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三年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)繪少漂亮8張3篇 教師節(jié)手抄報(bào)三年級(jí)簡(jiǎn)單又漂亮

時(shí)間:2023-02-02 10:32:00 綜合范文

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三年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)繪少漂亮8張1

  1、如果我是歌手,我愿用動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)歌頌?zāi)拿赖?如果我是詩(shī)人,我愿用美麗的詩(shī)篇來(lái)傳頌?zāi)钠犯瘢上也皇?,那我只好借用短信祝您:教師?jié)快樂(lè)!

  2、花兒美麗綻放,忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫;草兒冉冉出土,忘不了甜美的雨露;我們順利成長(zhǎng),忘不了老師的諄諄教誨。向敬愛(ài)的老師您問(wèn)候一聲:教師節(jié)快樂(lè)!

  3、您的辛勞是我們的動(dòng)力,我們的成功是您的驕傲,然而我們會(huì)為您自豪!

  4、古人云:三人行,必有我?guī)?,做朋友那么久,在那些一起走過(guò)的日子里,感謝你一直陪在我身邊,給我關(guān)心和幫助。教師節(jié)了,呵呵,謝謝有你在身旁支持我!

  5、對(duì)老師的那份深情,祈禱一萬(wàn)分美好送給園丁,金秋緩緩的踏月而來(lái),愿好運(yùn)為你大聲喝彩,衷心祝愿你事業(yè)愛(ài)情雙雙贏,時(shí)時(shí)刻刻好心情!教師節(jié)愉快。

  6、您的眼神通透心靈,您的教誨照耀前程,您是人生路上的使者,帶著我們走向憧憬已久的夢(mèng)。教師節(jié),請(qǐng)接受我們發(fā)自心底的祝福:愿您身體健康,事事如意!

  7、有一種精神叫奉獻(xiàn);有一種品質(zhì)很無(wú)私;有一種比喻為蠟燭;有一種職業(yè)是教師。兒時(shí)不識(shí)師恩重,長(zhǎng)大才知老師親。老師,教師節(jié)快樂(lè)!

  8、有一種愛(ài)深似海,那是您對(duì)我的愛(ài);有一種恩不能忘,那是您的教育之恩;老師,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)對(duì)您的感激;送上祝福,祝你教師節(jié)快樂(lè)!

  9、黑板上寫(xiě)不下您的師恩,講臺(tái)上露不出您的愁容,腦海里忘不掉您的教誨,短信中譜不下您的詩(shī)篇。又是一個(gè)教師節(jié),老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  10、邁向成功的道路是呈螺旋形的歷史發(fā)展走勢(shì),倘若沒(méi)了您的指引,螺旋的圈數(shù)不會(huì)如此之少,也不會(huì)如此之順。送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)!

  11、多想為您拍去肩膀的粉筆塵,多想為您捧一杯濃濃的鐵觀音,多想親口對(duì)您說(shuō)句對(duì)不起,多想親口對(duì)您說(shuō)句謝謝您。您的學(xué)生時(shí)刻把您牽掛,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  12、一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季辛勞,五德兼?zhèn)?,六藝精通,品追七賢,桃李八方,久享清譽(yù),十分清貧,千秋功業(yè),萬(wàn)世師表。祝教師節(jié)快樂(lè)!

  13、黑發(fā)積霜織歲月,授業(yè)恩情疊又疊,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋,園丁風(fēng)貌心中留,愿把紅燭比做您,化為一片赤誠(chéng)心,金秋時(shí)節(jié)佳節(jié)臨,祝福送您情意真,祝教師節(jié)快樂(lè)。

  14、一年又一年,你把青春奉獻(xiàn)給課堂;一天又一天,你把知識(shí)教授給學(xué)生。你讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,你讓我們描繪出不悔的青春。感謝您,老師!師恩永不忘,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  15、學(xué)高為師,身正為范。敬愛(ài)的老師們,值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我祝您“師”分開(kāi)心,“師”分健康,“師”分幸福,“師”分成功,祝您桃李滿(mǎn)天下!

  16、您是航標(biāo),指引帆船千千萬(wàn)萬(wàn);您是園丁,碩果滿(mǎn)載海角天邊;您是舵手,擺渡學(xué)子揚(yáng)起風(fēng)帆。親愛(ài)的老師,愿我的祝福化作你襟前的花朵,芬芳您每天的心情,祝您教師節(jié)快樂(lè)。

  17、你是精神世界的園丁,播撒智慧的種子;你是知識(shí)海洋的舵手,帶領(lǐng)學(xué)子遠(yuǎn)航;你是夢(mèng)想天空的明燈,指引前行的方向。教師節(jié)到了,愿老師們節(jié)日快樂(lè)。

  18、在這個(gè)初秋的日子,我把劍蘭花的懷念,百合花的純潔,康乃馨的溫馨,滿(mǎn)天星的喜悅,金菊花的超脫,糅合成祝福的香味,送給牽掛的你,祝你教師節(jié)擁抱美好。

  19、恩師,如果把我們比喻為不起眼的鐵,您就是煉鋼人,您用愛(ài)反復(fù)的磨鋼,經(jīng)年累月,我們終于變成了鋼,光彩熠熠,老師謝謝您,祝您節(jié)日快樂(lè),身體安康!

  20、不計(jì)辛勤一硯寒,種樹(shù)容易樹(shù)人難。黑發(fā)秋霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。老師您辛苦了,教師節(jié)快樂(lè)。

  21、老師是園丁,我們是花兒。我們用綻放的鮮花,獻(xiàn)給圣潔的教師節(jié):不忘綠葉庇蔭我們,我們所取得的每一點(diǎn)成績(jī),都飽含著老師的光和熱。

  22、我愿是一杯清水,您講課渴了可以潤(rùn)潤(rùn)嗓子;我愿是一段輕音樂(lè),愉悅您疲憊的身體。老師啊,歇歇吧,要愛(ài)惜自己。教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂(lè),身體健康!

  23、老師是幅美麗的畫(huà)卷,紅燭搖曳是故事,粉筆書(shū)寫(xiě)的是清寒的生活,花朵在他的哺育下結(jié)出了碩果,金秋原野,見(jiàn)證著收獲的快樂(lè),尊敬的老師,教師節(jié)快樂(lè)!

  24、在特殊的日子,獻(xiàn)給我的愛(ài)人:送個(gè)短信祝福你,深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在你心底!在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師,我們永遠(yuǎn)感激您!

  25、9月10日教師節(jié),送你經(jīng)考驗(yàn)的快樂(lè),實(shí)在在的開(kāi)心;久長(zhǎng)長(zhǎng)的健康,全十美的吉祥;鼎之重的好運(yùn),拿九穩(wěn)的幸福。教師節(jié)快樂(lè)。

  26、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似潤(rùn)雨,永銘我心。值此教師節(jié),我虔誠(chéng)地祝福您安康,如意!

  27、對(duì)您深深地感激,每一顆星星;對(duì)您深深地思念,每一絲雨;對(duì)您深深地問(wèn)候,每一縷陽(yáng)光;對(duì)您深深地祝福,每一條短信。祝教師節(jié)快樂(lè)!

  28、如果說(shuō)我們是彩虹,那您就是太陽(yáng),給予我們七彩之光,如果說(shuō)我們是魚(yú)兒,那您就是水中的空氣,給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。

  29、老師是山,高大挺拔;老師是松,蒼翠欲滴;老師是鷹,帶我騰飛;老師是傘,為我們遮風(fēng)擋雨。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,祝老師們節(jié)日愉快,身體健康!

  30、恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱(chēng)呼:“恩師!”是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。

  31、過(guò)去到現(xiàn)在,不改的是我的一片真心,撫慰您一生的勞辛,祝福您的情深似金,奉送一片心的真情,想您,愛(ài)您,祝福您,教師節(jié)快樂(lè),幸福到永遠(yuǎn)。

  32、老師,您像藍(lán)天一樣純潔,教我們善良;您像高山一樣偉岸,讓我們努力;您像大海一樣廣博,給我們勇氣。獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,讓我們永記那些美麗的回憶!

  33、老師,今天是您的節(jié)日,請(qǐng)接受來(lái)自學(xué)生最簡(jiǎn)單真誠(chéng)的祝福,祝愿我的老師在未來(lái)的日子里教學(xué)事業(yè)順利如愿!家庭溫馨美滿(mǎn)開(kāi)心!愛(ài)情甜蜜幸福如醉!

  34、美好的記憶留在青春的校園,感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂(lè),天天快樂(lè)!

  35、一半是老師,一半是慈母;一半是培養(yǎng),一半是呵護(hù);一半是辛苦,一半是幸福。教師節(jié)來(lái)了,想抱著你,說(shuō):我愛(ài)你,老師您受累了,祝福您家庭美滿(mǎn),桃李滿(mǎn)天。

  36、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  37、您是人類(lèi)靈魂的工程師,您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),您是社會(huì)文明進(jìn)步的階梯。無(wú)盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。在這個(gè)屬于教師的日子里,深深祝福您!

  38、愿我的信鴿為您帶去充滿(mǎn)愛(ài)意的蜜語(yǔ),我的千紙鶴給您捎去絲絲暖意。一切祝福也不能表達(dá)我對(duì)您的情意。祝老師:事事如意,工作順利。

  39、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  40、多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠(chéng)。

三年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)繪少漂亮8張2

  1931年,教育家程其保等人士發(fā)表“改善教師待遇,保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言,并將6月6日定為教師節(jié),也稱(chēng)雙六節(jié)。雖然沒(méi)有被當(dāng)時(shí)的政府承認(rèn),但在各地產(chǎn)生了一定影響。1939年當(dāng)時(shí)的政府決定將孔子的生日8月27日定為教師節(jié),但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。

  建國(guó)后,政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié),各地可以根據(jù)實(shí)際情況自行組織慶?;顒?dòng)。1951年,經(jīng)共同商定,把5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)作為中國(guó)教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點(diǎn),結(jié)果并不理想。

  1985年1月會(huì)議確定每年的9月10日為教師節(jié)。

三年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)繪少漂亮8張3

  我最?lèi)?ài)的老師是章老師。教師節(jié)這天,我送給她一朵美麗芳香的康乃馨,還在一張賀卡上寫(xiě)了“章老師,您辛苦了!”因?yàn)槲蚁胱岝r花代表我的心,讓賀卡傳遞我對(duì)她的感謝與祝福。

  章老師是我們的班主任。她工作認(rèn)真,總是帶著我們一起拼搏,取得成功。記得三年級(jí)上學(xué)期,我們班參加校園舞比賽,賽前章老師與我們一起排隊(duì)形、想口號(hào)。為了讓我們的動(dòng)作準(zhǔn)確到位,她總是不厭其煩一遍遍地做示范,直到我們的動(dòng)作整齊劃一為止。為了教我們喊口號(hào),她累得嗓子都啞了。到比賽那天,還千叮嚀萬(wàn)囑咐并親自帶我們上場(chǎng)。功夫不負(fù)有心人,那次的校園舞比賽我們班拿到了全年級(jí)第一名。在她的循循善誘下,我們班同學(xué)講文明,講衛(wèi)生,流動(dòng)紅旗經(jīng)常光顧我們的教室。

  教學(xué)方面,章老師更是兢兢業(yè)業(yè),領(lǐng)著我們遨游書(shū)海,享受快樂(lè)。為了給我們上好每一堂語(yǔ)文課,她都會(huì)找來(lái)大量生動(dòng)有趣的資料,做成課件演示給我們看,她的課堂總是像一塊磁石吸引著我們。有時(shí)我們會(huì)犯些粗心的毛病,把生字寫(xiě)錯(cuò),章老師總會(huì)想一些奇妙的辦法,有時(shí)編個(gè)小兒歌,有時(shí)說(shuō)個(gè)小故事幫助我們記憶,這樣既讓我們了解了更多的知識(shí),又進(jìn)一步加深了對(duì)生字的鞏固,大家也就更愛(ài)上語(yǔ)文課了。每次批改作業(yè),她也非常認(rèn)真仔細(xì),那些馬馬虎虎想應(yīng)付過(guò)關(guān)的同學(xué)總是難逃章老師的“火眼金睛”,對(duì)犯錯(cuò)的同學(xué),她既嚴(yán)格要求,又不時(shí)地鼓勵(lì)他們進(jìn)步。在她的精心教導(dǎo)下,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

  章老師,她就像花園里辛勤的園丁,栽培我們茁壯成長(zhǎng)。我愿做一棵小樹(shù),在她的精心呵護(hù)下努力地成長(zhǎng)成材。

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