著，還讓不讓人活了，太可氣了。我在一旁早已成憤青，嘴里極不情愿地答應(yīng)著老師，心中早已怒火中燒……中學生活是人一生的黃金記憶，這段時間的喜怒哀樂，都是一份美好的回憶，值得我們?nèi)テ肺丁?/p>
中學生活作文9
你持續(xù)悄悄地侵入，不經(jīng)意間間，中學的職業(yè)生涯過去一大半。時間過得很快，像作夢一樣，而初三卻殘酷地把大家喊醒！
在我們踏入中學的大門口時，大家便開始了一場慢跑。初一是短跑，僅有持續(xù)消化吸收和吸取才可以跑出與別人一樣的直線；初二是第三或第四圈的情況下，這進你早已感覺好累了，可是你不能停住，你需要不斷奔波，才可以確保在沖擊性的情況下有氣力去沖；初三就是最后的沖刺，這時的大家像在弦上的箭故意蓄勢待發(fā)。因此大家僅有把弦繃緊了才可以沖得更長遠。
人生道路中有很多十字路口，而初三便是第一個十字路口。每一個街口都是有歸屬于自身的路牌，象征著不一樣的東西，有的象征著前程遠大，有的象征一生潛山……。對于你需要走哪一條路就取決于你自己！要不苦一時，要不苦一世，離中考那一個十字路口非常近了，你仍在等哪些？如果是成長股那如今就可以暴發(fā)了！畢竟早已初三！
初三！初三！初三！
每日我都是會告知自身初三了，不可以像之前一樣了，決策自身運勢的時刻到來了，你要在干嘛？大家不會再是無焦慮的小孩了，望著窗前孤單躺在操場上的藍球，再看一下自身桌子始終做不完的工作，再想一想自身初三了，便沒有玩的沖動了……
初三是一種奇特的東西，它使大家酒下淚水流下來汗液，可是它又帶給大家快樂，帶給我不一樣的味道，幾十年后，再想到初三的情況下，你能笑容著說：“我曾為它勤奮過！”初三這關(guān)鍵字留到了每一個為它勤奮努力過的人內(nèi)心。
20xx年就需要告一段落，20xx年大家就需要中考了，箭在弦上迫不得已發(fā)，把握現(xiàn)在，不必自由散漫，努力吧！我國句老話：付出就有回報，言必信行必果人。
人在初三，迫不得已勤奮！給油！
中學生活作文10
“高中！我在高中！”伴隨著興奮和興奮，我來到了晉城五中，一所讓我向往、向往和感到陌生的初中。
新的學習環(huán)境，寬闊的操場，綠草如茵的老師，天真的同學，帶著墨水和書香的課本，干凈的教室都很吸引人。我們像心中懷有崇高理想的鳥兒一樣來到這里，想要戰(zhàn)斗很久空。
當我來到初中的某個班級時，我被學生們一張張陌生而友好的笑臉所激動。我們從初中開始了第一周的學習。在課堂上，雖然我們彼此不認識，但學生們的熱情和主動性很快使我們?nèi)谌肓诉@個新的群體。老師一提問，學生們就會舉手積極發(fā)言。在不到幾天的時間里，學生和老師形成了親密的友誼。在課堂上，老師和學生是好朋友，他們課后談?wù)撘磺?。我不再像小學時那樣膽小了。現(xiàn)在每當我有任何問題，我都會主動問老師。我發(fā)現(xiàn)和老師交流沒有我想象的那么難，課后和同學一起玩也沒那么無聊。我逐漸變得更大膽了。這就像一個不同的人:我在小學的時候總是低頭不語，現(xiàn)在我經(jīng)常在課堂上說話。
初中緊張的學習和生活有時會讓人喘不過氣來。課程一下子增加了很多，早上7點開始自學。自學后，立即有四個主要班級。我不得不在下午2: 00去學校自學，下午6: 30完成學業(yè)。很多作業(yè)做得很晚——但是盡管我對我的學習感到緊張，但我從來沒有忽視它，而且總是努力學習。兩個月過去了，我已經(jīng)適應(yīng)了這種生活規(guī)律。我上課認真聽講，做筆記，主動舉手發(fā)言。我的學業(yè)成績像潮水一樣上漲。連我自己都很驚訝。
初中的學習生活豐富多彩，讓我們一起享受在知識海洋中游泳的樂趣吧！
中學生活作文11
同學家中的變故，卡車駛過揚起的灰塵，雨后的花朵……生活中的一切，都讓我思緒萬千，收獲甚多。
變故——理解
“你能不能不哭了，煩死了！”面對著因父母離異而哭泣的同學，聽著她“嗚嗚”的哭聲，正在睡午覺的我對著她吼了一句?？墒钱斘铱吹剿羌t腫的眼和其他同學驚異的目光時，我的臉“騰”的一下紅了，我羞愧地吐了下舌頭，將頭縮進了被窩?；蛟S，那時我缺少的，就是對別人的理解，對別人的感觸！
灰塵——耐心
“呼——”裝滿沙子的卡車呼嘯而過，揚起的灰塵和著沙子彌漫在空中，使我尋不到路對面的伙伴。心里一急，抬腳就想往對面沖去，但隨即而來的另一聲呼嘯聲，鎮(zhèn)住了我的腳步，震醒了我的頭腦。待我情緒穩(wěn)定下來，眼前呈現(xiàn)出一片如大海般廣闊的視野時，才疾步走至對面。我驚魂未定地向好友訴說剛才驚險的一幕，不由也在內(nèi)心告訴自己：或許，當我們感到前途迷茫時，只需要一時的耐心與思考！
雨后花朵——堅強
“媽媽，怎么辦？我心愛的花還在院子里呢！它正開著花呢！”心急如焚的我在屋子里來回踱著步，看著外面肆虐的大雨，想著我那紅艷的花朵，滿眼里盡是焦慮。
雨停了，待我迫不及待地沖到花前，雖然看見了滿地的花瓣心中有些惋惜，但當我看見依然在綠葉的襯托下綻放的花朵時，看著它那經(jīng)過雨水的洗禮更加嬌艷欲滴的花瓣時，內(nèi)心止不住微微一笑：看來，我的擔心對于它來說是多余的了?；蛟S，我在生活中、在困難面前還缺少它這樣的堅強！
雨后的花朵、飛揚的塵土、同學家中的變故并不是一件普通的物、事，它們讓我懂得從生活中學習，讓我從生活中學會了寬容、耐心與堅強！
中學生活作文12
一個月的寒假生活即將結(jié)束。回顧這一個月以來感覺自己的收獲還是挺多的。在寒假期間，我利用好每一天的時間來充實自己，通過看書，看雜志，上網(wǎng)等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。
我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個好友外出游玩。說起這個來我印象特別深，因為今年我也和幾個好朋友一起出去游玩了一番，那感覺真的是很舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡單，方便。寒假生活的結(jié)束，自己也必須盡快調(diào)整好心態(tài)去準備自己來年的工作。一年結(jié)束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開始。在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對聯(lián)還是由我來貼的。其實這貼對聯(lián)的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯(lián)你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會知道在過去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對聯(lián)神不神呀。在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之后就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。
放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的
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