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小學(xué)四年級植物的作文6篇(有關(guān)植物的作文四年級)

時間:2023-02-02 10:13:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)四年級植物的作文6篇(有關(guān)植物的作文四年級),以供參考。

小學(xué)四年級植物的作文6篇(有關(guān)植物的作文四年級)

小學(xué)四年級植物的作文1

  你能聽到花開的聲音嗎?你能聽到草長的聲音嗎?告訴你把,我能聽到!這聲音是多么美妙啊!我常常在我的小天地里,聆聽這令人愉快的聲音。

  早晨,陽光透過窗戶,把一絲絲金線撒得滿地都是。一株君子蘭沐浴在這圣光中,顯得十分愜意。我把耳朵湊在花瓣上,隱隱約約聽見了“咝咝”“沙沙”的聲音,好像沙錘有節(jié)奏的擺動。

  中午,火辣辣的太陽懸掛在藍(lán)天上,周圍還點綴著幾朵白云。向日葵隨風(fēng)搖擺,卻一直迎著太陽。我想,再過幾個月它就要長出滿臉的“青春痘”了。我仔細(xì)地觀察者這朵向日葵,還聽到了小蜜蜂“嗡嗡”的聲音,好像一個指揮家在忙著指揮。

  夜晚,一兩顆星星在空中閃爍,像是調(diào)皮小孩在黑布上戳的小洞。夜來香不但不睡覺,還把自己打扮得分外美麗。一陣風(fēng)吹過草坪,小草“嘭嘭”地向上長著,好像笛子在吹奏催眠曲。

  你瞧,花花草草也有音樂。讓我們一起聆聽大自然里更多更美妙的樂曲吧!

小學(xué)四年級植物的作文2

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,老師神不知鬼不覺地出現(xiàn)在教室門口,他的手里有一團黃黃的小東西,定睛一看。??!原來是一只可愛的小鴨子,身體黃黃的,在燈光下閃亮閃亮的,十分漂亮。他的嘴是張開的,我仿佛聽到小鴨子“嘎嘎嘎”一直叫著。我們走進(jìn)一看,小鴨子的背上還駝著三株多肉呢!

  一株多肉一片一片的,外邊紫色的,里邊綠油油的,像極了一朵正怒放的花兒。一組多肉植物一根根的,和圓柱形有幾分相似,似乎是失去了手掌的手,只剩幾根手指可憐的手指。最后一顆離鴨頭最近,比鴨頭要高出一些,是一株“迷你”型的仙人掌,上面有一些毛茸茸的小刺,摸起來十分柔軟,一點也不扎手。我盯著那盆多肉看,突然,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。仙人掌那幾根什么也不像的東西下面,還有一張墊子一樣的東西,我想:正是因為有那東西在,那些幾根東西才會生長成“迷你”仙人掌吧!

  這盆多肉真奇特!

小學(xué)四年級植物的作文3

  今天,爸爸媽媽帶我去了植物園。

  保定植物園位于保定市區(qū)的北部,總占地110公頃,全園以植物造景為主,主要展示各種植物姿態(tài)和多種植物相互搭配的自然野趣。至今引進(jìn)各種植物500余種。

  秋色園的正北方向是堯園,堯園面積138畝,其中水面面積59畝,并與竹園水系形成統(tǒng)一水系,展示唐堯文化,也是目前河北省最大的巖生園景竹園水系區(qū)。園內(nèi)規(guī)劃有各式橋梁9座,設(shè)有水榭、木亭、木棧臺、花架等建筑小品,并建有堯母洞、先祖洞,洞內(nèi)有展示我國神話傳說的壁畫。堯洞東側(cè)是樹木園,它包括竹園、忍冬園、木樨園、槐香園、薔薇園……

  我們順路游覽到了植物園的北邊,我給大家介紹植物園,希望大家有時間去那里呼吸一下新鮮空氣。

小學(xué)四年級植物的作文4

  說到合肥,自然會想到合肥的植物園。植物園里各種各樣的菊花競相開放。

  秋姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地,悄悄地來到植物園讓這些菊花千姿百態(tài),有的已經(jīng)完全綻放,一瓣連著一瓣,一層包著一層,像五彩繽紛的煙花,又像毛茸茸的大繡球;有的半張半合,像含羞的小姑娘;還有的含苞欲放,像沉睡嬰兒,快要從睡夢中醒來,更有趣的是菊花的花瓣有的細(xì)細(xì)的,長長的,一根根,一條條,像小姑娘燙過的卷發(fā),又好像卷起的朵朵浪花,各式各樣的菊花一朵挨著一朵,一片連著一片,好像給植物園鋪上了美麗的錦緞。

  植物園地處合肥清溪路口以西,西郊董鋪水庫東南岸一環(huán)形半島上,占地面積約70公頃,是合肥市的天然氧吧和綠色之肺!

  一步入植物園,道路筆直寬闊,兩旁排列著合肥市樹——廣玉蘭,再往兩邊皆為水面,這是植物園的重要專類園地之一的水景園。它被主干道隔成南、北兩部分,但主干道上的平臺使兩部分雖斷猶連。站在橋上往南看,水域曲折西轉(zhuǎn),東岸是一排較大的龍爪柳,細(xì)枝自然彎曲至水面,秋風(fēng)徐徐,好似婀娜的輕煙……

  秋天的植物園像一幅五彩繽紛的畫卷,我愛秋天的植物園;更愛秋天植物園美麗的秋景!

小學(xué)四年級植物的作文5

  我家的陽臺,被一扇雙層的中空玻璃推拉門和臥室隔離開來。走進(jìn)陽臺,迎來的是涼爽的風(fēng)和透射過來的明媚的陽光,讓人舒服極了。陽臺里有許多植物都是姥爺一手栽成的,它們顯得格外珍貴。

  有一盆葉子很奇怪的植物擺在陽臺的角落里。它種在一個有花紋的大陶瓷花盆里,雖然它的位置并不太顯眼,但是它現(xiàn)在已經(jīng)長的非常高了,一片片翠綠的葉子像手掌似得展開著。聽媽媽介紹,這種植物叫做“吉祥春羽”,光聽名字,就知道這是一盆吉祥的植物。

  “吉祥春羽”旁邊還有一盆吊蘭,它自由的生長,不受任何東西的干擾,所以它長得茂盛極了。在陽臺,它充足的吸收陽光,給我們帶來了新鮮的空氣和惹人喜愛的翠綠的葉子。

  推拉門邊上還有一盆綠蘿,它的花盆有近半米高,是螺旋形的白色花盆。這盆綠蘿長的枝繁葉茂,有些長長的蔓條已經(jīng)垂到了地板上,還有些垂在半空中。綠蘿的葉子是心形的,莖有點卷,從遠(yuǎn)處看,就像一大片翠綠在白色的花盆上。

  我家陽臺里的植物,給我們帶來了新鮮的空氣、悅目的風(fēng)景和勃勃生機,真應(yīng)了一句話,“生活處處有風(fēng)景”!

小學(xué)四年級植物的作文6

  世界上有許多花,數(shù)也數(shù)不清,有人喜歡名貴的劍蘭,有人喜歡五顏六色的菊花,而我卻和大家想法不一樣,我最喜歡矗立在風(fēng)雪之中的梅花。

  記得那是一年冬天,我和媽媽一起去太姥姥家看梅花,我在想這么冷的天,梅花怎么可能在冬日盛開呢?當(dāng)我看到它的那一剎那間,便驚呆了,梅花實在太美了。它的花瓣嬌小玲瓏,顏色分別為紅色和白色兩種,葉片卵形和橢圓形,長4—8厘米,寬2.5—5厘米,先端尾尖,香味濃,先于葉開放,成長時逐漸脫落。

  突然,一陣寒風(fēng)吹過,梅花散落一地,梅花樹上只剩下幾片花朵,原本美麗的景色就這樣曇花一現(xiàn),我傷心地哭了,媽媽告訴我:“別難受,過一個月它又煥然一新。”

  梅花為何如此美麗,它又告訴我們什么道理?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”經(jīng)我這么一介紹,大家是不是迫不及待想要目睹它的美呢?

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