下面是范文網(wǎng)小編整理的最美的老師作文4篇(關(guān)于最美的老師的作文)，供大家品鑒。
最美的老師作文1
要問我“你心目中最美的老師是誰?”我會脫口而出：我的班主任——劉冰欣。
她對我們的教育體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)上。
有一次，我們班的一名女同學(xué)忘記帶飯了。中午放學(xué)時，同學(xué)們都在吃飯，沒人看到這個女生自己坐在座位上的無奈。這時，老師發(fā)現(xiàn)了。她理解把自己的那份飯送到了那位同學(xué)手中。
還有一次，有位同學(xué)忘記帶筷子了。老師把自己的筷子送給她，讓學(xué)生先吃。自己等這位同學(xué)吃完了再吃?，F(xiàn)在我班同學(xué)之間相處得真是同學(xué)加兄弟，互相關(guān)心，互相幫助，這都是老師榜樣的力量。
老師還是教學(xué)的骨干。她經(jīng)常在我們?nèi)?zhèn)上公開課。別班的孩子們都很羨慕我們。我們也感到很自豪。
現(xiàn)在老師懷孕了，馬上要生小寶寶了。本來應(yīng)該在家好好休息，可是老師還在為我們上課。他對我們說：“我要把新課教完再休息，不然換新老師把你們不適應(yīng)?！蔽覀兺瑢W(xué)們聽了都非常感動。
她每天拖著笨重的身體在教室為我們的成長而付出，她的身體很笨，不好看，但她的心靈是最美的，她是我們心目中最美的教師。
我的老師還是一位最能吃苦的老師。她家離學(xué)校二十多華里，是我們學(xué)校上班路途最遠(yuǎn)的一個。無論刮風(fēng)下雨，還是三九嚴(yán)寒她都是這樣。
最美的老師作文2
她長著烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，臉上洋溢著笑容。你們知道她是誰嗎?她就是教過我一二年級的馬老師。
我記得有一次在二年級的時候我的字寫的不好，于是馬老師把我叫到辦公室，說：“孩子，你字寫的不好是因為你寫的字沒有直角，比如說“團(tuán)”這個字，這個口要有四個直角，不像你寫的四個角是圓的?！蔽衣犆靼琢?，點了幾下頭，馬老師接著說：“我給你寫幾個直角的字，以后你每天寫一頁，我會看看你寫的有沒有進(jìn)步，有進(jìn)步會有獎勵，沒有進(jìn)步會有寫一頁的懲罰，聽明白了嗎?”“聽明白了”，我說。
過了一個星期，馬老師來看我寫的好不好，有沒有進(jìn)步。馬老師看的時候，我一直在心里想有獎勵，有進(jìn)步，有獎勵，有進(jìn)步……。馬老師終于開口了，我的心跳的速度更快了?！胺浅Ｓ羞M(jìn)步!不是你寫的不好，而是你沒有認(rèn)真的去做這件事，你看，你認(rèn)真做了，是不是寫的很好么!”我說：“我知道了馬老師，我會加油的!”馬老師接著說：“好，這就對了，這是我給你的獎勵!”我打開了一看，是一只深藍(lán)色的鋼筆，我驚喜的不得了。馬老師撫摸著我的頭說：“到了高年級你就要用鋼筆了。所以送你一支鋼筆，要記得每天練習(xí)寫字?！蔽曳浅ｉ_心的對馬老師說：“謝謝馬老師，我一定會努力練字?！?/p>
直到了五年級，我依然留著馬老師送我的那支深藍(lán)色的鋼筆。這就是我心中最美的教師，因為她一心把教育好自己的學(xué)生作為肩上的責(zé)任。同時在第三十五個教師節(jié)來臨之際，我祝天下所有的老師節(jié)日快樂。
眨眼間，我們在歡聲笑語中度過了五年。如今。我就快要畢業(yè)了，我將會離開母校，離開親愛的老師和同學(xué)們。其中，有一位老師讓我最為印象深刻：她鼓勵我、幫助我，她就是我最最敬佩的英語老師——陳老師!
陳老師是一位漂亮的女教師，她有著大大的眼睛，卷卷的頭發(fā)，加上那苗條的身材別提有多美了!
陳老師還是一位盡心盡責(zé)的老師。記得在疫情期間，老師們布置了作業(yè)，當(dāng)我完成作業(yè)時，月亮也爬上了天空。我迅速把作業(yè)提交給陳老師，我想：這么晚了老師一定睡覺了，明天才會批作業(yè)的吧。這么想著我就準(zhǔn)備睡覺了，可是1分鐘不到陳老師就把作業(yè)發(fā)給了我，她仔仔細(xì)細(xì)的在我的圖片上圈出我錯誤的地方，在旁邊做了批注，告訴我錯在了哪兒。
我的眼圈濕潤了，這么晚了陳老師沒休息，還在等著我們的作業(yè)，感謝陳老師對我的鼓勵與幫助。
老師，您教會了我A、B、C。當(dāng)我一次次遇到難題，是您向我伸出救援之手;當(dāng)我有不理解的地方，又是您細(xì)心地給我解答;當(dāng)我做對了，您鼓勵我、贊揚我;當(dāng)我做錯了，您教育我、開導(dǎo)我。
您的微笑對我們充滿了關(guān)愛、充滿了慈祥，當(dāng)您輕輕給我一個笑，我會感到如此親切。把我對您的所有感謝匯集起來，匯集成一句平凡的話：“老師，謝謝您!”
感謝母校，感謝老師和同學(xué)們的關(guān)愛。老師和同學(xué)們的每一句關(guān)心與鼓勵我都會牢記在心的!再見了，我最親愛的母?！粠煾叫?五(7)班14號彭雨晴
最美的老師作文3
“孩子們躲開!”沒錯，你聽到的是一位女教師的呼喊。
2012年5月8日，學(xué)生們和往常一樣歡快地沖出校門，令人意想不到的是，危險悄悄地向天真的孩子們襲來，一輛失控的汽車向孩子們駛來，就在這千鈞一發(fā)的時刻，一位老師奮不顧身地推開了學(xué)生，自己卻被輾軋在車輪下了。
她用自己的雙腿換取了學(xué)生的生命，她毅然放棄了自己，詮釋了大愛與無私!她就是“最美教師”——張麗莉。
她像一棵參天大樹，保護(hù)著她活潑可愛的孩子們;她像一只展翅翱翔的蒼鷹，帶領(lǐng)著她天真靈動的小鷹們探索奧秘;她又像一條清澈的小溪，讓魚兒在水中自由地玩耍。突然有一天，大樹倒了，小溪干了，老鷹飛不動了……盡管這樣，麗莉老師仍然愛著她的孩子們。她變成了太陽，為她的孩子們送去新生;她變成了蒲公英，為她的孩子們播撒希望的種子;她又變成了繁星，為黑夜送去光亮。
今年10月份，我很榮幸能與麗莉老師相約哈爾濱。都說榜樣的力量是無窮的，當(dāng)我第一眼看到麗莉老師的時候，我的眼睛濕潤了。瞬間，綻放在她臉上那燦爛的笑容，不能不讓我振作起來。用輪椅代替了雙腿的她，是那樣堅強、樂觀，我們還有什么理由不去努力?麗莉老師說：“生活中沒有什么事可以難倒我們，我們要想把事情做好，就要從小事做起，注意每件事的細(xì)微之處，只有認(rèn)真地對待每個細(xì)節(jié)，才能成就我們想做的事情。只要克服自己內(nèi)心的障礙，我們就會取得成功。”麗莉老師的話給了我無窮的力量，她是我心中最美的花!
愿您這朵美麗的茉莉花，永遠(yuǎn)芳香四溢!
最美的老師作文4
教師節(jié)快來臨了，今天，我要介紹一下我們最美的老師——呂錕老師。
呂老師的外表酷酷的，有一雙明亮的眼睛，有一些微胖，他還有一頭烏黑的頭發(fā)。
自從三年級以來，您就細(xì)心的教育我們，和我們一起學(xué)習(xí)、背古詩、寫作文等，每次我們在下面練字，而您也在黑板上練字，我們在下面背古詩，而您也在上面溫故而知新古詩來……
在我們學(xué)習(xí)的方面上，您教育我們也是一絲不茍，您把您知道的學(xué)習(xí)工具都告訴我們，比如從三年級開始就傳授給我們的思維導(dǎo)圖的方法，它能夠立刻讓我們分清楚作文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
但您教我們最認(rèn)真的就是作文了，從三年級開始，您一直在您的微信公眾號發(fā)布您的作文指導(dǎo)和我們的小荷尖尖，您還一直鼓勵我們投稿，這激發(fā)了我們寫作的興趣，您不顧別人對您的誤解，一直堅持做好自己。
在四年級的時候，您滿有信心的告訴我讓我參加一次誦讀比賽，那時我又高興又緊張，因為那時我根本沒有任何誦讀基礎(chǔ)，所以我很沒有把握，但我還是接下了這個艱巨的任務(wù)。比賽那天，我緊張的來參加比賽，我很焦急的等待候場，這時主持人說話了：“請四年七班的七位同學(xué)到臺上來表演。”我緊張得上了臺，那時我感覺腦子一片空白，當(dāng)我看到您堅定的對我點點頭，我馬上冷靜了下來。順利的通過了比賽。
呂老師細(xì)心照顧我們的身體健康，關(guān)愛我們的學(xué)習(xí)，他難道不是我們最美的老師嗎?
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